小学一年级数学校本课程教材
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小学一年级古诗校本课程教材
第一学期
第一周
? 古诗天地
Yǒng ? táng lu? b?n wáng 咏 鹅 【唐】骆 宾 王 ? ? ?
鹅 , 鹅 , 鹅 ,
qū xiàng xiàng tiün gy 曲 项 向 天 歌 。 bái máo fú lǜ shuǐ 白 毛 浮 绿 水 , hōng zhǎng bō q?ng bō 红 掌 拨 清 波。
【注释】
① 曲项:弯着脖子。 ② 歌:长鸣。 ③ 拨:划动。 【译解】
“鹅!鹅!鹅!”面向蓝天,一群鹅儿伸着弯曲的脖子在歌唱。 雪白的羽毛漂浮在碧绿的水面上,红色的脚掌划着清波,就像船浆一样。 【赏析】
全诗共四句,分别写鹅的样子、游水时美丽的外形和轻盈的动作,表达了诗人对鹅的喜爱之情。 ◆国学启蒙之《弟子规》
总 序
dì zǐ guī shèng rén xùn shǒu xiào tì cì jǐn xìn
弟 子 规 圣 人 训 首 孝 悌 次 谨 信
fàn ài zhòng ér qīn rén yǒu yú lì zé
小学一年级古诗校本课程教材
第一学期
第一周
? 古诗天地
Yǒng ? táng lu? b?n wáng 咏 鹅 【唐】骆 宾 王 ? ? ?
鹅 , 鹅 , 鹅 ,
qū xiàng xiàng tiün gy 曲 项 向 天 歌 。 bái máo fú lǜ shuǐ 白 毛 浮 绿 水 , hōng zhǎng bō q?ng bō 红 掌 拨 清 波。
【注释】
① 曲项:弯着脖子。 ② 歌:长鸣。 ③ 拨:划动。 【译解】
“鹅!鹅!鹅!”面向蓝天,一群鹅儿伸着弯曲的脖子在歌唱。 雪白的羽毛漂浮在碧绿的水面上,红色的脚掌划着清波,就像船浆一样。 【赏析】
全诗共四句,分别写鹅的样子、游水时美丽的外形和轻盈的动作,表达了诗人对鹅的喜爱之情。 ◆国学启蒙之《弟子规》
总 序
dì zǐ guī shèng rén xùn shǒu xiào tì cì jǐn xìn
弟 子 规 圣 人 训 首 孝 悌 次 谨 信
fàn ài zhòng ér qīn rén yǒu yú lì zé
一年级数学校本课程教案设计
校本课程教案
第一课时:数学趣味题
教学内容:数学趣味题一
教学目标:
1、通过解题,使学生了解到数学是具有趣味性的。
2、培养学生勤于动脑的习惯。
教学过程:
一、出示趣味题
师:老师这里有一些有趣的问题,希望大家开动脑筋,积极思考。
1、小卫到文具店买文具,他买毛笔用去了所带钱的一半,买铅笔用去了剩下钱的一半,最后用去剩下的8分,问小卫原有( )钱?
2、苹苹做加法,把一个加数22错写成12,算出结果是48,问正确结果是
( )。
3、小明做减法,把减数30写成20,这样他算出的得数比正确得数多
( ),如果小明算出的结果是10,正确结果是( )。
4、同学们种树,要把9棵树分3行种,每一行都是4棵,你能想出几种办法来用△表示。
5、把一段布5米,一次剪下1米,全部剪下要( )次。
6、李小松有10本本子,送给小刚2本后,两人本子数同样多,小刚原来有( )本本子。
二、小组讨论
三、指名讲解
四、评价
1、同学互评
2、老师点评
五、小结
师:通过今天的学习,你有哪些收获呢?
