类与对象实验

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实验三 类与对象

标签:文库时间:2024-07-14
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院 系:计 算 机 学 院

实验课程:计算机基础实验 实验项目:实验三 类与对象 指导老师:

开课时间:

专 业: 班 级: 学 生: 学 号:

实验二 类与对象

一、实验目的与要求

1. 掌握类的定义和使用,掌握类对象的声明和使用,掌握具有不同访问属性的成员的

访问方式。

2. 掌握对象的初始化和赋值的方法;熟悉构造函数、拷贝构造函数和析构函数的编写;

了解构造函数和析构函数的作用和使用;使用编译器调试功能,跟踪观察类的构造函数、析构函数、成员函数的执行顺序。

3. 了解成员函数的特性、友员、类的作用域及对象的、生存期等概念。 4. 了解并掌握子对象的定义、赋值、使用方法,掌握静态成员、常成员的使用。

学生姓名 学 号 专 业 年级、班级

课程名称 程序设计实验 实验项目 类与对象

实验7--类与对象

标签:文库时间:2024-07-14
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实验

1.实验目的 通过本次实验

(1)掌握类与对象的定义与使用方法;

(2)初步掌握构造函数、拷贝构造函数的定义与使用方法; (3)初步掌握析构函数的定义与使用方法; (4)理解构造函数与析构函数的调用过程。 2.实验要求

(1)编写实验程序;

(2)在VC++运行环境中,输入源程序; (3)编译运行源程序;

(4)输入实验测试数据,写出运行结果。 3.实验内容

(1)定义一个复数类Complex,复数的实部Real与虚部Image定义为私有数据成员。用复数类定义复数对象c1、c2、c3,用默认构造函数将c1初始化为c1=20+40i ,将c2初始化为c2=0+0i,用拷贝构造函数将c3初始化为c3=20+40i。用公有成员函数Dispaly()显示复数c1、c2与c3 的内容。

(2)定义一个学生成绩类Score,描述学生成绩的私有数据成员为学号(No)、姓名(Name[8])、数学(Math)、物理(Phi)、数据结构(Data)、平均分(ave)。定义能输入学生成绩的公有成员函数Write(),能计算学生平均分的公有成员函数Average(),能显示学生成绩的公有成员函数Display()。在主函数中用Score类定义学生成绩对象数组

实验报告 - 实验3 类与对象

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实验报告_实验3 类与对象(学生学号_姓

名)

一、实验目的

1.熟悉类的组成,掌握类的声明方法;

2.理解构造方法的作用,并掌握构造方法的定义; 3.熟练使用访问器和设置器实现信息隐藏和封装; 4.熟悉一般方法、构造方法的重载;

5.能够正确地区分静态变量与实例变量、静态方法与实例方法的不同,掌握静态变量和静态方法的使用; 6.掌握对象的创建、引用和使用及向方法传递参数的方式; 7.掌握this关键字的使用以及对象数组的创建和访问; 8.掌握Java包的创建、包成员的各种访问方式;

9.掌握一维数组:声明,创建,初始化,数组元素的访问; 10.掌握多维数组的概念:二维数组的声明,初始化,元素的访问。

二、 实验内容与步骤

1.请回答下列问题:

(1)Cirecle类定义了几个属性?它们的类型、访问权限各为什么?

答:两个PI,floatl类型,静态私有权限 Radius,float;类型,私有权限

(2)类中的“PI”的值可以在程序的方法中更改吗?

答:不可以,因为PI为静态变量

(3)Cirecle类定义了几个方法?它们的访问权限怎样?

1

答:四个,getRadius(),setRadius(float radius),getPerim

C++实验一 类与对象

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实 验 报 告

课程名称 面向对象程序设计 实验名称 类与对象

专 业 通信工程

班 级 通信1101 学 号 姓 名

指导教师

2012 年 10 月 17 日

实验一 类与对象

实验名称 类与对象 评分

实验日期 2012 年 10 月 17 日 指导教师 乔汇东 姓名 皮锋 专业班级 通信工程 学号 201103020127

一、实验目的

(1)掌握类与对象定义与使用方法。 (2)理解类与对象的基本关系。 (3)了解封转原则应用的方式。 (4)掌握成员函数的基本使用方法。 (5)掌握构造析构函数的使用方法。 二、实验平台

PC机一台,软件开发环境VC6.0++; 三、实验内容

1、

实验2 类与对象(1)(1)

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实验2 类与对象

一、实验目的

(1)掌握类的声明和使用。 (2)掌握类的声明和对象的声明。 (3)观察构造函数和析构函数的执行过程

二、实验内容及步骤

1.定义一个Book(图书)类,在该类定义中包括:

数据成员: bookname(书名)、price(价格)和number(存书数量);

成员函数: display()显示图书的情况;borrow()将存书数量减1,并显示当前存书数量;restore()将存书数量加1,并显示当前存书数量。

在main函数中,要求创建某一种图书对象,并对该图书进行简单的显示、借阅和归还管理。将程序补充完整。

#include #include #include class Book { public:

void setBook(char*,float,int); };

//在类外定义Book类的成员函数

void Book::setBook(char *name, float pri, int num) { price=pri; number=num; }

void Book::borrow() { if ( )

