饮食2009 83
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测试题83
[2013年T业务伙伴技能高级认证试题]测试题
1、以下有关T6生产管理模块说法正确的有
(A)工序完工状况统计可以提供及时准确的车间在制品状况分析 (B)通过MRP过程查看,能够了解物料毛需求来源的动态数据形成过程,并可以直接查询到所生成的数据详细的业务单据信息
(C)同一产品可设置不同版本号的BOM物料清单 (D )如果生产订单已经领料,则订单上的产品BOM物料清单不可修改
2、以下关于T-OA产品应用说法正确的是:
(A)知识管理中包括知识共享、知识地图、个人订阅等 (B)行政管理中包含车辆管理、会议管理等 (C)邮件管理可以实现内部邮件和外部邮件 (D )工作便签,可以直接留言给同事,提醒到他人日程中,并且支持附件传递
3、对于销售管理,以下哪个单据会形成了客户的应收款项
(A)代垫费用 (B)销售支出 (C)销售发货 (D)销售报价
4、“在制品在各个车间有多少?在各工序有多少” 该现象出现在企业生产业务管控中的哪个环节?
(A)生产订单 (B)生产领料 (C)生产派工
(D )生产产成品入库
5、下列各项中,属于生产成本项目的是
(A)财务费用 (B)燃料和动力 (C)管理费用 (D)税金
6、分析存货积压问题
测试题83
[2013年T业务伙伴技能高级认证试题]测试题
1、以下有关T6生产管理模块说法正确的有
(A)工序完工状况统计可以提供及时准确的车间在制品状况分析 (B)通过MRP过程查看,能够了解物料毛需求来源的动态数据形成过程,并可以直接查询到所生成的数据详细的业务单据信息
(C)同一产品可设置不同版本号的BOM物料清单 (D )如果生产订单已经领料,则订单上的产品BOM物料清单不可修改
2、以下关于T-OA产品应用说法正确的是:
(A)知识管理中包括知识共享、知识地图、个人订阅等 (B)行政管理中包含车辆管理、会议管理等 (C)邮件管理可以实现内部邮件和外部邮件 (D )工作便签,可以直接留言给同事,提醒到他人日程中,并且支持附件传递
3、对于销售管理,以下哪个单据会形成了客户的应收款项
(A)代垫费用 (B)销售支出 (C)销售发货 (D)销售报价
4、“在制品在各个车间有多少?在各工序有多少” 该现象出现在企业生产业务管控中的哪个环节?
(A)生产订单 (B)生产领料 (C)生产派工
(D )生产产成品入库
5、下列各项中,属于生产成本项目的是
(A)财务费用 (B)燃料和动力 (C)管理费用 (D)税金
6、分析存货积压问题
KJ83N
KJ83N安全监控系统设计方案
第一章 设计方案
第一节 设计依据和设计原则
(一) 设计依据
GB 3836.1-2000爆炸性环境用防爆电气设备 通用要求 GB 3836.2-2000爆炸性环境用防爆电气设备
GB 3836.4-2000爆炸性环境用防爆电气设备 本质安全型电路和电气设备“i”
GB/T 4924.2-93 低压电器外壳防护等级
MT/T1004-2006 煤矿安全生产监控系统通用技术条件 MT/T1005-2006 矿用分站 MT/T1007-2006 矿用信息传输接口
MT/T1008-2006 煤矿安全生产监控系统软件通用技术条件 MT209-90煤矿通信、检测、控制用电工电子产品通用技术 MT210-90煤矿通信、检测、控制基本试验方法 AQ6201-2006 煤矿安全监控系统通用技术要求 AQ6210-2007 煤矿井下作业人员管理系统通用技术要求 AQ1048-2007 煤矿井下作业人员管理系统使用与管理规范
(二) 设计原则
1)选用的煤矿安全监控系统设备必须符合国家有关标准和行业标准要求,通过国家指定检验机构审查和检验,具有防爆合格证、检验合格证及”MA”标志准用证。属于计量器具应有计量许可证;
2)煤矿安
20秋学期(1909、2003、2009 )《中国饮食文化》在线作业 (1)
20秋学期(1709、1803、1809、1903、1909、2003、2009 )《中国饮食文化》在线作业
下列哪一个不是中国饮食文化区位形成的历史原因是
A:地理环境
B:政治经济
