高三备考辅导

如山坚定，如水从容

——高三（3）班高考备考计划

这是我第三次的高三，但作为班主任的高三，这是第一次。紧张难免，又带点激动。开学前一周，我就开始焦虑，很多很多的想法不时的在脑海闪现，但是无从下手，我坐立不安，寝食不安。随着开学来听力复习的推进，英语组的同事们紧张有序，有计划，有步骤，有信心的组织着听力训练，让我渐渐平复下来，慢慢的一项一项去梳理，细化到每一个学生，每一个科目，每一个月，每一个周。

整个全面分析下来，我的心情渐渐平复，思路渐渐清晰。在剩下的8个月里，踏踏实实的做好班主任工作，像山一样坚定稳重，像水一样沉淀从容。 一、学生分析 1.学生整体情况。

高三（3）班全班学生67人（男生35人、女生32人），其中正式生60人（其中择校生19人），借读生2人，补习生5人。另外，美术生2人 2．整体成绩。

以高二下学期期末考试成绩为例：

年级前100名有4人：唐冕、王丽、王昭玲、王瑞

年级100-200名5人：尚瑜、韩全青、朱陈毓、张菲洋、邓罡

年级200--300名9人：王勤芳、陈德荣、田李琼、杨浩涵、钱新玥、

蒋函伶、杨俊锋、鲁淋鸿、吴佳颖

年级300—400名11人：付艳迪、周子祺、赵志文、何馨宇、刘卓、冯家有、

高三138班备考计划

班主任：翟长平

根据学校的安排，本学年我带高三138班的班主任。高三要顺势而为，不打无准备之仗，我们的目标是尽最大努力帮助学生提高成绩，实现他们的大学梦！本着这一目标，根据我们班上学期期末联考成绩以及我对班级一个多月的了解，特制定出以下备考计划！

一、班级情况分析

1、学生情况

高138班共有55位同学，男生39人，女生16人，其中住校的有52人。 走读 复读 借读 非本校学籍 男生 杨子瑞 董建彬 张消华 潘庭仙 女生 陈思琪 黄贵娟 潘庭仙 有6个其它州县的学生，高考没有加分。

姓名 白子安 赵万琴 谢永美 杨清贵 管云琴 陈宏邦 2、教师情况

语文教师李景操；数学教师周莉；英语老师周静；物理教师翟长平；化学教师张云春；生物教师李玉琼。

联考总分 396 382.5 351.5 351 388 309.5 班级排名 3 4 14 16 26 53 户籍 弥渡县 金平县 巧家县 巧家县 衡阳县 曲靖市 二、班级优势

1，师资力量

学校给我们班配备的教师，都是一批具有较丰富带毕业班经验的队伍，并且结构合理，吃苦耐劳，甘于奉献。语文老师李景操，在上一届高三我和他共事，随时看他往学校跑，对学生严格要求，高考他带的班级取

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高三数学后期备考策略

作者：王维锋

王淑英

来源：《中学教学参考·语英版》2012年第07期

现在距离高考已经没有多少时间了，如果把高考看成是马拉松的话，那么现在就到了百米冲刺的时候.在这个时候我们应该做什么，怎么做呢？下面谈谈我们的具体做法. 一、精讲精练,讲练结合

教学过程必须做到三个优化.一是优化集体备课，提高备课质量，做到资源共享.备课要认真分析学情，分析每个考点的能级要求，定准教学的标尺；充分挖掘考点之间的内在联系，为学生自主复习指明方向.二是优化课堂教学，提高课堂效率.要加强对三轮复习的主要课型——试题讲评课的研究，做到“三讲”、“三不讲”：讲学生不易理解或容易理解错误的地方，讲学生似懂非懂容易被忽视的地方，讲学生只知其一，不知其二的地方；学生已经会的不讲，学生自己能学会的不讲，讲了学生也不会的不讲.切忌眉毛胡子一把抓.三是优选精选试题，提高训练质量.

