动物学思考题及答案

界门纲目科属种

双名法——动物学名是由两个拉丁字或拉丁化的文字所组成,前面一个是该动物的属名(第一个字母大写)，后面一个是动物的种名(第一个字母小写）.狼:Canis lupus 属名 种名 意大利蜂:Apis mellifera Linne 属名 种名 定名人(林奈) 一：

1. 原生动物门的主要特征是什么？

答：原生动物是动物界中最原始、最低等的动物，是一个完整的、独立完成一切生命活动的有机体，身体由一个单细胞组成，形态多种多样，分布广泛，身体微小，多个的细胞聚集而成单细胞动物群体，遇到不良环境时体表的鞭毛、纤毛、伪足等胞器缩入体内或消失，虫体分泌胶质在体外形成圆球形的包囊，包含了生物界的全部的营养方式： 植物性营养、渗透营养（腐生营养）、吞噬营养（动物性营养）。呼吸是通过体表进行气体的扩散，或者是厌氧，排泄是通过体表或伸缩泡，有应激性，生殖分为无性生殖和有性生殖两种类型，无性生殖包括：二分裂、出芽生殖、裂体生殖、质裂。有性生殖包括：配子生殖、接合生殖。运动胞器为：鞭毛、纤毛 、伪足。

2. 原生动物门有哪几个重要纲？划分的主要根据是什么？

答：原生动物门有4个

动物学思考题

动物的细胞和组织

1 简述细胞组成和基本结构。

2 原核细胞和真核细胞有什么区别？ 3 动物细胞与植物细胞有何异同？ 4 什么是细胞周期？

5 动物细胞间的连接方式主要有哪几种？是如何连接的？ 6 什么是动物的组织？动物有哪几类基本组织？ 7 简述不同动物组织的结构和特点？

多细胞动物的胚胎发育

1 动物的完全卵裂有哪2种主要形式？简述2种卵裂的不同。

2 无脊椎动物的早期胚胎发育经历哪几个阶段？简述这几个阶段的发育过程。 3 动物的中胚层是如何发生的？ 4 何为假体腔？何为真体腔？ 5 简述神经胚的形成过程。

6 请比较原口动物与后口动物的差别。 7 简述文昌鱼和两栖动物的胚胎发育过程。

动物的类群及其多样性

1．什么是种的概念？

2．何为二名法？举例说明。 3．叙述生物的5界系统。 4．何谓真体腔动物？

单细胞真核生物 原生生物类（Kingdom Protista）

11 原原生生动动物物的的主主要要生生物物学学特特征征有有哪哪些些？？在在生生物物进进化化中中的的地地位位如如何何？？ 22 如如何何区区别别纤毛虫纲、鞭毛虫纲、肉足虫纲3类原生动物？

3 解释变形虫伪足形成的过程和机理。

4 纤毛和鞭毛的结构是什么

动物学思考题

一、动物的分类和系统发生 1. 物种（species） 2. 二名法，举例说明 3. 简述生物界的5界系统 4. 简述动物界的主要类群 二、动物体的基本结构

1. 简述动物体的基本结构机制及其发展进化趋势

动物的对称类型可分为；动物的体腔类型可分为；同律分节、异律分节、身体分部。 2. 真体腔动物

真体腔（Eucoelomata）；裂体腔法和肠腔法；原口动物与后口动物。 重要名词：物种，二名法，五界系统，侧生动物，分类阶元，

分类方法，系统发生，个体发生

3. 多细胞动物的胚胎发育

3.1 动物的完全卵裂的2种主要形式和特点

动物的完全卵裂有两种主要模式：即辐射卵裂和螺旋式卵裂。

卵裂方式的不同，往往会影响到胚胎后期的发育。 3.2 动物的早期胚胎发育的几个主要阶段及发育过程的特点

囊胚（blastula）：囊胚层(blastoderm)，囊胚腔（blastocoel），原肠胚（gastrula）：原肠腔（gastrocoel），中胚层和体腔 (mesoderm and coelom) ，神经胚（neurula）。 3.3 动物的中胚层的发生

