黎思小学梁云建老师

教育基本均衡发展迎“国检”

工 作 方 案

桐梓县燎原镇黎思小学

2017年3月28日

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桐梓县燎原镇黎思小学教育基本均衡发展

迎“国检”工作方案

为扎实做好教育基本均衡发展迎接县、市、省及国家检查评估工作，确保“国检”顺利过关，根据县局有关文件、会议要求和燎原镇中心学校办公室的统一布部署，现结合学校实际，制定我校教育基本均衡发展迎“国检”工作实施方案。

一、组织机构

1、成立燎原镇中心学校教育基本均衡发展迎“国检”工作领导小组：

组 长：魏发旗 副组长：陈纯森

成 员：游昌军 梁云建 张 鑫 赵正维 王爱红 张敏旭

领导小组办公室设在学校教师办公室，由陈纯森具体负责教育均衡发展迎“国检”有关工作。

2、领导小组成员工作职责：

魏发旗（校长）：总体负责，牵头制定工作方案及有关工作安排。具体负责校园文化建设工作。现场接待解说员（负责自校门进入后（右面）校园文化建设、食堂及营养餐、教师办公室、医务室、科学室、图书室、留守儿童之家、计算机室等路线的解说和介绍的解说和介绍）。

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陈纯森（教导主任）：主要负责年报与验收指标数据的收集、核实、上报、安全工作资料。具体负责教学管理、功能室

容县黎村镇同和小学教学楼工程 施工组织设计

目 录

第一章 编制说明---------------------------------------------04 第二章 工程概况---------------------------------------------04 第三章 施工总体部署-----------------------------------------05 3.1 施工组织机构及管理措施-----------------------------------05 3.2 管理目标------------------------------------------------08 3.3 施工顺序-------------------------------------------------08 3.4 施工进度安排---------------------------------------------08 3.5 总体施工方案----------------------------

云南省建设厅文件

云建标〔2008〕201号

云南省建设厅关于进一步规范建设工程材料价格波动

风险条款约定及工程合同价款调整等事宜的通知

各州、市建设局，各建设、施工、造价咨询及有关单位：

自2007年9月以来，我省建筑材料（如钢材、水泥等）价格持续上涨，一定程度上给建设工程项目成本、工程合同价款调整或工程造价结算带来一定影响。我厅《关于印发〈关于进一步加强建设工程造价管理的若干意见〉和〈关于商务标造价合理构成的指导意见〉的通知》（云建标[2005]5号）虽然对上述情况的处理已作出明确规定，但各建设、施工单位在履行施工合同时没有严格地按规定执行。

为稳定建筑市场秩序，降低建筑材料价格波动给建设、施工单位带来的风险，维护建设工程发承包双方的合法权益，进一步认真贯彻执行云建标[2005]5号文件精神，现对有关内容再次作出具体要求，并提出材料价格调整的指导意见。

一、具体要求：

（一）编制工程设计概算应当考虑工程建设期内价格波动等因素。

（二）依法招标的项目，招标人应当在招标文件及施工合同中明确约定：

1．工程主要建筑材料包含的材料范围；

2．承包方的投标价格中包含的材料价格风险包干幅度（一般风险包干幅度不应大于10%）；

3．超过约定范围和幅度的调整办法。

（三）各级建设

云南省住房和城乡建设厅转发住房城乡建设部关于印发绿色建筑减隔震建筑施工

图设计文件技术审查要点文件的通知

(发布时间：2015-08-24)

云建设函[2015]485号

各州、市住房和城乡建设局，滇中产业新区建设管理局，设计单位、施工图审查机构：

为贯彻落实《房屋建筑和市政基础设施工程施工图设计文件审查管理办法》（住房城乡建设部令第13号）和《云南省人民政府办公厅转发省发展改革委省住房城乡建设厅关于大力发展低能耗建筑和绿色建筑实施意见的通知》（云政办发[2015]1号）等文件要求，进一步做好云南省绿色建筑、减隔建筑施工图设计文件技术审查工作，现将《住房城乡建设部关于印发绿色建筑减隔震建筑施工图设计文件技术审查要点的通知》（建质函[2015]153号）转发你们，并就绿色建筑设计文件的设计和审查提出如下要求，请遵照执行。

