小学生先进事迹材料范文1500字

教师小助手先进事迹材料 小学生先进事迹材料

XX同学——五年级（1）班班长、学校少先队六中队大队长、班级学习委员，她热爱祖国、热爱劳动、关心集体、乐于助人、尊敬师长、以身作则。连续多年被学校评为“三好学生”、“优秀少先队员”，是任科老师最得力助手，是班级学生学习的榜样……自上学以来，学习成绩都是年级第一名，在全乡也是前几名，她是一名真正品学兼优的学生，更是一名品学兼优的少先队员。

德育优先。她谨记教师的教诲，学校“热爱祖国，热爱集体，热爱师长，热爱生活”的校训，已深刻印记在他的脑海里，也成为五年来乃至以后她做事的方向标。校园里，总是会看到她矮小而忙碌的身影，为班级出黑板报 ，帮老师处理班级事务，为学习差的同学补习功课，收发作业等；回家后，帮父母刷锅，扫地，做一些自己力所能及的事，周末农忙时，还会去田里帮助父母管理或者收割庄稼；外出游玩时，也不忘扶老人过马路，坐公交车主动为老人让座，她总是积极的为别人做一些自己能做的事。赠人玫瑰，手留余香，小小年纪的她，总是能为别人多想一点，总想为别人多做一点。

智育同步。认真听讲，勤于阅读，善于思考，是她学习优异的法宝。对于书的喜欢，可以说孜孜不倦，也可以说爱不释手，每次他妈妈外

篇一：优秀小学生事迹材料

篇一：优秀小学生个人事迹材料

优秀小学生个人事迹材料

康芷若，女，现年九岁。她品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极争章。她小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质。成为同学中的佼佼者。

在学习上，她刻苦好学，勤于动脑。从一年级到现在，各科成绩一直在年级名列前茅，年年被评为三好学生。读书是她课余的一大乐事，从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，她都读的津津

有味。广泛的阅读开阔了她的眼界，同时也提高了她的写作水平。

她有一颗善良真诚的心灵。在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生，让亲情其乐融融。对待邻里，她文明礼貌、与人为善，休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息，深得邻里喜爱。在学校，对于困难同学，她总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。对于学习上的后进生，她也是及时给予力所能及的帮助，从不计较个人的得失。对于博大复杂的世界，她有一颗天真的童心，小小心灵装满了追求真、善、美的理念。

“向上”是孩子健康成长的力量源泉，康芷若同学的身上有着一股强烈“向上”的追求。她一直在追求着思想的向上：“做个好孩子，做个好学生”。她尊敬长辈和师长，团结同学，遵守校规校纪，对

优秀小学生先进事迹材料

目录

第一篇：优秀小学生先进事迹材料 第二篇：优秀小学生先进事迹材料 第三篇：优秀小学生先进事迹材料 第四篇：优秀小学生先进事迹材料 第五篇：优秀小学生班长先进事迹材料 正文

第一篇：优秀小学生先进事迹材料 优秀小学生先进事迹材料

葛舒心，女，XX年8月出生，14岁，担任横河中心小学六年级班长，升旗手。她品学兼优、多才多艺，活泼热情，诚实善良，学习成绩一直名列前茅，之上学起，一直第一。

一、勤奋学习、屡获佳绩：

在老师和学校的精心培育下，葛舒心同学逐渐懂得：只有努力学习、全面发展，长大以后才能成才，才能报效祖国。因为有了这种信念，

她总是严格要求自己，虚心接受老师的教育。在她身上有一种争强好胜、不服输的精神。她 学习勤奋刻，不甘落后。每天放学回到家，她 都立刻摊开书本，认认真真地完成当天的作业。遇有难题，她总是积极思考，查找资料，不搞明白决不罢休。她的成绩在年级里一

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直名列前茅，年年获得校三好生的光荣称号；。她 写的作文多次被当范文朗读。面对成绩，她 从不骄傲，而是更加努力刻苦地学习。因为她 知道，下一个目标在等着她 。

