立宪主义宪法

略论未来中国建立宪法法院的可行性

摘要：宪法是国家的根本大法，是人民权利的保障书。我国自1954年制定第一部宪法以来，根据国家政治经济发展、国内社会环境变化和国际宪政运动形势，不断修正完善，以引导我国的法治建设和社会发展。但一部好的宪法并不意味着拥有一个完善的宪政环境，从中外宪政的发展进程来看，宪法监督实施在某种程度上甚至比制定一部宪法更重要。而几十年的宪法实践表明，以全国人大及其常务委员会为中心的宪法监督机制在国家政治、经济和社会活动中所发挥的作用并不如我们的宪政开创者们所想的那样。在国际层面上，建立宪法法院是保障宪法实施和违宪审查的主流趋势，而将其放置于我国国家体制内，无论是从当今还是未来角度来看，都是可行的。

一 我国宪法监督制度的现状与分析

《中华人民共和国宪法》第62条和第67条规定，全国人民代表大会及其常务委员会监督宪法实施；撤销国务院制定的同宪法、法律相抵触的行政法规、决定和命令；撤销省、自治区、直辖市国家权力机关制定的同宪法、法律和行政法规相抵触的地方性法规和决议、全国人大常委会解释宪法。由此可见我国现有的监督宪法实施的机构是全国人大及其常委会，这种模式符合马克思主义和无产阶级专政思想，也多少受到英国和前苏联的宪法体制的影响

从意图论到文本论：原旨主义宪法解释的基本

维度

张宇飞

? 2013-05-02 22:06:42 来源：《岳麓法学评论》2012年第7卷

摘要: 原旨主义是宪法解释理论中极其重要的一支流派，也是各种宪法解释方法中最

为重要的一种方法，它对于维护民主、法律的客观性等价值具有重要意义。但是，原旨主义理论阵营内部也充满分歧与争议。从哲学解释学的角度来看，各种解释流派无非是围绕作者、文本与读者三者展开，原旨主义与非原旨主义的分歧主要表现在解释究竟以作者为中心还是以读者为中心，而原旨主义内部的分歧则表现为作者中心论与文本中心论的争论，即意图论与文本论的区别，在此基础上原旨主义理论分裂为两大流派。意图论认为宪法解释的目标就是探求制宪者意图，查明并实现制宪意图才是宪法解释的根本目标。而文本论则认为，制宪者意图难以确定因而无法为宪法解释提供可靠的、确定的方法，凝结在宪法文本中的原初含义却可以通过一定的方式获知，应成为宪法解释的主要规则。意图论和文本论的共同之处在于，反对一种脱离或者超越宪法文本的解释进路。

关键词: 原旨主义；意图论；文本论；宪法解释

在如何准确、恰当解读宪法文本问题上的争议从来没有停止过，并且，它构

成了宪法解释理

大午集团

君主立宪

目 录

大午集团简介大午集团私企君主立宪制君主立宪制度之分析

大 午 集 团 简 介

集团下设11个子公司： 大午饲料有限公司，大午种禽有限公司， 河北大午农牧集团有限公司始 大午食品有限公司，大午酒业有限公司， 建于1985年，位于河北省保定市徐水县 大午建筑有限公司，大午温泉度假村有限 大午独立工业区，占地面积133万平方米。 公司，大午肥业有限公司，大午水业有限 大午集团30年前从事养殖业， 公司，大午中学，大午科幻游乐园，海南 到现在已成为集养殖业、种植业、加工 大午农牧公司。 业、工业、教育业、旅游业为一体的大 固定资产7亿元，年产值近20亿元。 型民营企业。

(数据来自大午集团)

大 午 集 团 简 介

1989年 创办河北省大午农牧集团 有限公司，任董事长。 1995年当选保定市人大代表。

2004年 大午集团被评为“中国最具 生命力百强企业”。2002年10月 孙大午被中国农业大学 农民问题研究所聘为高级研究员。

大 午 集 团 简 介

公司指导思想：不以盈利为目的， 而以发展为 目标；以共同富裕 为归宿。

目 录

大午集团简介

大 午 集 团 “ 私 营 企 业 君 主 立 宪 制 ”

(一)公司内部实行“三权分立”

三权分立，相互制约

俄罗斯苏维埃联邦社会主义共和国宪法(根本法)

目 录

第一章 政治制度 第二章 经济制度 第三章 社会发展和文化 第四章 外交政策和社会 第五章 俄罗斯联邦国籍、 第六章 俄罗斯联邦公民的基 第七章 俄罗斯联邦——苏 第八章 苏维埃社会主 第九章 自治省和自治地区 第十章 人民代表苏维埃 第十一章 选举制度 第十二章 人民代表