一、适用范围

本要点适用于新建、改建、扩建民用建筑工程的绿色建筑施工图设计文件审查。工业厂区内的办公楼、宿舍等类似民用建筑工程可参照执行。建筑面积

小于300平方米的配套附属建设，可不进行绿色建筑施工图审查。

二、送审要求

设计单位在进行绿色建筑设计时，应当根据本通知要求认真填写“附录A施工图审查集成表”。送

东梁矿业有限公司

矿井项目建设情况汇报

神木县东梁矿业有限公司 2012年4月10日

1

矿井建设汇报材料

一、工程建设情况

东梁矿业资源整合项目是经榆林市煤炭工业局批准立项，并由陕西省榆林市榆神煤炭建筑设计有限公司进行了矿井技术改造初步设计，设计生产能力45万吨/年，已办齐环评、安评、安全专篇、项目备案、初步设计方案审批、工程质量监督备案、开工报告备案等各项建设手续。2009年12月22日经神木县煤炭工业局批准正式开工建设。自矿井资源整合建设以来，按照有关法律法规办理各项手续，做到依法办矿。

主要手续办理情况如下：

（1）资源整合项目立项由榆林市煤炭工业级以榆政煤发（2009）80号文批复。

（2）矿区范围由陕西省国土资源厅以陕国土资矿采划[2008]68号文批复。

（3）矿井环评报告由煤炭科学研究总院西安研究院编制，经榆林市环境保护局以榆政环发［2009］88号文批复。

（4）安全预评价由山东中济安全评价有限公司编制，陕西煤矿安全监察局榆林分局组织有关专家组对《陕西省神木县孙家岔镇张家沟村东梁煤矿煤炭资源整合建设项目安全预评价报告》进行了技术评审，我公司上报陕西煤矿安全监察局备案。

（5）储量评审备案于2008年9月10日，由陕

二级建造师-机电工程管理与实务

精讲班

2H330000 机电工程项目施工相关法规与标准

2H331000 机电工程项目施工相关法律规定

2H331010 计量的相关规定

2H331011 施工计量器具使用的管理规定

一、施工计量器具管理范围

1.强制检定

强制检定是指计量标准器具与工作计量器具必须定期送由法定或授权的计量检定机构检定。强制检定的计量器具范围有：

（1）社会公用计量标准器具。

（2）部门和企业、事业单位使用的最高计量标准器具。

（3）用于贸易结算、安全防护、医疗卫生、环境监测的计量器具。

2.非强制检定

非强制检定的计量器具可由使用单位依法自行定期检定，本单位不能检定的，由有权开展量值传递工作的计量检定机构进行检定。

3.施工计量器具检定范畴

（1）列入《中华人民共和国强制检定的工作计量器具目录》的在施工过程使用的工作计量器具。如电能表（单相、三相）、测量互感器（电压互感器、电流互感器）、绝缘电阻测量仪、接地电阻测量仪、声级计等。

（2）施工单位建立的最高计量标准器具。

（3）列入《中华人民共和国依法管理的计量器具目录》的计量器具。如电压表、电流表、欧姆表、相位表等。

四、施工计量器具检定相关知识

1.计量检定印、证包括的内容

（1）检定证书：证明计量器具已经过检定

世祖 迁 移 地 辈 名 区 文魁山西长治县公 (原籍) 信高迁河南 公 永柯迁云南 公 年 代 公元前1400 年上下(商) 商 商 语 系 研 讨 与 分 析 01 古汉语 远古难以分析统称古汉语- 02 03 07 14 ?? ?? ?? ?? 居住一代 居住四代 居住七代 居住五代 居住二十代约五百六十年 其祥迁四川成都 商周 公 宏清迁山东平口县 春秋 公 19 甫公 迁浙江与江西 战国.秦 ?? 27 元江 迁浙江 继刘氏葬江西东乡可见其前祖 战国.秦 待研讨 有搬到江西居住o 西汉 闽南语 虽然闽语未形成因系入闽始祖 39 开公 迁福建长汀县 (公元前) 未形成 故尊立为闽语系始祖 其连(福建?) 公 在汉朝北方中原汉人因避难而公元26年汉闽语 南迁 生 融合中 这批入闽汉人与原住民融合后 就是所谓的闽南语或闽北语 51 闽南语 住浙江明州 公元448年70 桥公 定型阶封永乐侯住浙江明州 (浙江鄞县东) 生 段 81 度公 迁江西东韶 公元833年闽南语 水官为家在江西东韶立基 生

