2022年第二学期学校工作总结

学校期末工作总结

（2015～2016学年度第二学期）

在即将过去的一学期里，我们古城镇中心小学在中心学

校的正确领导下，沿着学期初制订的工作目标，全体教师团结奋进，务实进取。本学期学校以“追求卓越，在控索中发展，在开拓中创新，创办优质特色一流学校”为目标，在教学质量管理、教师管理、常规管理、班级管理上狠下功夫。一学期来，我们踏踏实实上好每一天班，勤勤恳恳做好每一件事，各项工作扎扎实实、顺顺利利、平平安安。在全体师生的共同努力下，学校工作取得了可喜的成绩，圆满完成了学期初所提出的各项工作任务。现就本学期学校的主要工作总结如下：

一、抓师德工作，建和谐团队

提高教学质量，关键是师资队伍的建设。我校要求每一位教师在平凡的工作岗位上，都要努力做到八个字：敬业、好学、爱生、爱校。

我校利用每周教师例会的机会，对教师及学生进行爱国教育，树立心中有祖国有学生的良好思想。每月一次有规律的组织教师政治、业务学习，努力打造一支业务精湛、师德高尚的教师队伍。本学期，我们以学习《中小学教师职业道德规范》、《教师法》《义务教育法》等为契机，开展师德教育。学校要求，每一位教师都要树立作为一名人民教师的

光荣感，安心本职工作、要为人师表，以德立教，以

西港中心校工作总结

2007—2008第二学期

本学期，学校在教育局、镇教育办的领导和指导下，以邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指导，以全面实施素质教育和科研兴校为目标，认真扎实地开展各项教育教学和科研工作，并取得了一定的成绩。现简单总结如下： 一、德育工作

德育是学校工作的重要组成部分，本学期我们围绕“以德立校、求真务实，弘扬优良传统，创建文明校风，培养合格人才”这个总目标开展各项工作。 （一）教师方面

1、加强教师的理论学习和职业道德教育，提升教师的服务意识。 学校坚持教师政治学习制度，把师德师风建设作为学校工作重点之一，以《教师职业道德规范》和《五项承诺、八项要求》为载体，以“弘扬敬业精神，提高育人水平，塑造师德风范”为宗旨，扎实开展一系列师德教育活动，不断提升教师的服务意识，通过活动涌现出许多“爱岗敬业、爱生如子”的好老师。

2、继续开展“让师德在课堂教学中闪光”活动。通过活动，老师们进一步认识到：教师既要教书，又要育人。教师不仅仅是一个传授知识的教书匠，更是一位育人的园丁。使教师树立正确的育人观、人才观，做到敬业爱生，文明施教、为人师表。 （二）学生方面

1、对照《德育规程》、《新守则》、《新规范》进行认真剖析、整顿纪律。加大对学

学校期末工作总结

（2015～2016学年度第二学期）

在即将过去的一学期里，我们古城镇中心小学在中心学

校的正确领导下，沿着学期初制订的工作目标，全体教师团结奋进，务实进取。本学期学校以“追求卓越，在控索中发展，在开拓中创新，创办优质特色一流学校”为目标，在教学质量管理、教师管理、常规管理、班级管理上狠下功夫。一学期来，我们踏踏实实上好每一天班，勤勤恳恳做好每一件事，各项工作扎扎实实、顺顺利利、平平安安。在全体师生的共同努力下，学校工作取得了可喜的成绩，圆满完成了学期初所提出的各项工作任务。现就本学期学校的主要工作总结如下：

一、抓师德工作，建和谐团队

提高教学质量，关键是师资队伍的建设。我校要求每一位教师在平凡的工作岗位上，都要努力做到八个字：敬业、好学、爱生、爱校。

我校利用每周教师例会的机会，对教师及学生进行爱国教育，树立心中有祖国有学生的良好思想。每月一次有规律的组织教师政治、业务学习，努力打造一支业务精湛、师德高尚的教师队伍。本学期，我们以学习《中小学教师职业道德规范》、《教师法》《义务教育法》等为契机，开展师德教育。学校要求，每一位教师都要树立作为一名人民教师的