二、老师的得力助手

葛舒心在很小的时候，每天她 所看见的就是爸爸妈妈和叔叔

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小学生个人先进事迹材料

**同学，女，担任xx中心小学六年一班班长，校少先队大队长。**是个全面发展、待人诚恳、乐于助人、活泼乐观、求思进取的好学生。下面是她的小学生个人先进事迹：

她尊敬老师，见到老师主动问好，积极协助老师做力所能及的事，是老师的好帮手，而且她热爱集体、积极参加班、校举行的活动，对同学以礼相待，当同学遇到困难，她总是有求必应，热情相助，从小就学会关心他人。让老师欣慰的是：她小小年级就养成了爱劳动的好习惯，自己能办的事力争自己办，从不要家长和老师担心，自觉遵守学校纪律和公共秩序，爱护公物，保护环境，明辨是非，养成了良好的行为习惯、小学生先进事迹。

一、班级管理以身作则，尽职尽责。

作为班长，她处处以身作则，起少先队员模范带头作用，尽职尽责，老师交给的任务她都能乐意接受，做到有始有终，是老师们交口称赞的好干部。每当老师提到她都个个都称赞她的管理才能。她每天7：00准时到校督促大家早自习温习功课，中午午休时间对违反纪律的同学敢于大胆指出，让班级的学风蔚然成风，成为学校最称赞的一个班级。上学期在学校开展的“文明中队”评比中，班级获得全校评比总分第一名。每一期的黑板报都得到老师和同学们称赞，老师把任务交给她，马上组织同学，找出板报的小

　　**系学生党支部现共有党员28名，其中正式党员25名，预备党员3名。**系学生支部是一个团结向上，充满战斗力和创新精神的党支部。支部全体党员在充分地保持了共产党员的先进性，在进一步提高党组织的创造力、凝聚力和战斗力，发挥党员的榜样作用、带头作用，自身素质的塑造上不松懈，在校各项工作的推进中都发挥了较大的影响作用。现对本支部的主要工作做如下总结汇报：

　　一、提高学生党性修养

　　为了更好地发挥学生党员先锋模范作用，提高学生党员的综合素养，**系学生支部多次组织党员同学认真学习党的十九大精神和习近平总书记系列重要讲话精神，不断加强思想、组织建设，提升党员政治理论水平和思想觉悟。并采用自主学习、集中讨论、学习汇报等学习形式，增强学生党员的自觉性和坚定性，使每一个党员的政治理论水平和思想觉悟水平，都有了显著提高。

　　二、发挥先锋模范作用

　　支部注重入党积极分子的教育工作，引导广大的学生积极靠近党组织，要求每个同学的入党介绍人加强对预备党员的教育，鼓励他们积极参加社团和班级的工作，锻炼自己，发挥党员的先锋模范带头作用。在我系创新支部活动，北京电影学院**系第十四届金字奖中，支部成员主动承担了活动的重要工作。在为期数天的金字奖系列

小学生个人先进事迹材料

**同学，女，担任xx中心小学六年一班班长，校少先队大队长。**是个全面发展、待人诚恳、乐于助人、活泼乐观、求思进取的好学生。下面是她的小学生个人先进事迹：

她尊敬老师，见到老师主动问好，积极协助老师做力所能及的事，是老师的好帮手，而且她热爱集体、积极参加班、校举行的活动，对同学以礼相待，当同学遇到困难，她总是有求必应，热情相助，从小就学会关心他人。让老师欣慰的是：她小小年级就养成了爱劳动的好习惯，自己能办的事力争自己办，从不要家长和老师担心，自觉遵守学校纪律和公共秩序，爱护公物，保护环境，明辨是非，养成了良好的行为习惯、小学生先进事迹。

一、班级管理以身作则，尽职尽责。

作为班长，她处处以身作则，起少先队员模范带头作用，尽职尽责，老师交给的任务她都能乐意接受，做到有始有终，是老师们交口称赞的好干部。每当老师提到她都个个都称赞她的管理才能。她每天7：00准时到校督促大家早自习温习功课，中午午休时间对违反纪律的同学敢于大胆指出，让班级的学风蔚然成风，成为学校最称赞的一个班级。上学期在学校开展的“文明中队”评比中，班级获得全校评比总分第一名。每一期的黑板报都得到老师和同学们称赞，老师把任务交给她，马上组织同学，找出板报的小

