初中政治九年级上册知识点

初中九年级政治易错知识点归纳

1、国家机构

（1）人民代表大会是人民行使当家作主权力的国家机关（包括全国人民代表大会和地方人民代表大会）

（2）全国人民代表大会是最高的国家权力机关，其职权有：修改宪法；监督宪法的实施；立法权；任免权；重大事项决定权；监督权。

（注意：在我国，国家的一切权力属于人民。） 2、制度

（1）我国的根本制度：社会主义制度

（2）我国的根本政治制度：人民代表大会制度 （3）我国的基本政治制度：民族区域自治制度 （4）我国的基本经济制度：公有制为主体，多种所有制经济共同发展

（5）我国的分配制度：以按劳分配为主体，多种分配方式并存

3、原则

（1）处理民族关系的原则：民族平等、团结和共同繁荣

（2）社会主义的根本原则：共同富裕

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4、经济地位

（1）公有制经济：是国民经济的主体，是经济制度的基础

（2）国有经济：国民经济的主导力量，控制国民经济命脉

（3）集体经济：体现着共同致富的原则，是公有制经济的重要组成部分

（4）非公有制经济：社会主义市场经济的重要组成部分

5、国家的经济政策

（1）公有制经济：巩固和发展。

（2）非公有制经济：鼓励、支持和引导。 6、任务

（1）立

我们如何培养自己的创新能力？1①树立崇高远大的理想,努力学习科学文化知识,提高自身素质 ; ②培养多角度、多形式分析解决问题的能力;③积极参加小发明、小制作活动,培养自己的创新能力;④不迷信书本,敢于向书本、权威、传统挑战

1、注意恩格尔系数,从这个图表中能说明一个什么问题?(自己思考)

2、三步走战略目标:以1980年为基点,到1990年,国民生产总值翻一番,解决温饱问题;到20世纪末,国民生产总值再翻一番,达到小康生活’;再经过50年,到21世纪中叶,人均国民收入达到中等发达国家水平,基本实现现代化。（注意我国人民目前达到了那个阶段）

3、小康生活的三个特点：低水平的，不全面的，发展很不平衡

4总体小康跟全面小康的区别：总体小康是低标准的、发展很不平衡的，偏重物质消费的小康；全面小康是较高标准的，缩小各地区差距的，物质文明与精神文明、生态文明协调发展的小康。

5、人民获取财富的途径有：勤劳（是基础）、智慧与开拓创意精神、科学技术、资本与管理等

6、我们如何培养自己的创新能力？1①树立崇高远大的理想,努力学习科学文化知识，提高自身素质 ； ②培养多角度、多形式分析解决问题的能力；③积极参加小发明、小制作活动，培养自己的创新能力；④不迷信书本，敢于向书本

四、科学发展观

★1、内涵：第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。

★2、地位：①是我国经济发展的重要指导方针；②是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。（注意：不是指导思想）

3、提出的依据：①立足社会主义初级阶段基本国情；②总结我国发展实践；③借鉴国外发展经验；④适应新的发展要求。

第十六课 可持续发展 一、人口国情

★1、我国的人口国情：我国是世界上

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人口最多的国家。（基本国情之一） ★2、我国人口的基本特点和其它特点 基本特点：人口基数大，新增人口多。人口素质偏低。

其它特点：农村人口多，人口老龄化速度快，人口分布不均衡。 ★3、为什么要实行计划生育？ ①我国社会生活中存在的一系列挥之不去的矛盾与问题，都与人口太多分不开。人口问题成了制约我国经济和社会发展的关键因素和首要问题；②实行计划生育，是从我国社会主义初级阶段的国情出发制定的基本国策，是在目前条件下解决我国人口问题的唯一正确途径。

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★4、计划生育是我国的基本国策。（对外开放是基本国策）

★5、实行计划生育的目的：控制人口数量、提高人口素质。

★6、计划生育的主要内容：①提倡晚婚晚育、少生优生；②提倡一对夫妇生育一个孩子

九年级上册政治1-5课重点知识点提纲

（人教版）

认清基本国情

1、我国实行对外开放的原因：现代信息技术的发展，增进了世界各国人民的交往，联系日益紧密，世界变得更加开放。在开放的世界中，闭关自守只能导致落后。 我们的国家要发展、要进步、要富强，就要吸收和借鉴一切先进的东西。适应经济全球化趋势的发展和加入世贸组织的新形势。中国的发展离不开世界，实行对外开放，符合当今时代特征和世界经济技术发展规律，是加快我国现代化建设的必然选择。