光荣感，安心本职工作、要为人师表，以德立教，以

幼儿园第二学期学校工作总结计划总结

　　本学期我们以教体局和中心校工作计划为指导，按照“依法 治校、规范管理、以人为本、发展为本、和谐发展”的思想，本 着“为每个学生终身幼儿园第二学期学校工作总结计划总结发展 奠基，为每个学生健康成长服务”的办学宗旨，高奏“内涵求发展， 机制求创新，队伍求提高，质量求稳定”主旋律，坚持“以良好的 师德立教坛，以科学的管理促发展，以优质的教学为中心，以先 进的教育科研为先导，以一流的教学质量赢人心，以鲜明特色走 创新”的工作思路，全面推进素质教育，务实、创新地抓好学校 各项工作，再创了学校工作新业绩，进一步提升卧龙明德小学的 社会知名度和美誉度，为打造平泉名校，挤身承德品牌学幼儿园 学期总结校奠定了基础。现将本学期工作总结如下：

　　一、紧紧围绕工作目标、工作重点开展工作

　　我们确立的目标是：

　　1、确立服务理念，塑造良师形象，办人民满意教育。

　　2、改善办学条件，打造名校品牌，办社会美誉学校。

　　3、强化学校管理，丰富校园生活，办学生舒心学校。

　　4、提升教师素质，巩固教学质量，办家长放心学校。

　　5、坚持特色兴校，创

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小学2019年秋学校工作总结(2019)第一学期) 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢

小学xxxx年秋学校工作总结（xxxx-xxxx第一学期）

本学期，我校以“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的十七大精神，全面落实科学发展观，以深入实施素质教育为目标，不断强化学校内部管理，着力推进教师队伍建设，进一步提高学校办学水平和教育教学质量，提升学校办学品位，促进学生健康、活泼发展。现将一学期来的工作总结如下：

一、加强学校内部管理，全面提高学校管理水平。

1加强领导队伍建设。坚持校长负总责、校委会成员各负其责的领导责任机制，学校校委会重新对兼职工作进行了分配，从而使成员分工明确，职权责相应，努力建设一个同心同德、求真务实、----------------精选公文范文---------------- 1

---------------------------------精选公文范文-------------------------- 一心一意谋发展、凝聚力强的领导集体。

2、加强教师队伍建设。教师是

2005——2006学年度第二学期学校工作总结

本学期，学校继续坚持“基础+特色”、“使学校稳定、和谐、可持续发展”的工作目标。以教育教学为中心，突出重点，建设队伍，加强管理，改革创新，促进发展，全面提高学校的办学质量和教育水平。

一、德育工作方面：

本学期我校德育工作继续深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，以开展《新课改背景下对活动德育资源的开发和利用》的课题研究带动德育整体工作的改革与实践，促进德育工作的实效性、科学性。

（一） 加强德育队伍建设，提高教师职业道德和德育素养

1、通过会议学习、网上自学、研讨交流等多种形式，将小学德育工作的总体部署和要求贯彻到每一位教师，引导教师树立育人为本，德育为先的思想，推动我校德育工作健康、持续发展。

2、为做好北京市对我区德育工作督导的准备工作，学校制定了详细的工作计划，如依据《北京市中小学校德育工作评价要点》对学校德育工作进行全面的自查，确定各项准备工作的负责人、具体要求及时间安排等，以保证落实到位。并以此为契机，促进德育管理的规范化。

3、定期组织教师进行法制学习已经成为我校的一项制度。5月，学校依据《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范（试行）

学校工作总结

本学年度，我校按照教育局的部署，结合本校实际，全面贯彻党

的教育方针，全面推进素质教育，深化课程改革。与时俱进，不断探索，进一步完善学校可持续发展的新思路，从教育教学实际出发，开展“法制教育”活动，加强师资队伍建设；以生为本，开展学法实验研究，培养学生的综合能力；走出了一条符合我校发展的特色之路，使学校各项工作又向前迈进了一大步。

一、 面向全体学生，提高道德素养 加强德育队伍的建设。

加强师德师风的建设，要求全体教师严于律己，敬业奉献，要求广大教职员工认清形势，把握时代脉搏，树立竞争意识，服务意识，提高自身素质。学校树立全体教师皆为德育骨干的思想，强调师爱的深层次是理解、尊重和信任学生。在以人为本，以爱育人的教育理念指导下，广大教师把育人放在第一位。尊重、平等、民主的思想深入到教育中，班主任及各学科教师以身作则，关爱后进生。学校组织班主任进行培训，介绍新时期德育工作的理念，如何提高德育工作实效，改进方法以适应课改的需要。此外学校还召开班主任经验交流会，加强德育网络的建设， 加强对校园环境卫生、绿化美化工作、班级文化建设、课间操、学生仪容仪表及生管工作整顿和检查，进一步完善德育常规制度，本学期，开展“感恩教育”演讲赛

