2019一2020部编人教版

人教部编小学语文四年级上册 第一单元测试题

一、用“√”给加点字选择正确的读音。（6分） 风俗（sú shú） 崩裂（bēnɡ bēn） 睡眠（mǐn mián） ．．．薄雾（bó báo） 模糊（mú mó） 坠落（zuì zhuì） ．．．二、看拼音，写字词。（6分）

1.清晨，湖面上lǒnɡ zhào（ ）着一层薄薄的雾，整个湖如同一位披着轻纱的少女，远处的景物一片朦胧。中午太阳出来了，雾zhú jiàn（ ）消散了，kuān kuò（ ）的湖面清晰地展现在眼前。

2.傍晚，妈妈qiān（ ）着我在村口的小路上散步。路边有一片zhuānɡ jiɑ（ ）地，远处是一座pú tɑo（ ）园，夕阳的余晖在稻穗上跳yuè（ ），空气中弥漫着泥土的香味。 三、照样子，换偏旁并组词。（5分）

据（据说） 堤（ ） 沸（ ） 剧（剧烈） （ ） （ ） 犹（

精品试题

人教版小学语文四年级上册期末综合测试卷

班级 姓名 分数 （测试时间：80分钟）

老师的话：同学们，一分耕耘，一分收获，今天的期

末考，让我们一起步入“知识乐园”去采摘“智慧果”吧！

祝你成功！

一、 看拼音写词语，注意把字写规范。（7分）

zūn yán liú chànɡ xī shēnɡ pí bèi bù kān hénɡ qī shù bā 二、比一比，组成词语。（5分）

揭（ ） 荧（ ） 暇（ ） 削xiāo（ ） 弹tán（ ） 渴（ ） 萤（ ） 瑕（ ） xuē （ ） dàn（ ） 三、读一读，再按要求完成题目。（5分）

善良 启发 清凉 惩罚 固执 无能为力 奖励 茁壮 凯旋 启示 凶恶 全神贯注 1、找出一对近义词： （ ） -------- （ ）

2、找出两对反义词： （ ） -------- （ ）

2019-2020学年人教部编版八年级语文上册教学计划

一、学情分析

从学生的基础来看，学生的语文成绩和语文素养很不乐观。学生的口头表达和书面表达能力都不高，自主探究合作的能力也不行，大多学生在以前都是接受式学习，所以，八年级语文教学的道路可谓任重而道远。本学年按照新课标的理念和要求认真工作，着眼于全面培养学生的语文素养，正确把握语文教育的特点，积极倡导自主、合作、探究的方式，为社会主义建设培养有用的人才。

学生学习目标不明确，没有主动学习的精神，照抄作业现象严重，老师虽然说服教育，但学生却敷衍了事。 二、教材分析

本册教材共分为六个单元。每个单元有四篇课文，有写作专题训练。在二四六单元安排了综合性学习；在三五单元安排了名著导读；三六单元安排了课外古诗词诵读。

第一单元是变化着的社会：这个单元，主要阅读新闻类文章，获取主要信息，把握作者的观点和态度，把握不同新闻题材的特点，注意学习阅读新闻的方法。学习新闻采访和新闻写作。口语交际是讲述。

第二单元是生活的记忆：课文包括传记与回忆性散文。要求把握传记、回忆性散文的特点，学习刻画人物的方法，对人物和事件有自己的判断。写作是学写传记。综合性学习的主题是人无信不立。

第三单元是山川美景：课文都是古文、

2019-2020学年上学期七年级学业水平测试

语文试卷

（本试卷共四个大题，26个小题，共6页；考试用时150分钟，满分120分）

注意事项:

