教育系统人才工作交流发言

发挥人才优势战略，促进教育均衡发展

一、对我区教育系统人才工作的意见和看法

在这沿海大开发的大背景下，人才是继劳动力、经济技术、资本之后，一个国家和地区经济发展的根本，也是消除国家间、地区间经济鸿沟的重要因素。胡锦涛总书记在“七一”重要讲话中强调：“人才是第一资源，是国家发展的战略资源。”面对日趋激烈的人才竞争，能否赢得人才，关乎国家的前途和命运，一个国家如此，一个地区、一个城市、一个单位也是如此。新浦区作为连云港市的政治、经济、文化中心，在人才的培养、利用、激励等方面更应该走在各县区的前列。

纵观我区教育局这几年开展的工作，我觉得还是非常重视人才工作的： １．新教师招聘，严格把关，择优录取。

本着公开、公正、竞争、择优的原则，我区每年的新教师招聘都通过双向选择、笔试、面试等环节，择优录用教师，保证每年都有优秀人才加入到教师队伍的行列，为新浦教育的发展增添新的活力。

２．积极组织各级各类培训及竞赛，提高教师的专业技术水平。

一个普通教师如何成长为专家型的人才，靠的是自身的努力以及教育局、学校搭建的学习平台。每年区教育局都会组织有关教学、科研方面的培训，鼓励教

发挥人才优势战略，促进教育均衡发展

一、对我区教育系统人才工作的意见和看法

在这沿海大开发的大背景下，人才是继劳动力、经济技术、资本之后，一个国家和地区经济发展的根本，也是消除国家间、地区间经济鸿沟的重要因素。胡锦涛总书记在“七一”重要讲话中强调：“人才是第一资源，是国家发展的战略资源。”面对日趋激烈的人才竞争，能否赢得人才，关乎国家的前途和命运，一个国家如此，一个地区、一个城市、一个单位也是如此。新浦区作为连云港市的政治、经济、文化中心，在人才的培养、利用、激励等方面更应该走在各县区的前列。

纵观我区教育局这几年开展的工作，我觉得还是非常重视人才工作的： １．新教师招聘，严格把关，择优录取。

本着公开、公正、竞争、择优的原则，我区每年的新教师招聘都通过双向选择、笔试、面试等环节，择优录用教师，保证每年都有优秀人才加入到教师队伍的行列，为新浦教育的发展增添新的活力。

２．积极组织各级各类培训及竞赛，提高教师的专业技术水平。

一个普通教师如何成长为专家型的人才，靠的是自身的努力以及教育局、学校搭建的学习平台。每年区教育局都会组织有关教学、科研方面的培训，鼓励教

发挥人才优势战略，促进教育均衡发展

一、对我区教育系统人才工作的意见和看法

在这沿海大开发的大背景下，人才是继劳动力、经济技术、资本之后，一个国家和地区经济发展的根本，也是消除国家间、地区间经济鸿沟的重要因素。胡锦涛总书记在“七一”重要讲话中强调：“人才是第一资源，是国家发展的战略资源。”面对日趋激烈的人才竞争，能否赢得人才，关乎国家的前途和命运，一个国家如此，一个地区、一个城市、一个单位也是如此。新浦区作为连云港市的政治、经济、文化中心，在人才的培养、利用、激励等方面更应该走在各县区的前列。

纵观我区教育局这几年开展的工作，我觉得还是非常重视人才工作的： １．新教师招聘，严格把关，择优录取。

本着公开、公正、竞争、择优的原则，我区每年的新教师招聘都通过双向选择、笔试、面试等环节，择优录用教师，保证每年都有优秀人才加入到教师队伍的行列，为新浦教育的发展增添新的活力。

２．积极组织各级各类培训及竞赛，提高教师的专业技术水平。

一个普通教师如何成长为专家型的人才，靠的是自身的努力以及教育局、学校搭建的学习平台。每年区教育局都会组织有关教学、科研方面的培训，鼓励教

教育系统内部控制制度（试行）

第一章 总则

第一条 为了进一步提高全县教育系统内部管理水平，规范内部控制，加强廉政风险防控机制建设，根据《行政事业单位内部控制规范》（试行）和有关财经法律法规，结合全县教育系统实际，制定本制度。

