流行性感冒病毒核酸检测试剂注册申报资料指导原则

指导原则编号

流行性感冒病毒核酸检测试剂 注册申报资料技术审评指导原则

（征求意见稿2）

二〇一一年七月

目 录

一、前言 ................................................. 二、范围 ................................................. 三、注册申报要求 .........................................

（一）综述资料 ....................................... （二）产品说明书 ..................................... （三）拟定产品标准及编制说明 ......................... （四）注册检测 ....................................... （五）主要原材料研究资料 ............................. （六）主要生产工艺及反应体系的研究资料 ............... （七）分析性能评估资料 ........................

职高级部导学案：《畜禽疾病防治》 编制人：周利

班级： 姓名： 组号： 年 月 日

第十四节 流行性感冒 第1课时 学习目标： （一）、知识目标：(考试大纲对本节内容的要求)

掌握：1、流行性感冒的特征、流感病毒的特征、症状特征、病理变化、（重点） （二）、能力目标：

1、培养学生自学能力 2、培养学生合作交流能力 3、培养学生语言表达能力 （三）、情感目标：

通过本课的学习，增长学生的见识，激发学生学习专业知识的兴趣。

(四)、德育目标

通过本节知识的学习，增强学生对禽流感的正确认识，以及养成良好的卫生习惯，积极防控传染病。 一、导入：（2分钟）

一产蛋鸡群突然发病，体温升高，呆立，食欲废绝，精神极度沉郁。产蛋大幅度下降。头部，颜面水肿，鸡冠和肉髯等发绀，流泪，呼吸高度困难，不断吞咽，口流黏液，叫声沙哑。排黄白或黄绿色稀粪。致死率高达95%。该病是（ ）的典型症状和流行特征。（2012年）

A、鸡新城疫 B、高致病性禽流感 C、传染性支气管炎 D、禽霍乱 E、鸡传染性喉气管炎 二、

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Influenza

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Influenza

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1.What is Influenza? 2.How Influenza Spreads 3.Symptoms 4.Diagnosis 5. Treatment 6.How to Prevent

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1.What is Influenza?

Influenza (the flu) is a contagious respiratory illness caused by influenza viruses. It can cause mild to severe illness, and at times can lead to death.

History:2,400 years

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Difference Between Cold or FLUA cold is a milder respiratory illness than the flu. While cold symptoms can make y

尊敬的领导敬爱的老师同学们，

你们好，

现在正是春暖花开，气候多变，万物复苏的天气。病毒、细菌同时活跃起来，一些传染病也在悄悄地开始传播。这一时期气候干燥、风多雨少的气候特点，使人体鼻黏膜过于干燥，鼻腔内毛细血管容易破裂出血，直接影响机体的抗病能力，容易导致各种疾病的发生。春季最常见的传染病有：风疹、手足口综合征、猩红热、水痘、流行性腮腺炎、肝炎等。我们小学生应注意预防过敏性疾病、感冒等多种疾病。爱学习的我们又轻易不敢请假，即使在身体感觉不适，甚至低烧时仍坚持上课。而患病的症状期正是呼吸道病毒排毒和传染期，极易引起群体感染致病。所以我们要了解流行病，更好地去预防流行病的发生。

流感：由流感病毒引起，通过空气飞沫传播，在春季流行病中发病率最高。本病起病急骤、症状严重、传播性强，容易在免疫力低下的人群中暴发流行。如不及时治疗，可诱发肺炎、支气管炎等，甚至发生病毒性心肌炎，所以切不可轻视流感。

哮喘：为早春常见病、多发病，多见于老人、小孩及体弱者。本病长期反复发作，容易并发支气管扩张、肺气肿、肺纤维化及肺心病等。由于合并症的危害往往大于哮喘本身，所以对哮喘应及早控制，及早治疗。