中胚层的形成方式主要有2种：（1）体腔囊法 （2）裂体腔法 3

医学实验动物学 思考题

第一篇：医学实验动物学概论

1、 1、基本概念

（1） （1）实验用动物：指一切用于各种科学实验的动物，包括实验动物、经济动物、野

生动物和观赏动物。

（2） （2）实验动物：经人工繁育、遗传背景明确或来源清楚，对其携带微生物实行控制，

用于科学研究、教学、检定以及其他科学实验的动物。

（3） （3）动物实验：是指应用动物从事科学研究之过程与步骤。

（4） （4）比较医学：对比研究人与实验动物，动物与实验动物，不同种的实验动物，不

同品种、品系的实验动物间的基本生命现象及其相互关系的一门学科。

（5） （5）实验动物科学：是以实验动物本身质量、特征为主要对象和研究重点，以实验

动物实验为工作目标和探索方向的一门综合性、应用性学科。

（6） （6）动物福利：强调人类与动物相处时应提供动物应有的待遇。

（7） （7）动物权利：是从动物的角度出发，强调动物天赋所具有的权利，引申出人类对

动物应有之尊重（与待遇）。

（8） （8）动物保护：是强调目前人类社会中的动物已经处在受虐状态，因此人类应该警

觉并应予以保护，也是强调应给予动物应有的待遇。

（9） （9）动物伦理：是指人类对动物行为的道德判断，其最终之结论还是人类应给予动

物应有的待遇

《动物营养与饲料学》思考题

ADF：酸性洗涤纤维，饲料进行酸性洗涤剂处理后得到的洗涤纤维 NDF：中性洗涤纤维，饲料进行中性洗涤剂处理后得到的洗涤纤维 BV：蛋白质生物学价值，指动物利用氮占吸收氮的百分比 CF：粗纤维，包括纤维素、半纤维素、木质素和角质等成分 FCM：乳脂矫正乳 HI：热增耗；

NPU：净蛋白利用率，指动物体内沉积的蛋白质或氮占食入的蛋白质或氮的百分比

RDP：瘤胃降解蛋白 UDP：瘤胃未降解蛋白

SNM：（SCM：固形物校正乳）；

TDN：总可消化养分，指可消化粗蛋白、粗纤维、无氮浸出物和2.25倍可消化粗脂肪的总和

TMEn：根据体内氮沉积进行校正后的真代谢能； 水溶性维生素：能在水中溶解的维生素，包括VB、VC。 代谢试验：测定饲料代谢能及养分代谢率的试验

代谢能（ME）：饲料消化能减去尿能及消化道可燃气体的能量后剩余的能量。 可利用氨基酸：指食入蛋白质中能够被动物消化吸收并可用于蛋白质合成的氨基酸。

孕期合成代谢：妊娠母猪喂给与空怀母猪相等水平的日粮时，妊娠母猪除能保证其胎儿和乳腺组织增长外，母体本身的增重高于空怀母猪，表明在同等水平下，妊娠母猪比空怀母猪具有更强的沉积营养物质的能力，这种想象称为“孕期合成代谢”。

考试要求

主要考查动物生物学的基本概念、基础知识，各主要门和纲动物的主要特征、分类概况等知识。 命题基本要求

考试命题应以教学大纲及考试大纲为依据，考试范围覆盖教学重点和难点。 考试时间及题型 1． 时间：120分钟。

2． 题型：名词解释、填空、选择题、判断题、简述题、填图、问答题。

动物生物学复习思考题

绪论：

名词解释：物种、双名法、细胞、组织 简述细胞的基本结构。(非常概要！) 细胞有哪两种类型？动物的组织有哪些类型？ 生物分类的基本等级有哪些？ 生物分为哪几界？

多细胞动物的胚胎发育：

? 动物的完全卵裂有哪两种主要形式？不完全卵裂有哪些类型？ ? 无脊椎动物的早期胚胎发育经历哪几个阶段？ ? 何为假体腔？何为真体腔？ ? 原口动物和后口动物的区别? ? 重要的模式生物有哪些？

? 高等动物三个胚层最终分化的方向是什么？（简要概述） 原生动物

? 1、名词解释：原生动物；伸缩泡；孢子生殖；接合生殖

? 2、原生动物门的主要特征是什么？如何理解它是动物界最原始、最低等的一类动物？

? 3、原生动物如何进行各项生理活动？

? 4、原生动物有哪些主要类群？各有什么主要特点？ 海绵动物

? 名词解释：芽球生殖；

?

绪 论

1、营养、营养学、动物营养及动物营养学的概念。 2、简述动物营养学在生命科学中的地位及发展趋势。 3、简述动物营养学的研究目标和任务。

4、论述动物营养在提高动物生产效率中的地位和作用。

第一章 动物与饲料的化学组成

1、饲料、养分、ADF、NDF、CF、概略养分分析法的概念。 2、饲料概略养分分析包括几大成分？分别怎样测定和计算？ 3、简述营养物质的功能。

4、试比较动植物体组成成分的异同？ 5、论述概略养分分析体系的优缺点。

第二章 动物对饲料的消化

1、动物对饲料的消化方式有哪几种？动物吸收营养物质的方式有哪几种？ 2、什么是消化率？怎样计算？

3、简述影响消化率的因素。怎样提高动物对养分的消化率？ 4、简述微生物消化在反刍动物和非反刍动物营养物质 消化中的作用。

第三章 水的营养

1、简述水的生理作用。

2、水的来源和流失分别包括哪几种方式？ 3、简述动物的需水量受哪些因素的影响？

4、水的质量包括哪些指标？与动物的营养有何关系？

第四章 蛋白质的营养

1、概念：EAA、LAA、氨基酸缺乏、氨基酸中毒、氨基酸拮抗、理想蛋白、RDP、UDP、可利用氨基酸、有效氨基酸、真可利用氨基

复习思考题及答案

第一讲总论

第一章绪论

1名词解释:

免疫：从狭义上讲,免疫就是人体对病原体（病菌、病毒)与有害物质得抵抗力.

