小学教学评估汇报材料

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小学教学评估汇报材料 工业街小学XX年回归社会办学以来，秉承着各级领导的关怀与厚爱，于XX年9月喜迁新居，占地面积亩，建筑面积7550平方米，是目前张家口市乃至河北省设施一流的学校。现有21个教学班，近1000名学生，教职工58人。

喜迁新居之后，校长在区委区政府及教育主管部门的正确领导下，带领全体工小人以解放的思想、饱满的热情、昂扬的斗志、高度的敬业精神实现了学校的跨越式发展，一步一个脚印地践行着学校的办学目标 “环境优雅、成绩优异、特色优质”。一年来，我校先后荣获宣化区安全工作规范单位;区德育工作规范单位;区第二十三届中小幼艺术节美术作品展优秀组织奖和文艺汇演小学幼儿组三等奖;教学管理先进校、教学工作先进校、教育科研先进校等荣誉称号。 回首一年来走过的历程，悉心梳理，“团结、敬业、发展”是工小实现华丽转身的真实写照。 一、团结，前进的支点。

学校跨越式的发展，必须有一支拥有战斗力、凝聚力和向心力的优质团队，能将学校的先进理念渗透到时时、事事、人人，发挥所有成员的聪明才智和主人翁精神，形成合力。 1、 团结，形成领导合力。

我校领导班子，共7人，年富力强，精通业务，敢想敢

干，团结务实，真抓实干，是

强化评估创新课堂创新课堂全力提高教学质量全力提高教学质量

强化评估

--ⅩⅩ小学教学评估汇报材料

尊敬的各位领导、专家：

大家好！今天对于我们ⅩⅩ小学来说是个特殊的日子，这么多位领导、这么多资深的专家莅临我校检查指导工作，对我们来说是莫大的荣幸。我代表ⅩⅩ小学全体师生对领导和专家的到来表示热烈的欢迎！我们将利用这个“零距离”、“面对面”的机会更好的接受领导和专家的批评与指导，更好的通过教学评估促进我校学校管理工作和教学水平有更大的进步。

我校根据河北省教育厅和故城县教育体育局关于实施义务教育阶段教学评估工作的要求和部署，立足本校实际，按照《河北省义务教育阶段学校评估标准》和《河北省义务教育阶段教师教学评估标准》，本着认真严谨、实事求是的原则，现将我校自评情况汇报如下，敬请各位领导和专家指正。

一、学校基本情况

ⅩⅩ小学，新建于2008年10月，位于邢德公路北侧，是一所六年制完全小学。占地面积8400平方米，建筑面积798平方米。现有6个教学班，在校生356人，服务于8个自然村，辐射半径3.5公里。学校现有教师12人，其中中级职称3人，县级骨干教师2人，县兼职教研员2人。多年来，学校牢固树立“内强素质、外树形象、和谐办学、科学

小学教学评估汇报材料

小学教学评估汇报材料 工业街小学XX年回归社会办学以来，秉承着各级领导的关怀与厚爱，于XX年9月喜迁新居，占地面积亩，建筑面积7550平方米，是目前张家口市乃至河北省设施一流的学校。现有21个教学班，近1000名学生，教职工58人。

喜迁新居之后，校长在区委区政府及教育主管部门的正确领导下，带领全体工小人以解放的思想、饱满的热情、昂扬的斗志、高度的敬业精神实现了学校的跨越式发展，一步一个脚印地践行着学校的办学目标 “环境优雅、成绩优异、特色优质”。一年来，我校先后荣获宣化区安全工作规范单位;区德育工作规范单位;区第二十三届中小幼艺术节美术作品展优秀组织奖和文艺汇演小学幼儿组三等奖;教学管理先进校、教学工作先进校、教育科研先进校等荣誉称号。 回首一年来走过的历程，悉心梳理，“团结、敬业、发展”是工小实现华丽转身的真实写照。 一、团结，前进的支点。

学校跨越式的发展，必须有一支拥有战斗力、凝聚力和向心力的优质团队，能将学校的先进理念渗透到时时、事事、人人，发挥所有成员的聪明才智和主人翁精神，形成合力。 1、 团结，形成领导合力。

我校领导班子，共7人，年富力强，精通业务，敢想敢

干，团结务实，真抓实干，是

小学教学评估汇报材料

小学教学评估汇报材料 工业街小学XX年回归社会办学以来，秉承着各级领导的关怀与厚爱，于XX年9月喜迁新居，占地面积亩，建筑面积7550平方米，是目前张家口市乃至河北省设施一流的学校。现有21个教学班，近1000名学生，教职工58人。

