美学自考本科资料

第一章 绪论

第一节 美学是一门什么样的学科

1、美学研究的对象是审美现象，即处于人与世界的审美关系中的现象或审美活动，艺术活动研究是美学研究的中心。

2、美学是一门关于审美现象的综合性的人文学科（美学学科性质），包含三个层面：1美学研究对象是审美现象也即审美活动；2美学是一门人文学科；3美学是一门综合性的人文学科。

3、美学研究的方法是多样的、综合的。首先，美学研究比一般人文学科更为注重感性的经验、情感的契合、心灵的碰撞，更多的要求经验科学的配合和协助；其次，美学必须广泛吸收其他人文学科以及自然科学、社会科学的成果。再次，美学的核心方法是哲学方法。

第二节 美学的诞生与学科发展

1、美学发展的三个阶段（或三个层次）

1审美意识：指人类在生存实践中萌发出来的有某种不明晰审美追求的意识，可分为初级审美意识和高级审美意识。

2美学思想：奠基于审美意识，是思想主体对审美现象某些本质、特征、规律比较自觉的理性认识，以明确的理论观点和概念范围来表述自觉、系统的理论性思考。

3美学学科：奠基于审美意识和美学思想，是以审美现象为专门课题，从整体上独立地、系统地思考审美现象所获得的理论体系。

2、美学确立的

论述

第一章绪论

1、结合实例分析美学学科的研究对象应该是审美活动。 2、结合实例谈谈审美活动是人的基本存在方式。 第二章审美活动论

3、为什么说审美活动是最具有个性化的精神活动？ 4、论述审美活动是人最基本己行的存在方式。 5、如何认识“趣味无可争辩”这一观点？

6、为什么说审美活动是审美主体与审美客体的基础？

7、为什么说制造和使用工具的活动是人的生产不同于动物生产的一个最基本的规定性，也是审美活动得以发生的真正前提？

8、如何理解巫术礼仪活动是在原始社会中促进审美活动发生的最重要的一种中介因素？ 第三章审美形态论

9、举例说明审美形态的主要类型。

10、试述审美形态与人的思维方式的关系。 11、论述审美形态与语言的关系。 12、试述审美形态与文化的关系。 13、举例说明优美和崇高的关系。

14、论述作为审美形态的悲剧、喜剧与人生实践的关系。 15、论述丑成为特殊审美形态的原因。 16、论述荒诞成为特殊审美形态的原因。 第四章审美经验论

17、试述审美经验的理论发展过程。 18、分析审美经验的主要特征。

19、试述审美经验各构成要素的特点和作用。 20、审美经验各构成要素之间的关系如何？ 21、试述审美经验的动态过程。 第五章艺术论（一）

串讲资料

第一章 绪论

1.美学研究的对象是什么？

答：美学研究的对象是审美对象，即体现着人与世界的一切审美现象或审美活动。审美关系的现实展开，就是审美活动。美学应当是研究人和世界之间的审美关系、研究体现审美关系的审美现象和审美活动的学科，这是美学研究的中心问题和主要对象。

2.怎样理解美学属于人文学科？

答：说美学是一门人文学科，而不是自然科学和社会科学，理由是：

第一，作为人文学科的美学与自然科学、人文科学的研究对象不同；

第二，美学作为人文学科与自然科学、社会科学的研究方式和方法也不相同。

3.美学学科孕育和形成经过了哪三个阶段？

答：美学一词是1750年鲍姆加登创立的。它共分为三个阶段，即审美意识、美学思想与美学学科。审美意识是指人类在生存实践中萌发出来的有某种不明晰审美追求的意识。美学思想奠基于审美意识，但有进一步的发展。美学奠基于审美意识和美学思想，但它是以审美现象为专门课题，从整体下独立地、系统地思考审美现象所获得的理论体系。

