我心目中的阳光少年作文
“我心目中的阳光少年作文”相关的资料有哪些?“我心目中的阳光少年作文”相关的范文有哪些?怎么写?下面是小编为您精心整理的“我心目中的阳光少年作文”相关范文大全或资料大全,欢迎大家分享。
我心目中的阳光少年木哈达斯
我心目中的阳光少年
新源县第四小学五年级(二)班学生 木哈达斯
如果说生命是一条河流,那么有阳光的岁月就是其中最晶莹,最灿烂的浪花;如果说生命是一列疾驰的快车,那么有阳光的岁月就是窗外变化无穷的美丽风景。要问我世界上最美好的东西是什么,我会说:那是阳光!在阳光灿烂的日子里,我愿意让他侵入我的每一个细胞,感受它,欣赏他。人们常常会把阳光一词与少年联系在一起,称之为—阳光少年。我很庆辛我自己是名阳光少年,因为我像阳光,找出了自己美丽的彩虹!虽然我是个小小女孩,却不想做温室里的花朵,静静地吸收营养。苍白的美丽经不起风浪的冲击,我愿做激流冲刷成的钻石,烈火中炼就的钢铁,风雨后升起的彩虹。成长的道路总会有坎坷,迷茫和失落也会伴随左右,但是,磨难不会因为我们的恐惧而消失,信念让我们勇敢面对。没有一丝阳光没有穿过乌云,没有一束鲜花没有经受风雨,没有一只蝴蝶没有历经破蛹,每一次的失败都会增加下一次成功的机会,这一次皱起的眉头就是下一次舒展的笑容。我们坚守梦想,我们自信无比,我们锲而不舍,我们永不服输,我们深知水滴石穿的道理,就像冲洗高山的雨滴,吞噬猛虎的蚂蚁,照亮大地的星辰,我们也要一砖一瓦地建造起自己的城堡,聚沙成塔,集腋成裘,坚持不懈,直到成功。
阳光少
我心目中的长城作文
篇一:描写万里长城的作文
描写万里长城的作文(一) 暑假里的一天,爸爸妈妈带我一起去游览了北京八达岭长城。 当载满游人的大巴,缓慢地驶进群山之中,我从窗口向外望去,绿油油的山坡似乎伸手可及,但车子一拐弯,它又离我远去。 很快车子抵达长城脚下,我们下车买票进去。那天天气不太晴朗,雾蒙蒙的,群山连绵不断,被郁郁葱葱的绿树覆盖着,好
像一片绿色的海洋,似乎又像瑶台仙境。我迫不及待地向前跑去,大喊着:“长城太美了!” 长城城墙1米多高,是用青灰色的砖砌成的,脚下则是巨大的青石台阶,我们拾级而上,一口气爬了老远,抬头一看,远处的长城随着山势忽高忽低,蜿蜒起伏,还真像翻江倒海的一条巨龙。密密麻麻的人群在巨龙身上,像一个个的彩豆一样蠕动着。 妈妈告诉我,长城秦朝就开始修建了,主体部分是明朝时修建的,西起甘肃嘉峪关,东至辽宁的鸭绿江边,长达万里,是我国古代保护北方的一道重要屏障。 说着话儿我们来到了一座方形的城台前,妈妈又告诉我这就是烽火台。我问:“这就是烽火戏诸侯的地方吗?”妈妈笑着说:“是。”想着也许这儿就是当年周幽王逗妃子一笑的地方,我兴奋地跑进去,却感觉一股寒气逼人,打了个哆嗦。在夏天,这里为什么还这么凉爽呢?仔细一看,原来是因为烽火台四周都是半圆形的通
我心目中的英雄作文
篇一:我心目中的英雄作文
[我心目中的英雄作文]