肝炎：甲型肝炎最易引起暴发性流行，其传播方式为粪—口途径。预

尊敬的领导敬爱的老师同学们，

你们好，

现在正是春暖花开，气候多变，万物复苏的天气。病毒、细菌同时活跃起来，一些传染病也在悄悄地开始传播。这一时期气候干燥、风多雨少的气候特点，使人体鼻黏膜过于干燥，鼻腔内毛细血管容易破裂出血，直接影响机体的抗病能力，容易导致各种疾病的发生。春季最常见的传染病有：风疹、手足口综合征、猩红热、水痘、流行性腮腺炎、肝炎等。我们小学生应注意预防过敏性疾病、感冒等多种疾病。爱学习的我们又轻易不敢请假，即使在身体感觉不适，甚至低烧时仍坚持上课。而患病的症状期正是呼吸道病毒排毒和传染期，极易引起群体感染致病。所以我们要了解流行病，更好地去预防流行病的发生。

流感：由流感病毒引起，通过空气飞沫传播，在春季流行病中发病率最高。本病起病急骤、症状严重、传播性强，容易在免疫力低下的人群中暴发流行。如不及时治疗，可诱发肺炎、支气管炎等，甚至发生病毒性心肌炎，所以切不可轻视流感。

哮喘：为早春常见病、多发病，多见于老人、小孩及体弱者。本病长期反复发作，容易并发支气管扩张、肺气肿、肺纤维化及肺心病等。由于合并症的危害往往大于哮喘本身，所以对哮喘应及早控制，及早治疗。

肝炎：甲型肝炎最易引起暴发性流行，其传播方式为粪—口途径。预

儿童流行性感冒的治疗方法，儿童流行性感冒与普通

感冒的区分方法

感冒分为多种类型，成年人感冒尚且要一个星期左右才能痊愈，更何况儿童，儿童普通感冒也就一个星期左右，但是家长最害怕的就是儿童患上流行性感冒，虽然现在儿童也注射了流感疫苗，但还是容易感染上流行性感冒，而儿童流行性感冒如果发现得太晚，就容易传染给他人，因此，要及时治疗。那么，儿童流行性感冒的治疗方法有哪些呢?下面来看看详细的介绍。

★儿童流行性感冒的治疗方法

儿童流行性感冒不同于普通的感冒，普通的感冒治疗起来相对简单一些，而儿童流行性感冒可以通过一定的传播渠道，比如空气、公共物品、动物等传染给他人，导致更多的人生病，那么，儿童流行性感冒的治疗方法有哪些呢?下面我们来看看详细的治疗。

第 1 页

一、小儿流行性感冒中医治疗方法：

时行感冒因所感病邪不同，可分为风热、风寒、暑湿等类型。

1.风热型：

症状：喉咙发炎，兼有头痛、鼻塞、流黄涕、咳嗽，脉象偏浮数，舌苔略黄。可用金银花、连翘、桑叶、菊花、淡竹叶、牛蒡子等散风热的中药。

2.风寒型：

症状：怕冷、发热、鼻塞、流清涕、头痛、喉痒为主要症状。

儿童流行性感冒的治疗方法，儿童流行性感冒与普通

感冒的区分方法

感冒分为多种类型，成年人感冒尚且要一个星期左右才能痊愈，更何况儿童，儿童普通感冒也就一个星期左右，但是家长最害怕的就是儿童患上流行性感冒，虽然现在儿童也注射了流感疫苗，但还是容易感染上流行性感冒，而儿童流行性感冒如果发现得太晚，就容易传染给他人，因此，要及时治疗。那么，儿童流行性感冒的治疗方法有哪些呢?下面来看看详细的介绍。

★儿童流行性感冒的治疗方法

儿童流行性感冒不同于普通的感冒，普通的感冒治疗起来相对简单一些，而儿童流行性感冒可以通过一定的传播渠道，比如空气、公共物品、动物等传染给他人，导致更多的人生病，那么，儿童流行性感冒的治疗方法有哪些呢?下面我们来看看详细的治疗。