4.怎样理解美学的哲学基础是马克思主义的实践存在论？

答：马克思主义存在论的基本内容和特色是：第一，始终紧扣现实生活来理解人的存在。这是区别于其他一切存在论的内在本性之一；第二，始终从具体的社会关系出发思考人的存在；第三，最根

(04026)设计美学复习详细资料 一、人名、成就、名言、作品

伽利略——科学家。现代科学研究方法的奠基人；

培根——科学家。被誉为“自然大臣”；书籍《新工具》、提出“知识就是力量”； 笛卡尔——科学家。笛卡尔二元论逻辑；

牛顿——科学家。三大运动基本定律和万有引力定律； 法拉第、麦克斯伟——科学家。电磁理论；

阿尔文?托夫勒——美国著名未来学家；书籍《第三次浪潮》 塞尚——印象派画家。现代艺术之父； 莫奈——印象派画家。《阿尔让特依大桥》

修拉——印象派画家。点彩画法；《大碗岛的星期天下午》 毕加索——立体主义画家。对现代设计影响最大的艺术家； M.金兹堡——俄国构成主义设计师；书籍《风格与时代》

艾尔?利兹斯基——俄国构成主义主要代表。海报《红楔子攻打白色》 康定斯基——抽象表现主义画家，包豪斯教师； 杜斯伯格——“风格派”理论家、发言人；

蒙德里安——荷兰“风格派”核心人物，画家。《红黄蓝》系列油画 里特维德——“风格派”家具、建筑设计师。《红蓝椅子》 鲍姆伽通——德国哲学家。书籍《美学》 康德——德国哲学家 黑格尔——德国哲学家 彼得托齐纳——捷克设计师，提出技术美学的概念； 鲍列夫——苏联美

一、美学史上对美学研究对象的几种代表性看法

第一种，认为是研究美和美的规律的一门学科。如柏拉图《大希庇阿斯篇》。

第二种，认为美学是研究艺术的。来源于黑格尔。《美学》（在英文版里译成“美的艺术哲学”）

第三种，认为美学是研究审美经验和审美心理的学科。它分为两个层次：

1．认为美学是研究人自身的审美经验的，是将人的审美感受、感情、体验这些主观方面作为美学研究的对象。从客体转向主体，而且是转向主体的心理方面。这个传统是十七、十八世纪英国经验派开始。

分析哲学的代表人物：维特根斯坦。认为关于“美”、“善”之类的形而上学概念都是伪命题。杜威也主张以审美经验作为美学的研究对象，《艺术即经验》。美国新自然主义美学家托马斯-门罗也强调对审美经验作尽可能客观的描述。中国有李泽厚。

2．比审美经验深一层，以审美心理活动为美学研究对象。这种观点也是偏向于主观方面，关注的是“美感在心理上是怎么产生的”等，从心理学角度研究审美经验，美学就成了审美心理学。如德国的费希纳，《实验学美》、《美学入门》，认为美学是“关于快与不快的学说”。弗洛伊德发现了心理的无意识层面，用来解释文艺中的心理学问题。其学生荣格把无意识改为集体无意识，提出了原型理论。

第四种，认为美学的

美学

体型：单选，多选，名词解释，简答，论述

第一章 绪论

一，单选

1， 美学是关于审美现象的综合性人文学科P13 2，美学的基础是 。P24

3.认为美学的研究对象是艺术的美学家是 。P2 4.以审美经验为美学研究对象的美学代表作是 .P4 5.认为美学应该在人和世界的关系中来研究审美关系的美学家是 。P 6.美学的研究对象应当是 。P 7.美学研究的核心方法是 。P

8.与美学联系最密切的学科是 。P、

9.中国古代文学中的大团圆结局作为一种特定的审美模式体现着 。 10.“诗可以兴，观，群，怨”说是一种 。P 11.美学成为一门独立学科的标志性著作是 。 12.美学真正独立成为一门学科的时间是 。 13.中国当代美学理论的哲学基础是 。

