小学教学业务内容

贞丰县第五小学

教学业务资料

（2017-2018学年度第一学期）

姓 名： 杨登进 班级：五年级（3）班 任课科目： 品德与社会 职务： 教务主任

资料名称

序号 1 2 3 4 5 6 7 8资料名称 校历 教学进度表 学科教学计划 半期测试成绩分析 期末测试成绩分析 学科教学总结 教学反思 听课记录 9 10 培优补差跟跟踪分析记录表单元成绩测试

贞丰县第五小学2017-2018学年度第一学期教学进度表

班级： 科目： 时间； 年 月 日

周次 教学计划完成进度（教学内容） 贞丰县第五小学2017-2018学年度第一学期教学进度表

班级： 科目： 时间； 年 月 日

周次 教学计划完成进度（教学内容）

贞丰县第五小学2017-2018学年度第一学期学科教学计划

班级： 科目：

第一篇：小学业务副校长述职报告

深入一线谋发展

寓教于乐展风采

2014年是我人生的一个重大转折点，被任命为副校长以来，我主抓学校的教学工作。全面提高学校教学质量，提升教师专业素养是一个学校生存发展的基础，我深感责任重大。教学永远是学校工作的重中之重，质量更是我们育华兴旺的根基所在。要使教学工作能有所发展有所进步就必须深入课堂，深入教研，深入集体备课。本人能经常进班随堂听课，了解教学现状，并根据教师授课情况有针对性的进行指导；对于教学上存在的共性问题，则利用全体教师会或学科教研进行反馈，提出改进意见。能经常参加学科教研、听评课活动，组织教师深入学习新的教育理念；引领教师改革集体备课的要求和流程，使集体备课真正成为教师提高对教材理解能力的平台。

本学年学校以素质提升年为契机，围绕构建道德课堂，突出“以生为本，以德树人，以质立校”的教学理念，深入开展教学研究，加强教师培训，促进教师专业化发展，扎实推进素质教育，全面提高教学质量，努力创办人民满意的学校。以下就是我和教师们一起开展的一些活动，希望这些活动能帮助教师提升业务水平，提高教学质量：

一、重视学习，强化底蕴

有效是道德课堂的基础，细化解读课程标准是实现有效教学的必由之路。只有提高教师准确制定、规范叙写学

完美格式整理版

3

2017----2018学年度第二学期

业 务 学

学校： 姓名：

学习好帮手

习

完美格式整理版

如何才能打造出高效的课堂?（一）

课堂教学是实施素质教育的主要阵地，实践能力和创新精神的培

养，应该首先从课堂教学上予以突破。而提高课堂教学效率就成为当前的首要任务。那么究竟如何才能打造出高效的课堂呢？ 一、 充分的课前准备

我们知道，没有预设的课堂是放任的，也是杂乱无章的，必然也是低效的。要创造高效的课堂，充分用好这四十五分钟的每一秒，充分的课前准备就显得非常重要了。我们不能因为自己预设得不充分、目标掌握得不明确，对于课堂即时生成调控不力而浪费时间。新《标准》）针对学生不同年龄段的身心特点，对不同学段的教学目标作出了科学而具体的规定。这就要求我们要认真研读《标准》，在制定教学目标的时候，要严格按照《标准》的要求对照执行。根据因材施教原则，教学目标的制定也要因人而异，不同层次的学生要求达到的

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3

2017----2018学年度第二学期

业 务 学

学校： 姓名：

学习好帮手

习

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如何才能打造出高效的课堂?（一）

课堂教学是实施素质教育的主要阵地，实践能力和创新精神的培

养，应该首先从课堂教学上予以突破。而提高课堂教学效率就成为当前的首要任务。那么究竟如何才能打造出高效的课堂呢？ 一、 充分的课前准备

我们知道，没有预设的课堂是放任的，也是杂乱无章的，必然也是低效的。要创造高效的课堂，充分用好这四十五分钟的每一秒，充分的课前准备就显得非常重要了。我们不能因为自己预设得不充分、目标掌握得不明确，对于课堂即时生成调控不力而浪费时间。新《标准》）针对学生不同年龄段的身心特点，对不同学段的教学目标作出了科学而具体的规定。这就要求我们要认真研读《标准》，在制定教学目标的时候，要严格按照《标准》的要求对照执行。根据因材施教原则，教学目标的制定也要因人而异，不同层次的学生要求达到的