喜迁新居之后，校长在区委区政府及教育主管部门的正确领导下，带领全体工小人以解放的思想、饱满的热情、昂扬的斗志、高度的敬业精神实现了学校的跨越式发展，一步一个脚印地践行着学校的办学目标 “环境优雅、成绩优异、特色优质”。一年来，我校先后荣获宣化区安全工作规范单位;区德育工作规范单位;区第二十三届中小幼艺术节美术作品展优秀组织奖和文艺汇演小学幼儿组三等奖;教学管理先进校、教学工作先进校、教育科研先进校等荣誉称号。 回首一年来走过的历程，悉心梳理，“团结、敬业、发展”是工小实现华丽转身的真实写照。 一、团结，前进的支点。

学校跨越式的发展，必须有一支拥有战斗力、凝聚力和向心力的优质团队，能将学校的先进理念渗透到时时、事事、人人，发挥所有成员的聪明才智和主人翁精神，形成合力。 1、 团结，形成领导合力。

我校领导班子，共7人，年富力强，精通业务，敢想敢

干，团结务实，真抓实干，是

篇一：实验教学评估汇报材料

达县堡子初级中学

申报市级实验教学示范学校的

汇报材料

达县堡子初级中学 唐永忠

各位领导、各位专家：

近年来，我校在上级有关部门和领导的关心、支持下，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，认真落实科学发展观，贯彻党的教育方针，加强学校常规管理，加大学校基础设施建设投入，加强教师队伍建设，教育教学工作成效显著，实验教学工作也迈上了一个新台阶。现将我校实验教学工作情况汇报如下：

一、学校基本情况

达县堡子初级中学，位于铁山以西，距县城约55公里，交通便利，学校始建于1958年，2000年与达县堡子初级中学合并成“堡子中学”2001年9月更名为“达县堡子初级中学”。该校位于达县堡子镇文苑街135号，校园占地70余亩，建筑面积10000平方米，拥有教学用房3600平方米，公寓式学生宿舍2600平方米，标准化食堂1000平方米，实习基地10余亩，两个运动场，绿化面积3000平方米。校园绿树环绕，百花争艳，环境优美。有图书15000余册，有语音室、多媒体电教室、多功能演播厅，有200米环行跑道，有标准篮球场，有浴室等各种功能齐全的教学及生活设施设备。学校现有教职工61人，专任教师50人，其中中学高级教师8人，中学一级教师23人，专任

篇一：教学评估汇报材料

铺 上 中 心 校

教学评估汇报材料

——以人为本 ，以评促发展

为了推进基础教育课程改革向纵深发展，提高教师专业发展水平，增强学校实施和建设新课程的能力，全面深化素质教育。我中心校和基层学校领导班子成员反复研究《河北省义务教育阶段教学评估工作手册》，成立了以校长为组长，学校中层以上领导、骨干教师为成员的评估组，对教师个人及学校教学整体工作进行评估，立争做到公平、公正、公开，不当之处，敬请领导批评指正。

一、学校基本情况

学校总占地总面积731465平方米，生均占地面积32.6平方米，总建筑面积15156平方米，生均建筑面积6.8平方米。实现了电、暖、水齐备，校园达到了美化、绿化、硬化、净化。 现有在校学生1630人，58个教学班，教师总数235人，其中校长一名，副校长两名，专任教师学历达标率、适龄儿童入学率、巩固率、毕业率均达到了100％。

一贯坚持“以人为本，以生为本”的原则，大力进行教学改革。在上级部门的正确领导下，一直坚持以教学为中心，以培养学生德、智、体、美全面发展为根本宗旨，以培养创新精神和实践能力为重点，以新课改为契机，加强学校管理。在全体教师和学生的努力下，我校各方面都取得了很大的发展。本次教师评估235人，其中优秀

教学评估汇报材料

（一）规范教学管理，适应课改需要。

1、提升管理智慧，落实管理目标。

随着新课改的推进，学校班子成员清醒地认识到：要想让教师尽快地适应课改、融入课改，学校领导必须转变自己的角色。一是当好课改的排头兵，变“居高临下”为“平等合作”，变“指手画脚”为“指导帮助”，变“检查评比”为“协商切磋”。二是当好服务者。在管理上，我们强化以人为本的管理理念，建立科学的、人性的富有弹性而又能鼓励教师开展创造性工作的管理制度，做到“无情制度”，“有情管理”，为师生提供实实在在的服务。三是当好组织者。要求管理者要以平等、首席的身份，鼓励教师在课改中讲真话，提困难，为课改的组织工作提供决策依据。尤其是对青年教师，尽量给他们提供展示才华的舞台，允许失败，善待失败。