个人先进事迹材料(一)

他政治意识强。思想上进，政治上始终与党中央保持高度一致，坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想，不断提高自己的理论水平，工作能力和业务水平。具有鲜明的政治立场，工作原则性强，时刻严格要求自己，全心全意为单位服务。

他工作责任心强。新闻编辑和播音在新闻工作中起着承上启下、协调左右的作用，是电台的枢纽部位和重要形象，工作零散、综合性强、随机性大，特别在延川人民广播电台成立初期，在紧急缺人、毫无经验的情况下，他被领导从延川电视台新闻部然而在电台，他一人身兼数职，既要外出采访，又要编辑新闻稿件，还要搞好播音、制作和节目播出工作。经常加班到深夜，任劳任怨，从不计效个人得失，将电台的各个节目安排得井井有条，节目播出后得到了听众的广泛好评。

他敬业精神强。工作认真负责、不断进取，工作中做到有计划、有布置、有检查、有说法、多年如一日。他坚持定期录制《约会好音乐》节目，在午间播放，让下班的人们在回家的路上享受音乐的美好;他加强业务学习，以更好适应新的工作环境，不断提升自身的知识、技能、态度与素质。他每天都会进行普通话和节目主持技巧的训练。通过不断的学习，新闻播音、节目主持综合素质和技术业务水平都有了明显的提高，为电台节目的

　　X，X，中共党员，X年X月出生，X小学人事干部。该同志在人事管理、师资管理工作中有责任担当，处事严谨，能够按照人事科工作部署，在规定的时间节点完成相关工作。人事工作繁忙而琐碎，她尽心竭力，干好每一件事，处理好每一个细节，获得了领导和同事的认可。

　　一、钻研业务，吃透人事管理的政策文件精神，高效完成上级布置的人事管理任务。

　　由于工作需要，X年 X月，X同志开始从事人事工作。接触人事档案、干部履历、劳动合同、人事信息统计、编制核算、名师培养等工作内容让她觉得人事工作不仅是个细致活，更是一个政策性强的工作，需要对政策文件解读有精准的理解能力和判断能力。因此，她钻研业务，认真学习文件，不断向局人事科领导请教，虚心向同行学习，吃透精神，把握好方向。招聘教师、聘用合同、续聘代课教师，合法规范；师德师风建设方面，有计划、有措施、有成效；标准化数据对学校师资、学生等数据一口清。出色的完成了领导下达的各项任务，赢得了领导和同志们的信任。

　　年度考核和绩效考核工作，关系到每个教师利益。因此，她格外严谨，考核过程公正公开透明，及时将有关信息发布。

　　组织教师开展师德师风教育活动，学习师德师风要求，组织教师进行师德师风教育法规知识竞赛，签订拒绝有偿家教承诺书等

　　学校党支部在上级党组织的正确领导下，以“建一流班子，带一流队伍，树一流典型，创一流业绩”为主线，扎实开展“抓班子、带队伍、树典型、创业绩”活动。具体做法如下：

　　一、率先垂范，建“一流”班子

　　领导班子是教师们的表率和榜样，是队伍建设的领导核心。近年来，我校党支部充分发挥“班子”的示范作用。一是树立看齐意识，严明责任。领导班子始终牢记肩上职责，要求班子成员做到的，主要领导先做到，要求教师做到的，全体班子成员先做到。按照“一把手”负总责、分管领导具体抓、班子成员合力抓的要求，建立了责任共担机制，全体班子成员率先垂范，身先士卒，全力打造齐心合力的“一流”班子，使全体教师在工作中焕发出前所未有的凝聚力和战斗力。二是坚守廉洁自律，严肃纪律。适时组织学习典型案例警示教育，警示全体班子成员引以为戒，每逢重要节日和敏感节点，主动向每名班子成员开展廉政谈话，从平时开展警示教育和廉政谈话入手，全力打造廉洁自律的“一流”班子。

　　二、凝心聚力，带“一流