1、本卷为试题卷，考生必须在答题卡上解题作答，答案书写在答题卡相应位置上，在试题卷草稿纸上作答无效。

2、考试结束后，请将试题卷和答题卡一并交回。

一、语文知识积累（本大题含1～7题，共20分）

1、下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（）（2分）

A、抽噎．（yè）田畦．（qí）贮．（zhù）蓄淅淅．（xī）沥沥

B、静谧．（mì）抖擞．（sǒu）称．（chèng）职咄．咄（duō）逼人

C、蜷（quán）伏骨髓．（suǐ）一霎．（shà）哄堂大笑（hōng）

D、蝉蜕．（tuì）怅．（chàng）然干涸．（hé）花团锦簇．（cù）

2、下列词语中没有错别字的一项是（）（2分）

A、纯粹鄙薄凛然生畏神彩奕奕

B、悔恨眩耀畏罪潜逃富丽堂皇

C、诀别安详深恶痛疾见异思迁

D、分岐帐蓬疲倦不堪骇人听闻

3、下列句子中加点词语使用有误的一项是（）（2分）

A、学习需要思考，但也不能刨根问底

．．．．，钻牛角尖。

B、语言的发展使得汉语

识字

1.春夏秋冬

一、教学内容

一年级下册识字第1课《春夏秋冬》

二、教材分析

这篇课文是一年级下册的第一篇识字课文。本课以词串识字的形式出现，围绕着“四季”这个

主题，勾画出了一年不同的四季画面。全文共有8个词语，8个短语，分成四组，第一组、

第三组，揭示了四季的代表性天气以及四季的景物，第二组、第四组则告诉了我们这些景物

的特点。课文浅显易懂，插图优美，从儿童的生活出发，因此学生对于本课内容的理解难度

并不大。

三、学情分析

《语文课程标准》要求在识字教学中激发学生主动识字的愿望，培养学生独立识字的能力。

因此，本识字课建立在“趣味”的基础上，借助插图，采用多种方式，引导学生经历识字过程，获得识字体验，最终准确识字。同时，本课词串读起来有一定的节奏感，因此教师还要放手

让学生多读，反复接触文本语言，感受文本的韵律美。

四、教学目标

1. 通过看图、熟字比较等方法，认识“霜、吹”等8 个生字和雨字头、双耳旁2 个偏旁;会写“春、风”等7 个字。

2. 通过朗读、看图和动作演示等方法了解词和短语的意思，了解四季景物特点，体会四季的

美好。

五、教学重难点

教学重点：识字写字，理解短语意思。

教学难点：认识四季的季节特点和美丽的大自然，激发学生对生活的热爱。

六、教具准备生字卡片，制

部编人教版 九年级历史下册期中试题(包含第一、二、三单元内容)

2019-2020学年度九年级历史下册期中测试题（部编人教版）

一、选择题（共20题，每小题2.5分，共50分，每小题只有一个选项是符合题

1.哪里有压迫，哪里就有反抗。下列运动中，属于亚洲人民反抗殖民统治的解放运动是（）

A 攻占巴士底狱

B 印度民族大起义

C 拉丁美洲独立运动

D 中国的辛亥革命

2.如果以殖民地半殖民地人民争取民族独立为主题开展研究性学习你会发现，拉丁美洲的独立运动具有鲜明的特点.其特点之一表现为( )

A 南北联合协同作战必

B 由封建王公领导

C 推翻了英国的殖民统治

D 建立了统一的国家

3.俄国伟大诗人普希金形象的给彼得一世改革以高度评价,说他“让俄罗斯腾空而起”，下列属于“腾空而起”的表现的有( )

①增强了俄国的军事实力②削弱了贵族权利，加强了中央集权③打破了俄国闭关自守的落后状态④促进了俄国文化教育和科学技术的发展A①②③④ B①②④ C②③④ D①②④

4.下列史实，最能说明俄国1861年改革具有进步性的是( )

A 地主阶级利益得到保护

B 农奴获得人身自由

C 保留沙皇专制统治 D农奴可以赎买土地

5.19世纪中期，

2019—2020学年九年级语文上册期末测试卷

（考试时间：120分钟 满分：150分）

友情提示：请把所有答案填涂到答题卡上！请不要错位、越界答题！

一、积累与运用(20分)

1. 古诗文默写。（12分）

（1）政通人和， 。（范仲淹《岳阳楼记》）

（2）露从今夜白， 。 （杜甫《月夜忆舍弟》） （3）云横秦岭家何在？ 。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）

