只有中国人学英语语法吗

跟我一起学英语 1. 饭否：每日英语 http://fanfou.com/Benchan0623 2. 新浪：每日英语 http://weibo.com/user/1768802642

聪明贝贝教育玩具超市网上直营店：http://dgsmartbaby..taobao.com (厂价直销：遥控直升机、遥控车、各类流行玩具）

专门替中国人写的英语语法

第一章 英文文法的最基本规则

英文和我们中文最大的不同，是在动词，我们中文的动词很简单，没有所谓的第几人称，也没有复数和单数之分，更没有过去式或进行式，英文可不同了，凡是用动词的时候，必须注意很多很多的规则，一旦弄错了，常常是犯了大错。 在这一章，我要将英文最基本的规则一一列下。这些规则都是我们中国人所常常不注意的。 为了不要误导读者，凡本书内错误的句子前面都有〝＊〞的符号。 规则（１）：两个动词是不能联在一起用的。

在中文，我们常说“我是爱你的”，翻成英文，这就变成了 ＊ I am love you.

滑稽的是，这句英文句子犯了大忌，因为〝am〞是动词，〝love〞也是动词，两个动词是不能联在一起用的。这句话的正确说法是：

I love you. 或者 I am i

动词的时态 一、一般现在时：

1、 由when、as soon as、the minute、the moment、till、until等引起的时间状语从句，以及由if、unless、

provided that等引起的条件状语从句常常用一般现在时态表示将来的动作，而主句则用一般将来时态。

例：They will go home for winter vocation as soon as they finish their exams.

2、 当表示普遍的真理或者众所周知的客观事实，常常用一般现在时态。例：The earth is round.地球是

圆的。

二、一般过去时： 区分三个短语的用法：

1、 used to do sth：过去常常做某事。 2、 be/get used to doing sth：习惯做某事。 3、 be used to do sth：被用于做某事。 三、一般将来时：

1、 be to+动词原形：表示安排或计划好了的动作。例：The Third-Ring Road is to be open to traffic before

National Day.

关于英语那些你不知道的事都在这里 http://m.meten.com/test/quwen.aspx?tid=16-73675-0 美联英语提供：大学英语语法大全

大学英语语法 学习提纲

一、词类、句子成分和构词法：

1、词类：英语词类分十种：

名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。

1、名词(n.)： 表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如：boy, morning, bag, ball, class, orange.

2、代词(pron.)： 主要用来代替名词。如：who, she, you, it . 3、形容词(adj..)：表示人或事物的性质或特征。如：good, right, white, orange . 4、数词(num.)： 表示数目或事物的顺序。如：one, two, three, first, second, third, fourth.

5、动词(v.)： 表示动作或状态。如：am, is,are,have,see .

6、副词(adv.)： 修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。如：now, very, here, often, quietly, slowly.

成人高考本科英语考试 语法复习题（共257道）

动词时态

1. James has just arrived, but I didn't know he ______ until yesterday. A. will come B. had been coming C. was coming D. comes 2. I swim in summer when I was young. A. used to B. used

C. was used to D. did used to

3. No sooner ______ off her coat than she began to feel cold again. A. has she taken B. would she take C. h

成人高考本科英语考试 语法复习题（共257道）

动词时态

1. James has just arrived, but I didn't know he ______ until yesterday. A. will come B. had been coming C. was coming D. comes 2. I swim in summer when I was young. A. used to B. used

C. was used to D. did used to

3. No sooner ______ off her coat than she began to feel cold again. A. has she taken B. would she take C. h

[转]当你读完，你会放下好多事。

2011年11月09日 分类：天下杂侃

人生就是一列开往坟墓的列车，路途上会有很多站口，没有一个人可以至始至终陪着你走完，你会看到来来往往、上上下下的人。如果幸运，会有人陪你走过一段，当这个人要下车的时候，即使不舍，也该心存感激，然后挥手道别，因为，说不定下一站会有另外一个人会陪你走的更远。

当明天变成了今天成为了昨天，最后成为记忆里不再重要的某一天，我们突然发现自己在不知不觉中已被时间推着向前走，这不是静止火车里，与相邻列车交错时，仿佛自己在前进的错觉，而是我们真实的在成长，在这件事里成了另一个自己。

家庭Family这个词意味著什么吗？家庭FAMILY是爸（Father）和（And）妈（Mother）、我 I 爱 Love 你 You 。“爱” 的中英文双解：Love爱=Listen倾听+Obligate感恩+Valued尊重+Excues宽恕。 咖啡苦与甜，不在于怎么搅拌，而在于是否放糖；一段伤痛，不在于怎么忘记，而在于是否有勇气重新开始。