第二条 本制度适用于县教育局机关和公办中小学、幼儿园（以下简称“单位”）经济活动的内部控制。

第三条 本制度所称内部控制，是指单位为实现控制目标，通过制定制度、实施措施和执行程序，对经济活动的风险进行防范和管控。

第四条 单位内部控制的目标主要包括：合理保证单位经济活动合法合规、资产安全和使用有效、财务信息真实完整，有效防范舞弊和预防腐败，提高公共服务的效率和效果。 第五条 单位建立与实施内部控制，应当遵循下列原则： （一）全面性原则。内部控制应当贯穿单位经济活动的决策、执行和监督全过程，实现对经济活动的全面控制。

（二）重要性原则。在全面控制的基础上，内部控制应当关注单位重要经济活动和经济活动的重大风险。

（三）制衡性原则。内部控制应当在单位内部的部门管理、职责分工、业务流程等方面形成相互制约和相互监督。

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（四）适应性原则。内部控制应当符合国家有关规定和单位的实际情况，并随着外部环境的变

矛盾纠纷排查调解工作方案

　　为了维护教育系统的安全和稳定，及时化解和消除不安全、不稳定、不文明的因素，推进“美丽**，幸福家园”建设。根据上级有关进一步加强矛盾纠纷排查调处情况工作的有关法律法规、政策规定，结合实际，特制定此方案。

　　一、指导思想

　　矛盾纠纷排查调处工作要以党的十九大以来习近平总书记的系列讲话精神为指导，坚持立党为公、执政为民、以人为本，为维护社会稳定服务。

　　二、基本原则

　　(一)属地管理，各县(区)教体局(新办)、局属学校、事业单位、处室组织本辖区内的老师、学生、家长进行矛盾纠纷排查调处工作。

　　(二)各负其责，各县(区)教体局(新办)、局属学校、事业单位、处室按照“谁主管、谁负责”和归口调处的原则，对口排查调处本领域的矛盾纠纷。

　　(三)积极防范，贯彻标本兼治、预防为主和立足于“抓早、抓小”的工作方针。

　　(四)依法调处，严格依照法律、法规、规章办事，坚持调判结合，解决问题。

　　(五)综合治理，充分运用法律、政策、经济、行政、教育等手段和综合措施，充分发挥人民调解、司法调解、行政调解和社会组织调解的积极作用，维护当事人的合法权益。

　　三、总体目标

亭湖区教育系统网络与信息安全工作应急预案

一、总则

（一）编制目的。

提高亭湖区教育系统网络与信息安全突发公共事件的应对能力，有效预防、及时控制和最大限度地消除信息安全各类突发事件的危害和影响，保障信息系统的实体安全、运行安全和数据安全，尤其是保障教育系统信息工作的安全稳定。

（二）编制依据。

《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》《计算机病毒防治管理办法》《政府信息系统安全检查办法》《亭湖区网络与信息安全事件应急预案》。

（三）工作原则。

1.积极防御，综合防范。立足安全防护，加强预警，抓好预防、监控、应急处理、应急保障和打击犯罪等环节，在管理、技术、人才等方面，采取各种措施，充分发挥各方作用，共同构筑亭湖区教育系统网络与信息安全保障体系。

2.明确责任，分级负责。按照“谁主管谁负责，谁运维谁负责”的原则，分级分类建立和完善安全责任制度、协调管理机制和联动工作机制。

3.科学决策，快速反应。加强技术储备，规范应急处置措施和操作流程，网络与信息安全突发公共事件发生时，要快速反应，及时获取准确信息，跟踪研判，及时报告，果断决策，迅速处理，

最大限度地减少危害和影响。

（四）适用范围。

本预案适用于全区教育系统发生的网络与信息安全突发公共事件

新和县幼儿园制止非法宗教活动

宣讲教育工作实施方案

为全面开展好教育系统制止非法宗教活动宣讲教育工作的总体部署和具体要求，特制定幼儿园制止非法宗教活动宣讲教育工作方案如下： 一、工作目标

以确保党的十八大召开前后社会大局稳定为着眼点，以促进全县长治久安为根本点，持续、纵深推进制止非法宗教活动宣讲教育工作，努力实现“法制意识强起来、文化活动热起来、三非数量降下来、宗教事务管理水平提上来”的目标，不断加强社会管理，全力促进和谐稳定。 二、工作职责

幼儿园结合本园教育教学工作实际，负责完善对在校师生宣讲教育资料的补充；适时自行组织开展在校师生的宣讲教育王作，并将制止非法宗教活动宣讲教育作为长效机制纳入在校师生管理范畴 三、具体参骤及任务

