教育论文期刊有哪些

调查法

调查法是科学研究中最常用的方法之一。它是有目的、有计划、有系统地搜集有关研究对象现实状况或历史状况的材料的方法。调查方法是科学研究中常用的基本研究方法，它综合运用历史法、观察法等方法以及谈话、问卷、个案研究、测验等科学方式，对教育现象进行有计划的、周密的和系统的了解，并对调查搜集到的大量资料进行分析、综合、比较、归纳，从而为人们提供规律性的知识。调查法中最常用的是问卷调查法，它是以书面提出问题的方式搜集资料的一种研究方法，即调查者就调查项目编制成表式，分发或邮寄给有关人员，请示填写答案，然后回收整理、统计和研究。

观察法

观察法是指研究者根据一定的研究目的、研究提纲或观察表，用自己的感官和辅助工具去直接观察被研究对象，从而获得资料的一种方法。科学的观察具有目的性和计划性、系统性和可重复性。在科学实验和调查研究中，观察法具有如下几个方面的作用：①扩大人们的感性认识。②启发人们的思维。③导致新的发现。

实验法

实验法是通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果联系的一种科研方法。其主要特点是：第一、主动变革性。观察与调查都是在不干预研究对象的前提下去认识研究对象，发现其中的问题。而实验却要求主动操纵实验条件，人为地改变对象的存

调查法

调查法是科学研究中最常用的方法之一。它是有目的、有计划、有系统地搜集有关研究对象现实状况或历史状况的材料的方法。调查方法是科学研究中常用的基本研究方法，它综合运用历史法、观察法等方法以及谈话、问卷、个案研究、测验等科学方式，对教育现象进行有计划的、周密的和系统的了解，并对调查搜集到的大量资料进行分析、综合、比较、归纳，从而为人们提供规律性的知识。调查法中最常用的是问卷调查法，它是以书面提出问题的方式搜集资料的一种研究方法，即调查者就调查项目编制成表式，分发或邮寄给有关人员，请示填写答案，然后回收整理、统计和研究。

观察法

观察法是指研究者根据一定的研究目的、研究提纲或观察表，用自己的感官和辅助工具去直接观察被研究对象，从而获得资料的一种方法。科学的观察具有目的性和计划性、系统性和可重复性。在科学实验和调查研究中，观察法具有如下几个方面的作用：①扩大人们的感性认识。②启发人们的思维。③导致新的发现。

实验法

实验法是通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果联系的一种科研方法。其主要特点是：第一、主动变革性。观察与调查都是在不干预研究对象的前提下去认识研究对象，发现其中的问题。而实验却要求主动操纵实验条件，人为地改变对象的存

幼儿的经典教育故事有哪些

幼儿喜欢听有趣的故事，所以大多数的家长都会讲很多的故事给孩子听。下面我们一起来看看吧!

从前，有位穷女人，她有一个儿子。

这儿子总想出去旅行，母亲说：“你怎样去旅行呢?我们没有一点钱能让你路上用。”

儿子说：“我会自己想办法的。我会说：不多，不多，不多。” 他就是这样走了好些日子，嘴里总是“不多，不多，不多”地说个不停。

一次他打一群渔夫那儿经过，说：“愿上帝保佑你们!不多，不多，不多。”

“你说什么来着，乡巴佬，‘不多’?”说着他们拖起网来，打着的鱼果然不多。

因此一个渔夫就操起根棍子朝这年轻人打来，口中说道，“你没瞧见我正打鱼吗?”

“那我该怎么说?”年轻人问。“你得说：‘打一满网，打一满网’。”于是，他又走了很长时间，口里不断念道：“打一满网，打一满网。”

最后他来到一个绞架旁，那儿正要处决一个可怜的罪犯。于是他说：“早上好，打一满网，打一满网。”

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“你这家伙说什么?‘打一满网’，难道世上坏蛋还多的是?绞死一个还不够吗?”这样他背上又挨了几下打。“那么，我该怎么说呢?”他问。“你得说‘愿上帝保佑这个可怜的灵魂吧!&rsqu

