生物化学1380题青岛科技大学

生物化学习题集精选

第二章 蛋白质的结构与功能

自 测 题

一、单项选择题

1. 构成蛋白质的氨基酸属于下列哪种氨基酸？（ A ）。

A. L-α氨基酸 B. L-β氨基酸 C. D-α氨基酸 D. D-β氨基酸

A 组成人体蛋白质的编码氨基酸共有20种，均属L-α氨基酸（甘氨酸除外） 2. 280nm波长处有吸收峰的氨基酸为（ B ）。 A.精氨酸 B.色氨酸 C.丝氨酸 D.谷氨酸

B 根据氨基酸的吸收光谱，色氨酸、酪氨酸的最大吸收峰在280nm处。 3. 有关蛋白质三级结构描述，错误的是（ A ）。 A.具有三级结构的多肽链都有生物学活性 B.三级结构是单体蛋白质或亚基的空间结构

C.三级结构的稳定性由次级键维持 D.亲水基团多位于三级结构的表面

具有三级结构的单体蛋白质有生物学活性，而组成四级结构的亚基同样具有三级结构，当其单独存在时不具备生物学活性。

4. 关于蛋白质四级结构的正确叙述是（ D ）。 A.蛋白质四级结构的稳定性由二硫键维系 B.四级结构是蛋白质保持生物学活性的必要条

蛋白质化学复习题

简述题

氨基酸的分类？重要的理化性质？缩写符号。 氨基酸的分离与测定的常用方法？

蛋白质中有哪些常见的氨基酸？写出其中文名称和三字缩写符号，它们的侧链基团各有何特点？ 什么是氨基酸的等电点，如何进行计算？

何谓谷胱甘肽？简述谷胱甘肽的结构特点和功能（生物学作用）？

多肽的骨架是什么原子的重复顺序，写出一个三肽的通式，并指明肽单位和氨基酸残基。一个三肽有多少NH2和COOH端？牛胰岛素呢？ 什么是构型和构象？它们有何区别？

蛋白质的定义及重要生理功能（在生命活动中有何重要意义）？ 蛋白质的重要性质？哪些因素可导致其沉淀？为什么？ 蛋白质有哪些结构层次？分别解释它们的含义。

简述蛋白质结构与功能的关系。 蛋白质分离与纯化的方法？方法的依据？ 蛋白质是由哪些元素组成的？其基本结构单元是什么？写出其结构通式。 维系蛋白质结构的化学键有哪些？它们分别在哪一级结构中起作用？ 为什么说蛋白质的水溶液是一种稳定的亲水胶体？ 利用哪些化学反应可以鉴定蛋白质的N-端和C-端？

简述蛋白质变性与复性的机理，并概要说明变性蛋白质的特点。 简述蛋白质功能的多样性？ 蛋白质如何分类，试评述之。

简述蛋白质的一、二、

青岛科技大学研究生入学考试试题：物理化学

返 回

2002年攻读硕士研究生入学考试试卷

一.选择与填空(20分)（注：标准压力=101.3 kPa） 1.(2分)

等压, 等焓条件下, 单组分单相封闭系统的平衡判据为. A. ΔU = 0, B. ΔS = 0, C. ΔA = 0, D. ΔG = 0. 2.(2分)

某热机在 60 ℃ 和 30℃两种热源间工作, 每一循环中热机从高温热源吸热

10 kJ, 此热机每一循环中至少有______kJ 的热从高温热源传向低温热源. 3.(2分)

分解反应 A(s)  B(g) + 2 C(g) 的平衡常数

与分解压力 p 之间的

关系为 4.(2分)

= ________________ .