第二课时 数学趣味题二
教学内容:数学趣味题
教学目标:
1、通过解题,使学生了解到数学是具有趣味性的。
2、培养学生勤于动脑的习惯。
教学过程:
二、出示趣味
一年级数学校本课程教案设计
校本课程教案
第一课时:数学趣味题
教学内容:数学趣味题一 教学目标:
1、通过解题,使学生了解到数学是具有趣味性的。 2、培养学生勤于动脑的习惯。 教学过程: 一、出示趣味题
师:老师这里有一些有趣的问题,希望大家开动脑筋,积极思考。 1、小卫到文具店买文具,他买毛笔用去了所带钱的一半,买铅笔用去了剩下钱的一半,最后用去剩下的8分,问小卫原有( )钱?
2、苹苹做加法,把一个加数22错写成12,算出结果是48,问正确结果是( )。
3、小明做减法,把减数30写成20,这样他算出的得数比正确得数多( ),如果小明算出的结果是10,正确结果是( )。
4、同学们种树,要把9棵树分3行种,每一行都是4棵,你能想出几种办法来用△表示。
5、把一段布5米,一次剪下1米,全部剪下要( )次。
6、李小松有10本本子,送给小刚2本后,两人本子数同样多,小刚原来有( )本本子。 二、小组讨论 三、指名讲解
四、评价 1、同学互评 2、老师点评 五、小结
师:通过今天的学习,你有哪些收获呢?
第二课时 数学趣味题二
教学内容:数学趣味题 教学目标:
1、通过解题,使学生了解到数学是具有趣味性
一年级数学校本课程教案设计
校本课程教案
第一课时:数学趣味题
教学内容:数学趣味题一
教学目标:
1、通过解题,使学生了解到数学是具有趣味性的。
2、培养学生勤于动脑的习惯。
教学过程:
一、出示趣味题
师:老师这里有一些有趣的问题,希望大家开动脑筋,积极思考。
1、小卫到文具店买文具,他买毛笔用去了所带钱的一半,买铅笔用去了剩下钱的一半,最后用去剩下的8分,问小卫原有( )钱?
2、苹苹做加法,把一个加数22错写成12,算出结果是48,问正确结果是
( )。
3、小明做减法,把减数30写成20,这样他算出的得数比正确得数多
( ),如果小明算出的结果是10,正确结果是( )。
4、同学们种树,要把9棵树分3行种,每一行都是4棵,你能想出几种办法来用△表示。
5、把一段布5米,一次剪下1米,全部剪下要( )次。
6、李小松有10本本子,送给小刚2本后,两人本子数同样多,小刚原来有( )本本子。
二、小组讨论
三、指名讲解
四、评价
1、同学互评
2、老师点评
五、小结
师:通过今天的学习,你有哪些收获呢?
第二课时 数学趣味题二
教学内容:数学趣味题
教学目标:
1、通过解题,使学生了解到数学是具有趣味性的。
2、培养学生勤于动脑的习惯。
教学过程:
二、出示趣味
小学校本课程实验教材《言语交际》一年级
小学校本课程实验教材
言语交际
一年级用
目 录
一、自我介绍 (1)
1、我 (2)
2、我的家 (3)
3、我的×× (4)
二、提问与采访 (5)
4、提问题(一) (6)
5、提问题(二) (7)
6、采访 (9)
三、答题与发言 (10)
7、答题 (11)
8、看图答题 (12)
9、借铅笔 (13)
四、信息交流 (14)
10、一句话见闻 (15)
11、发布新闻 (16)
12、广告语 (17)
五、来访与接待 (18)
13、同学来访 (19)
14、提出要(请)求
小学一年级经典诵读校本课程教材精品
第1课 论 语 子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。小朋友们,这是我国教育家、思想家孔子对自己一生各阶段的总结。今天让我们去读一读《论语》,向孔子学习做人处事的道理吧! 品味经典 1、子曰:学而时习之,不亦说①乎。有朋②自远方来,不亦乐乎。人不知而不愠,不亦君子①乎。 2、子曰:“巧言③令色④,鲜矣仁⑤!”
