南京林业大学结构力学期末考试

南林大马原题库

绪论 马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学 练习题 一、单项选择题

1、马克思主义是（ A ）

A、马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系，包括其继承者在实践中不断发展着的马克思主义。

B、马克思和恩格斯创立的哲学和政治经济学的理论体系。 C、马克思和恩格斯创立的科学社会主义和政治经济学的理论体系。

D、马克思和恩格斯创立的政治经济学和哲学的理论体系。 2、马克思主义产生于（ C ）

A、19世纪20年代 B、19世纪30年代 C、19世纪40年代 D、19世纪50年代 3、马克思主义形成的重要标志是（ D ） A、《德意志意识形态》的出版 B、《资本论》的出版 C、《反杜林论》的出版 D、《共产党宣言》的公开发表 4、马克思主义最根本的世界观和方法论是（ C ）

A、科学社会主义理论 B、政治经济学理论 C、辩证唯物主义和历史唯物主义 D、阶级斗争学说

5、促成马克思列宁主义在中国传播的重大历史事件是（ B ） A、辛亥革命 B、十月革命 C、五四运动 D、中国共产成立

6、马克思主义中国化的第一个伟大理论成果是（ C ）

一、概念题(每题5分，共15分)

1. 用去掉多余约束，使之成为静定结构的方法，判断图示结构的静定次数。

2. 说明图示结构当用力法求解时未知数的个数，并绘制相应的基本结构。

3. 图示连续梁，已知P，L，?B，?C，写出MBC的表达式。

PABiL/2L/2iLCiL

二、对图示结构体系作几何组成分析。(10分)

D

三、作图示结构的M图。(15分)

P=8kNq=2kN/m4m2m2m

四、用截面法求图示桁架中指定杆的轴力。(10分)

CD3mAFtFtB4m4m4m

五、计算图示刚架B点的水平位移。(10分)

qA2IDBI3m2m

2m

六、用力矩分配法作图示连续梁的M图。(20分)

400kNq=40kN/mAEI=16m

BEI=23m3mCEI=46mD

七、用力矩分配法计算图示刚架，并绘制其M图，E=常数。(20分)

20kN/mB2IC2IE6mIIA6mD6m

北京林业大学2003年环境化学期末考试试题A

一 名词解释(每题2分,共30分)

电子活度 专属吸附作用 敏化光解 共代谢 湿沉降 可吸入颗粒物 二次污染物 PCBs 盐基饱和度 土壤酸度 离子交换吸附 三致效应

标化分配系数 ?氧化途径 拮抗作用 二 公式推导(每题5分,共10分)

1 写出天然水体碱度的组成，并推导碳酸盐水体的总碱度的表达式(仅与H+和平衡常数有关)。

2 推导出与大气中CO2平衡的降水的pH计算式。 三 简答题(每题5分,共25分)

1 写出天然水体的八大离子，并解释电中性原理。 2 简述丙酮酸的生物转化过程。 3 大气中HO?自由基的主要来源。 4 简述土壤的酸碱性。 5 简述汞的甲基化过程。 四 计算题(每题10分,共20分)

1含镉废水通入H2S达到饱和并调整pH值为8.0，请算出水中剩余镉离子的浓度。(已知CdS的溶度积为7.9*10-27，饱和水溶液中H2S浓度保持在0.1mol/L，H2S离解常数K1=8.9*10-8，K2=1.3*10-15)

2计算水的氧

河南机电高等专科学校《 结构力学 》课程试卷（B卷）

适用班级： 考试方式： 课程性质： 所在系部：

2009－2010学年第一学期

出卷时间： 2009年1月10日 考试时间： 120分钟 试卷类型： 教 研 室：

EI增大，则刚架中某点水平位移有时反而增大。( ) (2分)[2]某量值Z的影响线如图所示，长度d a b。在间距不变的两个移动集中力作用下，对于该量值Z的荷载最不利位置即如图中所示。 （ ）

一、是非题（每小题 2 分，共 10 分）

(2分)[3]下列结构中MA全部相等。 （ ）

m(2分)[4]弹性的前提下进行，这种假设在小变形情况下，对于金属材料是符合实际的。 （ ）

(2分)[5]组合结构可以分为平面结构和空间结构，若杆件的轴线在一平面内，载荷 （ ） A截面转角（设顺时针为正）为： A.2Pa2/EI; B. Pa2/EI; C.5Pa2/(4EI);

D.-5Pa2/(4EI)。

二、选择题（每小题 2 分，共 12分）

(2分)[2]超静定结构在温度变化和支座移动作用下的内力和位移计算中，各杆的刚度应为：

A．均用相对值； B．均必须用绝对值；

C．内力计算用相对值，位移计算用绝对值； D．内力计算用绝对值

武汉理工大学考试试题纸（B卷）

课程名称: 船舶结构力学 专业班级:

一． （30分）简答题

1. 简述船舶结构力学的研究内容和方法。（5）

答：研究内容：研究船体结构静力响应，不包括外力及许用应力等方面的问题；掌握在给定的外力作用下如何确定船体结构中的应力和变形；研究受压构件的稳定性问题。 研究方法：

（1）传统简化方法：实际结构à计算模型

将船体的总强度问题与横向强度或局部强度问题分开考虑。在横向强度或局部强度问题中，把空间结构拆成平面结构来考虑。在计算中把组成船体的骨架和板分开考虑

（2）现代计算方法：

将总强度问题与横向强度或局部强度问题分开考虑；直接计算空间结构；骨架和板综合考虑。

2. 船体甲板板格的长边a=1500mm，b=300mm，受均匀载荷q的作用，板厚t=5mm，试导出板条梁弯曲微分方程，并说明板条梁与普通梁弯曲时的变形特点（10） 答：（1）板条梁应力关系式为：

