当代大学生价值观调查社会实践报告

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欢迎参加亲爱的同学：您好！为了调查在读大学生的价值观情况，开展此次调查问卷活动，望各位同学给予支持。答案无所谓对错，同学们只需在调查表中根据自己的情况选出你的答案即可。本问卷采用匿名形式，仅仅作为我们的研究资料，请回答问卷时不必有任何顾虑。感谢您的参与！

1．您的性别

A、男

B、女

2．您所处年级

A、大一

B、大二

C、大三

D、大四

3.政治面貌：

A、共青团员

B、中共党员

C、非党积极分子

D、其他

4.任职情况：

A、无

B、班级干部

C 、学生会干部

D、校级干部

E、党团干部

5．您认为在人的一生中，以下哪几项对您来说最重要

A、金钱

B、社会地位

C、名誉

D、爱情

E、知识

F、健康

G、权力

H、家庭

I、事业

J、其他

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7、您认为以下哪种人生才算是幸福的

A、家庭美满

B、事业成功

C、锦衣玉食

D、权力无限

E、不求闻达，只求奉献于社会

F、其他

8、现代社会人才济济，竞争激烈，对个人前途的发展您的看法是

A、成功要靠自己，只有自己不断努力进取，才能在竞争中脱颖而出

B、选择一份能够充分发挥自己才能的工作，为个人的发展提供广阔的空间

C、顺其自然，遇到差不多的工作就接受

D、关系是生产力，一半靠自己，一半靠关系

E、父母有能力为自己安排工作

9.您如何看待路边行乞人员？

A.确实生

当代大学生如何实践社会主义核心价值观

大学生是成长的群体、发展的群体，正处于人生发展的机遇期。认真学习、正确认识、深入领会科学发展观，对于正在成长、发展中的青年人来说很有意义、十分重要。科学发展观中蕴含的世界观、方法论同样是指导我们学习成长的有力武器，因而科学发展观对大学生全面发展具有重要的指导意义。 一个有远见的民族，总是把关注的目光投向青年；一个有远见的政党，总是把青年看作推动历史发展和社会前进的重要力量。大学生是青年的重要组成部分，他们是有中国特色社会主义各项事业的生力军和接班人，他们承担着继往开来、迎接挑战、推动中国走向世界强国之林的历史使命。大学生如何实践科学发展观，对于建设社会主义和谐社会，加快推进社会主义现代化的宏伟目标，具有重大而深远的意义。

首先，学习、理解和把握科学发展观的涵义和要求

大学生首先要通过认真、深入的学习，全面理解和把握科学发展的内涵和要求，让科学发展观入耳、入脑、入心，真正树立科学发展观，用先进的思想武器武装自己，不断提高自己的政治素质和理论修养。大学生必须懂得科学发展观的涵义：科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾；必须坚持把发展作为党执政兴国的第一要务；必须坚持

调查课题：当代大学生人生价值观调查 调查人员:************ 调查时间：2012 年4月-6月 调查地点：

调查对象：贵州大学计信学院、管理学院、外国语学院、经济学院

10级的学生

调查方法：调查问卷与采访相结合 指导老师：

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目录

一、前言???????????????????03 二、调查方法

（一）问卷?????????????????04 （二）采访?????????????????05 （三）数据分析???????????????06 三、数据的分析与论证??????????????07 四、建议????????????????????20 五、调查结论??????????????????22 附录????????????????????23 六、后记????????????????????27

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一． 前言

近年来，青年价值观研究已成为青年心理学研究中一个重要领域。大学生作为特定的青年亚群体，正处于个体价值观逐步稳定和定型的决定性阶段，且青年价值观的变化常常首先在大学生中出现， 因而研究大学生的价值观特点具有特殊的意义。