板溪学点（完小）2013——2014学年度第一学期

学校工作总结

过去的一年，我点的工作以“党的十八大”精神为指导，立足本校实际、求真务实、开拓创新。以“9+3”工作、办学水平评估、学校均衡发展为重点，以教育教学为中心，加强教学质量管理，优化育人环境，在全体教职员工的共同努力下，学校各项工作取得新的突破和进展：

一、丰富德育内容，不断提高学校德育工作水平。

一年来，我点以各类创建活动为契机，提升学校办学水平，促进学校内涵发展。认真开展了“学科渗透法制教育”、“三生四爱五心”教育、“社会主义核心价值观”教育、“放心食堂”、“减负增效提质”、“绿色学校”、“平安校园”等创建活动。各校以各项创建活动丰富了校园文化生活。

学校大力开展了“作风建设年”活动。组织教师认真学习《中小学教师职业道德规范》、县教育局出台的《“两个办法”》，进行了师德测评，引导教师牢固树立正确的世界观、价值观、人生观，进一步提高全体教师的职业道德水平。

同时，学校立足本校实际，认真分析，积极探索有效的学生品德教育的工作方法，以《守则》、《规范》和养成教育为重点，一是学校坚持通过“国旗下讲话”、班级管理为常规手段对学生进行行为习惯养成教育。通过“文明礼仪教育”、“三生四爱

2010-2011学年度第二学期学校工作总结

本学期，在上级教育部门的正确领导下，在全体教职员工的共同努力下，我们认真执行上级教育文件精神，紧紧围绕“以人为本、科研兴校、求真拓新、和谐发展”的办学理念，立足稳定，促进发展，勇创特色，追求提高。一学期以来的工作可谓紧锣密鼓，风雨兼程，其间各项工作运筹帷幄，应对自如；各种活动精彩纷呈，应接不暇。学校在学校管理、教育教学、教育科研等各方面也均取得了一定的成绩。山东电视台少儿频道《锵锵校园行》栏目记者站落户我校；被授予“全国教育科学“十一五”规划课题子课题---积极心理健康教育实验学校”；荣获2010年度桓台县初中学生作文比赛先进学校；荣获桓台县校本课程评选一等奖;荣获桓台县第五届少年儿童书画摄影大赛组织工作奖。为了惩前毖后，扬长避短，进一步开展好下学年的工作，现对工作总结如下：

一、以课堂教学为中心，打造学校质量的坚实品牌。

（一）、发挥校园网培训优势，挖掘资源。

积极建设数字化校园，开设教师博客平台，开辟网上论坛，使校园网成为发布信息、家校联系、学生心理咨询、开展网络备课的重要平台。充分利用网络资源进行学习培训，交流磋商，发挥全体教师的主动性、积极性和创造性，培养学习型、科研型教师，推动教师的专业

2006----2007学年度第二学期

学校工作总结

2007年6月

学 校 工 作 总 结

同志们，2007年上半年的工作已经圆满结束，新的工作已拉开帷幕。一学期以来，我们竞业园人发扬“忠诚、求实、规范、科学、协作、创新”的精神，以构建竞业园课堂模式为载体，以竞业园课堂文化建设为核心的课堂改革已取得初步成效。竞业园课堂改革已赢得省市专家以及同行的认同与支持，为竞业园今后的发展奠定了坚实的基础。同志们，为了发扬成绩，改正不足，现将上一学期的工作总结如下：

一、乘借“作风建设年”之东风，努力建立高素质的干部、职工队伍。

为了认真贯彻、落实县教育局2007年行风建设的实施意见，深入开展作风建设年活动，并结合我校的工作实际，制定了《竞业园学校作风建设年活动实施方案》和《竞业园学校教师学习制度》，要求全体干部、职工结合自己的岗位职责，树立勤奋学习、干事创业、团结合作的形象，打造出竞业园学校学习型干部、教师队伍形象。全面加强干部、职工思想作风、学风、工作作风、领导作风和生活作风建设，切实做到勤奋好学，学以致用，心系群众，服务人民，真抓实干，务求实效，艰苦奋斗，勤俭节约，顾全大局，令行禁止，发扬民主，团结共事，秉公用权，廉洁从政，生活正派、情趣健康，努力