2017年初中中考时间

2017年安徽省合肥市蜀山区中考数学一模试卷

一、选择题（本大题共10小题，每小题4分，共40分） 1．﹣的相反数是（ ） A．

B．﹣

C．

D．﹣

2．如图是由5个大小相同的小正方体拼成的几何体，下列说法中，正确的是（ ） A．主视图是轴对称图形 B．左视图是轴对称图形 C．俯视图是轴对称图形 D．三个视图都不是轴对称图形

3．总投资约160亿元，线路全长约29.06km的合肥地铁一号线已于2016年12月31日正式运营，这标志着合肥从此进入了地铁时代，将160亿用科学记数法表示为（ ） A．160×108

B．16×109 C．1.6×1010

D．1.6×1011

4．如图，直线a∥b，若∠1=50°，∠3=95°，则∠2的度数为（ ） A．35° B．40°

C．45° D．55°

5．下列运算中，正确的是（ ） A．3x3?2x2=6x6 B．（﹣x2y）2=x4y

C．（2x2）3=6x6 D．x5÷

x=2x4

6．蜀山区三月中旬每天平均空气质量指数（AQI）分别为：118，96，60，82，56

2017年安徽省合肥市蜀山区中考数学一模试卷

一、选择题（本大题共10小题，每小题4分，共40分） 1．﹣的相反数是（ ） A．

B．﹣

C．

D．﹣

2．如图是由5个大小相同的小正方体拼成的几何体，下列说法中，正确的是（ ） A．主视图是轴对称图形 B．左视图是轴对称图形 C．俯视图是轴对称图形 D．三个视图都不是轴对称图形

3．总投资约160亿元，线路全长约29.06km的合肥地铁一号线已于2016年12月31日正式运营，这标志着合肥从此进入了地铁时代，将160亿用科学记数法表示为（ ） A．160×108

B．16×109 C．1.6×1010

D．1.6×1011

4．如图，直线a∥b，若∠1=50°，∠3=95°，则∠2的度数为（ ） A．35° B．40°

C．45° D．55°

5．下列运算中，正确的是（ ） A．3x3?2x2=6x6 B．（﹣x2y）2=x4y

C．（2x2）3=6x6 D．x5÷

x=2x4

6．蜀山区三月中旬每天平均空气质量指数（AQI）分别为：118，96，60，82，56

1.（2017桂林）如图所示电路，电源电压恒为12V，定值电阻R为12Ω，灯泡L标有“12V0.5A”字样，假设灯丝电阻不随温度的变化而变化，求： (1)灯泡L的额定功率是多少?

(2)当断开开关S2、闭合S1和S时，电路中的总电流是多少?

(3)开关S1、S2、S分别处于什么状态时，整个电路消耗的总功率最小?此时的总功率为多少?

2.（2017江西）如图所示，电源电压可调，小灯泡上标有“6V 0.5A”的字样（不考虑温度对小灯泡电阻的影响），电流表的量程：0～0.6A，电压表量程：0～3V，滑动变阻器规格为“20Ω 1A” （1）电源电压调至6V，闭合开关S1和S2，移动滑动变阻器的滑片P，使小灯泡正常发光，电流表示数为0.6A，则电压表的示数是多少？R0的阻值是多少？

（2）电源电压调至8V，断开开关S1、闭合开关S2，为了保证电路安全求滑动变阻器的阻值变化范围。 3.（2017河北）如图1示，电源电压恒定，滑动变阻器的规格为“30Ω 1A”，在AB间接入规格为“12V 12W”的灯泡，闭合开关，当变阻器的五分之一阻值连入电路时，灯泡正常发光．

1

（1）求灯泡正常工作时通过

2018年初中数学中考名师面对面专题指导

第一讲实验操作类问题

（一）考点解析：

实验操作题要求在动手实践的基础上，进行探索、猜想，得出结论．这类题型一方面考查了学生的实践能力，另一方面考查了学生的探究意识和创新精神，在命题中越来越受到重视，其形式主要有选择题、填空题和解答题． （二）考点训练

考点1：图形的折叠与展开

【典型例题】：（2017山东枣庄）如图，在△ABC中，∠A=78°，AB=4，AC=6，将△ABC沿图示中的虚线剪开，剪下的阴影三角形与原三角形不相似的是（ ）

A． B． C．

D．

【考点】S8：相似三角形的判定．

【分析】根据相似三角形的判定定理对各选项进行逐一判定即可．

【解答】解：A、阴影部分的三角形与原三角形有两个角相等，故两三角形相似，故本选项错误；

B、阴影部分的三角形与原三角形有两个角相等，故两三角形相似，故本选项错误；

C、两三角形的对应边不成比例，故两三角形不相似，故本选项正确． D、两三角形对应边成比例且夹角相等，故两三角形相似，故本选项错误； 故选C．

【变式训练】：

（2017青海西宁）如图，将?ABCD沿EF对折，使点A落在点C处，若∠A=60°，AD=4，AB=8，则AE的长为

．

【考点】

2018年初中数学中考名师面对面专题指导

第一讲实验操作类问题

（一）考点解析：

实验操作题要求在动手实践的基础上，进行探索、猜想，得出结论．这类题型一方面考查了学生的实践能力，另一方面考查了学生的探究意识和创新精神，在命题中越来越受到重视，其形式主要有选择题、填空题和解答题． （二）考点训练

