2019六年级上册数学试卷
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小学六年级上册数学试卷及答案人教版
一、 仔细想, 认真填。 (24 分)
1、 0.25 的倒数是( 4 ) , 最小质数的倒数是(1:2 ) , a 的倒数是( 1:a ) 。
2、 “春水春池满, 春时春草生。 春人饮春酒, 春鸟弄春色。 ” 诗中“春” 字出
现的次数占全诗总字数的( 25 ) %。
3 、 1 : 2 的最简整数比是( 1/2 ) , 比值是( 0.5 ) 。
4 、 20 =6 =( 40 ) : 10 = ( )%=24÷( ) = ( )(小数)
5、 你在教室第( ) 行, 第( ) 列, 用数对表示你的位置是( , ) 。
6、 在 0.523 、 、 53% 、 0.5 这四个数中, 最大的数是( ) , 最小的 数是( ) 。
7、 小明的存钱罐里有 5 角和 1 角的硬币共 18 枚, 一共有 5 元。 则 5 角的硬币有( ) 枚, 1 角的硬币有( )枚。
8、 下面是我校六年级学生视力情况统计图。
(1) 视力正常的有 76 人, 近视的有( ) 人, 假性近视的有( ) 人。
(2) 假性近视的同学比视力正常的同学少( ) 人。
(3) 视力正常的同学与视力非正常的人数比是( ) 。
9、 我国规定, 如果个人月 收入在 2000 元以上, 超过 200
六年级上册数学日记
篇一:六年级数学日记400字
六年级数学日记400字
中午爸爸下班回来,哼着小调,兴高采烈地跨进家门我迎上去问道:“爸爸,今天有什么事这么高兴?”爸爸说:“这个月我涨工资了。”我问道:“那你现在一个月拿多少工资?”爸爸想了想,微微一笑说:“我比你妈的工资高,我俩的月工资加起来是2800元,月工资差是100元,你说我一个月拿多少工资?”
听了爸爸的话,我动手在纸上画出了线段图帮助我理解:通过观察和思考,我很快算出了答案,并且告诉爸爸。首先把妈妈的工资看作和爸爸同样多,那么爸爸、妈妈的月工资一共是(2800+100)=2900元,再把月工资和平均分成2份,求出的1份就是爸爸的月工资。列式是:(2800+100)÷2=1450元。
爸爸听了,满意地直点头。这时,正在做饭的妈妈对我说:“你还有其它方法吗?”“还有其它方法?”我惊奇地说。我报着好奇的心情静下心来再次观察、思考,我发现此题关键是找出以谁作标准的问题,标准不同,方法也就不同。于是,我有了第二种方法:就是以妈妈的工资作标准,假设爸爸和妈妈的工资同样多,那么俩人的月工资和就是(2800-100)=2700元,再把月工资和平均分成2份,求出的1份就是妈妈的月工资最后加上爸爸比妈妈多的100元,就是爸爸的
六年级上册数学日记
篇一:六年级数学日记
镖盘的秘密
新密市平陌镇牛岭小学 六(2)班 徐雨露
星期天,我和弟弟在家里玩飞镖。
我做了一个镖盘,在上面分了8格,每格我都用彩色笔涂了颜色,红色和蓝色相间。好看极了!游戏规则是这样的:射到红色我得一分,射到蓝色弟弟得一分,射出镖盘区域减一分。
开始游戏了,弟弟射一个,我射一个。一开始并没有发现什么问题,可是到后来,每次都是我赢,弟弟大喊不公平。于是,我当着弟弟的面数给他看,红色4格,黄色也是4格,没问题啊。但弟弟请来了爸爸当救兵,爸爸一看镖盘,就说:“是不是射到红色的人赢得多啊?”“对啊,对啊!”我和弟弟都好奇的睁大了眼。爸爸又摸着我的头,说:“这镖盘是你画的吧?要想比赛公平,8个格子是要平均分的。你这样一格大一格小,怎么行。”我再仔细一看,果然是这样,红色的有好几个格子都明显比黄色的格子大。原来是这样呀!
我一脸不好意思,弟弟却奸笑着,因为他又知道了我的一件糗事。 我马上重新做镖盘,这次我分的很仔细,把每格都分得一样大。做好后,由弟弟定规则,这个古灵精怪的小鬼,居然把镖盘加工成了转盘,我只好跟他一起玩。这次我可输惨了!