第一阶段：第二轮宣讲教育活动启动（9月1 5日至9月2 0日）。我园要及时成立宣讲教育工作督查组，认真做好第一轮宣讲总结，查找工作中存在的问题和不足，在制定第二轮宣讲教育工作方案时，侧重于薄弱环节的整改，确保宣讲教

育工作落到实处，取得实效。

第二阶段：全面开展第二轮宣讲教育活动(9月2 0日至1 1月15)。宣讲的主要内容：以自治区、地区撰写的《为什么推行双语教育》、《未成年人为什么不能信教》、《非法宗教活动的26

　　大家好!首先,向受到表彰的家教工作先进工作者，表示热烈的祝贺!我们这次家教工作推进会的主题，就是深入贯彻落实习总书记关于家庭教育的重要指示，系统总结交流我市家教工作的经验，研究探索新时代家庭教育的新思路、新举措，推进我市家教工作创新发展。下面，X主任和X长还要发表重要讲话。我先结合一年来的家教工作，讲几点具体意见。

　　一、见贤思齐，学习家教工作新榜样

　　“新榜样”包括两种类型：一是单位，二是个人。

　　先说先进单位的典型。昨天下午，与会代表实地参观考察了X的家教工作，亲身感受了这里浓厚的家教工作氛围。今天上午，X、X、X又分别作了大会发言，让我们分享了他们开展家教工作的经验。他们的经验大家看了、听了，都有各自的体会。我认为，至少有三点值得学习借鉴。一是认识到位。发言的三个县市都对学习贯彻习总书记指示有深切的体会，都把家庭教育工作与学校教育、社会教育统筹规划，都把家教工作作为年终考核的指标统一安排。二是措施有力。X县探索了坚持开好“五会”、做到“五个结合”的家教工作长效机制和创新家长学校办学形式的“三种模式”;X市在

2009年教育系统职称评审公示公告（中级职称）

发布者：admin 发布时间：2010-08-01 08:21:54

根据鄂职改办 [2000]196号文件印发《湖北省中小学教师高、中级专业技术职务任职资格评审条件（试行）通知》精神，我市二 00九年度申报的中、小学教师中级职务专业技术人员，于五月二十八日至三十一日经孝感市中、小学教师专业技术中级职务评审委员会第一次会议评审，现将此次评审通过的县市（区）、市直企事业单位人员名单公示如下（名单附后），欢迎社会各界人员对公示通过人员进行监督，并接受来信、来电和来访，来信请寄孝感市人力资源和社会保障局专业技术人员职称科，来电请拨打举报电话： 2327785。 一、中学一级教师通过人员名单： 459人 1 、孝南区（ 71人）

万彬、刘兰兰、吴红军、苏秦、唐琼英、田楚华、艾翠珍 乔世利、刘芹、李俊勋、李洪章、杨竞赛、陈中发、夏建勇 袁 鹏、彭冠群、彭清友、孙闰玲、李华明、陆斌、周进军 易卫征、涂建伟、黄尔林、曾立勇、付国英、余芳洲、张锦平 杨再接、邱亚铃、肖应刚、陈谷桥、周少华、周尚红、姚海华 程友妮、程福康、蔡永芬、卢善武、余建成、胡胜峰、徐俊兵 朱峰华、李春华、黄剑峰、高自华、魏云绍、彭

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浅析教育系统食堂财务管理工作

作者：王小青

来源：《财经界·学术版》2013年第15期

摘要：学校食堂财务管理已成为社会广泛关注的一个焦点，作为学校的领导层引起了高度的重视。根据浙江省教育厅浙教计[2009]42号文件精神，结合义乌市教育系统食堂财务管理工作存在的问题，提出加强食堂财务管理的应对策略。 关键词：食堂 财务管理 教育系统

作为教书育人的学校，食堂财务管理必须坚持“统一管理，独立建帐，成本核算，收支平衡”的原则，做好学校后勤服务工作，确保教育事业健康稳定发展。义乌市教育局十二月对教育系统食堂财务管理进行了专项审计检查，从检查反馈情况来看，在食堂财务管理工作中还存在着一些问题。

一、学校食堂财务管理存在的问题 （一）财务管理认识不到位

有些学校领导对食堂财务管理工作在思想上认识不到位，认为食堂财务管理人员仅仅是记记流水账。在食堂检查中发现一初中，由于人手欠缺，食堂事务长、会计、出纳三职竟同一人兼任。

（二）财务管理人员专业技术水平不高

食堂财务管理