2017至2018学年度下学期

百色市第一小学

2014 至 2015学年度 下 学期

教 学 计 划

科 目 语 文 年 级 五年级 班 别 1 班 任课教师 陆 丹

领 导 审 批 意 见

年 月 日

1.巩固汉语拼音，借助拼音识字、阅读、学习普通话，识字141个，能正确认读学过的多音字，能辨别形近字，会读写310个左右的词语，一部分会运用。 课 程 标 准 要 求 2.继续学写钢笔字，要求正确、端正、整洁。毛笔字临帖，要求坐的姿势、握笔姿势正确，养成认真写字的的习惯。 3.能正确、流利、有感情地读课文，会背诵指定的课文。能领会句子中含着的意思。理解段与段之间的联系，了解课文作者安排材料的方法。能用归并段落大意和回答几个问题再连起来的方法归纳课文的主要内容。能按要求预习课文，初步养成预习的习惯。 4.能有顺序、有重点地观察周围的事物，初步养成认真细致观察的习惯。学会按事情发展顺序和按事物的几个方面安排材料，列提纲作文。能写条理比较清楚、内容比较具体的简单记叙文。初步学会写复信。写记叙文和应用文要求语句通顺，会

百色市第一小学

2014 至 2015学年度 下 学期

教 学 计 划

科 目 语 文 年 级 五年级 班 别 1 班 任课教师 陆 丹

领 导 审 批 意 见

年 月 日

1.巩固汉语拼音，借助拼音识字、阅读、学习普通话，识字141个，能正确认读学过的多音字，能辨别形近字，会读写310个左右的词语，一部分会运用。 课 程 标 准 要 求 2.继续学写钢笔字，要求正确、端正、整洁。毛笔字临帖，要求坐的姿势、握笔姿势正确，养成认真写字的的习惯。 3.能正确、流利、有感情地读课文，会背诵指定的课文。能领会句子中含着的意思。理解段与段之间的联系，了解课文作者安排材料的方法。能用归并段落大意和回答几个问题再连起来的方法归纳课文的主要内容。能按要求预习课文，初步养成预习的习惯。 4.能有顺序、有重点地观察周围的事物，初步养成认真细致观察的习惯。学会按事情发展顺序和按事物的几个方面安排材料，列提纲作文。能写条理比较清楚、内容比较具体的简单记叙文。初步学会写复信。写记叙文和应用文要求语句通顺，会

2018-2019学年度下学期物理教学工作计划

在本学期物理教学工作中将以我校的工作计划为指导，以提高教育教学质量为核心，全面提高物理教学质量，争取XX年中考取得好成绩。现特制定本学期物理教学工作计划：

一、主要工作内容

1、九年级即将面临中考，要认真做好复习计划，夯实基础，培养学生能力。

2、强化备课实效性，注重常规教学，提高课堂教学效率，提高学生的学习效率。

3、 认真开展实验教学工作，作好实验仪器的管理和实验室的使用，提高学生的动手能力。

4、 抓好“学困生”帮扶工作，从而提高物理成绩和优秀率。

5、 通过教师结对帮扶工作，通过向老教师学习，努力提高自己教育教学水平。

二、具体措施

1、“学困生”帮扶工作计划

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对于初三学生，马上面临中考，学生整体成绩并不理想，生与生之间差距较大，两级分化突出，因此本学期重点放在初三备考中，加强复习，努力提高合格率。关于特优生和学困生的培养我的做法是：用分层的形式。①从第一阶段复习开始，对学困生就要采取分层的要求进行教学，为学困生提供学法指导和提供相应的资料，重点是增加兴趣、鼓足信心、降低要求、小组互助、合作学习。在考试前一周，

2017-2018学年度第一学期（人教版）七年级上册——Unit 6 Do you like bananas?