··························· 邱少云是我心目中的英雄,他,是少年儿童的榜样,是纪律的先锋,我心目中的英雄作文。······· ······邱少云是个战士。在抗美援朝时期,邱少云任凭烈火烧身,却纹丝不动,大家说,他难道不是我们纪律上的榜样吗?那惊人的一幕就在1952年10月11日,邱少云和几百个战友潜伏在敌人占领的391高地附近。在60米前面,有巡逻的敌人,而他们身后,隔着很远,有紧张注视他们的中国人民志愿军首长和同志们,小学二年级作文《我心目中的英雄作文》。二十几个小时内,他们必须一动不动。天啊,二十几个小时,一天的时间!而且丝毫不能动!不然的话,自己的性命将会丧失在敌人的枪炮下。中午,美军突然疯狂地向潜伏地带无目标的发射燃烧弹,有一颗就落在邱少云的身旁。很快,燃烧弹就在邱少云身上燃烧了。他的身上烈火熊熊直冲天。在邱少云身旁就是一条小河,可他看也不看一眼。就在这时,他把枪推开,把脸和身子紧紧伏在地上,双手牢牢地插入泥中。烈火整整烧了三十分。邱少云如同一块巨石一样,直到壮烈牺牲,年仅21岁。世界上像邱少云一样的人也很多,如刘胡兰、雷锋、赵一曼&&这些人,都在很年轻的时候就牺
我心目中的月亮作文
篇一:我心中的月亮
我心中的月亮
篆角中学七年级159班:杨世贝 指导教师:陈福光
天色渐渐暗了下来,天幕上点缀着一些忽暗忽明的小星星,月亮缓缓地升上了天空,时而地冲着大地笑,时而深情地看着我们。 月光下的山景,树林,岩石,村庄,还有河边的草地上,似乎都被撒上了一层薄薄银粉,泛出一片银光。月有阴晴圆缺——此时的月亮不过是个半圆,确切地说还是未圆的新月,可是它已经很洁净了,发出柔柔的清辉,照亮了赶路人回家的路。咦?难道这月儿也知道路人需要应急吗?传说中的嫦娥仙子和她的玉兔儿就住在那月宫里边,对呀!一定是美丽善良的嫦娥仙子在把爱心向人间播撒。
十五,正是月亮最圆最亮的夜晚,大圆盘似的挂在天空,它像一位含羞的少女,一会儿躲进云里,一会儿撩开面纱,露出姣好的容颜。月光很明亮,也很甜畅,把整个世界都染成了梦幻一般银色。 记得小时候,母亲常常对我说:“娃呀!月亮是天底下最圣洁的东西,它就像自己的母亲一样爱怜着自己的孩子,无论你走到哪里,无论你身在何方,她总会在背后默默地看着你,关注着你。”是的,的确是这样,无论我走到哪里,只要月亮还挂在天空,我就不会害怕,也不会感到孤独?? 对于母亲的话,我深信不疑。
如今,母亲为了生计而远走他乡,望着天上皎洁的明月光,我湿
我心目中的月亮作文
篇一:我心中的月亮
我心中的月亮
篆角中学七年级159班:杨世贝 指导教师:陈福光
天色渐渐暗了下来,天幕上点缀着一些忽暗忽明的小星星,月亮缓缓地升上了天空,时而地冲着大地笑,时而深情地看着我们。 月光下的山景,树林,岩石,村庄,还有河边的草地上,似乎都被撒上了一层薄薄银粉,泛出一片银光。月有阴晴圆缺——此时的月亮不过是个半圆,确切地说还是未圆的新月,可是它已经很洁净了,发出柔柔的清辉,照亮了赶路人回家的路。咦?难道这月儿也知道路人需要应急吗?传说中的嫦娥仙子和她的玉兔儿就住在那月宫里边,对呀!一定是美丽善良的嫦娥仙子在把爱心向人间播撒。