温度 T 时,将等摩尔氧与氮混合后总压为 2 MPa. 在此混合气体中氧的逸度 f(O2) = ___________( 已知 T 时, 1 MPa和 2 MPa下纯氧的逸度分别为A和 B). 5.(2分)

每公斤水中含有 0.80 mol蔗糖的溶液的正常冰点为_______________.已知水 的冰点下降常数

篇一：青岛科技大学研究生复试经验

青岛科技大学研究生复试经验

本人2本毕业，今年24考研被青岛科技大学给坑惨了，下面说说我考研青岛科技大学复试的详细情况吧，本人是15年考研青岛科技大学的，考的控制专业，分数考了330多，首先说说复试的时间就极其奇葩，它是三月低开始复试，复试时间共四天，第一天报道体检，说白了就是收钱然后就没事了，第二天考个英语笔试，就1个半个小时时间然后又没事了，第三天专业口语面试和专业面试，第四天专业课笔试，复试就要四天的时间，而且学校食堂菜贵的要命，比三本学校食堂吃的还要贵，它那个餐盘都是别的学校的一半大，菜价居然比三本学校的都高，我四天在那吃饭够我在本校吃一个多星期的钱了，这学校的老校区基础设施差的要命，估计是钱不够又想扩招，这些吗也就不多说了，气人的在下面呢。

像这种普通的二本学校，研究生一般基本是招不满的，但是今年人特别多，原因是什么呢，青岛科技大学本校的学生考研很多没被录取大部分都调剂回来了，一般二流大学研究生复试都有第一志愿和调剂志愿这些，原则上先 给一志愿复试如果还有多余的再接受调剂，但是今年这个学校的复试政策却变了，为了保护本校的学生，它故意吧复试时间调后把一志愿和调剂的一起复试，我当时碰见了很多本校调剂的有的专业

西南大学

2002年攻读硕士学位研究生入学考试试题____生物化学

一、名词解释（共10个，每个3分，共30分）

1.变构现象（allosteric effect） 2.离子交换层析（ion-exchange cheromatography）

3.增色效应（hypercheromic effect） 4.Tm 5.Km 6.同工酶（isoenzyme） 7.氧化磷酸化（oxidative phosphorylation） 8.转氨作用（transamination） 9.拓扑异构酶（topoisomerase） 10.操纵子（operon）

二、是非题。是打（√），否打（×）。（共15题，每题1分，共15分）

1.蛋白质磷酸化和去磷酸化是可逆反应，该可逆反应是由同一种酶催化完成的。（ ） 2.所有mRNA上的起始密码子都是AUG。（ ）

3.真核细胞和原核细胞核糖体中的RNA的数目和种类是相同的。（ ） 4.一个氨基酸残基就是一个肽单元。（ ）

5.DNA复制需要RNA引物，RNA复制则不需要引物。（ ）

6.由于遗传密码简并性，一

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第 1 页，共 33 页

目录

2018年江苏科技大学生物与化学工程学院611生物化学考研仿真模拟五套题（一） (2)

2018年江苏科技大学生物与化学工程学院611生物化学考研仿真模拟五套题（二） (9)

2018年江苏科技大学生物与化学工程学院611生物化学考研仿真模拟五套题（三） (15)

2018年江苏科技大学生物与化学工程学院611生物化学考研仿真模拟五套题（四） (22)

2018年江苏科技大学生物与化学工程学院611生物化学考研仿真模拟五套题（五） (28)

专注考研专业课13年，提供海量考研优质文档！ 第 2 页，共 33 页 2018年江苏科技大学生物与化学工程学院611生物化学考研仿真模拟五套题（一） 说明：仿真模拟试题是根据本校该考试科目历年考研真题题型及出题难度，结合常考侧重点，精心整理编写，均含有详细答案解析，是考研必备参考资料。

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一、名词解释

1． 协同运输。

【答案】协同运输是一类靠间接提供能量完成的主动运输方式。物质跨膜运动所需要的能量来自膜两侧离子浓度梯度。

2． 氨基酸（aminoacids ）。

【答案

华中科技大学博士研究生入学考试《生物化学》考试

大纲

（科目代码：2802）

第一部分 考试说明

一、 考试性质

生物化学是华中科技大学同济医学院生化与分子生物学等相关专业博士研究生入学考试的专业基础课。生物化学入学考试在考查考生基本知识、基本理论的基础上，注重考查考生的试验设计和综合分析问题、解决问题的能力。考生应能准确地掌握生物化学的理论知识和实验研究方法与技术，并对近期国内外有关生物化学杰出成果及前沿知识有所了解。它的评价标准是高等学校优秀毕业生所能达到的及格或及格以上水平，以保证被录取者有较好的生物学理论实验基础。