一、内容简介1Z100000 建设工程经济1Z200000 建设工程项目管理1Z300000 建设工程法规及相关知识1A410000 房屋建筑工程技术1A420000 房屋建筑工程项目管理与实务1A430000 房屋建筑工程法规及相关知识熟读大纲和指导书：了解考试的目的、性质和题型??“以专业技术为依托，以工程项目管理为主的懂管理，懂技术，懂经济，懂法规，综合素质较高的专业人才”。“专业科目试题的题型分为单选题、多选题和综合（案例）分析题”。平时工作积累和强化辅导相结合。知识量大面广（工程技术经济、工程项目管理、建筑法规、专业知识）?考试4小时，知识集成度高，必须熟练运用才能做完题。?考试基本情况分析?总结以往职业资格考试，有以下规律，考试题目的难易程度分布较难20% 一般60% 较易20% 1、建筑工程经济2小时单、多选（60）（20个）单、多选（70）（30）单、多选（70）（30）单、多、案（20）（10）(5)100分2、建设工程项目管理3小时130分3、建设工程法规及相关知识3小时130分4、专业工程管理与实务4小时160分授课说明：1、讲考试大纲及考试用书范围内的内容。2、重点讲掌握部分、熟悉和

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识字 1 备课日期 1. 学会10个生字，两根绿线内的4个字只识不写。认识9种笔画。 教学目标 2. 通过诵读，大体了解诗歌的意思，体会山村的幽美和生活的快乐。 教学重难点 识字、写字、朗读。 教学准备 生字卡片 挂图 教学时间 2 教学过程 第一课时 1. 学会10个生字，两根绿线内的4个字只识不写。认识9种笔画。 教学目标 2、初读课文，读通句子。 教学重难点 学会10个生字，初读课文，读通句子。 教学过程： 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 一、由数字师：（出示10个阿拉伯数生：认识。（纷纷报数字。 让学生有引入数字 字。）同学们，你们认识1 机会展示0个数字吗？ 自己已有 的知识，点 师：(出示本课10个生字。)拨课外认 我们中国有专门的汉字来生：（认读生字。介绍认字的途径， 表示这10个数字，你们认识途径。） 鼓励他们 识吗？你在哪儿认识的？ 学会利用 母语环境师：我们古人很聪明，还用 资源尽早、这十个数字写出了一首优 尽多的识美的小诗呢!想读吗? 字。 二、朗读古师：(出示古诗。)读诗的时学

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识字 1 备课日期 1. 学会10个生字，两根绿线内的4个字只识不写。认识9种笔画。 教学目标 2. 通过诵读，大体了解诗歌的意思，体会山村的幽美和生活的快乐。 教学重难点 识字、写字、朗读。 教学准备 生字卡片 挂图 教学时间 2 教学过程 第一课时 1. 学会10个生字，两根绿线内的4个字只识不写。认识9种笔画。 教学目标 2、初读课文，读通句子。 教学重难点 学会10个生字，初读课文，读通句子。 教学过程： 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 一、由数字师：（出示10个阿拉伯数生：认识。（纷纷报数字。 让学生有引入数字 字。）同学们，你们认识1 机会展示0个数字吗？ 自己已有 的知识，点 师：(出示本课10个生字。)拨课外认 我们中国有专门的汉字来生：（认读生字。介绍认字的途径， 表示这10个数字，你们认识途径。） 鼓励他们 识吗？你在哪儿认识的？ 学会利用 母语环境师：我们古人很聪明，还用 资源尽早、这十个数字写出了一首优 尽多的识美的小诗呢!想读吗? 字。 二、朗读古师：(出示古诗。)读诗的时学