考点1：图形的折叠与展开

【典型例题】：（2017山东枣庄）如图，在△ABC中，∠A=78°，AB=4，AC=6，将△ABC沿图示中的虚线剪开，剪下的阴影三角形与原三角形不相似的是（ ）

A． B． C．

D．

【考点】S8：相似三角形的判定．

【分析】根据相似三角形的判定定理对各选项进行逐一判定即可．

【解答】解：A、阴影部分的三角形与原三角形有两个角相等，故两三角形相似，故本选项错误；

B、阴影部分的三角形与原三角形有两个角相等，故两三角形相似，故本选项错误；

C、两三角形的对应边不成比例，故两三角形不相似，故本选项正确． D、两三角形对应边成比例且夹角相等，故两三角形相似，故本选项错误； 故选C．

【变式训练】：

（2017青海西宁）如图，将?ABCD沿EF对折，使点A落在点C处，若∠A=60°，AD=4，AB=8，则AE的长为

．

【考点】

2011年初中毕业、升学考试

英 语 试 题

（满分：150分；考试时间：120分钟）

毕业学校 姓名 考生号

本试卷分为第一卷和第二卷两大部分。试卷内容：听力部分(20％）和笔试部分(80％），全卷满分为150分，考试时间为120分钟。答第一卷时，选出每小题答案后，再用2B铅笔把答题卡上对应题号的答案标号涂黑。如有改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答第二卷时，考生必须将答案写在答题卡相应的位置上。

第一卷

第一部分 听力考查 (30分)

第一节 听句子：根据你所听到的句子，选择恰当的答语。(句子读两遍)（5分） 1. A. I am in Class Two. B. I am eight years old. C. I am a student. 2. A. What a pity! B. That’s too bad. C. It’s a pleasure. 3. A. That’s all right. B. Sure, here you are. C. No, you needn’t. 4. A. In

篇一：老师给学生的毕业留言寄语

老师给学生的毕业留言寄语

01、春天，耕耘播种的季节；青春，激情满怀的年华。愿你抓紧这季节，播种希望，收获

成功！

02、竖起理想的桅，扬起信仰的帆，把好前进的舵，划起自强的桨――启航吧，青春的船！ 03、对生活，愿你充满希望；对未来，愿你抱有理想。正是理想和希望的双桨，激励着你

们启航！

04、成绩和劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分成绩。日积月累，从少到多，奇迹就

可以创造出来！

05、白雪下覆盖着的是青枝绿叶，是万紫千红，是鸟语花香……愿你用优秀的成绩迎接春

天！

06、零，只有和实数在一起才有意义；思想，只有和行动在一起才能发出光辉。

07、学习，就是努力争取获得自然没有赋予我们的东西。

08、尽管时时有一团团沉渣泛起，但是滔滔的江河总是朝着既定的方向奔流。 09、攀登，人生就是攀登！愿你们背负着命运给予的重载，艰苦跋涉，攀登上一个又一个

意识、品德、情操、知识的高峰吧！

10、平静的湖面，练不出精悍的水手；安逸的环境，选不出时代的伟人。愿你投身于时代

的激流，做一个勇敢的弄潮儿！

11、一条大河能容纳无数溪涧的流水；一座高山是千万吨土石垒成，广泛地吸收知识吧，

愿你像高山大河那样博大精深。

12、经历了人生的坎坷，请不必过分悲愁，因为

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2011年中考总复习

（初中数学）

2011年初中数学中考总复习教案 第 1 页

（浙教版） http://www.docin.com/haibin520 整理 目 录

第一章 实数与代数式

1.1 有理数 …………………………………………………………………………………… 4 1.2 实数 ……………………………………………………………………………………… 6 1.3 整式 ……………………………………………………………………………………… 8 1.4 因式分解………………………………………………………………………………… 10 1.5 分式……………………………………………………………………………………… 12 1.6 二次根式………………………………………………………………………………… 14 ● 单元综合评价 …………………………………………………………………………… 16

第二章 方程与不等式

2.1 一次方程（组）…………………………………

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第一章 有理数

考点一、实数的概念及分类 （3分）

1、实数的分类

正有理数

有理数 零 有限小数和无限循环小数 实数 负有理数 正无理数

无理数 无限不循环小数 负无理数 2、无理数

在理解无理数时，要抓住“无限不循环”这一时之，归纳起来有四类：

（1）开方开不尽的数，如7,32等；

（2）有特定意义的数，如圆周率π，或化简后含有π的数，如（3）有特定结构的数，如0.1010010001…等； （4）某些三角函数，如sin60o等

π+8等； 3第二章 整式的加减

考点一、整式的有关概念 （3分）

1、代数式

用运算符号把数或表示数的字母连接而成的式子叫做代数式。单独的一个数或一个字母也是代数式。 2、单项式

只含有数字与字母的积的代数式叫做单项式。

注意：单项式是由系数、字母、字母的指数构成的，其

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第一章 有理数

考点一、实数的概念及分类 （3分）

1、实数的分类

正有理数

有理数 零 有限小数和无限循环小数 实数 负有理数 正无理数

无理数 无限不循环小数 负无理数 2、无理数

在理解无理数时，要抓住“无限不循环”这一时之，归纳起来有四类：

（1）开方开不尽的数，如7,32等；

（2）有特定意义的数，如圆周率π，或化简后含有π的数，如（3）有特定结构的数，如0.1010010001…等； （4）某些三角函数，如sin60o等

π+8等； 3第二章 整式的加减

考点一、整式的有关概念 （3分）

1、代数式

用运算符号把数或表示数的字母连接而成的式子叫做代数式。单独的一个数或一个字母也是代数式。 2、单项式

只含有数字与字母的积的代数式叫做单项式。

注意：单项式是由系数、字母、字母的指数构成的，其