考试对象为参加当年全国博士研究生入学考试的准考考生。

二、 评价目标

生物化学入学考试在考查基本知识、基本理论的基础上，注重考查考生的试验设计能力、综合分析问题、解决问题的能力。考生应能：

1、准确地再现生物化学方面的基础知识。 2、掌握基本的生物化学实验研究方法。

3、运用有关知识，解释和设计实验论证某种生化与分子生物学现象。 4、对近期国内外有关生物化学杰出成果及前沿知识应有所了解。

5、准确、恰当地使用本学科的专业术语，文字通顺，层次清楚，有论有据，

合乎逻辑地表达。

三、 考试形式与试卷结构 1、 答卷方式：闭卷

中国农业大学生物学院历年考研生物化学真题

中国农业大学生物学院历年考研生物化学真题

1997年生物化学

一、名词解释（每题3分，共30分）

1 操纵子 2 反馈抑制 3 密码子的简并性 4 蛋白质四级结构

5 盐析 6 碱性氨基酸 7 Z-DNA 8 ATP 9 核苷磷酸化酶 10 磷酸果糖激酶

二、填空（每空1分，共28分）

1 DNA损伤后的修复主要有共修复、______________和_________________三种方式。

2

DNA，RNA和肽链的合成方向分别是______________、_________________和_____________

_。 3

真核生物mRNA前体的加工主要包括_______________________、___________________、

___________________和___________________________。

4 在含有完整的线粒体系统中，加入解偶联剂后，能进行_____________，但不能发生

____________________作用。

5 果糖1，6-二磷酸可在__________________

青岛科技大学本科毕业实习与设计

青岛科技大学

化 工 过 程 设 计

题目_ 年产3万吨硫磺车间工艺设计___

指导教师 许军 辅导教师 许军 学生姓名 张常兴 学生学号 1101010110

化工 学院（部） 化学工程与工艺 专业 111 班

2014 年 11 月 16 日

年产3万吨硫磺生产车间工艺设计

学 生 张常兴 指导教师 许军 2014.10.13--2014.10.28 实习名称 齐鲁石化炼油厂实习时间 二硫磺车间 实习地点 齐鲁石化炼油厂 实习目的 1、巩固与运用所学各门课程的知识，理论联系实际，培养工程与工艺观点，训练观察分析和解决工程实际问题的独立工作能力。 2、通过对生产工艺过程的现场实习，掌握该产品生产的实际知识和技能，学习操作控制等有关知识。 3、收集各项资料和数据，为毕业设计或论文打下一定的基础。 4．毕业实习是培养化工类本科专业的高级工程设计技术人员的重要实践环节，通过实习使学生能够理论联系实际，进一步巩固和掌握所学理论知识，获得实践知识和技能，提高独立工作能力和组织管理能力，化工产品的技术经

实验四 循环结构程序设计（4个学时）

一 、实验目的

1. 掌握For循环语句的使用。

2. 掌握单Do循环语句的使用。

3. 掌握如何控制循环条件，防止死循环或不循环。

二 、实验内容

1. 设计一个程序：用For 循环语句计算1~ n (正整数)的所有的偶数之和。

要求: 程序运行后，单击窗体弹出一个输入框由用户输入n的值，然后在窗体上显示计算的结果。

1）代码设计如下

Private Sub Form_Click()

Dim a As Integer, b As Integer, c As Integer

a = InputBox("请输入n值", n, "")

For b = 2 To a

If b Mod 2 = 0 Then

c = c + b

End If

Next b

Print c

End Sub

2）将输入100 时的运行结果的界面截下来粘贴在下面：

3）调试过程记录（错误情况及改正方法）

2．设计程序：求100 以内所有19的倍数的数。并求这些数的和。

要求：点击“显示”按钮时，将结果显示在窗体上。

点击“求和”按钮时，将结果显示在一个文本框中。

1）代码设计如下

Dim b As Integer, c As Integer

Pri