从广义上讲,免疫就是机体识别“自身”与“非己”抗原,对自身抗原形成免疫耐受,对非己抗原产生排斥反应得一种生理功能。

2.机体免疫系统识别与清除突变细胞得功能称为(C)

A、免疫耐受

B、免疫自稳

C、免疫监视

D、免疫防御

E、免疫调节

3。最早提出克隆选择学说得科学家就是(D)

A、Ｊeｎner Ｂ、Boｒder Ｃ、Ｐorter

D、Burｎet

E、Paｓteur

4。最早用牛痘预防天花得科学家就是（D)

A、Burnet

B、Borｄer

C、Poｒｔer

D、Ｊeｎｎer

E、Pａsｔeuｒ

5。免疫指(AＢＣＤE)

A、机体排除病原微生物得功能.

Ｂ、机体清除损伤与衰老细胞得功能。

Ｃ、机体识别与排除抗原性异物得功能。

D、机体抗感染得防御功能

E、机体识别与清除自身突变细胞得功能。

第二章免疫器官

１、简述淋巴细胞再循环得概念及其意义

淋巴细胞再循环:定居在外周免疫器官得淋巴细胞,由输出淋巴管进入胸导管,经上腔静脉进入血液循环，在毛细血管后微静脉处穿越血管内皮细胞表面(HEV),重新分布于全身淋巴器官与组织。淋巴细胞在血液、淋巴液、淋巴器官与组织间周而复始循环

4.1一组数据的分布特征可以从哪几个方面进行测度？

数据分布特征可以从三个方面进行测度和描述：一是分布的集中趋势，反映各数据向其中心值靠拢或集中的程度；二是分布的离散程度，反映各数据远离其中心值的趋势；三是分布的形状，反映数据分布的偏态和峰态。

2. 4.5简述众数、中位数和平均数的特点和应用场合。

众数是一组数据分布的峰值，不受极端值的影响，缺点是具有不唯一性。众数只有在数据量较多时才有意义，数据量较少时不宜使用。主要适合作为分类数据的集中趋势测度值。

中位数是一组数据中间位置上的代表值，不受极端值的影响。当数据的分布偏斜较大时，使用中位数也许不错。主要适合作为顺序数据的集中趋势测度值。

平均数对数值型数据计算的，而且利用了全部数据信息，在实际应用中最广泛。当数据呈对称分布或近似对称分布时，三个代表值相等或相近，此时应选择平均数。但平均数易受极端值的影响，对于偏态分布的数据，平均数的代表性较差，此时应考虑中位数或众数。 4.7标准分数有哪些用途？

标准分数给出了一组数据中各数值的相对位置。在对多个具有不同量纲的变量进行处理时，常需要对各变量进行标准化处理。它还可以用来判断一组数据是否有离群数据。 7.3怎样理解置信区间？

置信区

4.1一组数据的分布特征可以从哪几个方面进行测度？

数据分布特征可以从三个方面进行测度和描述：一是分布的集中趋势，反映各数据向其中心值靠拢或集中的程度；二是分布的离散程度，反映各数据远离其中心值的趋势；三是分布的形状，反映数据分布的偏态和峰态。

2. 4.5简述众数、中位数和平均数的特点和应用场合。

众数是一组数据分布的峰值，不受极端值的影响，缺点是具有不唯一性。众数只有在数据量较多时才有意义，数据量较少时不宜使用。主要适合作为分类数据的集中趋势测度值。

中位数是一组数据中间位置上的代表值，不受极端值的影响。当数据的分布偏斜较大时，使用中位数也许不错。主要适合作为顺序数据的集中趋势测度值。

平均数对数值型数据计算的，而且利用了全部数据信息，在实际应用中最广泛。当数据呈对称分布或近似对称分布时，三个代表值相等或相近，此时应选择平均数。但平均数易受极端值的影响，对于偏态分布的数据，平均数的代表性较差，此时应考虑中位数或众数。 4.7标准分数有哪些用途？

标准分数给出了一组数据中各数值的相对位置。在对多个具有不同量纲的变量进行处理时，常需要对各变量进行标准化处理。它还可以用来判断一组数据是否有离群数据。 7.3怎样理解置信区间？

置信区