式中

板条梁弯曲微分方程式：

弯曲刚度：

；

（2） 板条梁断面的弯曲正应力为时：

得板表面的最大弯曲应力为

板条梁与普通梁弯曲时的变形特点：

板条梁两个侧面受到相邻板的约束而不能自由变形，而普通梁的侧面是自由的。侧面约束——板

一、 选择题：（共10题，每题2分，共20分） 1．图示体系为（ ） A.无多余约束的几何不变体系 B.有多余约束的几何不变体系 C.瞬变体系 D.常变体系 第1题 第2题 2.图示外伸梁，跨中截面C的弯矩为（ ） A.7kN?m B.10kN?m C．14kN?m D．17kN?m 3.在竖向荷载作用下，三铰拱（ ） A.有水平推力 B.无水平推力 C.受力与同跨度、同荷载作用下的简支梁完全相同 D.截面弯矩比同跨度、同荷载作用下的简支梁的弯矩要大 4.在线弹性体系的四个互等定理中，最基本的是（ ） A.位移互等定理 B.反力互等定理 C.位移反力互等定理 D.虚功互等定理 5.比较图(a)与图(b)所示结构的内力与变形，叙述正确的为（ ） A.内力相同，变形不相同 B.内力相同，变形相同 附件2

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C.内力不相同，变形不相同 D.内力不

一、单项选择题(只有一个选项正确，共10道小题)

1. 力法典型方程的物理意义是： (A) 结构的平衡条件； (B) 结点的平衡条件； (C) 结构的变形协调条件；

(D) 结构的平衡条件及变形协调条件。 正确答案：C

2. 图示连续梁用力法求解时, 最简便的基本结构是：

(A) 拆去B、C两支座；

(B) 将A支座改为固定铰支座，拆去B支座； (C) 将A支座改为滑动支座，拆去B支座； (D) 将A支座改为固定铰支座，B处改为完全铰。 正确答案：D

3. 在图示结构中，若减小拉杆的刚度EA，则梁内D截面弯矩如何？ (A) 不变 (B) 增大 (C) 减小 (D) 大于正确答案：B

4. 图 A～D所示结构均可作为图示连续梁的力法基本结构，使得力法计算最为简便的基本结构是：

(A) (B) (C) (D) 正确答案：C

5. 图示各结构在图示荷载作用下，不计轴向变形影响，产生弯矩的是

1

(A)

(B)

(C)

(D)

你选择的答案： 未选择 [错误] 正确答案：B

6. 位移法的基本未知数是：

(A) 结构上任一截面的角位移和线位移； >

南京工业大学 材料力学期末考试复习题及答案

配高等教育出版社第五版

一、填空题：

1.受力后几何形状和尺寸均保持不变的物体称为 。 2.构件抵抗 的能力称为强度。

3.圆轴扭转时，横截面上各点的切应力与其到圆心的距离成 比。 4.梁上作用着均布载荷，该段梁上的弯矩图为 。 5.偏心压缩为 的组合变形。

6.柔索的约束反力沿 离开物体。 7.构件保持 的能力称为稳定性。

8.力对轴之矩在 情况下为零。 9.梁的中性层与横截面的交线称为 。

10.图所示点的应力状态，其最大切应力是 。

11.物体在外力作用下产生两种效应分别是

哈工大 2003 年春季学期

结构力学试卷

一．是非题（将判断结果填入括弧：以O表示正确，X表示错误）（本大题分3小题，共7分） 1.（本小题 3分）图a. b 所示三铰拱的支座反力相同。（ ）

q

2qa

h h

???????? （a） (b) 2.（本小题 2分）图示结构中的反力H=-M/L。（ ）

M M

l

H

ll

3.（本小题 2分）力矩分配法中的分配系数 ，传递系数与外界因素（荷栽，温度变化等）有关。

（ ）

20 kN

2 kN/m B

A C 二．选择题（将选中答案的字母填入括弧内，

3 m 3 m 6 m 本大题分3小题，共9分）

1． (本小题 4分) 连续梁和M图如图所示，则16.72 支座B的竖向反力FBy是：

11.57 A. 1.21(↑) B.5.07( ↑) C.11.07(↓) D.17.07(↑)。 （ ）

15.85

3.21

2 (本小题 3分) 在位移法中，将铰接端的角位移，滑动支撑端的线位移作为基本未知量：

A,绝对不可； B.一

思修题库，大家考前复习一下，加油！

第一章试题

1、对于人生至关重要的、成为人生的精神动力、精神支柱、精神向导的是 （ B ）

A、精神负担 B、理想信念 C、物质财富 D、法治精神

2、在追求理想的过程中，要充分认识到（ D ） A、理想的实现是容易的 B、理想的实现是随意的

C、理想的实现是不可实现 D、理想的实现是长期的、艰巨的、曲折的

3、推动人生自觉活动的力量可能来自于人自身内部或外部的许多方面，但其中最根本最持久的是（D ）

A、人生的心理和体质 B、人生的修养和境界 C、人生的情感和态度 D、人生的理想和信念

4、人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的态度，称为（ B ） A、理想 B、信念 C、信仰 D、空想

5、由于成长环境和性格等的不同，人们会形成不同的理想信念，从而使之具有（ D ）

A、阶级性 B、实践性 C、共同性 D、多样性

6、现阶段我国各族人民共同的理想信念是（ D ） A、实现共产主义社会 B、建立中华人民共和国 C、发展社会主义市场经济 D、建设中国特色社会