第十三章 俄罗斯联邦最高苏维埃 第十四章 俄罗斯联邦部长会议 第十五章 自治共和国最高苏维埃 第十六章 自治共和国部长会议 第十七章 地方各级人民

第十八章 地方各级人民代表苏维埃行政委员会 第十九章 俄罗斯联邦国家经济和社会发展计划 第二十章 俄罗斯联邦国家预算 第二十一章 法院和仲裁机关 第二十二章 检察机关

(1978年4月13日)

在以弗·伊·列宁为首的共产党领导下，俄国的工人和农民进行了伟大的十月社会主义革命。这场革命推翻了资本家和地主的政权，确立了无产阶级专政，

创建了苏维埃国家——保卫革命成果，建设社会主义和共产主义的基本工具。 苏维埃政权保护俄罗斯各族人民的平等和自由自决，保证劳动人民享有真正的民主权利和自由

篇一

【活动背景】

做好法制宣传活动,举行“学习宪法，大力弘扬法治精神”主题班会，积极响应号召，

【活动目的】

1.通过班会，加强法制教育，提高学生的法律意识，完善学生的社会责任意识。

2.引起学生的现实关注，激发学生的参与意识，将校内法制教育学习与社会生活实践:相结合，有助于学生自觉地提高公民意识和法律意识、社会责任感、社会认识能力。

【活动方式】

班干部主持，师生共同参与，以讲解、朗诵、讨论、竞赛等形式展开。

【活动要求】

注重人人参与，讲究活动秩序，联系实际。

【主持人】xxx、xxx、xxx、xxx

【活动地点】九年四班教室

【活动过程】

一、主持人开场导语，说明对中学生进行法制教育的意义。

甲:学习法律是社会进步对个人的外在要求。现代社会是法制社会，随着社会的进步和法制建设的逐渐完善，人们的生活与法息息相关。学法、守法、用法成为社会的一种风尚，不懂法、不学法的人在现今社会将寸步难行，无法立足，因此，在学生中开展法制教育是社会对人的要求。

乙:法制精神是现代人的一种内在修养。伴随着社会的进步，人的内在素质的内涵正在逐渐丰富。以前的学好数、理、化，走遍天下都不怕的时代已经一去不复返，现代人除了具有丰富的文化知识之外，还应该具有人文和法律精神。

甲:尊法守纪是每个社会公

我国违宪审查的制度现状及改革路径

摘 要

宪法是国家的根本大法，是法治国家法律体系的核心，在一国法律体系中居于最高地位。宪法能否在国家生活中被贯彻实施，直接关系到一国的法治状况和法律运行环节的完善与否。违宪审查随着宪法的产生与实施而出现，对保证宪法的贯彻实施具有重要作用。现代法治国家纷纷建立了适合本国国情的违宪审查机制，中国也在适应发展和迎合中寻求自己的违宪审查机制。从1954年第一部宪法出台至今，中国的违宪审查机制有着循序渐进的发展趋势。本文主要从违宪审查的历史、现状及其弊端的分析中，结合世界现行的违宪审查机制，探索具有中国特色的违宪审查之路。

关键词：违宪审查制度；现状；制度改革

宪法规定了个人与政府、社会与国家的基本关系，是国家的根本法。为了保证宪法得到全面、正确的实施，制定符合国情的宪法固然重要，但更重要的是加强对宪法的有效实施和监督，使宪法发挥最大限度的政治、法律和社会效能。以在此意义上，建立和完善违宪审查制度就成为国家宪政建设中至关重要的组成部分。

一、 我国违宪审查的制度现状

（一）历史回眸

1、五四宪法规定的违宪审查制度1954年宪法中有这样的规定：全国人大有权“监督宪法的实施”；全国人大常委会有权“解释

革命派和立宪派的论战

www.hxlsw.com | 2007-6-1 16:21:00 | 来源:

孙中山虽然曾经想同逃亡到国外的康梁一派合作，但在看出合作不可能的时候，光绪三十年（1904年）孙中山断然指出：“革命、保皇二事，决分两途，如黑白之不能混淆，如东西之不能易位”，并且说，在他和梁启超之间，“一谈政事，则俨然敌国”②。

另一方面，梁启超在光绪二十九年（1903年）到了一趟美国，回到日本后，标榜自己“宗旨顿改，标明保皇，力辟革命，且声言当与异己者宣战”③。他明确宣布以反对革命为自己的任务。