C:科技因素
D:文化因素
答案:A
以下中国菜中以消费对象来划分的是
A:宫廷菜
B:傣族菜
C:鲁菜
D:清蒸菜
答案:A
下列不属于满族传统点心的是
A:沙琪玛
B:打糕
C:蜜果子
D:蜜饯果脯
答案:B
饮食文化丰富发展的背景:①农业经济高速发达②工具加工与手工业繁荣发达③交通、物流通畅、饮食市场兴旺④对外交流异常频繁
A:①②③
B:②③④
C:①③④
D:①②③④
答案:D
元宵节一般吃下列哪种传统节日食物
1
A:粽子
B:鸡蛋
C:饺子
D:元宵
答案:D
在烹调工艺中处于关键地位、决定菜肴风味的流程、质量最主要的因素
A:调味
B:制熟
C:拼摆
D:制汤
答案:A
李曦先生在《中国烹饪概论》一书中总结出的重食、重味、重养、重利、重理等从最为深刻的层面上反映出的中国饮食文化与()等密切结合。
A:宇宙观
B:社会观
C:价值观
D:审美观、价值观、社会观、宇宙观
答案:D
以下不属于饮食养生原则的是
A:五味调和
B:合理调配
C:饮食卫生
D:暴饮暴食
答案:D
素有“一菜一格,百菜百味”之称的菜肴体系是
A:豫菜
B:苏菜
C:川菜
D:鲁菜
孕妇饮食
孕妇不能吃的东西有很多,那孕妇不能吃的水果有哪些呢?孕妇不能吃的水果有哪些?都提倡孕妇多吃蔬菜水果,吃水果对孕妇和胎儿有好处。但是有的水果是不能吃的,有的水果是孕妇要少吃的,而且吃水果还要根据自身情况来选择哦。接下来小编就给大家介绍下哪些水果孕妇不能吃。
孕妇不能吃的水果一、山楂。有的女性怀孕后,会有妊娠反应,爱吃酸的东西,但要注意的是,山楂果及其制品,孕妇还是不吃为宜。现代医学证实:山楂对妇女子宫有收缩作用,如果孕妇大量食用山楂食品,就会刺激子宫收缩,甚至导致流产。
孕妇不能吃的水果二、荔枝和桂圆。从中医角度来说,女性怀孕之后,体质一般偏热,阴血往往不足。此时,一些热性的水果,比如荔枝、桂圆等就不宜食用或应少吃,否则容易产生便秘、口舌生疮等上火症状,尤其是有先兆性流产的准妈妈们更要谨慎。因为热性水果容易引起胎动不安。
孕妇不能吃的水果三、猕猴桃。猕猴桃营养丰富,素有“果中之王”的美誉。爱美的孕妈咪们可多吃些猕猴桃,就不用担心怀孕后自己白皙的脸庞被黄褐斑“入侵”了。猕猴桃中含有丰富的维生素c使你的皮肤保持白皙。此外,猕猴桃虽好,但并非人人皆宜。由于猕猴桃性寒,故脾胃虚寒者应慎食,经常性腹泻和尿频者也不宜食用。食用时间以饭后1-3个
饮食礼仪
篇一:中国的饮食文化礼仪
中国的饮食文化源远流长,中餐因种类丰富、色香味俱全而闻名世界,很多外国朋友一听到中餐就树起大拇指表示赞同。但是同时必须认识到,很多国人在餐桌上的礼仪却是让人不堪入目的。有的人吃了几十年的中餐,依旧拿不稳筷子,夹菜时滑掉食物;有的人吃东西的时候发出巨大的声音,却一副旁若无人的样子。古话说得好“席不正不做”,因为弯腰驼背会压迫肠胃,导致消化不良,而且仪态也不雅观。在用餐的时候要考虑一下自己会不会影响到别人?会不会让人家侧目以对?在吃饭的时候时刻保持警醒,保持应有的礼仪。
宴会前的准备工作
1.邀请函的制作
宴会前的准备工作包括很多方面,尤其是重大宴会的准备更是需要细心、耐心和恒心,其中,邀请函的制作就是非常重要的一个环节。一般来说,正式的邀请函中应该注明以下内容:
?宴会的目的
首先要让宾客通过阅读邀请函明确宴会是为了什么而举办的,比如为了庆祝元旦、迎接新年的到来,或者为了给某人祝寿,或者为了纪念公司成立等等,这样来客才会心中有数,知道应该做什么准备。
?宴会的种类
因为现在宴会的种类很多,有自助餐、西餐、中餐、鸡尾酒会等等,所以需要事先让宾客知道宴会的种类。
?时间
选择宴会时间,一般要尽量避开法定假日,如国庆、春节等,因为在法定假日有的
饮食护理
第十四章 饮食护理
一、选择题 ㈠ A1型题
1、不属于基本饮食的是( ) A、软质饮食 B、要素饮食 C、普通饮食 D、半流质饮食 E、流质饮食
2、软质饮食的原则,下列正确的是( ) A、不限制油煎胀气食物 B、以软烂无刺激为主 C、食物呈半流质 D、食物呈液体状 E、纤维含量多
3、下列哪项不符合半流质饮食的原则( ) A、营养丰富,易消化 B、以软烂为主 C、膳食纤维含量少 D、少食多餐
E、限制强烈调味品