十五,正是月亮最圆最亮的夜晚,大圆盘似的挂在天空,它像一位含羞的少女,一会儿躲进云里,一会儿撩开面纱,露出姣好的容颜。月光很明亮,也很甜畅,把整个世界都染成了梦幻一般银色。 记得小时候,母亲常常对我说:“娃呀!月亮是天底下最圣洁的东西,它就像自己的母亲一样爱怜着自己的孩子,无论你走到哪里,无论你身在何方,她总会在背后默默地看着你,关注着你。”是的,的确是这样,无论我走到哪里,只要月亮还挂在天空,我就不会害怕,也不会感到孤独?? 对于母亲的话,我深信不疑。
如今,母亲为了生计而远走他乡,望着天上皎洁的明月光,我湿
我心目中的班级作文
篇一:我心中的班集体
我心中的班集体
大一过去了,但仿佛大家穿迷彩服军训的样子还在昨天。在这一年中,大家慢慢熟悉,彼此了解,共同成长。离开了父母,离开家乡,我们相聚在南理工,班集体便是另一个家。这一年中我们哭过笑过,吵过闹过,这一年我们不仅学到了知识,更学到了如何大家一起生活。
还记得炎炎夏日,我们在二运喊着统一的口号,踏着整齐的步伐,还记得三位教官那一丝不苟的面容。那段时间辛苦又不乏幸福,我们听着棉花的歌声,看着李昂的表演,大家各显才能,让这来自五湖四海的异乡人慢慢相溶。
在平日的学习生活中,大家互相帮助,班长的的短信更是无微不至,作业,早读,通知,甚至是天气变化,我们都亲切地叫周爸爸,臻阿姨。春游的时候班长把从自己家里寄过来的风筝发给我们,大家一起放风筝,做游戏。大家围成一圈,谈谈过去,畅想未来。在这个大家庭中,我们感到了温暖,感到了集体的力量。
再次回到学校,又是不一样感受,寝室楼道里热闹了起来,大家相见觉得更加亲切了,早上班长的短信又来了,大家感慨新的学期真的就要开始了。
在新的学年里,我们不再幼稚,大家一起学习,一起进步,走向成熟。
篇二:我们这个班作文
班上的风云人物要数王梦楠了。她是老师的得力小助手,也是班上的领袖。曾老师对她赞赏有加,纪律由她
我心目中的好老师作文
篇一:我心目中的好老师作文
我心目中的好老师
“百花园中花似锦,花红要看育花人。滴滴汗水花上浇,喜看来日满园春。”每当这生动的诗句在我耳边回旋时,我便情不自禁地想起了教过我的班主任 — 可敬可亲的 蔡老师。
蔡老师身材高挑,浓浓的眉毛,一双会说话的眼睛炯炯有神,闪烁着智慧的光芒。高高的鼻梁下面,还有一张能说会道的嘴。蔡老师性格温柔,说话娓娓动听。因此,我十分喜欢上她的课。有一次,我语文书忘带了,就和同学挤着一起看。 蔡老师见了,向我投来疑惑的目光,好像在说:“语文书呢?”我站起来,支支吾吾了半天,老师似乎知道了原因,便点一下头,示意我坐下,然后就将她手里的那本语文书递给了我。她又看了我一眼,便继续讲课了。那目光好像在提醒我:以后别忘了带语文书。
蔡老师不仅关心我们的学习,还关心着我们的生活。
今年 6 月的一天,一位同学在上课时,突然额头上冒出阵阵虚汗。 蔡老师走过来,关切地问:“怎么了,哪儿感到不舒服?”这名同学指指腹部,痛苦地点了点头。“哦,怎么不早点说呢?” 蔡老师立刻安排班长和另一名同学搀扶他到校医室看医生,并且毫不犹豫地拿出手机,拨打电话给家长。
瞧!这就是我们如园丁、似红烛的蔡老师。她是我心目中的好老师!