二、认真对待每一次模拟考试的答卷讲评

第二、第三轮的复习主要是对重点知识的专题训练和综合性模拟考试，通过限时训练和模拟测试，使学生加快数学答题的

房屋出租合同样本

出租方：以下简称甲方。

承租方：以下简称课标、新高考模式、新命题角度对中学语文教学和高三语文备考都提出了全新的要求。我们备考小组成员与时俱进，顺应高考改革趋势，在全面总结以往成功经验、充分吸取上届高三语文复习教学经验的基础上，竭尽全力发挥全组语文教师的集体智慧，针对我校学生的实际情况，依托精选的优秀复习资料，通过系统地整理、优化知识结构，使基础知识络化，制定合理的复习备考计划，有条不紊地推动学生语文素养的形成和高考应试能力的提高，通过师生一年的共同的努力，XX年我校高考取的了前所未有的成绩，语文成绩也创下了我校高考语文的历史又一个最好水平，理科平均成绩为分，其中奥班为110分；全校有8个学生获得本县前十名的好成绩.其中有四名学生达130分.文科平均成绩为分，全县前五名全由杨彦辉老师包揽.回顾过去的三年，我们确确实实感到：没有捷径，没有诀窍，只有一条真理——天道酬勤。现总结如下：

一.校长，杜主任坐镇我组，无论是平时听课，评课，还是开展教研活动，都能及时指出所存在的问题和引进最新信息，

使我们始终没有脱离和迷失方向。

二.杨主任统观全局，运筹帷幄，使我们的工作有条不紊地进行。

三

．

师

者

勤

学

高三数学备考策略有哪些

一、调理大脑思绪，提前进入数学情境

考前要摒弃杂念，排除干扰思绪，使大脑处于“空白”状态，创设数学情境，进而酝

酿数学思维，提前进入“角色”，通过清点用具、暗示重要知识和方法、提醒常见解题误

区和自己易出现的错误等，进行针对性的自我安慰，从而减轻压力，轻装上阵，稳定情绪、增强信心，使思维单一化、数学化、以平稳自信、积极主动的心态准备应考。

二、“内紧外松”，集中注意，消除焦虑怯场

集中注意力是数学考试成功的保证，一定的神经亢奋和紧张，能加速神经联系，有益

于积极思维，要使注意力高度集中，思维异常积极，这叫内紧，但紧张程度过重，则会走

向反面，形成怯场，产生焦虑，抑制思维，所以又要清醒愉快，放得开，这叫外松。

三、沉着应战，确保旗开得胜，以利振奋精神

良好的开端是成功的一半，从考试的心理角度来说，这确实是很有道理的，拿到数学

试题后，不要急于求成、立即下手解题，而应通览一遍整套试题，摸透题情，然后稳操一

两个易题熟题，让自己产生“旗开得胜”的快意，从而有一个良好的开端，以振奋精神，鼓舞信心，很快进入最佳思维状态，即发挥心理学所谓的“门坎效应”，之后做一题得一题，不断产生正激励，稳拿中低，见机攀高。

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1.基

高三数学备考策略有哪些

一、调理大脑思绪，提前进入数学情境

考前要摒弃杂念，排除干扰思绪，使大脑处于“空白”状态，创设数学情境，进而酝

酿数学思维，提前进入“角色”，通过清点用具、暗示重要知识和方法、提醒常见解题误

区和自己易出现的错误等，进行针对性的自我安慰，从而减轻压力，轻装上阵，稳定情绪、增强信心，使思维单一化、数学化、以平稳自信、积极主动的心态准备应考。

二、“内紧外松”，集中注意，消除焦虑怯场

集中注意力是数学考试成功的保证，一定的神经亢奋和紧张，能加速神经联系，有益

于积极思维，要使注意力高度集中，思维异常积极，这叫内紧，但紧张程度过重，则会走

向反面，形成怯场，产生焦虑，抑制思维，所以又要清醒愉快，放得开，这叫外松。

三、沉着应战，确保旗开得胜，以利振奋精神

良好的开端是成功的一半，从考试的心理角度来说，这确实是很有道理的，拿到数学

试题后，不要急于求成、立即下手解题，而应通览一遍整套试题，摸透题情，然后稳操一

两个易题熟题，让自己产生“旗开得胜”的快意，从而有一个良好的开端，以振奋精神，鼓舞信心，很快进入最佳思维状态，即发挥心理学所谓的“门坎效应”，之后做一题得一题，不断产生正激励，稳拿中低，见机攀高。

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网考备考辅导1

――题型，题量，分值分配及机上界面显示介绍

由教育部统一组织的网考共由六个部分组成，

第一部分：交际用语，（共5小题，每小题3分，满分15分） 第二部分阅读理解；（共10小题，每小题3分，满分30分） 第三部分：词汇与语法；（共5小题，每小题3分，满分15分） 第四部分：完型填空；（共10小题，每小题1分，满分10分） 第五部分：英译汉（共3句，每句5分，满分15分） 第六部分：写作。（80词，满分15分） 具体每个部分的要求如下：

第一部分：交际用语（共5小题，每小题3分，满分15分）

题目说明：此部分共由5个未完成的对话，这对每个对话中未完成的部分有4个选项，请你从A, B, C,D 四个选项中，用鼠标点击正确选项。 你将在计算机上看到如下界面：