一般而

当代大学生人生观价值观调查报告分析

学校：贵州大学

学院：阳明学院

班级：公管153

调查课题：当代大学生的人生观价值观

调查人员：

刘艳1500870094 李思思1500870103 龙成波1500870104 杨冰洁1500870101 潘嘉欣1500870102 （以上排名不分先后）

调查方式：问卷填写（问卷星）

调查时间：2015年11月

本报告数据内容

本报告内容：当代大学生人生观价值观调查分析 本报告包含样本数量：80份 本报告来源：问卷星

一、您的性别是（单选题）

选项 男 女 有效填写人数

小计 31 49 80 比例 38.75％ 61.25％ 二、您所处的年级是（单选题）

选项 大一 大二 大三 大四

三、你认为在你人生中下面哪几项较为重要（多选题）

小计 66 10 4 0 比例 82.5％ 12.5％ 5％ 选项 金钱 社会地位 名誉 爱情 知识 健康 权利 家庭 事业 其他 有效填写人数

小计 21 33 22 56 58 66 13 73 44 5 80 比例 26.25％ 41.25％ 27.5％ 70％ 72.5％ 82.5％ 16.25％ 91.25％ 55％ 6.25％ 四

“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系

概论”课程社会实践调研报告

报告题目 大学生对社会主义核心价值观的认知情况调查 姓 名 学 院 年 级 学 号 专 业 教师评语 成 绩 任课教师 （签字）

目录

1.绪论................................................................................................................................................ 3

1.1调研的背景和意义 ............................................................................................................. 3 1.2调研的方法设计 .............................................................................................................

苏州大学

硕士学位论文

当代高校大学生价值观问题研究

姓名：臧蕾

申请学位级别：硕士

专业：马克思主义哲学

指导教师：庄友刚

20071101

当代高校大学生价值观问题研究中文摘要

中文摘要

价值观念作为一种社会意识，取决于社会的现实存在，并随着社会的发展而

变革。进入２ｌ世纪，我国大学生的价值观呈现出日益多元化的趋势。本文在此背景下，以马克思主义的价值观理论等为指导，从探讨价值观基本理论入手，分析了当前大学生价值观的现状，尤其对影响当前大学生价值观转变的主要原因进行了深入的剖析，并在此基础上提出了加强大学生价值观教育的对策思考。

全文共分为三大部分：第一部分运用马克思主义的价值观理论对价值观念体

系中的一些基本概念和范畴进行了剖析；第二部分对当代大学生的价值观现状及主要影响因素进行了多角度的分析。肯定了当前大学生价值观的主流是健康向上的，同时也指出了其中存在的一些值得注意的问题。重点考察分析了社会转型、

经济全球化、学校及家庭教育、西方社会思潮、网络媒体传播等因素对大学生价值观形成和发展的影响。第三部分在现实分析的基础上，提出了加强大学生价值观教育的对策思考，从而增强了研究的目的性。提出在当前形势下高校教育者应当在允许多元价值观并存的前提下，重视加强建设主导价值观、以

大学生社会主义核心价值

观认同的调查报告

调查时间：2015年12月24日

调查人员：

调查对象：在校大学生

调查方式：校园宿舍随机问卷调查，结合调查结果表进行统计加以分析

调查情况：100份问卷，回收100份

调查背景：

社会主义的核心价值体系是党的十六届六中全会首次明确提出的一个科学命题。它作为社会主义核心价值体系最基础、最核心的部分，可以集中反映我们国家所追求的价值尺度和文化观念。党的十八大报告首次以12个词、24个字概括了社会主义核心价值体系：“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观”。可见积极培育和践行社会主义核心价值观，有着极其深刻的历史必然性、极端重要性和现实紧迫性，它是坚持和发展中国特色社会主义的重要内容和重要保证。

作为当代知识青年，大学生在社会发展过程中扮演着愈来愈重要的角色。这个特殊的群体，无疑给这个时代注入一股新鲜的力量。他们的价值观正确与否,直接决定他们步入社会后对整个社会的引导；直接决定着他们能否为国家做出自己的贡献；直接决定着能否实现自己的人生价值；直接决定我国社会主义事业能否后继有人以及和谐社会的宏伟目标能否顺利实现。因此对于大学生社会主义核

建筑工程学院

工管***班第**小组

指导老师： 组长：Kevin 组员：

摘要：

无可非议，爱情是人类社会生活中不可缺少的重要组成部分，在人生中占据着重要位置。对大学生来说更是如此。在经历过残酷的高考后，大学生面对的是一个无拘无束的自由世界。同时，随着性心理的成熟，爱情在大学生的心里悄然萌芽。在大学校园里，亲密的情侣们随处可见，这已经是司空见惯，习以为常的事情。那么，大学生恋爱为什么会如此普遍，他背后的原因是什么。另外，恋爱观是指对待择偶和爱情的基本看法和态度，大学生恋爱观的正确与否，对四年的学习、生活和工作有着重要的影响。大学生在校期间，应怎样正确对待爱情，怎样正确处理爱情与人生、事业的关系，这对于大学生的成长进步以及今后的家庭幸福，都有着极其重要的意义

报告正文

（一）调查目的：

1、深入了解学校大一学生恋爱观念的现状，包括大体恋爱观念，怎样处理恋爱中的问题等等，帮助同学们更好地认识恋爱的本质。

2、了解辅导员、老师对大学生恋爱的看法。

3、分析恋爱对大一学生的学习和生活的影响，并且了解他们如何处理恋爱和其他方面的关系。

4、同时希望能够帮助辅导员和老师更好地了解同学，促进双方的理解和沟通。

（二）调查方式

1、一饭门前发放问卷 2

大学生恋爱观调查 成果展示自动化四班组长： 组员：

调查工作流程1

调查问卷的讨论设计及任务分工 问卷的发放及回收 问卷的数据整理及分析

2

3

4

调查报告的撰写PPT的制作及演讲展示

5

一、调查专题名称：高校大学生恋爱观调查 二、调查时间：2013年5月 三、调查目的： 恋爱观是人们价值观在恋爱问题上的体现。作为跨丐纪的大学生的恋爱观，丌 仅折射出这个时代恋爱价值叏向的基本特征，而丏在某种程度上也可以反映出 未来相当长的一段时间里中国知识分子的婚姻家庭的状况。本调查围为了解高 校大学生如何看待恋爱、对待恋爱甚至婚姻等方面的态度，希望能収现问题、 寻找原因，帮助大学生树立正确的恋爱观。力图通过该问卷比较客观、全面、 科学地了解大学生的恋爱观，让大学生了解自身所形成的恋爱观，从而引导大 学生树立科学合理的恋爱观 四、调查对象： 本次调查选叏了长安大学电子不控制工程学院自动化与业为样本， 五、调查方法： 采用问卷调查不网上搜索相结合的调查方法，以随机抽样中的分群随机抽样方 法为载体，采用自编的《高校大学生恋爱观调查》问卷，内容涉及在校大学生 如何看待恋爱、对待恋爱甚至婚姻的态度等方面的内容，希望比较全面地了解 大学生的恋爱观。

完成情况

调查背景介绍国内对大学生

当代大学生对社会主义核心价值观的认同

【关键字】 社会主义核心价值观，大学生，认同感，现状及原因，

解决途径

【摘要】浅析社会主义核心价值观概念，剖析当代大学生对社会主义核心价值观的认同现状，深究其缺乏认同感原因，并试图找到解决途径。

一、 什么是社会主义核心价值观

所谓社会主义核心价值观，是指人们对社会主义价值的性质、构成、标准和评价的根本看法和态度，是人们从主体的需要和客体能否满足主体的需要以及如何满足主体需要的角度，考察和评价各种物质的、精神的现象及主体的行为对个人、无产阶级、社会主义社会的意义。其主要由坚持马克思主义指导思想，坚持中国特色社会主义共同理想，坚持以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神和坚持社会主义荣辱观组成。它主要有以下几个特性。 第一， 普遍性

核心价值观是一个国家和民族价值体系中最本质、最具决定作用的部分，它支撑和影响着所有价值判断，因而应当是对整个人类发展历史和未来走向的总概括。构建社会主义的核心价值观应当揭示社会主义最本质的永恒的精神要素，避免为短期目标服务，同时应当关照时代和人民大众的现实需求。

第二，民族性

核心价值观必须建立于民族优秀文化传统之上。须坚持马克思主义的科学方法和