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论文查重的修改方式有哪些？

马上又是一年新的毕业季了，在大学生即将踏出校园走向社会的时候，被一个毕业论文给难住了，大家都知道论文最后是需要上交给学校进行检测的，检测完毕后会有一个百分比，这个百分比就是你的文章和别人内容重复的百分比，一般本科类院校对这个百分比的要求是不能超过30%，一些严格点的会要求在20%，如果你的论文没有达到标准，那么就会被延期答辩严重的直接取消学位资格。所以我们在需要先自己对论文进行一个检测，这样到最后我们还可以修改，有一个PaperPaper的查重网站，我之前使用过这个网站，这个网站是目前检测结果最接近知网的，而且价格相对便宜，性价比非常的高，我们还需要掌握一些修改技巧，这样才有把握通过学校的检测。

1. 减头去尾法。将别人论文里的文字开头和结尾换掉，然后中间的部分留下，留下的部分在改成被动句，之后句式和结构就会发生变化，然后在自己修改一下语病就可以了，这个对中文基础是很有要求的。

2. 转换图片法。可以将别人论文里面的文字，截成图片然后放在自己的论文里，这样检测系统只检测文字，但是不检测图片，这里要主要不能全

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论文查重的修改方式有哪些？

马上又是一年新的毕业季了，在大学生即将踏出校园走向社会的时候，被一个毕业论文给难住了，大家都知道论文最后是需要上交给学校进行检测的，检测完毕后会有一个百分比，这个百分比就是你的文章和别人内容重复的百分比，一般本科类院校对这个百分比的要求是不能超过30%，一些严格点的会要求在20%，如果你的论文没有达到标准，那么就会被延期答辩严重的直接取消学位资格。所以我们在需要先自己对论文进行一个检测，这样到最后我们还可以修改，有一个PaperPaper的查重网站，我之前使用过这个网站，这个网站是目前检测结果最接近知网的，而且价格相对便宜，性价比非常的高，我们还需要掌握一些修改技巧，这样才有把握通过学校的检测。

1. 减头去尾法。将别人论文里的文字开头和结尾换掉，然后中间的部分留下，留下的部分在改成被动句，之后句式和结构就会发生变化，然后在自己修改一下语病就可以了，这个对中文基础是很有要求的。

2. 转换图片法。可以将别人论文里面的文字，截成图片然后放在自己的论文里，这样检测系统只检测文字，但是不检测图片，这里要主要不能全

谈新时代教育学术期刊选题热点-期刊知识-文学论文

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［摘要］选题热点蕴含着期刊的组稿逻辑，是期刊观照自身特色性、观照学术时代性、观照国家政策性的重要显在表征。本文以教育学期刊《教育研究》为例，通过对2017年1月至2020年4月该刊选题热点的数量统计，分析该刊契合国家发展战略、服务学科体系建构、突出实践问题导向、捕捉社会时政要点、突出思想方法创新的组稿价值取向。在此基础上，进一步预设了促进教育学术期刊繁荣与发展的进阶矩则。

［关键词］《教育研究》;教育学期刊;学术期刊;选题热点;组稿逻辑

选题热点代表了期刊组稿的价值导向，是办刊主体将众多来稿的“偶然”转化为办刊者组稿“必然”的外在表征。在一定程度上，选题热

点反映了期刊的内涵特色与核心竞争力，也体现了某一学科的理论研究进程和整体学术水平。教育学术期刊亦如是。众多教育学术期刊都将选题策划视为学术期刊的生命线，以“精品”为标准，以“创新”为旨归导向，在观照学科自身发展的元研究的同时，更加注重对共时性社会问题的积极回应，力求提供科学的理论阐释和价值引领。2017年，党的十九大报告提出“中国特色进入了新时代”，并进一步提出我国社会发展主要矛盾的改变。在

国家示范院校 广东高职旗帜

这是一所历史悠久、底蕴深厚的高职院校。从1933年出发，她肩负职教救国的神圣使命，沐风栉雨，从风云变幻的20世纪初一路走来。85年，她始终站在职业教育的潮头，她的发展史就是中国职业教育的一个缩影，一个标杆。

这是一所开拓创新、筑梦职教的高职院校。自1999年升格高职后，仅用10年的努力，便跻身国家示范高职院校行列，被誉为“广东高职的一面旗帜”。现在以“国内一流，国际知名”的国家优质高职院校为目标，以人才培养为第一使命，再度扬帆奋进，领航职教潮流。