京庄小学业务工作计划-

一、指导思想

紧紧围绕学校工作总目标，以“关注课堂教学，提高课堂教学质量”为工作主线，整合各种教学资源，更新教学观念，深化课堂教学改革，优化教师的教学行为，实现学生学习方式的多元化，培养良好的学习习惯，形成良好的校风、教风、学风，努力提高教育教学质量。

二、工作目标

转变教师教学观念，促进教师专业发展;提高课堂教学质量，保障课堂教学效益;改变学生学习方式，培养良好学习习惯;抓好毕业年级工作，全面提高教学质量。

三、工作内容

(一)深化课堂教学改革

教师要研究新课程下的课堂教学，注重优化课堂教学结构和实现学生学习方式的多元化。教师要转变教学观念，以新的理念指导课堂教学，坚持以学生为主体，运用启发式教学和开放式教学。每位教师都要积极参加教师培训和业务学习，努力探索新的教学模式，把日常的每一节课都当作公开课来上，提高每一节常态课的质量，及时对所上的课进行教后分析和反思。

(二)以提高教学质量为中心，加强教学常规管理。

1、要严格地抓好教学常规，重视常规，增强自已的责任感和使命感，对教学负责，对学生负责。

2、严格执行课程计划，按计划开齐、开足各个学科课程。加强课堂研究，从而切实减轻学生过重的课业负担，大面积提高教学质量，促进学生全面发展。

3、优

外贸业务操作培训内容

外贸业务操作培训

今天很高兴与大家一起来分享在外贸业务操作这一块的经 验。我从事外贸行业一共有八年的时间，并不是太长，不算是什 么精英，待改善的空间还是很大的，借此机会来和大家一起学习。

分享内容： 一、展会上面的礼仪 二、展会上面的产品掌握 三、如何当场拿下订单(具备哪些因素) 四、如何积累客户 五、与客户合作要注意的事项

外贸业务操作培训内容

一，展会上面的礼仪

在讲展会上面的礼仪之前，我有几点要求： 1、业务要将自己公司的简介背熟悉。 2、业务要了解自己公司的销售平台包括哪些，如阿 里巴巴平台，展会平台，中国制造平台等。 3、请将公司的优势一一列出，并背熟悉。 4、请将公司的业务操作流程掌握熟悉。 以上是每位业务必须掌握清楚。

外贸业务操作培训内容

一，展会上面的礼仪 1、请所有参展的业务员，必须在参展期间穿带整齐，热情和积极的服务态度接待所有 来展的客人。 2、业务在客户来看产品的时候要热情招呼，并询问客户对什么样的产品感兴趣，如果 客人说想先看一下，其中你可以介绍一些公司热卖产品，了解客人针对的市场和价格 要求后，主动推荐产品。(Hi, How are you today? G

习题

[目的]