2、我们怎样看待我国的对外开放：我国的对外开放是全方位的开放，是对世界上所有国家开放，经济、政治、文化等各个方面的开放。

3、怎样处理独立自主和对外开放的关系：我们社会主义大国，搞建设必须始终把独立自主、自力更生，作为自己发展的根本基点。必须打开大门搞建设，把对内搞活和对外开放结合起来，为我国社会主义现代化建设提供强大的动力。

4、我们怎样坚实对外开放的基本国策：我们要以更加积极的姿态走向世界，坚持“引进来”和“走出去”相

结合，全面提高对外开放的水平。与世界各国相互取长补短，在竞争与合作中加快自己发展的步伐。正确处理独立自主和对外开放的关系。我们要坚定不移地坚持对外开放的基

我国的主要矛盾是什么？ 国家的根本任务是什么？ 是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。 沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设 ①始终代表中国先进生产力的发展要求；②代表中国先进文化的前进方向；③代表中国最广大人民的根本利益。 ①是我国坚持和发展社会主义的基本经验和必然要求，②“三个代表”重要思想，是中国共产党先进性的集中体现，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源；③同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论一道，是我们党和国家必须长期坚持的指导思想。 “三个代表”的含义及意义？ 我们党和国家必须长期坚持指导思想是什么？ 我国初级阶段基本路线的内容是什么？ 其根本依据 根本目的 根本途径 目标 领导核心 主体 核心内容 最重要内容 马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想。 领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。 初级阶段的基本国情 实现好、维护好、发展好“全国各族人民的分配利益” 自力更生、艰苦创业 把我国建设成为富强民主文明的社会主义现代化国家 中国共产党 全国各族人民

初中政治知识点大全

理一理（重要观点——要求熟记）
（心理道德部分）
主题（范围、方向）重 要 观 点
1、青春期心理矛盾■（1）青春期心理充满着矛盾，这是我们成长过程中正常的心理现象。
（2）学会调控青春期心理矛盾。处理好这些矛盾，促进自身成长。
2、情绪
■（1）人的情绪是复杂多样的。
（2）情绪影响着人们的行为，影响着人们的生活。情绪犹如双刃剑，既可能对人产生积极影响，又可能对人产生消极影响。
（3）学会调节和控制情绪，保持乐观心态。
★3、挫折
（1）人生难免有挫折。
（2）挫折具有两重性：一方面会使我们前进步伐受到阻碍，产生消极心理；另一方面有利于磨练意志，增长才干和智慧。
（3）学会勇敢地面对挫折和困难，向困难发起挑战，战胜挫折。
4、自强不息、自尊
■（1）自强是进取的动力，是我们走向成功的阶梯；自强不息是我们的民族精神；青少年要自强。
（2）自尊和尊重别人是获得尊重的前提：一个没有自尊的人，也很难得到别人的尊重。 （3）我们要做到尊重别人，我们要做到自尊。
5、正确认识自己
■（1）要正确认识自己，用全面、发展的眼光看待自己。
（2）全面地认识自己，既要认识自己的外在形象，又要认识自己的内在素质；既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点，客观地认识、评价自己的

八年级上册政治知识点汇总

八年级政治知识点汇总

第一单元

1、我国的国家性质（p4）

我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。

2、现阶段我国的人民包括（p4）

工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者，社会主义事业的建设者，拥护社

会主义的爱国者，拥护祖国统一的爱国者。

注意，不属于中国人民的中国公民有：

被剥夺政治权利的犯罪分子

②拥有中国国籍的外国人

③分裂国家的人

④敌视和破坏社会主义制度的敌对势力和敌对分子。

3、人民是我们国家和社会的主人。（p4）

（主人翁地位的表现：平等地享有国家和社会事务的权力）

4、什么是公民权利；什么叫公民的基本权利？(p5)