（4） ，千里共婵娟。（苏轼《水调歌头》）

（5）相见时难别亦难，东风无力百花残。 ， 。（李商隐《无题》）

（6）晨起动征铎，客行悲故乡。 ， 。（温庭筠《商山早行》）

（7）《醉翁亭记》中“ ， ”一句写出醉翁言在此而意在彼

的情趣。

（8）《行路难（其一）》中借用典故表达渴望得到朝廷重用的句子

是： ， 。

2.下列文学常识说法正确的一项是（ ）（2分） ．．

A.雨果，法国作家，被誉为“短篇

部编人教版三年级语文上册：习作专项练习（含答案）

习作专项训练（人教三年级上册）

一、第一单元：记人

题目：我的同桌我的妈妈我的老师

二、第二单元：叙事

题目：难忘的一天快乐的一天

三、第三单元：童话

题目：1.小鸭得救了

2.根据词语编一个童话故事

小白马小白鸽小松鼠小猫

四、第四单元：续写

题目：1.下面的图讲了一件什么事？接下来可能会发生什么？请你接着把故事写完。

2.续写龟兔赛跑

五、第五单元：观察

题目：1.我发现了的秘密 2.观察××

六、第六单元：写景

题目：1.这里风景独好 2.家乡美景

七、第七单元：思考

题目：过生日的思考节假日的思考

八、第八单元：游戏

题目：1.我最喜欢的游戏 2.一次有趣的户外活动

写作专项训练答案（人教三年级上册）

第一单元记人

点拨：1.确定你写的是谁。2.选择让你印象深刻的特别的地方。3.用生动活泼的语言叙述，可以运用拟人、比喻等修辞手法。

1.我的同桌

点拨：首先要明确写的是你的同学，并且和你是同桌。对同桌进行介绍，如姓名、性别、年龄等。描写外貌不要面面俱到，要抓住特点，可以从总体到局部，还要突出性格特征以及优缺点，不看名字就知道写的是谁。如：胆小、顽皮、老实、内向、磨蹭、马虎、爱哭、拖拉、尊敬老人、助人为乐、

2019-2020学年三年级语文上册期中测试卷

满分：100分

基础积累

一、看拼音，写词语。（8分）

f ú zhu ān ɡ z èn ɡ s òn ɡ y án li ào l à zh ú

qi án ɡ b ì ji ù ｍìn ɡ li ú l èi k ě li án

二、找出下列每组加点字中的错误读音，画“____”并改正在括号里。（4分）

1.背．诵（bèi） 答．应（dá） 圆圈．

（quān） （ ） 2.几．乎（jī） 处．罚（chǔ） 稍．

息（shāo） （ ） 3.干吗．（má） 担．心（dān） 压．

根（yā） （ ） 4.挣．钱（zh ēn ɡ） 骨．碌（ɡū） 中弹．

（dàn） （ ） 三、在括号里填写同音字。（8分）

fǎnɡ （ ）问 模（ ）

部编版 五 年级 语文 第一学期教学进度表

时间 周次 1 2 3 4 5 6 7 8 9 教 学 内 容 1白鹭2落花生 3桂花雨4*珍珠鸟 口语交际：制定班级公约 习作：我的心爱之物 语文园地5搭石6将相和 7什么比猎豹的速度更快 习作：漫画老师 语文园地 课时数 5 6 6 6 4 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 备注 国庆节 8猎人海力布9牛郎织女(一) 10*牛郎织女(二)口语交际：讲民间故事 习作：缩写故事 语文园地 快乐读书吧11古诗三首 12少年中国说13圆明园的毁灭14*木笛 习作：二十年后的家乡 语文园地15太阳 10 期中复习考试16松鼠 习作例文 11 习作：介绍一种事物17慈母情深18父爱之舟 12 19*“精彩极了”和“糟糕透了”口语交际 习作 13 语文园地20古诗三首21四季之美 14 22鸟的天堂23*月迹 习作： 即景 15 语文园地24故人谈读书25忆读书 16 26我的“长生果”口语交际:我最喜欢的人物形象 17 习作：推荐一本书 语文园地 18