学校领导班子成员分工明确，注重学习，有较高的教育理论水平，定期进行领导班子学习培训，有较强的开拓进取精神，丰富的教学工作经验和教育管理经验，并经常深入教学一线，任教一门学科、分管一个年级，扎实有效的组织好教师的教学研讨工作。学校注重开展好统筹规划教学研究，严格执行减轻学生过重负担的要求，重视学科教研组活动的开展。

2、实施梯队培养，促进专业发展。

新课程需要全体教师的专业化发展，更

小学XX年教学评估汇报材料

整洁干净的校园，丰富多彩的活动，幸福的老师，快乐的孩子们……这些温暖的画面是xx街小学的生动写照。近年来，学校秉承素质教育的办学理念，不断提升办学品质，在打造优质品牌学校的道路上孜孜以求，奋勇前进，取得了一定的成绩。现把一年的工作总结如下： 一、

教学管理——干部领航助推成长

一所学校的发展，既需要高屋建瓴的洞察，也需要良好的管理，二者缺一不可。管理中，我校领导努力提高管理能力，做管理的行家里手。一年中，学校先后接受不同部门来访，检验了学校的办学理念与办学成果。5月8日，省政协副主席刘永瑞一行，12月3日，北京市教委委员王定东、省教育厅副厅长韩俊兰一行，分别在市教育局和xx区委政府领导陪同下到学校考察指导，学校师生的精神风貌和办学成果受到领导们的高度评价，很好的展示了xx区教育发展水平。

（一）管理能力

坚持学习不放松。每位领导班子成员，争做学习的典范，日日学，日日有所长进。业务笔记、听课均能超额完成规定任务。一年中，我们先后带领老师们“走出去”，到我区建国街小学、唐山市路南区第二实验小学进行参观学习，后来

又把阁西街小学的张建栋老师“请进来”，为全校老师做有关经典诵读的专题培训，效果都非常好

求真务实强管理 与时俱进促发展

尊敬的各位领导：

大家好！首先，我代表文昌小学全体师生向保定市教育局领导的光临表示热烈的欢迎，感谢上级领导多年来对我校工作的关心和支持。我校根据教育主管部门对教学评估工作的要求和部署，本着认真严谨、实事求是的原则，全面贯彻落实党的教育方针和政策。现将我校的教育工作情况以“求真务实强管理 与时俱进促发展”为题做一简要汇报，敬请各位领导和专家批评指导。 一、基本情况

文昌小学坐落于县城西部的东关村，其前身为1994年由县政府和香港爱国人士邵逸夫先生共同出资兴办的逸夫小学。原逸夫小学占地面积3500平方米，占地面积1976平方米。新校区文昌小学于2011年9月投入使用，总占地面积13320平方米，建筑面积8165平方米，现有教学班54个，在校生4644人。教职工183名，其中中学高级教师5名，小学高级117名，本科129名，专科44名，学历达标率100%。几年来，我校招生范围内的适龄儿童全部入学，入学率100%，毕业率100%。

学校教育教学设施齐全，共配备微机室、音乐教室、美术教室、图书室、书法室等专用教室。科学实验室、科学仪器室按省一类标准配备，教师演示实验和学生分组实验开出率100%。图书室共藏图

小学教学评估工作自评汇报材料

xx小学教学评估工作自评汇报材料 一、学校基本概况

xx中心小学始建于198x年，是由x村联办的一至六年级完全小学。学校占地面积xx平方米，建筑面积xx平方米，现设有xx个教学班，在校生xx多人，教职工xx人。多年来，我校始终本着“xx”的办学理念；以“xx”为育人目标；让学生学会学习、学会生活、学会创造，努力创建人民满意的学校。先后被评为 “文明单位”、“改善办学条件先进单位”、“双学活动先进单位”等荣誉称号。 二、教学评估流程 （一）评估领导小组 组 长： 副组长： 成 员：

（二）教师教学评估流程及结果

教学评估步骤及时间安排：（XX年11月中旬——12月底）

1、学习《xx省义务教育阶段教师教学评估标准》。 2、教师自评：评估领导小组对照评估标准逐条进行。 3、课堂观察：学校领导及教研组长对每位教师进行听课，并做好课堂评价记录。

4、课堂教学评价：根据课堂评价记录评估。 5、教研组互评：教研组通过日常教学工作、课堂观察、教研活动等进行互评 。

6、学生对教师的评价：通过调查问卷形式组织学生评价教师。

7、家长对教师的评价：通过调查问卷形式