A. tomato B. apple C. food D. potato Ⅰ.根据句意及首字母提示补全单词。

1. —Jerry Yan is a singing s . ( ) 5.Jane’s parents must __________their son’s food. —Yes, I like him very much. A. get to B. think about C. come on

( ) 6. His teacher always asks him his eating habits. 2. —Do you r like the computer games? —No, I don’t. A. about B. for C. at D. to 3. The girl is f , so she nee

南宁二中20032004学年度下学期期考

南宁二中2003—2004学年度下学期期考

高一级化学科试卷

【注意】 本试卷包括第Ⅰ卷和第Ⅱ卷，全卷满分150分，考试时间120分钟。

可能用到的原子量：H-1 C-12 N-14 0-16 Na-23 Mg-24 Si-28 P-31 S-32 Cl-35.5 K-39 Ca-40 Fe-56 第Ⅰ卷(76分)

一、选择题(本题包括8小题，每小题3分，共24分。每小题只有一个选项符合题意)。 根据以下叙述，回答1～2小题．

1995年诺贝尔化学奖授予致力于研究臭氧层被破坏问题的三位环境化学家，大气中的臭氧层可滤除大量的紫外光，保护地球上的生物，氟利昂(如CCl2F2可在光的作用正下分解，产生Cl原于，Cl原子会对臭氧层产生长久的破坏作用(臭氧的分子式为O3)．有关反应为：

O3 O2+O Cl+O3→ClO+O2 ClO+O→Cl+O2 总反应：2O3→3O2

1.在上述臭氧变成氧气的反应过程中，Cl是 ( )

(A)反应物 (B)生成物 (C)中间产物 (

南宁二中20032004学年度下学期期考

南宁二中2003—2004学年度下学期期考

高一级化学科试卷

【注意】 本试卷包括第Ⅰ卷和第Ⅱ卷，全卷满分150分，考试时间120分钟。

可能用到的原子量：H-1 C-12 N-14 0-16 Na-23 Mg-24 Si-28 P-31 S-32 Cl-35.5 K-39 Ca-40 Fe-56 第Ⅰ卷(76分)

一、选择题(本题包括8小题，每小题3分，共24分。每小题只有一个选项符合题意)。 根据以下叙述，回答1～2小题．

1995年诺贝尔化学奖授予致力于研究臭氧层被破坏问题的三位环境化学家，大气中的臭氧层可滤除大量的紫外光，保护地球上的生物，氟利昂(如CCl2F2可在光的作用正下分解，产生Cl原于，Cl原子会对臭氧层产生长久的破坏作用(臭氧的分子式为O3)．有关反应为：

O3 O2+O Cl+O3→ClO+O2 ClO+O→Cl+O2 总反应：2O3→3O2

1.在上述臭氧变成氧气的反应过程中，Cl是 ( )

(A)反应物 (B)生成物 (C)中间产物 (

黑林小学集体备课用纸

第三单元 主备教师：徐红 备课时间：2009年3月4日 教材简析： 本单元包括《菩萨兵》、《李广射虎》、《少年王勃》、《大作家的小老师》四篇课文。《菩萨兵》讲述了在长征途中，朱德总司令带领红军战士帮助藏族同胞春耕春种，以实际行动使藏族同胞返回了自己的家园，赢得了藏族同胞的信任与感激。《李广射虎》采用“文包诗”的形式，描述了一个有关“飞将军”的传奇故事，为学生深入浅出地理解古诗的意思提供了有益的帮助。《少年王勃》这是一篇人物故事，讲述了少年王勃在滕王阁赴宴时写下的千古传诵的名篇《滕王阁序》，，显示了王勃的文思敏捷与才气横溢。《大作家的小老师》本文采用“以小见大”的写法，通过记叙一个小小的生活细节，成功的塑造了大作家萧伯纳谦逊的形象。 教学理念： 本单元语文教学中，要充分地让学生读，在图中整体感知，在读中有所感悟，在读中受到情感的熏陶。在教学中，努力构建课内外联系，创设丰富多彩的教学情境，使学生们在广阔的语文空间里学语文、用语文、丰富知识、提高能力。 教学目的： 60 三年级语文