【资料】某厂201X年X月份发生以下各项经济业务：

1. 向一厂购入甲材料200千克，每千克129.20元，计25 840借：在途物资 25840

应交税费—应交增值税（进项税额）4392.8 贷：银行存款 30232.8

2. 以现金支付甲材料运杂费160元。 借：在途物资 160 贷：库存现金 160

3. 甲材料200千克验收入库，按实际成本转账。 借：原材料 26000 贷：在途物资 26000

4. 以银行支票15 200元缴纳上月营业税金。 借：应交税费——应交营业税 15200 贷：银行存款 15200

5. 以银行支票30 000元归还临时借款。 入存入银行。 借：银行存款 112320

贷：应收账款—二厂 42120

元，增值税税率为17%，货款以银行存款支付。尚在运输途中。

6. 收到二厂还来货款42 120元，四厂还来货款70 200元，存

四厂 70200

7. 购入劳防用品100元，以现金支付，并交车间使用。 借：制造费用 100 贷：库存现金 100

克用于制造B产品，160千克用于制造A产品。 借：生产成本—B产品

业务员主要工作内容

业务员主要工作内容：

一、销售目标

1.通过业务员有规律的持续拜访，覆盖所在城市内全部目标客户。

2.通过良好的客情关系及有效的客户渗透，使客户80％以上的预算用于购买我们的产品。

二、访问要求

1.访问数量。每日至少拜访4个A类客户或6个B 类客户，对部分客户进行电话联系。

2.拜访频率。保证每季度访问全部A、B两类客户2次。

3.客户渗透。掌握每家团购客户的团购总预算，并争取得到80％以上的份额。

4.开发新客户。业务员应保持每周开发2～4家新客户，以确保稳定扩大市场份额。

5.记录报告。记录和报告在团购工作中起到重要作用，在每次拜访时应同时填写有关报告，每位业务员有责任确保记录和报告的及时与准确。

三、日常工作建议流程

我们需要用一套完整的工作流程帮助业务员计划、安排他们的销售工作，从而帮助他们提高工作效率和业绩。以下是业务员工作流程范例，供参考。 每日工作流程

准备工作（8∶00～9∶00）

1.回顾前一天的拜访路线及客户情况。

2.与客户进行电话联系，确认及修改当日拜访路线。

3.确定当日销售重点，准备团购套餐表，拟定销售演示内容。

4.检查本日应该携带的资料、宣传品及文具等。

上午工作（9∶30～12∶00）

1.开始拜访客户。

业务员主要工作内

2011年全员业务考试重点参考内容

第一部分 税收征管业务

1.1《中华人民共和国税收征收管理法》

1.2《中华人民共和国税收征收管理法实施细则》

1.3《中华人民共和国发票管理办法》(国务院令第587号) 1.4《中华人民共和国发票管理办法实施细则》（国家税务总局令第25号）

1.5《国家税务总局关于进一步完善税务登记管理有关问题的公告》（国家税务总局公告2011年第21号） 1.6《合肥市国家税务局 合肥市地方税务局关于联合办理税务登记的通知》(合国税发〔2011〕57号)

各县、区国家税务局，各县地方税务局、市地方税务局各分局：

为进一步优化纳税服务，提高工作效率，降低税收成本，加强户籍管理，促进信息

共享，根据《税务登记管理办法》(国家税务总局令第7号)、《国家税务总局关于国家税务局与地方税务局联合办理税务登记有关问题的通知》（国税发〔2004〕57号）规定，结合我市情况，合肥市国家税务局和合肥市地方税务局决定在全市范围内实行联合办理税务登记。

现将有关事项明确如下：

一、联合办理税务登记的总体要求

合肥市国、地税联合办理税务登记的总体要求为：一个机关受理、一套登记资料、一个税号管理、一套证件通用。

一个机

小学信息技术教师教学业务技能大赛暨公开课观摩会活动总结体会

4月24日，山东省小学信息技术教师教学业务技能大赛暨公开课观摩会在青岛市城阳区实验小学举行，来自全省的50余名教师参加了这次活动。本次活动安排如下：

一、开幕式

24日8：00整，开幕式在城阳区实验小学阶梯教室召开，山东省教学研究室胡振华书记、省信息技术教研员孙波同志以及城阳区教体局的有关同志参加了这次开幕式。在会上，胡振华书记作了重要讲话，他指出，小学信息技术教师教学业务技能大赛暨公开课观摩会只是一个开始，随后，初中和高中的这方面的活动将陆续展开，同时，他希望参赛教师不断努力，加强自己的业务学习，提高自身的水平，有机会继续参加全县乃至全国的比赛活动。随后，信息技术教研员孙波同志宣读了比赛规则，比赛开始。

二、业务技能比赛

此次比赛活动根据通知安排共分基本操作、技能测试和硬件维护三部分，分三场进行比赛。

1、基本操作（第一场）

硬件环境：联想电脑(具体没看)。 软件环境：Windows XP系统,Office 2003。

这部分操作围绕信息技术教学所涉及到的内容，进行网络化真实环境上机操作。题型有选择题（单选）、判断题、文字录入、Windows操作、Word操作、PowerPoint操