到了1905年，同盟会成立，在日本出版机关刊物《民报》，比较有系统地宣传革命的主张。康、梁的保皇党则随着清朝朝廷宣布“预备仿行立宪”而起劲地鼓吹君主立宪的好处。这样，在1906年到1907年间，一方面以《民报》为主，一方面以梁启超主编的《新民丛报》为主，展开了一场革命派和立宪派之间针锋相对的辩论①。当时在香港和在国外各地如新加坡、檀香山和美国的旧金山，也都有保皇派的报刊和革命派的报刊相互论争。在国内，主张立宪的报刊能够公开出版发行，而革命派只能秘密传布他们的出版物。

在戊戌维新运动中，也有过一场辩论。维新派以新生的锐气在思想上压倒了

教学目标:

1、让学生了解《宪法》，认识《宪法》，懂得用法律的武器保护自己的合法权益。

2、培育学生国家意识、法治意识、社会责任意识。

教学准备:多媒体课件

教学过程:

一、谈话导入

同学们，我们生活在法治社会，时时处处都有法律约束。我们今天一起来认识了解我国的根本大法《宪法》。

二、认识宪法

宪法是一个国家的根本大法，是特定社会政治经济和思想文化条件综合作用的产物，集中反映各种政治力量的实际对比关系，确认革命胜利成果和现实的民主政治，规定国家的根本任务和根本制度，即社会制度、国家制度的原则和国家政权的组织以及公民的基本权利义务等内容。

三、学会用法律武器保护自己

青少年应该知道以下几点:

1、生命健康权是人们生存和发展的基本权利。珍爱生命、维护健康既是我们的权利，也是我们对自己、对社会的义务。生命健康权是人格权的重要组成部分。我国法律规定，公民享有生命健康权，不容他人侵犯。

2、未成年人作为社会中的弱势群体和民族的未来，其生命和健康受到法律的特殊保护。我国《宪法》规定:“父母有教育未成年子女的义务。禁止虐待老人、妇女和儿童。”《未成年人保护法》规定:“父母或者其他监护人应当依法履行对未成年人的监护和抚养义务，不得虐待、遗弃未成年人;不得歧视女性未成年人或者有残疾的

中美宪法对比

@麦兜木有鱼丸也木有粗面

“政治是一个共同体面对一系列重大问题并在互相冲突的价值上进行选择的过程”。通常承担其象征功能和基础职能的是宪法。因之，宪法文本分析必须有两个标准：一个用于表明那些恒常不变的根本性问题的共同点，另一个用于显示那些因社会变迁而不断变化着的宪法条文的差异性。

为满足上述分析标准，在此主要通过对中美宪法进行概况比较、明细比较和特征比较三方面的分析，对两部宪法作全方位考察，以此比较两部宪法的异同。

一.概况比较

1.形式上的明显的差别是：中国宪法长而无当而美国宪法言简意赅。

2.内容上的明显的差别是：它们在依法治国中的功用和效能迥异。

3.美国宪法是由国会制定的，也就是说立法权在国会。

而中国先后进行过四次修改的现行宪法，虽然是经全国人民代表大会讨论通过的，也就是说虽然是由人大这个立法机构制定的，但由于我国实行的是党领导下的人民代表大会制度，法律更多体现的是党的意图，而不是人大或人民的意志。在这里，法律既是统治阶级意志的体

现，更是统治集团意志的体现。

4.美国宪法制定的目的有两个，一个是限制政府的权力，一个是保障公民的自由。它体现的制宪精神就是自由。其核心就是分权与制衡。防止任何部门的权力过于集中，

印度宪法

印度宪法

（1949年11月26日制宪会议通过，

1979年9月25日第四十四次修宪法令最后修改） 序 言

我们印度人民已庄严决定，将印度建成为主权的社会主义的非宗教性的民主共和国，并确保一切公民：

在社会、经济与政治方面享有公正； 思想、表达、信念信仰与崇拜的自由； 在地位与机会方面的平等；

在人民中间提倡友爱以维护个人尊严和国家的统一和领土完整；

鉴此，我们制宪会议于1949年11月26日通过，制定了本宪法并将其公布于众。 第一篇 联邦及其领土

第一条 联邦名称和领士—— 第一款 印度为联邦制。

第二款 各邦及其领土如第一附表所示。

第三款 印度领土包括：1、各邦领土；2、第一附表所列之中央直辖区领土；3、将采取得之其他领土。

第二条 吸收或设置新邦——联邦议会（以下称议会）可通过立法，准许新邦加入联邦，或设置新邦，并附加适当的条件。

第三条 组成新邦和变更已有各邦的面积、边界和名称——议会可通过法律；

1．将任何一邦分出之领土，或合并两个或两个以上的邦或其部分领土，或合并任何领土和任何一邦的部分领土，组成一新邦； 2．增加任何一邦的面积； 3．缩小任何一邦的面积