辅导老师:康巧红
巧算农田边长
星期天,我跟着妈妈来到了外婆家。
一到外婆家,外公就热情地带着我去地里摘菜。地里种
六年级数学试卷
朝阳区2015—2016学年度第一学期
六年级问题解决能力监测
数 学
(考试时间:90分钟 满分:100分)
一、选择题。(本大题共10小题,每题3分,共计30分) (请用2B铅笔在答题卡相应的位置将正确答案的字母涂黑) (1)下列四个算式中,结果最大的是( )。
44441111【A】+ 【B】- 【C】×【D】÷
222 2 5555(2)张爷爷家果树的种植面积情况如右图。四种果树中种植面积最
大的是( )。
【A】 苹果树 【B】杏树 【C】桃树 【D】梨树 (3)下列选项中,等号左右两边不相等的是( )。 ...
【A】
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【C】
(4)下面各图中,圆心角是60°的扇形是( )。
【A】 【B】 【C】 【D】
(5)用圆规画圆时,圆规两脚间的距离是4厘米。画出的这个圆的周长是(
六年级数学试卷
朝阳区2015—2016学年度第一学期
六年级问题解决能力监测
数 学
(考试时间:90分钟 满分:100分)
一、选择题。(本大题共10小题,每题3分,共计30分) (请用2B铅笔在答题卡相应的位置将正确答案的字母涂黑) (1)下列四个算式中,结果最大的是( )。
44441111【A】+ 【B】- 【C】×【D】÷
222 2 5555(2)张爷爷家果树的种植面积情况如右图。四种果树中种植面积最
大的是( )。
【A】 苹果树 【B】杏树 【C】桃树 【D】梨树 (3)下列选项中,等号左右两边不相等的是( )。 ...
【A】
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【C】
(4)下面各图中,圆心角是60°的扇形是( )。
【A】 【B】 【C】 【D】
(5)用圆规画圆时,圆规两脚间的距离是4厘米。画出的这个圆的周长是(
六年级下册数学试卷及答案 复习试卷试题
六年级下册数学试卷及答案
乡镇:学校:
班级:姓名:得分:
一、填空。(20分)
1、()∶20=4∶()=0.2==()%
2、750毫升=()升7.65立方米=()立方分米8.09立方分米=()升()毫升
3、16和42的最大公因数是(), 最小公倍数是()。
4、一个二位小数, 用“四舍五入”法精确到整数是3, 这个数最大是(), 最小是()。
5、从()统计图很容易看出各种数量的多少。()统计图可以很清楚地表示各部分同总数之间的关系。
6、若5a=3b(a、b均不为0)那么b:a=():()。
7、把一张边长是40厘米的正方形纸片, 卷成一个最大的最大圆柱形纸筒。它的底面周长是()厘米, 高是()厘米。
8、找规律:1, 3, 2, 6, 4, (), (), 12, 16, ……
9、分数单位是1/7的最大真分数是(), 它至少再添上()个这样的分数单位就成了假分数。
10、光明小学六年级(1)班10位同学跳远成绩如下表:
这组数据的中位数是( ), 众数又是()。
二、选择正确答案的序号填在括
六年级上册数学拓展练习
拓展6
班别:_________ 姓名_____________ 评价:___________
1、 2、
欣荣超市从外地购进360个玻璃制品,运输时损坏了40个,剩下的
按进价的117%出售。欣荣超市可以盈利百分之几?
同一种商品,甲店比乙店的进货价便宜10%,甲店按20%的利润定
价,乙店按15%的利润定价,甲店的定价比乙店便宜11.2元,乙店的进货价是多少元? 3、 4、 5、
1
中山游乐场的门票原来每张25元,春节期间八折优惠,小明一家3
口去游乐场玩,购买门票一共能省多少钱?
小云的妈妈把6000元存入银行,存定期五年,五年后到期时共取回
7080元,小云的妈妈存款时的年利率是多少?
某银行向购房者发放购房贷款,十年期的贷款年利率为5.4%,小方
的妈妈为购房向银行贷款40万元,十年后需还本息多少万元?