这是一所钟灵毓秀、大气自然的高职院校。扎根千年商都，吸珠江云山灵气，坐拥商都无限资源；拓址古郡南海，占据珠江西岸先进制造产业带核心区，具备产教融合天然优势。广州校区，古朴典雅，凸显人文艺术，蕴含古典气质；南海校区，师法自然，聚焦工科特色，散发现代气息。

这是一所名师荟萃、英才辈出的高职院校。国务院特殊津贴专家、国家级模范教师、国家级教学名师、国家级教学团队、全国技术能手、“千百十工程”国家级培养对象、全国高校思政课教师影响力标兵人物、珠江学者等组成强大教学团队，传薪播火，授业启航。她“德能兼备、学以成之”，传承工匠精神，已育英才十余万。

这是一所规模宏大、实力雄厚的高职

泽稷网校-财务金融证书在线教育领导品牌

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CFA全称 Chartered Financial Analyst （特许金融分析师），是全球投资业里最为严格与含金量最高的资格认证，被称为金融第一考的考试，为全球投资业在道德操守、专业标准及知识体系等方面设立了规范与标准。自1962年设立CFA课程以来，对投资知识、准则及道德设立了全球性的标准，被广泛认知与认可。《金融时报》杂志于2006年将CFA专业资格比喻成投资专才的“黄金标准”。

CFA协会认证的高校包括全球40个国家的148所大学，通过CFA协会大学认证项目后，学院名称将在CFA协会网站和其他场所公示。CFA协会重点审查CFA大学认证项目申请单位的师资力量，开设课程知识点和CFA项目报考知识模块（CFA Program Candidate Body of Knowledge，CBOK）的匹配程度。

Q：CFA认证的大学在参加考试上有优势吗？

A：有一定优势。部分认证学校的学生表示有CFA考试费减免政策。另外拥有CFA认证的大学，课程内容和考试有一定重

预防火灾教育篇一

一、要了解和熟悉环境。当你走进商场、宾馆、酒楼、歌舞厅等公共场所时，要留心太平门、安全出口、灭火器的位置，以便在发生意外时及时疏散和灭火　　

二、要迅速撤离。一旦听到火灾警报或意识到自己被火围困时，要立即想法撤离　　

三、要保护呼吸系统。逃生时可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等将口鼻捂严，否则会有中毒和被热空气灼伤呼吸系统软组织窒息致死的危险　　

四、要从通道疏散。如疏散楼梯、消防电梯、室外疏散楼梯等。也可考虑利用窗户、阳台、屋顶、避雷线、落水管等脱险　　

五、要利用绳索滑行。用结实的绳子或将窗帘、床单被褥等撕成条，拧成绳，用水沾湿后将其拴在牢固的暖气管道、窗框、床架上，被困人员逐个顺绳索滑到下一楼层或地面　　

六、为低层跳离，适用于二层楼。跳前先向地面扔一些棉被、枕头、床垫、大衣等柔软的物品，以便“软着陆”，然后用手扒住窗户，身体下垂，自然下滑，以缩短跳落高度　　

七、要借助器材。通常使用的有缓降器、救生袋、网、气垫、软梯、滑竿、滑台、导向绳、救生舷梯等　　

八、为暂时避难。在无路逃生的情况下，可利用卫生间等暂时辟难。避难时要用水喷淋迎火门窗，把房间内一切可燃物淋湿，延长时间。在暂时避难期间，要主动与外界联系，以便尽早获救。

九、

1、四川教育新邮箱 cjy607@126.com 热点话题 何从新编辑 scjyhcx@126.com 校长聚焦 张晓萍编辑

zxp200@163.com 教师关注 王建强编辑 scjywjq@sian.com 新生代教师、名师课堂 余小刚编辑 scjyyxg@sina.com 一线来稿 范立耘编辑 windyun@163.com

2、江西教育B版 孙建平 ncjianping@126.com 杏坛春雨、师路心语

3、《湖南教育》各版主要邮箱 1、《湖南教育·语文教师》 “阅读教学”：yyp002@sina.com “案例与叙事”：

yuwenjiang6512@sina.com “教学参考”：xuyunli006@sina.com

4、《湖南教育·数学教师》 Shenjch66@126.com

Zyb0522@126.com Lichuangde520@126.com 一般采用本省稿件。

5、《湖南教育·综合教师》 “当代校长”：jiangfeng2000@163.com “班主任园地”：xiongpf1202@sina.com (其中数字“1202”) “教与思”：yyns@163.com 现代教育报文化视野：kexianji