构造地质学实验指导书答案

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《构造地质学》实习指导书(樊光明)

标签:文库时间:2024-12-14
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地质学

构造地质学实习指导书

樊光明主编

地质学

编者的话

构造地质学的实习课是构造地质学教学过程中的一个重要环节,通过实习,把理论与实践结合起来,帮助学生建立空间概念,进一步理解讲课的内容,从而达到培养学生的动手能力和分析构造能力的目的。

本实习指导书根据构造地质学64学时安排的,教学可在教学大纲的基础上,根据不同专业,在实习内容上有所偏重,有一定的挑选余地,有些实习,如褶皱和断裂部分,虽只各安排一次,教员可根据实际情况,将一次实习内容分解为两次,即读图一次,作地质剖面一次。

本实习指导书是在四院合编教材,徐开礼、朱志澄主编教材;朱志澄、宋鸿林主编教材;朱志澄主编教材的基础上,编写而成的,有缺点和错误之处,敬希读者批评指正。

2006年4月28日

地质学

目录

实习一认识地质图及读水平岩层、倾斜岩层和不整合地质图.............................................1

实习二用间接方法确定岩层产状要素.....................................................................................7

实习三编制水平岩层、倾斜岩层地质剖面图...........

构造地质学课程设计指导书 - 图文

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构造地质学

课程设计指导书

王道轩 编写

合肥工业大学 2003

第一部分 《构造地质学》课程设计指导书 一、目的

《构造地质学》课程设计目的是使学生比较全面系统地掌握构造地质学的基本理论、知识和技能,提高学生分析并解决地质构造实际问题的能力。

二、任务和要求

根据构造地质学课程特点,本课程设计采取综合阅读地质图(资料取自于中华人民共和国南宁幅1/20万区域地质调查报告)、绘制南宁幅构造地质图(或构造纲要图)、编写读图报告三个环节来完成。在全面分析、解读南宁幅地质图的基础上,要求:

1、绘制南宁幅(1/40万)构造地质图1幅; 2、绘制反映全区构造地质特征的地质剖面图1~2条; 3、编写南宁幅(1/40万)构造地质特征报告1份。 三、综合读图方法及步骤

1、初读地质图 首先对南宁幅地质图的全貌,如图名、图幅号、比例尺、图例等;地貌、水系及地层层序和地质构造特征有一个概括性的了解,进而详细解读图幅内地质构造特征,如构造线方向、构造层数目,各构造层内褶皱、断裂构造的特点及展布形态。

2、地层 根据综合地层柱状图、图例和文字资料,了解地层层序及其地层发育情况、各地层单元分布位置及展布特征、各地层单元之间的接触关系,尤其注意

构造地质学课程设计指导书 - 图文

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构造地质学

课程设计指导书

王道轩 编写

合肥工业大学 2003

第一部分 《构造地质学》课程设计指导书 一、目的

《构造地质学》课程设计目的是使学生比较全面系统地掌握构造地质学的基本理论、知识和技能,提高学生分析并解决地质构造实际问题的能力。

二、任务和要求

根据构造地质学课程特点,本课程设计采取综合阅读地质图(资料取自于中华人民共和国南宁幅1/20万区域地质调查报告)、绘制南宁幅构造地质图(或构造纲要图)、编写读图报告三个环节来完成。在全面分析、解读南宁幅地质图的基础上,要求:

1、绘制南宁幅(1/40万)构造地质图1幅; 2、绘制反映全区构造地质特征的地质剖面图1~2条; 3、编写南宁幅(1/40万)构造地质特征报告1份。 三、综合读图方法及步骤

1、初读地质图 首先对南宁幅地质图的全貌,如图名、图幅号、比例尺、图例等;地貌、水系及地层层序和地质构造特征有一个概括性的了解,进而详细解读图幅内地质构造特征,如构造线方向、构造层数目,各构造层内褶皱、断裂构造的特点及展布形态。

2、地层 根据综合地层柱状图、图例和文字资料,了解地层层序及其地层发育情况、各地层单元分布位置及展布特征、各地层单元之间的接触关系,尤其注意

云大地质系地质学基础实验指导书 - 图文

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云 南 大 学

《地质学实 验》指导书

编者 谈树成 蒋顺德

资源环境与地球科学学院地质系

云南大学地质研究所 二00九年七月八日

-1-

目 录

前 言 ................................................. 3 实验一 矿物的形态观察及其鉴定意义 .................... 4 实验二 观察矿物的物理性质 ............................ 6 实验三 常见自然元素类、硫化物及其类似化合物类矿物的肉眼鉴定...................................................11 实验四 常见卤化物类、氧化物和氢氧化物类矿物的肉眼鉴定 13 实验五 常见含氧盐类矿物的肉眼鉴定 ....................15 实验六 常见沉积岩的观察与鉴定 ........................17 实验七 常见火成岩的肉眼观察与鉴定 ....................22 实验八 常见变质岩的肉眼观察与鉴定 ....................26 实验九 常见化石鉴定