黑林小学集体备课用纸

1、能正确、流利、有感情朗读课文，背诵、复述指定的课文。 2、学会本单元生字、认识绿线内生字。理解由生字组成的词语。

学校工作总结

2016—2017学年第一学期

时间匆匆，岁月飞逝，忙碌而充实的2016-2017学年第二学期已经结束。本学期我们在上级部门的正确领导下，在全体教师的共同努力下，全面贯彻党的教育方针，践行社会主义核心价值观。以教学为中心、以安全为重心，狠抓教学质量、狠抓安全工作。以高效课堂为主阵地，创新课堂教学模式，全面实施素质教育，学校工作各个方面都取得一定成绩。

本学期我们依然坚持“质量立校，管理兴校，科研强校”的办学思想，以“双提升、双满意”为各项工作的出发点，进一步规范办学行为，进一步推进素质教育，进一步完善管理制度，精诚团结，务实工作，学校各项工作又再上新台阶。以教学常规管理为切入点，坚持科学发展观，依法治校，认真抓好学校各项管理工作，努力构建和谐校园、平安校园，较好地完成了本年度的工作任务。全体教师团结奋进，务实进取，各项工作均圆满完成， 现从以下几个方面做以小结。

一、德育工作与师德师风师纪建设；

校委会成员是一个学校的核心，因此加强班子队伍建设是关键。本学期我校5名班子成员合理分工、职权责明确到人，各司其责、协调发展，团结合作，扭成一股绳，努力铸造一个负责任的队伍，求真务实和凝聚力强的领导集体。同时每周组织班子成员认真学习上级

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会发中学2018至2018学年下学期学校工作总结

会发中学XX至XX年学年下学期学校工作总结

“姹紫嫣红枝头放，百媚千娇竞风流。” XX至XX年学年的第二个学期工作即将结束，纵观方正县教育的形势一片大好。对于会发中学来说，这一学期也是极不平凡的一学期。在这一学期里，我们依托县局的正确领导，踏踏实实地落实学期初制定的工作计划，实现了“提高质量，和谐发展”的目标。这一学期里，会发中学把多少个不可能变成了可能，把多少个不敢想变成了现实。永不停息的追求，百折不回的努力，开创了会发中学教育的新局面，谱写了会发教育的新篇章。当我们品味果实的甘甜时，怎么会忘记汗水的苦涩、创业的艰辛。为在不断的反思中提高发展，现把本学期工作总结如下： 

端正办学思想 

会发中学一直坚持全面贯彻党的教育方针，坚持“以人为本，为学生的可持续发展奠基，服务，创新

回顾过去 展望未来

争办农村特色学校

本学期，我校以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持现代办学和管理理念，以标准化、规范化、精细化为总体要求，以实施素质教育为核心，以深化基础教育课程改革为载体，促进学生健康发展为目标，以“一创二规范”为抓手，整合教师、学生两大核心教育资源，优化配置，形成合力，为教育教学提供强有力的保障。创新教育教学管理模式、方法和手段，规范化管理，特色化发展，努力提供适合学生发展的教育，形成学校独特的办学风格和个性特色。在县教育和科学技术局正确领导下及土溪中心校的直接指挥下，通过我校全体员工精诚团结、敢于拼搏，圆满地完成了各项工作任务，现将其工作作如下总结：

一、所开展的工作

1、确定学校的奋斗目标，理清办学理念。根据我校的办学历史和师资情况，开学初，组织相关人员进行探讨，明确了： 办学特色：文明礼仪伴我行，争做龙台好少年

办学理念：育人是目的 质量是生命 创新是灵魂 教师是关键 办学宗旨：让师生成长 愿社会满意

校 训：胸怀祖国 放眼世界 带着理想 走向未来 校 风：求真 求实 求是 教 风：爱岗敬业 乐于奉献

学 风：尊师