14.由美学的哲学基础向美学的内在问题过渡的中介概念是 。 15.审美活动的根本目的是

00037 美学自考复习资料

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第一章 绪论

第一节 美学是一门什么样的学科

第二节 美学的诞生与学科发展

第三节 美学的哲学基础

第四节 审美与人生

第五节 美学研究的基本问题

考核要求

识记

1. 美学是关于审美现象的综合性人文科学。（美学是以体现着人与世界审美关系中的一切审美现象或审美活动为研究对象，以马克思主义的实践存在论为哲学基础的综合性人文学科。）

2. 美学发展的三个阶段。（审美意识、美学思想、美学学科）

3. 美学的“原初”意义和现实变化。

4. 实践概念的涵义。

5. 审美活动是人的基本存在方式和人生实践之一。

6. 审美活动、美与审美形态、美感与审美经验、艺术与艺术活动、审美教育等基本概念的内涵。

审美关系和审美活动：（1）审美关系不是理智认识关系，而是情感体验关系，因为，在认识关系中，主体的目标是求得对客观事物内在属性和内部规律的人士，形成知识体系。（2）审美关系是通过感性形式建立起来的，是一种感性直观的关系。（3）审美关系是人与世界之间的自由关系。（4）审美关系在逻辑上先于审美主、客体而存在，而不是审美主，客体逻辑上先于审美关系而存在。审美活动与审美关系属于两个同一层次的概念，二者不可分割。

◆审美活动

（１）审美活动与审

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第一单元

1.常考单词：

goal，objective，accomplish，predict，accompany，implement，tendency，achievement，argue，budget，define，entity

2. 常考词组：

in the way，in part，point of view，contribute to，to apply for，in hand，to turn down

3. 常考句子：

1）A decision is a choice made from among alternative courses of action that are available.

2）Often managers must make a best guess at what the future will be and try to leave as little as possible to chance.

3）If there is no choice，there is no decision to be made.

4）For managers every decision has c

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第一单元

1.常考单词：

goal，objective，accomplish，predict，accompany，implement，tendency，achievement，argue，budget，define，entity

2. 常考词组：

in the way，in part，point of view，contribute to，to apply for，in hand，to turn down

3. 常考句子：

1）A decision is a choice made from among alternative courses of action that are available.

2）Often managers must make a best guess at what the future will be and try to leave as little as possible to chance.

3）If there is no choice，there is no decision to be made.

4）For managers every decision has c

2010年自考文学类美学资料详解(二)

第二章语音

1. 解释“语音”。

答：语音是由人的发音器官发出来的表示一定意义的声音。

2. 解释“音高”。

答：音高就是声音的高低，它主要决定于发音体振动频率的高低。

3. 解释“音强”。

答：音强就是声音的强弱，它主要决定于振幅的大小。

4. 解释“音长”。

答：音长就是声音的长短，它是由发音体振动的持续时间决定的。

5. 解释“音质”。

答：音质是一个声音区别于其他声音的个性特征，它决定于声波的形式。

6. 简答语音中最基本的要素。

答：从物理学角度看，语音具有音高、音强、音长、音质四要素。音质是最基本的要素，因为它是一个声音区别于其他声音的基本特征。影响音质的三个因素有：(1)发音体不同;(2)发音方法不同;(3)共鸣器的形状不同。语音中的音质也取决于上述三方面的因素，即(1)声带振动不振动，这是发音体方面的因素。(2)肺里呼出的气流所碰到的阻碍用什么方法克服，这是发音方法方面的因素。(3)肺里呼出的气流在什么部位受到阻碍，如果没有受到阻碍，口腔的形状又是什么样的，这些都会造成共鸣腔的不同形状。

7. 简答语音的本质属性体现在那些方面?

答：语音的社会属性首先体现为：语音与语义的结合由社会约定俗成，离开了社会的约定俗成，就没