构造地质学实验(3) - 图文

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2011-2012学年第一学期

《构造地质学》实验报告

姓 名: 宋青磊 班 级: 资源勘查10-1班 学 号: 10号 指导教师: 田立慧

资源与环境工程学院 资源勘查工程专业

实习七 赤平投影使用方法

一、目的和要求

1、掌握极射赤平投影的原理及投影网的规格。 2、掌握平面、直线和平面法线的投影方法。

3、学会用赤平投影方法换算岩层的真、视倾角和岩层的厚度。

二、内容说明

1、在动手运用吴氏网解决地质问题之前,必须了解赤平投影的原理。为此,可认真观察 “投影球”中各个平面及直线之间的相互关系,了解空间各种几何要素在投影球的赤道平面上可能形成的投影形态、方位。

2、投影网(如吴尔福网)是以投影球的赤道平面为大圆(基圆)的平面图,它将各种空间几何要素的产状以大、小圆弧(或经向、纬向圆弧)的方式尽可能地反映了出来,使立体问题平面化了。

3、极射赤平投影有上半球投影与下半球投影之分,我们是采用下半球投影。另外,赤平投影是一种等角投影,它可以保证物体的各面、线的夹角关系投影后仍然不变。但是,球面上不同部位的面积,经过赤平投影后,就是受到不同程度的歪曲。

《地质学》野外实习指导书 - 内容

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目 录

一、实习目的与实习内容………………………………2 二、南京地区地质概论………………………………3 三、野外实习路线……………………………………21

四、实习安排与要求………………………………26

1

一、实习目的与实习内容

(一)实习目的

地质学野外实习是地质学课堂教学之后的重要实践环节。它的任务是使学生巩固、消化已学的理论知识,初步学习野外工作方法,进行野外基本技能的训练,培养观察地质现象的能力,为后继专业课打下一下的基础。

(二)实习内容 1、矿物与岩石

野外实习中认识实习地区常见岩石,主要为沉积岩,少量火成岩。了解岩石的岩性包括矿物成分、结构、构造及了解矿物的集合体。

2、地层

野外实习中熟悉实习地区各不同地质时代的地层,包括群与组,弄清岩层产状,地层之间接触关系。

3、地质构造与构造运动

认识明显的水平构造,单斜构造。认识明显的褶皱构造,断裂构造,特别是断层证据。

结合各种地质构造现象,理解构造运动概念。 4、外动力地质作用

认识明显的风化现象,了解各种岩石风化程度;认识地面流水地质作用及塑造的地貌类型单元;认识地下水的地质作用及对石灰岩的溶蚀作用,认识斜坡动力地质作用及产生的崩塌、滑坡等地质现象。认识冲积物、洪积物、坡积

构造地质学

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2013年总目录

第1期

杨富全, 秦纪华, 刘锋, 张志欣, 刘振江, 耿新霞, 柴凤梅, 高文娟. 2013. 新疆准噶尔北缘玉

勒肯哈腊苏铜(钼)矿区韧性剪切变形时代——来自白云母和黑云母Ar-Ar年龄的约束.大地构造与成矿学, 37(1): 1-10

解国爱, 姚素平, 王光扣, 张国明, 邱志诚.2013.淮南张集煤矿层滑构造分类及形成机制探讨.

大地构造与成矿学, 37(1): 11-19.

王玺, 陈清华, 朱文斌, 马婷婷, 王晓蕾, 刘寅.2013.苏北盆地高邮凹陷边界断裂带构造特征

及成因.大地构造与成矿学, 37(1): 20-28.

钱建平, 黄德阳, 谢彪武, 陈宏毅, 赵小星.2013.西藏谢通门县斯弄多铅锌矿区矿床地质特征

和构造地球化学找矿研究.大地构造与成矿学, 37(1): 29-41.

路魏魏, 谭克彬, 赵献军, 师宵杰, 吴飞, 谭治雄.2013.新疆哈密市白山斑岩型钼矿床地质特

征及找矿方向.大地构造与成矿学, 37(1): 42-48.

王明艳, 何玲.2013.内蒙古查木罕钨钼多金属矿床辉钼矿Re-Os同位素年龄及其地质意义.大

地构造与成矿学, 37(1): 49-56.

李强, 王雷, 毛建辉, 左琼

构造地质学作业 一(答案)

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姓名 班级 学号

构造地质学作业(一)

一、名称解释

1、构造地质学——构造地质学是广义构造学的一个分支学科,研究各类地质体(岩石、岩层、岩体)在力的作用下发生的变形形成的各种构造现象;主要研究这些构造的几何形态、组合型式、形成机制和演化进程,探讨产生这些构造的作用力的方向、方式和性质。

2、构造尺度——构造尺度主要是指构造的规模,地壳与岩石圈中的构造规模相差极大,大至全球,小至纳米。

3、微型构造——主要指偏光显微镜下显示的构造,如云母鱼、亚颗粒、变形纹等。

4、产状——指面状或线状构造的方位和空间状态,即指其与水平参考面和地理方位之间的关系。 5、侧伏向——构成侧伏锐角的走向线那一端的方位。

6、面向——是指成层岩层顶面法线所指的方向,是成层岩系中岩层有老变新(由底面至顶面)的方向。 7、软沉积变形——是指沉积物尚未固结成岩时发生的变形,如卷曲层理、滑塌变形等。

8、“V”字形法则——倾斜岩层在穿越沟谷和山脊时,其在地表的出露界线的平面投影呈“V”字形态,倾斜岩层在地表出露界线的这种分布规律,称为“V”字形法则。

9、角度不整合——上下两套地层之间不但有地层缺失、产状不同

煤矿地质学实验指导 - 图文

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煤矿地质学

实验指导书

资源与地球科学学院

目 录

实验一 矿物 实验二 火成岩 实验三 沉积岩与变质岩 实验四 煤的肉眼鉴定

实验五 实验六 实验七 实验八 实验九

读图方法及读倾斜岩层地区地质图并作剖面读褶皱地区地质图并作剖面 编制勘探线剖面图

编制煤层顶板等高线图——剖面法 编制断煤交线图和水平切面图 实验一 矿物

一、目的与要求

1. 通过观察,了解矿物形态和物理性质。

2. 通过观察,熟悉和掌握矿物的描述、鉴定方法。 3. 掌握常见矿物的基本鉴定特征。 二、实验内容

石墨、黄铁矿、滑石、石膏、方解石、萤石、磷灰石、正长石、斜长石、石英、方铅矿、普通角闪石、黑云母、白云母、普通辉石、高岭石、橄榄石、石榴子石、黄铜矿、赤铁矿、磁铁矿 三、观察与描述内容

观察和描述矿物标本以如下顺序进行:

单体形态、集合体形态、颜色、条痕色、透明度、光泽、解理(包括组数、完全程度)、断口、硬度(用小刀、指甲刻划比较)、比重(用手掂重)、最后命名。

四、注意事项

1. 实验前注意复习有关内容。 2. 观察时注意相似矿物之间的比较。 五、作业

1. 描述部分标本。

2. 比较黄铁矿和黄铜矿的区别?

高等构造地质学试题及答案

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一、简述当前构造地质学领域的研究热点

现代构造地质学研究的目的,是解决有关构造背景、构造形态和构造成因等三个基本问题,在此基础上建立构造模式并进行构造预测。针对我国现阶段煤田勘探工作的特点,制定了以当代构造地质理论为指导、以构造控煤研究为核心、以计算机技术为主要工具,区域构造研究与矿区构造研究相结合、深部构造与浅部构造研究相结合、宏观构造研究与微观构造研究相结合、定性分析与定量评价相结合、形态研究与成因研究相结合的科学思路。 煤田构造研究的主要内容:

1、探讨区域地质背景对井田构造的控制

(1)区域动力学背景研究 (2)基底及古构造研究

(3)成矿区、带划分与聚煤区划 (4)赋煤单元与赋煤单元区划 2、查明矿区构造形态及其展布规律

(1)野外及井下实际观测 (2)控煤构造样式研究

3、揭示构造成因机制及构造发展演化历史

(1)构造应力场研究 (2)显微构造研究 (3)数值模拟分析

(4)沉降(埋藏)史模拟分析 4、构造预测和构造评价

煤田地质构造研究的最终目的,是查明构造对煤层赋存状况的影响。 煤系和煤层的保存是成煤原生作用和煤盆地演化改造作用叠加后的现在表现,煤炭资源的赋存状况主要是指煤系或煤层的现在保存状