3、子曰:弟子入则孝,出则弟,谨⑦而信,泛爱众,而亲仁。行有余力,则以学文⑧。
4、有子⑨曰:礼之用,和为贵;先王之道,斯为美,小大由之。有所不行,知和而和,不以礼节之,亦⑩不可行也。
小小注释帮我读
①说:同“悦”,就是喜悦。 ②朋:志同道合的人。 ③巧言:花言巧语。
④令色:和善的面色。令:善、美好。这里指假装和善。 ⑤鲜矣仁:是“仁鲜矣”的倒装,谓语提前。鲜(xiǎn):少。
⑥入:在家里。
⑦谨:谨慎。泛爱众:对待众人要平等友爱。 ⑧学文:向书本文字用功。 ⑨有子:孔子的学生。 ⑩亦:也 文意详解 1、孔子说:学习修养自己和福国利民的学问,又能够适时地实行,岂不是很令人欣喜吗?有志同道合的朋友从远方来,不是很快乐吗?当自己的道德学问有成就时,即使旁人不知道
小学一年级健康教育校本课程教材讲解
目 录
上册
第一单元:家乡特色 .................................................................................................... 1
1、可爱的鸟类 ................................................................................................................. 3 2、奇妙的昆虫 ................................................................................................................. 5 3、好大一棵树 ................................................................................................................. 7 4、一头大肥猪 ..........................
小学校本课程教材
小学校本课程教材
写在前面的话:小学环保教育这一活动在小学进行是十分必
要的。利用 这一时间为队员讲解环保知识,自然界的奥秘等等。每年的 地球日、 世界环境日和水日、 学校都会组织形式多样的活动, 或大型的展板宣传,或小至集体外出拣拾垃圾,给学生创造 了良好的环保意识氛围。减卡救树行动:每年元旦前后,为 了减少贺卡在学校的轻舞飘扬。大队部在校园里开展“减卡 救树”的活动,呼吁同学们少送或不送贺卡,用电子邮件, 电子贺卡等来代替贺卡,每年我们都采用不同的形式来进 行。或进行展板宣传,或举行签名活动,或发送倡议书,或 在校园里进行横幅,横标的宣传。受到同学们的青睐,效果 很好。
目 录
我们共同的家园 1、中国环境保护徽图案设计 2、认识各种环保标志 3、你知道日常垃圾如何分类吗 4、你家的龙头节水吗? 5、绿色节日
6、六·五”世界环境日的由来 7、什么是地球日 8、环保行为——防治噪声 9、节约用纸 10、禁用一次性筷子 11、保护野生动物 12、什么叫自然保护区 13、什么是海洋污染 14 、什么是“绿色学校” 文明礼貌 1、 电话礼仪 2、 网络礼仪
3、 交往礼仪(学校篇) 4、 交往礼仪(家庭篇) 5、 交往礼仪(社
一年级上册校本课程教案
2015---2016学年度第一学期
校 本 课 程
教 案
学校:红枫二小 年级:一 年 级
课题:《小学生守则》(一)
教学目标 :
通过本节课的教学,使学生能熟记小学生守则,从而使学生在平时生活和学习中找到自己的行为准则。
教学过程 : 一、导入
在平时生活及学习中,我们都必须有一定的行为标准,那么,我们以什么为标准呢?这节课我们就来学习《小学生守则》。
二、新授
老师指导学生读《小学生守则》,并逐条进行讲解。 1、热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。
2、遵守法律法规,增强法律意识。遵守校规校纪,遵守社会公德。 3、热爱科学,努力学习,勤思好问,乐于探究,积极参加社会实践和有益的活动。
4、珍爱生命,注意安全,锻炼身体,讲究卫生。 5、自尊自爱,自信自强,生活习惯文明健康。 6、积极参加劳动,勤俭朴素,自己能做的事自己做。 7、孝敬父母,尊敬师长,礼貌待人。 8、热爱集体,团结同学,互相帮助,关心他人。 9、诚实守信,言行一致,知错就改,有责任心。 10、热爱大自然,爱护生活环境。 三、总结
这节课你学到了什么?
课题:《小学生守则》(二)
教学目标: