宁波大红鹰学院事件

宁波大红鹰职业技术学院文件

甬红职院?2007?24号

宁波大红鹰职业技术学院

关于表彰2006学年第一学期

先进班级 表扬班级 优秀学生 优秀学生干部 单项积极分子 综合奖学金 特别奖获得者的通知

软件学院、各系（部）、中心、处、室：

为树立榜样,发扬先进,激励学生发愤学习，积极进取，根据《宁波大红鹰职业技术学院学生荣誉称号评比办法》、《宁波大红鹰职业技术学院关于评定学生奖学金、慈善助学金、国家助学贷款和勤工俭学的实施办法》，在各系评议、推荐的基础上，经学生处审核、公示，学院领导批准，决定对05英语3班等21个“先进班级”、05英语8班等19个“表扬班级”，以及曹玲等327名“优秀学生”、何灵峰等741名“优秀学生干部”、潘洁等1004名“单项积极分子”、曹玲等1085名“综合奖学金”和沈飞等21名“特别奖”获得者进行表彰。

学院希望受表彰的集体和个人谦虚谨慎、戒骄戒躁、再创佳绩，为创建和谐校园作出新的贡献。同时，也号召全体学生向受表彰的先

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进集体和个人学习，不断提高自身综合素质，努力把自己培养成品学兼优、技能扎实、素质全面的应用型人才。

附件：

1.2006学年第一学期“先进班级”、“表扬班级”名单

宁波大红鹰学院学生处文件

甬红学字〔2014〕25号

宁波大红鹰学院学生处

关于开展第二届学生专题研讨会活动的通知

各学院：

为进一步扎实推进学校素质教育体系化工程建设，全面检验学生对基础理论、专业知识和专业技能的掌握程度，培养学生收集信息能力、自学研究能力、合作协调能力和创新能力，经学校研究，决定在全校范围内开展第二届学生专题研讨会活动，具体通知如下：

一、组织机构 组 长：林长兴

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副组长：何秋叶

组 员：吴 勇、劳晓燕、葛红军、陈嫦娥、高宝岩、魏斌、刘海红、叶阳、朱韬琼、熊红斌、皇甫贤昌、陈 豪 二、活动对象

在校学生（除毕业班级） 三、活动时间 4月3日至5月30日 四、研讨主题 和谐课堂建设 五、活动实施

第一阶段：学院研讨（4月3日—5月15日）

各学院根据学校关于开展“四项文明”提升行动专项工作文件通知精神，结合“宁波大红鹰学院师生课堂礼仪规范”要求，以班级为单位，围绕“和谐课堂”中心关键词，组织学生进行研讨，研讨题目自拟。

具体研讨程序要求如下：

首先，各分院组织班级内部进行研讨，然后班级择优推选到学院层面再进行研讨选拔，各学院在结合所学专业基础组织开展相关研讨活动时，要注重知识的应用，注重创新思维和

宁波大红鹰学院学生处文件

甬红学字〔2014〕25号

宁波大红鹰学院学生处

关于开展第二届学生专题研讨会活动的通知

各学院：

为进一步扎实推进学校素质教育体系化工程建设，全面检验学生对基础理论、专业知识和专业技能的掌握程度，培养学生收集信息能力、自学研究能力、合作协调能力和创新能力，经学校研究，决定在全校范围内开展第二届学生专题研讨会活动，具体通知如下：

一、组织机构 组 长：林长兴

- 1 -

副组长：何秋叶

组 员：吴 勇、劳晓燕、葛红军、陈嫦娥、高宝岩、魏斌、刘海红、叶阳、朱韬琼、熊红斌、皇甫贤昌、陈 豪 二、活动对象

在校学生（除毕业班级） 三、活动时间 4月3日至5月30日 四、研讨主题 和谐课堂建设 五、活动实施

第一阶段：学院研讨（4月3日—5月15日）

各学院根据学校关于开展“四项文明”提升行动专项工作文件通知精神，结合“宁波大红鹰学院师生课堂礼仪规范”要求，以班级为单位，围绕“和谐课堂”中心关键词，组织学生进行研讨，研讨题目自拟。

具体研讨程序要求如下：

首先，各分院组织班级内部进行研讨，然后班级择优推选到学院层面再进行研讨选拔，各学院在结合所学专业基础组织开展相关研讨活动时，要注重知识的应用，注重创新思维和

宁波大红鹰职业技术学院文件

甬红职院?2007?50号

宁波大红鹰职业技术学院 关于表彰2006学年第二学期

先进班级 表扬班级 优秀学生 优秀学生干部 单项积极分子 综合奖学金 特别奖获得者的通知

各分院、部、中心、处、室：

为了树立先进榜样，激励全体学生发奋学习，积极进取，从而进一步营造良好的校风学风，构建和谐校园。根据《宁波大红鹰职业技术学院学生荣誉称号评比办法》、《宁波大红鹰职业技术学院关于评定奖学金、慈善助学金、国家助学贷款和勤工俭学的实施办法》，本着公平、公开、公正的原则，在各二级学院评议、推荐的基础上，经学生处审核、公示，院领导批准，决定对05英语9班等12个“先进班级”、05计应5班等12个“表扬班级”，以及岑怡等212名“优秀学生”、 曹玲等496名“优秀学生干部”、 林梅等645名“单项积极分子”和杨裕娇等594名“综合奖学金”获得者及宓丽娜等14名“特别奖”获得者进行表彰。

学院号召全体学生全面深入学习党的“十七大”会议精神，虚心向

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受表彰的先进集体和先进个人学习：学习他们团结协作、争先创优的团队精神；学习他们不计名利、勤奋工作的奉献精神；学习他们刻苦学习、立志成才的拼搏精神；同时，也希望受表彰的集体和个人珍惜荣

1、某公司拟采购一批零件，供应商报价如下： （1）立即付款，价格为9630元； （2）30天内付款，价格为9750元；

（3）31至60天内付款，价格为9870元； （4）61至90天内付款，价格为10000元。

假设银行短期贷款利率为15%，每年按360天计算。 要求：计算放弃现金折扣的成本（比率），并确定对该公司最有利的付款日期和价格。

2、某企业1996年至2000年的产销数量和资金占有数量的历史资料如下表所示，该企业2001年的预计产销量为86000件。

要求：运用回归分析法计算该企业2001年的资金需要量。 某企业产销量与资金占用量表 年度 1996 1997 1998 1999 2000

产量（X）（万件） 8.0 7.5 7.0 8.5 9.0 资金占用量（Y）（万元） 650 640 630 680 700

3、某公司拟筹资5000万元，其中包括：1200万元债券（按面值发行），该债券票面利率为10％，筹资费率为2％；800万元优先股按面值发行，股利率为12％，筹资费率为3％；其余全部

大红鹰品牌营销策划

目录

楔子：

第一章：烟草环境篇 第二章：品牌诊断篇

诊断之前

诊断之一：香烟品牌现状诊断 诊断之二：技术环境诊断 诊断之三：消费者诊断

诊断之四：烟草的文化诊断 诊断之五：市场诊断 诊断之六：产品诊断 诊断之七：规则诊断 诊断之八：渠道诊断 诊断之九：SWOT诊断 诊断之十：危机诊断 诊断之后

第三章：品牌调研篇

市调背景

消费者一般情况调研 消费者行为和态度调研 香烟品牌调研 大红鹰品牌调研 大红鹰产品调研 大红鹰渠道调研 女性烟民调研 价格调研 调研摘要

第四章：品牌整合篇

整合之一：品牌符号要素的识别 整合之二：品牌定位

整合之三：品牌个性的塑造 整合之四：品牌资产的提升

产品---纯叶片 渠道 公关活动 赞助 促销活动

整合之五；品牌家族：大红鹰和五一 整合之六：品牌延伸： 第五章：影视广告篇

第 1 页 共 47 页

附录： 后记：

楔子：

2001年秋，大红鹰徐芳权厂长带着领导班子来到“叶茂中策划”上海公司，就大红鹰品牌整体规划的合作进行沟通。聊到兴起处，徐厂长突然说：“我唱一首歌给你们听。”接着他就放声唱起大红鹰之歌，而且是非常完整地唱完了这支歌。