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一、小儿流行性感冒中医治疗方法：

时行感冒因所感病邪不同，可分为风热、风寒、暑湿等类型。

1.风热型：

症状：喉咙发炎，兼有头痛、鼻塞、流黄涕、咳嗽，脉象偏浮数，舌苔略黄。可用金银花、连翘、桑叶、菊花、淡竹叶、牛蒡子等散风热的中药。

2.风寒型：

症状：怕冷、发热、鼻塞、流清涕、头痛、喉痒为主要症状。

流行性感冒防控应急预案

一、工作目标

1、普及预防流行性感冒的防治知识，提高广大师生员工的自我保护意识。

2、完善流行性感冒的信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

3、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保流行性感冒不在校园内蔓延。 二、工作原则

1、预防为主、常备不懈

宣传普及流行性感冒防治知识，提高全体师生员工的防护意识和校园公共卫生水平，加强日常监测，发现病例及时采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。

2、依法管理、统一领导

严格执行国家有关法律法规，对流行性感冒的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理；对于违法行为，依法追究责任。在当地政府的统一领导下，成立学校流行性感冒防治领导小组，负责组织、指挥、协调与落实学校的流行性感冒的防治工作。 三、组织管理 （一）学校职责

学校成立由校长负责的学校流行性感冒工作领导小组（由学校安全工作领导小组担任），具体负责落实学校的突发事件防治工作。主要职责如

下：

1、根据当地政府和教育行政主管部门的流行性感冒防治应急预案制订本校的突发事件应急预案。

2、建立健全突发事件防治责任制，检查、督促学校各部门各项突发事件防治措施落实情况。

3、广泛深入

流行性感冒防治知识培训测试试题

分数：

姓名：一、单选题（每小题4

分，共40 分）

1?流感病毒对乙醇、碘伏、碘酊等常用消毒剂敏感；对紫外线和热敏感，56C条件下（）可灭活

A.10 分钟

B.20 分钟

C.30 分钟

D.60 分钟

2.关于流行性感冒下列哪项是错误的（）

A 甲型流感易发生变异

B 由流行性感冒病毒引起

C临床表现以上呼吸道症状较重D全身中毒症状较重

3.流行性感冒的确诊的主要依据是（）

A发病季节B呼吸道症状轻微而全身中毒症状重

C 病毒分离

D 血凝抑制试验

4.流行性感冒的临床表现，下列不符合的是（）

A发热、头痛、肌痛和全身不适起病B上呼吸道其他症状较轻或不明显

C 年老患者或免疫力低下的患者感染流感，病情可持续发展

D 肺外合并症多见

5.流感的预防措施中下列哪项是错误的（）

A对流感患者进行隔离及治疗B流感流行前接种流感疫苗

C 流感流行前，给所有易感人群使用金刚烷胺进行药物预防

D 减少公众集会活动

6.流行性感冒的确诊办法错误的是（）

A病毒分离培养阳性B流感病毒核酸检测阳性C发病季节

D急性期和恢复期双份血清的流感病毒特异性IgG抗体水平呈4倍或4倍以上升高

7.关于流行性感冒的流行病学特征，下列哪项是错误的（）

A 流感患者及隐性感染者为主要传染源

B动物亦

流行性感冒流行病学个案调查表

国标码口口口口口口 病例编码口口口口 1.一般情况

1.1姓名： ，若为14岁以下儿童，家长姓名： 。

1.2性别 （1）男 （2）女 口

l.3年龄（岁）：

1.4职业 （1）幼托儿童 （2）散居儿童 （3）学生 （4）教师 （5）保育员及保姆

（6）餐饮食品业 （7）商业服务 （8）医务人员 （9）工人 （10）民工 （11）

农民

（12）牧民 （13）渔（船）民 （14）干部职员 （15）离退人员 （16）家务及

待业

（17）其他： （18）不详 口口

1.5文化程度 （1）学龄前儿童 （2）文盲 （3）小学 （4）初中 （5）高中

（6）大学及以上 （7）不详 口

1.6现住址：