4、每天蛋白质不超过40g的饮食适用于( ) A、贫血患者 B、肝性昏迷患者 C、营养不良患者 D、伤寒患者
E、肾病综合征患者 5、在基本饮食的基础上需增加肉、鱼、豆制品等含蛋白质丰富的食物的患者是(A、肝昏迷 B、尿毒症 C、肾病综合征 D、急性肾炎 E、急性腹泻
6、为增加烧伤患者组织修补能力,应给予( ) A、高纤维饮食 B、高脂肪饮食 C、高蛋白饮食 D、低盐饮食 E、半流质饮食
7、每天饮食中脂肪含量少于40g适用于( ) A、胆囊炎患者 B、甲亢患者 C、癌症患者 D、孕妇
) E、结核患
饮食2
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泾川二中2006-2007学年度第一学期期末考试
八年级生物学试卷
班级 姓名
一、选择题(每小题只有一个正确答案,请将正确答案填入下表中。每小题1分,共30分) 题号 答案 题号 答案 题号 1 11 21 2 12 22 3 13 23 4 14 24 5 15 25 6 16 26 7 17 27 8 18 28 9 19 29 10 20 30 答案 1. 真菌和细菌生活必需的基本条件是 A.水份、适宜的温度、有机物 B.水份、适宜的温度、无机物 C.水份、较高的温度、充足的食物 D.水份、适宜的温度、充足的氧气 2.下列对“种”这个分类等级的理解不正确的是
A.一种生物就是一个物种
B.同种生物的雌性和雄性个体之间能够繁殖后代 C.同种生物个体之间的基因差别是最小的 D.一个生态系统中的生物都是同一个“种”
3.生
饮食礼仪
篇一:饮食文化与礼仪
饮食文化与礼仪 摘要
民以食为天,世界上任何一个国家都有一个传统的饮食文明与其它文明共同在历史中轮回。每个地区都有与众不同的饮食习惯和味觉倾向,而各自将这些精妙的技艺发展成了一种习俗,一种文化,这使得无数食客流连在世界的每一个角落。在亚洲的东方一个拥有悠久文明历史的国度,那里有令人垂涎的山珍,那里有令人回肠的美味。来自五湖四海的食材和调味品正在无时不刻的触动着亿万人的神经和味蕾。
通过《饮食文化与礼仪》这门课程,让我对中国以及世界的饮食文化都产生了浓厚的兴趣,也让我们全面的了解不同国家不同的饮食与文化。
动物,但仍需要与普通动物一样:“吃”。所以,零零总总令人眼花缭乱的各类美食也孕育而生,从古至今,长盛不衰。饮食行业也成为三百六十行常展长新的行当,而饮食业也形成了自己的独特的文化,说的更直接些就是一种“吃”的文化。
中国有着5000年的悠久历史,中国有着灿烂丰富、博大精深的饮食文化;中国人注重“天人合一”,中餐以食表意、以物传情的特点。所以也就使得中国传统的饮食美食都“食出有门”如中华饮食文化理论奠基人??孔子的《论语》中就有关于饮食“二不厌、三适度、十不食”的论述。直至两千年后的今日,仍具有极高的理论指导性。中华茶道始主??陆羽
2009-2010“中西方饮食文化差异”综合实践活动方案
“中西方饮食文化差异”综合实践活动方案
综合实践活动课题:中西方饮食文化差异 年级:初一年级 指导老师:连莹 何杰 学生组长:林丹妤 一、活动背景
中华大地,幅员辽阔,秀丽的山川,承载着世代相袭的众多民族。几千年来,凭借他们的智慧和勤劳,创造了极其丰厚又极具特色的地方文化。其中饮食习惯、特色饮食、地方风味构成了灿烂的中华饮食文化。此次活动通过对中华各民族各地区的饮食习惯及特色饮食的调查研究,了解我国人民的饮食状况及外来饮食的影响,探求饮食的营养价值,学会科学饮食,养成健康的饮食习惯。开展此项活动,能让学生积极主动地学习、提高解决问题的能力,并给他们提供实践的机会和环境;通过学生对周边感兴趣的人和事进行调查、了解和访谈、咨询活动的开展,学会求知、做人、合作的本领;同时还借以培养学生收集和处理信息的能力,学习科学家探究问题的方法及创新精神,以培养学生解决问题的能力。
二、活动目标
1.通过活动了解中国饮食习惯及特色饮食的调查研究,了解我国人民的饮食状况及外来饮食的影响,探求饮食的营养价值,学会科学饮食,以养成健康的饮食习惯。
2.学会用多种方法进行调查研究,分析问题、解决问题、探索研究的方法,加深学生对饮食文化的进一步了解。
3.在活动中开阔学