篇二:我心目中的好老师征文(集锦)
我心
我心目中理想的智育
我心目中理想的智育
读朱永新《新教育之梦》有感
通用信息组:吕伟纳
读完朱永新《新教育之梦》中的“理想的智育”,其中的第三部分即“理想的智育,应该面对个性,没有失败,真正做到‘因材施教’,让学生快乐地学习,让每个学生体验学习的成功,享受学习的快乐。”让我深有感触:教师应努力让每个学生都享受学习的成功感。
书中写到:教育悲剧的产生往往缘于用一个标准去要求所有的学生,而只有针对每一个学生的实际实施教育,让每个学生都能在自己的基础上不断提高,这才真正是教育的成功,也是每一个学生的成功。苏霍姆林斯基有一句名言:“让每个孩子抬起头来!”,上海闸北八中校长刘京海的“用成功激励孩子获得更多更大的成功”。这些教育的至理名言不能不引起我们的深思,正是无数充满个性的生命的存在,这个世界才富有生机而且色彩斑斓。如果我们每个教育工作者都能设身处地为那些“后进学生”想想:面对老师讲授的新课不能理解,面对老师布置的作业无从下手,面对一张张试卷头脑中一片空白,这样长此以往,他们能对学习产生兴趣吗?他们能在学习中体验到成功,享受到学习的乐趣吗?他们能喜欢上对他们“恨铁不成钢”的老师吗?因此,我认为,转变“后进学
我心目中的好老师作文
篇一:我心目中的好老师征文
我心目中的好老师
有人说,老师是土壤,把知识化作养分,传授给祖国的花朵,让他们茁壮成长。亦有人说,老师是一座知识的桥梁,把我们带进奇妙的科学世界,让我们充分发挥自己的奇思妙想。 孩提时有个梦想,长大后能成为一个老师。俗话说“十年树木,百年树人”,踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。那么怎样才能做一名好教师呢?
一名好老师,首先就要有爱心。热爱教育首先要热爱学生。要把学生当作自己的亲生孩子一样对待。用慈母般的心情去教育、去关怀每一个学生,去爱护和培养每一个学生。伸出温暖的双手,献出真诚的情和爱,扶持她们一步步长大。他们只有深入理解、关心学生,才能取得相互之间心灵的沟通,赢得学生的信赖和敬重,才能在潜移默化中培养学生的爱心。 一名好老师,其次对教学工作要细心。严谨的教学质量是每一个老师的基本要求。虽然传统教学要求备课,但在具体对待学生,好老师可以选择让学生容易吸收的方式去教学相长,比如幽默。细心更体现在另一个方面:关爱每一个学生。要关心爱护每一个学生,把自己当作学生的朋友,去感受他们的喜怒哀乐。学生看起来不值得爱的时候,恰恰是最需要爱的时候。孩子犯错误时,最想得到的是理解和帮助,正是不断地从错误中吸取教训,
我心目中的长城作文400字
篇一:一年级日记:长城作文400字
2006年7月29日星期六天气:阴有雾 长城 今天我们去爬长城,一上高速路雾很大,路两边的树和山根本看不清,大爷开车很慢,九点钟到了长城脚下,买了票我们就开始爬长城,一登上长城,我剑一般的向前冲,一会儿就把奶奶、大爷、妈妈甩在后面,我站在峰台上大喊:妈妈快点!我就继续爬长城,长城也越来越陡,也越来越难爬了,我在上面等他们上来,在我休息的时候,有几个外国朋友和我打招呼,我也友好的和他们问好。我站在长城上向下看,只能看到近处的树,远处的山看不清,从上往下看沟很深,妈妈上来给我留了张影。我站在高处往下看,爬长城的人很多,像是一条长龙。长城是属于世界文化遗产,是秦朝劳动人民用汗水建造的。 从长城下来,虽然我很累,但是我还是一路走到熊乐园,我看见很多熊,我给熊喂食物,工作人员告诉我熊是瞎子,但是耳朵很灵敏,我给熊拍了很多照。 玩了一天我也很累,他们也累了,但是心情很愉快。郑重声明:本文系作者独家授权,版权归作者及所有,任何媒体未经许可不得转载!
篇二:长城导游词作文400字
长城导游词作文400字
长城导游词作文400字(一)
尊敬的游客朋友们,大家好!欢迎来到长城。我们现在所在的这段长城是八达岭长城。我是导游赵珊跃,