1

类与对象基础实验(一)实验报告

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浙大城院java实验报告

浙江大学城市学院实验报告

课程名称 面向对象程序设计

实验项目名称 类与对象基础实验(一) 学生姓名 专业班级 学号

一. 实验目的和要求

1. 掌握对象与类的关系

2. 掌握类的域、方法、构造器的概念

3. 掌握对象的创建与初始化

4. 掌握方法和域(静态和非静态)的使用方式

5. 掌握Math类,掌握静态成员的使用方式

6. 理解方法和构造器重载现象

二. 实验内容

1. 程序阅读并回答问题

2. 类的使用

3. 编程实验:猜数字

4. 编程实验:素数判断与统计

三. 实验结果与分析(可将程序运行结果截屏,也可分析运行结果)

1. . 程序阅读并回答问题:阅读实验讲义的对应代码,回答以下问题。

(1) 将上述代码编译运行,将运行结果截图。

浙大城院java实验报告

(2) 上述源码中共定义了几个类?分别刻画了哪些数学图形?Triangle类有哪些域和方法?

Triangle的这些域和方法是静态的还是非静态的?

答:定义了三个类,分别刻画了求三角形,梯形,圆的周长以及面积问题 Triangle类中域有double sideA,sideB,sid

类与对象

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课程名称:.面向对象程序设计 信息学院计算机专业课教案

第一章 类与对象

? 本章主要目标

? 类的定义:数据成员和成员函数的概念,类成员的访问权限,类的成员函数的实现,类的

对象的定义与引用。 ? 构造函数与析构函数概念 ? 类的组合概念 ? 对象指针和this指针 ? 常对象与常成员的概念 ? 多文件结构

? 本章重点

? 类的定义

? 构造函数与析构函数概念 ? 类的组合概念 ? 对象指针和this指针

1.1 类的定义

在C++语言中面向对象程序设计占据了核心地位,而类是面向对象程序设计的基础。它将一组数据和对这组数据进行的相关操作(称为方法或成员函数)组合在一起,实现了面向对象中的重要概念---数据封装。而对象是用类类型定义的变量,也称为实例或对象。

1.1.1 结构体与类

在C语言中,有时需要将一些不同类型而关系密切的数据组合成一个有机整体,这就是用户自定义的结构体类型。

例如:定义一个与学生成绩有关的学生类型 struct Student {

int num;

char name[10]; float score;

JAVA类与对象实验报告(2)

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西安财经学院信息学院 《Java程序设计》 实验报告 姓名 学号 班级 年级 指导教师 实验名称 类与对象 实验室 实验楼521 实验日期 2012年4月10日 类与对象 一、实验目的 1、掌握类的定义和使用,编写构造方法及成员方法。 2、能够创建类的实例,掌握对象的声明和不同访问属性的成员访问方式。 3、会定义接口、实现接口。 二、实验内容 1. 在java中,定义一个接口,声明计算图形面积和周长的抽象方法,再用类去实现这个接口,再编写一个测试类去使用这个接口。 2. 设计并实现一个课程类,代表学校中的一门课程,将这门课程的相关信息组成该类的属性(如课程代码、课程名称、课程类别、学时、学分等),并在类中定义各个属性相关的访问方法(如获取和设置课程代码、课程名称,课程类别,获取和修改学时、学分,打印输出课程基本信息等),最后使用主函数测试此类(包括创建对象,调用相应方法等)。 三、实验环境 以Windows环境为平台,使用JDK 5.0

JAVA类与对象实验报告(2)

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西安财经学院信息学院 《Java程序设计》 实验报告 姓名 学号 班级 年级 指导教师 实验名称 类与对象 实验室 实验楼521 实验日期 2012年4月10日 类与对象 一、实验目的 1、掌握类的定义和使用,编写构造方法及成员方法。 2、能够创建类的实例,掌握对象的声明和不同访问属性的成员访问方式。 3、会定义接口、实现接口。 二、实验内容 1. 在java中,定义一个接口,声明计算图形面积和周长的抽象方法,再用类去实现这个接口,再编写一个测试类去使用这个接口。 2. 设计并实现一个课程类,代表学校中的一门课程,将这门课程的相关信息组成该类的属性(如课程代码、课程名称、课程类别、学时、学分等),并在类中定义各个属性相关的访问方法(如获取和设置课程代码、课程名称,课程类别,获取和修改学时、学分,打印输出课程基本信息等),最后使用主函数测试此类(包括创建对象,调用相应方法等)。 三、实验环境 以Windows环境为平台,使用JDK 5.0

第5章实验:类与对象1

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实验十三 类和对象定义

【预习内容】

预习C++的类和对象的概念。 【实验目的】

掌握类和对象的概念,熟悉对象中成员概念及访问方法。 【实验内容】

设计点(Tpoint)类的定义程序 参考程序:

将下述关于点类的定义放在TPoint.h文件中。 class TPoint {

public: void SetPoint(int x,int y); int Xcoord(){return X;} int Ycoord(){return Y;}

void Move(int xOffset,int yOffset); private: int X,Y; };

void TPoint::SetPoint(int x,int y) { X=x; Y=y; }

void TPoint::Move(int xOffset,int yOffset) {

X+=xOffset; Y+=yOffset; }

#include #include\void main() { TPoint p1,p2; p1.SetPoint(3,5);

p2.SetPoint(8,10);//p2.X=8 p2.Y=10 p1.Move(2