《大学生职业发展与就业指导》课表

（2014-2015学年第二学期）

周次 六 周三8、9节 建立生涯与职业意识 （4月8日） 王志军 七 建立生涯与职业意识 （4月15日） 徐 岚 八 职业生涯规划 （4月22日） 李 繁 九 职业生涯规划 （4月29日） 辛俊峰 十 提高就业力 (5月6日） 李兴远 十一 提高就业力 （5月13日） 费江波 十二 就业心理调适 （5月20日） 谢 蓉 十三

周四8、9节 建立生涯与职业意识 （4月9日） 孔素然 建立生涯与职业意识 （4月16日） 马雯慧 职业生涯规划 （4月23日） 吴翠环 职业生涯规划 （4月30日） 范春风 提高就业力 （5月7日） 费江波 提高就业力 （5月14日） 高玲娣 就业心理调适 （5月21日） 钱芳芳 就业心理调适 （5月28日） 朱韬琼 周五6、7节 建立生涯与职业意识 （4月10日） 王志军 建立生涯与职业意识 （4月17日） 王志军 职业生涯规划 （4月24日） 林 莹 五一休息 提高就业力 （5月8日） 李兴远 提高就业力 （5月15日） 高玲娣 就业心理调适 （5月22日） 滕秋玲 就业心理调适 （5月29日） 汤 婵 就业心理调适 （5月27日） 冶志玲

宁波大红鹰学院

班 级 学 号 姓 名 2010-2011学年第二学期

2008级本科财务管理专业《财务分析学》

期末考试试卷（A卷） 考试时间：120分钟

题 号 分 数 实得分 评卷人

一 20 二 20 三 10 四 50 总分 100 复核人 得 分 一、单选题（每小题1分，共20分）

1、财务分析开始于（ ）。

A、投资者 B、银行家 C、财务分析师 D、企业经理 2、企业投资者进行财务分析的根本目的是关心企业的（ ）。

A、盈利能力 B、营运能力 C、偿债能力 D、增长能力 3、资产负债表中的所有者权益项目排列依据是（ ）。

A、权益的流动性 B、永久程度高的排在前，低的排在后 C、投资顺序 D、永久程度高的排在后，低的排在前 4、会计分析

《大学生职业发展与就业指导》课表

（2014-2015学年第二学期）

周次 六 周三8、9节 建立生涯与职业意识 （4月8日） 王志军 七 建立生涯与职业意识 （4月15日） 徐 岚 八 职业生涯规划 （4月22日） 李 繁 九 职业生涯规划 （4月29日） 辛俊峰 十 提高就业力 (5月6日） 李兴远 十一 提高就业力 （5月13日） 费江波 十二 就业心理调适 （5月20日） 谢 蓉 十三

周四8、9节 建立生涯与职业意识 （4月9日） 孔素然 建立生涯与职业意识 （4月16日） 马雯慧 职业生涯规划 （4月23日） 吴翠环 职业生涯规划 （4月30日） 范春风 提高就业力 （5月7日） 费江波 提高就业力 （5月14日） 高玲娣 就业心理调适 （5月21日） 钱芳芳 就业心理调适 （5月28日） 朱韬琼 周五6、7节 建立生涯与职业意识 （4月10日） 王志军 建立生涯与职业意识 （4月17日） 王志军 职业生涯规划 （4月24日） 林 莹 五一休息 提高就业力 （5月8日） 李兴远 提高就业力 （5月15日） 高玲娣 就业心理调适 （5月22日） 滕秋玲 就业心理调适 （5月29日） 汤 婵 就业心理调适 （5月27日） 冶志玲

毕 业 技 术 实 践 报 告

资 料 汇 编

报告题目： 企业营运能力分析体系

以东方日升新能源股份有限公司为例

专 业： 会计电算化 班 级： 学生姓名： 学 号： 指导教师：

宁波大红鹰学院高职学院编印

毕业技术实践报告任务书

题 目： 企业营运能力分析体系 学生姓名：

专业/班级： 会计电算化 / 下达日期： 完成日期：

指导教师：

毕业技术实践报告选题的背景(或由来)： 选择“企业运营能力分析体系”为题的只要原因，企业是国家的基本经济单位，从一定的成都反映着一个国家或地区的经济实力和竞争能力。各个国家和各个地区对企业的重视程度也随之不断加强，各国和各个地区都通过招商