为什么要那么痛苦地忘记一个人，时间自然会使你忘记。如果时间不可以让你忘记不应该记住的人，我们

英语语法 崔荣容 讲师

第一讲 语序和五种基本句式

He learns English every day. 他每天学英语。 英语五种基本句式

基本句式一：S V （主＋谓） 基本句式二：S V P （主＋系＋表） 基本句式三：S V O （主＋谓＋宾） 基本句式四：S V O O （主＋谓＋间宾＋直宾） 基本句式五：S V O C （主＋谓＋宾＋宾补） 练习：

句式１：Subject（主语）+ Verb（谓语） The universe remains. 宇宙长存。

句式2：S（主语）+L。V（系动词）+P（表语） The food is delicious. 这个食物很好吃。

句式3：Subject（主语）+Verb（谓语）+Object（宾语） He took his bag and left. 他拿着书包离开了。

句式4：S（主语）+ V（谓语）+I.o（间接宾语）+D.o（直接宾语） Her father bought her a dictionary. 她爸爸给她买了一本词典。 句式5：Subject（主语）+ Verb（谓语）+O（宾语）+C（补语） We made him our monitor

中国是世界上人口最多的国家，2008年末中国大陆人口13.28亿，占世界人口的20%、亚洲人口的33%。中国人口的发展同中国社会的发展一样经过了漫长而曲折的道路。在党和政府的坚强领导下，经过长期不懈的努力，人口发展已经结束了高增长的历史，步入健康发展的轨道。

中国人口政策功在千秋

共和国的足迹——1980年：计划生育好

一、新中国人口的发展历程

新中国成立60年来，中国人口发展经历了两个不同的时期：一是实行计划生育政策之前，人口发展处于无计划、自发的高增长时期；二是实行计划生育政策之后，人口发展逐步走向有计划、可控制的平稳增长时期。这两个不同发展时期的区别，不仅表现在出生率、死亡率的变化上，而且还表现在人口发展模式的转变，以及人口年龄结构的变化上。

（一）人口总量的发展

人口发展与社会经济的发展是密不可分的，结合社会经济发展的不同状况，可以把中国人口总量的发展过程划分为以下几个阶段。

1、第一个人口高增长阶段（1949—1957年）

新中国成立之前，由于战乱频繁，社会动荡不安，经济得不到发展，人口发展缓慢，明显呈现出高出生、高死亡、低增长的特征。新中国成立后，社会安定，经济发展，人民

攻克英语语法、踏上英语学习成功之路

张林峰 编著

作为中国人，要学习与我们的母语完全不同的英语，就必须从英语语法入手。如果将英语比作一座大厦，那么语法就是构成整个大厦的水泥框架，词汇和短语则是构成墙壁的砖瓦，没有坚实的骨架，大厦是无法建成的。为了我们的英语大厦更加宏伟，让我们从现在起精心构建它的骨架。

什么是语法？语法就是造句的方法。

学习语法就是为了我们能够造出无数优美、正确的英语句子。 学习英语语法的步骤：

1. 九大句子成分和六大基本句型结构； 2. 十六种时态及十种被动语态;

3. 名词性从句（包括主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句）; 4. 定语从句; 5. 状语从句；

6. 直接引语和间接引语； 7. 情态动词； 8. 虚拟语气； 9. 非谓语动词； 10. 强调句； 11. 主谓一致； 12. 省略句；

13. 冠词、名词、动词、代词、形容词、副词、介词等的用法。

1

下面我们一项一项进行学习：

一、九大句子成分

九大句子成分：主语、谓语、宾语、表语、定语、状语、补语（宾语补足语）、同位语、呼语。（主、谓、宾、表、定、状、补、同、呼） 1. 主语：

A. 在主谓宾结构中，主语是谓语动词动作的发出者； B. 在主系表结构中，

第1章 句子的构成

最后，来翻译英文观止里面的句子。 弄完了以后，打印出来，装订好。

语法的目标：看懂句子，分析句子的结构，这是学习语法的终极目标。

修饰的时候不一定是连接在一起的, 要分清格局, 用大块结构的形式来分析.

动词块, 不定式块….

1.句子由主语（subject）+谓语(verb)构成； 2.主语省略时，构成祈使句。 Work hard! Be quite! Don’t be silly.

1.1 可充当主语的词类

1.名词 2.代词

3.动名词，不定式短语 Seeing him makes me angry. 其实应该是动名词短语做主语或不定式短语作主语 To see him makes me angry.

但是，这种动名词或不定式短语做主语时，一般用形式主语。 It makes me angry seeing him.这里不是修饰angry。

It makes me angry to see him. 分析句子时，先看一看是不是形式主语。 4.名词从句做主语

That he doesn’t work hard makes me angry.

三种形式：that从句，whether从句，疑问从句（when w