交际用语做题提示：

1． 点击A, B, C或D给出答案；（答过的题目在右侧显示为绿色） 2． 点击顶端的―下一题‖，进入下一个题目的答题；

3． 五个题目全部答完，点击右栏里面的―阅读理解‖进入下一个部分的答题； 第二部分：阅读理解（共10小题，每小题3分，满分30分） 题目说明：

此部分共有2

名师精编 欢迎下载

高三学生考前心理辅导备课稿

各位同学：

大家好。

今天就高考大家应如何简单的为大家讲解一下！面对高考内容侧重考核学生的素质和能力。素质是指科学文化素质和心理素质两个方面。能力是指考生的观察力、记忆力、思维能力、想象能力、操作能力，目的是要考核学生运用知识解决问题和理论联系实际的能力。所以说，高考不仅是在打知识仗，还要打心理仗。所以，素质教育不仅是科学文化素质要跟上去，而且心理素质也要跟上去。当然，思想道德素质和身体素质也同等重要。我今天讲的中心意思就是从心理素质角度怎么提高高考分数

下面我讲第一个问题：高考成功的软件与硬件

我总结高考成功规律八个字，高考成功=实力＋心态。高考不仅打知识战，也打心理战。高考规律第一层意思是，考生掌握和运用知识的水平是高考成功的硬件和基础。考生心态调解状况是高考成功的软件，起调节作用，既可以考生超常发挥。高考成功的第二层意思，高考成功规律的硬件与软件心理状态在高考中同等重要，缺一不可。现在多数考生、多数家长重视家长，但是忽视软件。第三层意思，越是临近高考心态调解越重要，越关键，也就是说高考的软件中越重要，越关键。

为什么说越是临近高考心态调解越重要，越关键？我讲第

新课标背景下的高三物理辅导

作者：高境

来源：《新课程学习·上》2014年第09期

摘 要：中学物理教学的浅层目的是让学生学会中学物理的基本知识和思维方法，最高目标是让学生学会学习，因此，物理的教学过程应该是学生主动学习的过程。

关键词：物理辅导；复习；教学效果

物理学科作为高考的科目，在整个高中学习阶段和其他学科一起构成了高中的课程体系。因为高考必考的缘故，物理教学被学校、社会、家长提高到一定的程度。这样也给物理教师的教学带来了巨大的压力。怎样才能让学生更好地复习和梳理物理知识，构建一个完整有效的物理知识体系，这是高三物理教师要认真思考的问题。物理辅导的效果和学习效率是有密切关系的。教师怎样安排物理辅导，怎么样使学生对物理知识有一个高屋建瓴式的视野，需要教师积极创设条件、科学选择教学模式，帮助学生完成知识体系的构建。作为一名中学教师，我们的任务是提高全体学生的素质，因此，教学必须面对全体，让每个学生通过学校的教育尽量发挥自己的潜能，使其知识水平与能力水平得到尽可能地提高。在处理教材的过程中，要贯彻科学性与自主性原则，即学生掌握的知识和方法是科学的，而学习过程是主动的。下面就从两个方面谈谈我的看法。

一、知识体系要科学完备

1.来源

物理是一门自然

江海中学 高三历史考前辅导

一、 树立信心

若要历史夺高分 心态平衡是根本 四分考实力，六分考心理 心态平衡 不怕 不慌 不骄 不躁 沉着 冷静 果断 仔细 二、试卷构成(总共120分)

第一部分:选择题总共20题,每题3分,共60分.

第二部分:非选择题,分必做题和选做题,总共60分,其中必做题3～4题,约40分;选做题要求选择二题作答,每题10分,共20分.(务必注意:一定要选择我们所用的教材《改革》和《人物的评说》上的题目) 三、应试技巧

1、做好考前准备工作，准时进入考场，稳定情绪，对考试充满信心。

2、通读试卷。抓住考前5分钟的时间快速浏览一遍，对试卷的题型、题量做到心中有数。（尽量按顺序答题）

3、预答选择题。只能先用指甲在正确的单选答案轻画记号，以争取时间，提解题速度。实在抓不准的，可放在后面做，但不宜过多。

4、先易后难，冷静思考。严格按照解题步骤答题，一定要保证低、中档难度的试题100%的正确率；其次再做难题中占分多的题目。对于高难度的试题不钻牛角尖，关键时刻懂得取舍。要讲究一次成功率。第一遍看题一定要十分仔细、慎重，力求看对、看准，一步到位。

5、答题完毕