6、 某市规定餐饮业除了要按营业额的5%交纳营业税务,还要按营业税
的7%交纳城市建设维护税务,如果某饭店平均每月的营业款是35万元,那么每年应交这两种税共多少元? 7、
按国家新颁布的个人所得税规定,每月的个人收入超过2000元的部分,应按照5%的税率征收个人所得税,
(1) 明明的爸
六年级上册数学教学随笔
六年级上册数学教学随笔
离期末考试还有一个月,作为毕业班的我们,本月就要完成六年级上册的教学工作。本月主要进行百分数、扇形统计图和数学广角数与形的学习。经过这学期的学习,我总结了以下几点。 (1)培养学生认真审题习惯。
教学中要有意识的做出指导和示范,如,课堂上在讲解例题时要先示范读题方法,强调多读,弄懂题目具体意思,弄清有几个已知条件和问题,遇到不懂的及时作上记号,养成用符号标记习惯,同时指导分析对比的方法,还可以让学生说说题目的意思,及解题的想法等等。
(2)培养学生认真计算的习惯。
计算是小学生数学学习中最基本的技能。不管题目难易都要认真对待。首先看清楚计算符号,专心对待每一步计算,还要让学生明白培养计算能力的重要性,对认真演算有进步的同学给予鼓励表扬,及时树立榜样。
(3)培养学生认真书写的习惯。
认真书写不仅能提高作业的准确率,而且对端正学生的学习态度,养成认真负责的习惯有积极的意义。首先要向学生提出做数学作业书写格式要规范,阿拉伯数字和符号的书写也要规范。对于作业的书写情况,要经常讲评,要以典型示范,以表扬为主。 (4)培养学生专心作业的习惯。
学生在作业的过程中,经常会做做玩玩,心神不定,教师应要求小组同学共同督促,使学生认真地
六年级上册数学题
1.机床厂四月份生产机床400台,五月份比四月份增产23% 。四月和五月一共生产多少台?
2. 修一条800米的水渠,修了30%,还剩下多少米?
3.六年级学生积极参加兴趣小组活动,参加语文组的有30人,占六年级学生总人数的20%。参加数学组的人数占六年级总人数的40%,参加数学组的有多少人?
4.果园里种桃树、梨树、苹果树共360棵,其中桃树占1/3,梨树和苹果树棵数的比是5 :3。三种树各有多少棵?
5.有甲、乙、丙三桶油,甲桶
6.6千克,乙桶5.8千克,甲、乙两桶油重量的相差数相当于丙桶的25%,丙桶油重多少千克?
6. 小伟和小英给希望工程捐款钱数的比是2 :5。小英捐了35元,小伟捐了多少元?
7. 电视机厂今年计划比去年增产30%。去年生产电视机15万台,今年计划增产多少万台?
8. 某村要挖一条长2700米的水渠,已经挖了1050米,再挖多少米正好挖完这条水渠的70%?
9. 某校少先队员采集树种,四年级采集了85 千克,五年级比四年级多采集10 千克,六年级采集的是五年级的1.2倍。六年级采集树种多少千克?
10. 仓库运来大米240吨,运来的大豆是大米吨数的85%,大豆的吨数又是面粉的1.3倍。运来面粉多少吨?
11. 把一批货物按5 : 3分
六年级上册数学教案
目录
第一篇:六年级上册数学位置教案第二篇:人教新课标六年级上册数学教案比的基本性质教学设计第三篇:人教新课标六年级上册数学教案认识圆教学设计第四篇:人教新课标六年级上册数学教案比例的应用教学设计第五篇:人教新课标六年级上册数学教案认识圆2教学设计更多相关范文正文
第一篇:六年级上册数学位置教案
六年级上册数学《位置》教学设计
执教者:cy
教学内容:教材p2例1
教材分析:
学生在一年级下册已经学会了在具体的情境中,根据
行、列确定物体的位臵,并通过四年级下册位臵与方向的学
习进一步认识了在平面内可以通过两个条件确定物体的位
臵。本单元在此基础上,让学生学习用数对表示具体情境中
物体的位臵,进一步提升学生的已有经验,培养学生的空间
观念,为第三学段学习“图形与坐标”的内容打下基础。
教学目标:知识与技能:
1、能在具体的情境中,探索确定位臵的方法,说出某
一物体的位臵。
2、培养学生学知识、用知识的能力。
过程与方法:
经历观察位臵,用数对表示位臵的思考应用过程,体验
从实践中学习的方法。
情感态度与价值观:
感受数学的魅力,发现数学在生活中的奥秘,体验成功
学数学的乐趣。
重点:能用数对表示物体的位臵。
难点:能用数对表示物体的位臵,正确区