公民权利指的是由宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益。

由于宪法规定的公民权利，是公民最主要、最根本的权利，所以称之为公民的基

本权利

5、人民和公民有何异同，我国的公民包括哪些人？（p6）

人民是政治概念，在不同的国家和同一个国家的不同历史时期，有着不同的阶级

内容

公民则是法律概念，是指具有某国国籍并依据该国宪法和法律规定，享有权利和

承担义务的人。

中国公民：必须要有中国的国籍才能算是中国公民。（有些超生的中国人口没有

中国国籍，所以不能算是中国公民）

6、我国公民 的权利是如何得到保障的(p7)

思想品德七年级上册知识点归纳 第1单元 珍爱生命 热爱生活 第1课:生命最宝贵

1、为什么人与自然要和谐相处,

(1)生命是大自然的奇迹，是地球上最珍贵的财富。世界因为有了生命才如此生动和精彩。(2)人类是自然界的一部分，是生命世界的一员，众多生命构成了一个共存共荣、息息相关的生命大系统。(3)人类必须善待大自然，爱护环境，保护动植物，否则，将会危及自身的生存。 2、人的生命的独特性。

(1)人具有无穷的智慧和巨大的创造力。(2)人能够制造并使用工具进行生产劳动。(3)能够不断推动科技、文艺等方面的发展，不断追寻自己美好的理想。

3、为什么要珍爱我们的生命,

人最宝贵的是生命。生命对于每个人只有一次。(1)生命是人们享受一切权利的基础，是创造有意义人生的前提。(2)生命充满欢乐，也会有一些烦恼、困难和痛苦，正确认识生活中的苦与乐，才能体会到生命的美好。(3)一个人的生命是不可重复的。生命属于我们只有一次，它无比宝贵，必须倍加珍惜。人的生命不仅只有一次，而且是短暂的。

4、怎样珍惜爱护我们的生命,

(1)我国法律保护公民的生命健康权，严厉制裁侵害人的生命健康的违法犯罪行为。我们要学会依法保护自己的生命健康权。(2)我们生活经验

九年级上英语知识点归纳

Unit 1

一、知识点

1.Check in : 在旅馆的登记入住。 Check out: 在旅馆结账离开。 2.By: ①通过?..方式（途径）。例：I learn English by listening to tapes.

②在?..旁边。例：by the window/the door ③乘坐交通工具 例：by bus/car

④在??之前，到??为止。例：by October在10月前 ⑤被 例：English is spoken by many people. 3.how与what的区别：

how通常对方式或程度提问，意思有：怎么样 如何，通常用来做状语、表语。 what通常对动作的发出者或接受者提问，意思为 什么，通常做宾语，主语。 ①How is your summer holiday? It’s OK.(how表示程度 做表语) ②How did you travel around the world? I travel by air.

③What do you learn at school? I learn English, math and many ot

九年级上册知识点

世界历史九年级上册复习提纲

第1课 人类文明的开端

一、人类的出现

﹡现代人类从非洲南方古猿进化而来。人类在距今约三四百万年前形成。 ﹡会不会制造和使用工具，是人和动物的根本区别。 ﹡直立行走是人类进化史上具有决定意义的一步。

﹡“完全形成的人”：①早期猿人：坦桑尼亚奥都威峡谷“能人”；②晚期猿人：中国元谋人和北京人、印度爪哇人；③早期智人：中国丁村人、德国尼安德特人；④晚期智人：中国山顶洞人、法国克罗马农人。 ﹡晚期智人出现的同时，现代人种的差异也显现出来。

﹡三大人种（即黄种人、白种人、黑种人）出现的原因：人种的差异，是不同自然地理环境等众多因素长期影响的结果。

﹡种族无优劣：各人种之间，在自然体质特征上虽有一定区别，但无明显界限，而且具有逐渐过渡的现象。这充分说明全世界各人种在生物学上同属一个物种，并且具有共同的祖先。

﹡人类最初经历的是原始社会（特征：生产力低下，人类社会平等，共同劳动，平均分配）。 ﹡原始社会→奴隶社会→封建社会→资本主义社会→社会主义社会，共产主义社会。 二、氏族社会

﹡氏族社会产生的原因：生产力发展和社会进步。 ﹡氏族社会的不同阶段：母系氏族 父系氏族

母系氏族：群婚制。妇女在采集和家务劳