增强声音感染力的因素
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增强声音感染力
电话销售技巧:增强声音感染力
感染力, 技巧, 声音, 电话, 销售
一个电话销售人员与客户沟通与销售产品的时候,客户了解决你的最直接载体就是你的声音,如果你的声音有感染力,将对客户产生有利的影响。要做到以下几点: 1.让对方感觉到你的热情。
在与客户交流时,如果你语言死板,不苟言笑,客户是不会买你帐的。也就是说,你没有热情,他们也会失去热情。因此,你要调节好自己的情绪。你要尽可能地增加你的面部表情的丰富性,如果你希望靠热情来影响对方,你的面部表情就一定要丰富起来,要微笑。同时要注意以下两点: ◆自我调节
有时电话打多了感觉很疲倦,精神状态也会相应地越来越差。这就需要自我调节一下。在你精神状态不佳时打电话,一定要注意自己是在笑还是板着脸讲话。你的精神状态客户虽然看不见但是可以感受到,如果你自己没有注意到,就很有可能因此而失去一次机会。如果电话室内有面镜子就不一样了,一旦看到镜子中的你在板着脸与客户通话,你就可以及时地提醒自己笑一笑,以增加自己的热诚度。 ◆不要太热情
太热情了也不好,因为凡事都应有个适量。人是有差别的,有的人喜欢跟热情的人交流,有的人却不喜欢跟太热情的人打交道,这是跟人的性格有关的。在下面谈到融洽关系时会详细讲述这个方面。无
做个有感染力的演讲者
第二部分 做个有感染力的演讲者 “当众讲话”这个词可以让你想起什么?金碧辉煌的大厅和晚宴后的交流?职业经理研讨会中针对某个重要商业领域的专家发言?政治家的选举?演讲人使用令人眼花缭乱的幻灯片?这些答案都是正确的,但是“大”的事件和“大”的名气只是关于口才学方面的冰山一角。好口才不仅包含正式性的发言,而且涵盖了任何一个商业人士每一天发生的无数的小事。
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当众讲话给你增添力量(1) 当众讲话给你增添力量(2) 当众讲话给你增添力量(3) 冲破恐惧的屏障(1) 冲破恐惧的屏障(2) 冲破恐惧的屏障(3)
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冲破恐惧的屏障(4) 冲破恐惧的屏障(5)
准备工作:成功口才的力量之源(1) 准备工作:成功口才的力量之源(2) 准备工作:成功口才的力量之源(3)
当众讲话给你增添力量(1)
[美]多罗茜.利兹
“当众讲话”这个词可以让你想起什么?金碧辉煌的大厅和晚宴后的交流?职业经理研讨会中针对某个重要商业领域的专家发言?政治家的选举?演讲人使用令人眼花缭乱的幻灯片?这些答案都是正确的,但是“大”的事件和“大”的名气只是关于口才学方面的冰山一角。好口才不仅包含正式性的发言
病毒感染力的滴定(TCID50的测定)
病毒感染力的滴定(TCID50的测定)
概念:半数感染量(median infective dose, ID50) 表示在规定时间内,通过指定感染途径,使一定体重或年龄的某种动物半数感染所需最小细菌数或毒素量。 一、实验目的
了解病毒感染力测定的几种常用方法,掌握半数细胞培养物感染量TCID50的操作步骤、计算方法及含义。 二、测定病毒感染力的方法
半数致死量LD50( 50% lethal dose):用动物或鸡胚来检测 半数鸡胚感染量EID50(egg 50% infective dose):用鸡胚来检测 半数细胞培养物(tissue,组织)感染量TCID50(50% tissue culture infective dose):用细胞来检测
蚀斑形成单位(plaque forming unit,PFU):用细胞来检测 三、材料
1、长满单层的细胞1瓶 2、胰酶、吸球、吸管、生长液 3、96孔细胞培养板 4、加样器、枪头 5、病毒液(PRV) 四、TCID50的操作步骤
1、在青霉素瓶或离心管中将病毒液作连续10倍的稀释,从10-1-10-10。
2、将稀释好的病毒接种到96孔微量培养板中,每一稀释度接种一纵排共8 孔,每孔接种100μl
病毒感染力的滴定(TCID50的测定)
病毒感染力的滴定(TCID50的测定)
概念:半数感染量(median infective dose, ID50) 表示在规定时间内,通过指定感染途径,使一定体重或年龄的某种动物半数感染所需最小细菌数或毒素量。 一、实验目的
了解病毒感染力测定的几种常用方法,掌握半数细胞培养物感染量TCID50的操作步骤、计算方法及含义。 二、测定病毒感染力的方法
半数致死量LD50( 50% lethal dose):用动物或鸡胚来检测 半数鸡胚感染量EID50(egg 50% infective dose):用鸡胚来检测 半数细胞培养物(tissue,组织)感染量TCID50(50% tissue culture infective dose):用细胞来检测
蚀斑形成单位(plaque forming unit,PFU):用细胞来检测 三、材料
1、长满单层的细胞1瓶 2、胰酶、吸球、吸管、生长液 3、96孔细胞培养板 4、加样器、枪头 5、病毒液(PRV) 四、TCID50的操作步骤
1、在青霉素瓶或离心管中将病毒液作连续10倍的稀释,从10-1-10-10。
2、将稀释好的病毒接种到96孔微量培养板中,每一稀释度接种一纵排共8 孔,每孔接种100μl
浅谈提高小学体育教师语言感染力的方法
浅谈提高小学体育教师语言感染力的方法
王爱娣
摘自:《南京市教育科学研究所》
兴趣是最好的老师,也是人们力求接触某种事物的意识倾向。体育课是学生最爱的最感兴趣的科目之一,但是目前的一些现象却让身为体育老师的我颇为伤感。学生期待着每一节让他们兴奋的体育课,但是对老师安排的学习内容毫无兴趣,只希望能够按照自己的意愿自由活动。这种现象不止一位老师遇到,不止在一所学校发生,长期下来,首先教师的教学任务无法完成,教学水平很难提高,自我成就感相当低;其次学生的身心健康也得不到良好的发展。可是现象背后的原因是什么呢?我记得有个学生跟我说:这个老师上课总是一个样,没有水平,讲的东西那么复杂,听也听不懂,还不如自己玩呢!
对于学生直白的回答,我沉默了许久,这些现状的主导原因是我们体育老师自己。新课程中要求“确立教师的主导作用,发挥学生的主题地位,坚持以学生发展为中心”,在这样的新要求下,我们体育老师如何更好的发挥主导作用呢?而在这个过程中,我们的教学语言起着至关重要的作用。苏霍姆林斯基曾说:教师讲的话带有审美色彩,这是一把精致的钥匙,它不仅开发情绪记忆,而且深入到大脑最隐蔽的角落。如何让自身的教学语言充满激情,调动学生学习积极性,让学生愿意上体育课,喜欢上体育
人教版美术八年级上册《色彩的感染力》教案3
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《色彩的感染力》教案
教学目标
1、认识不同色彩搭配在绘画作品中所起的作用。体会并运用色彩语言,尝试进行情感表达。
2、通过图例欣赏分析不同色彩传递的思想情感,理解色彩是美术作品的重要表现因素 3、通过欣赏作品,了解色彩在人们的生活中无处不在,学会用色彩表达自己的情感与想法,提高学生在生活中的审美能力。
教学重难点
1、教学重点:
从感性到理性去认识色彩,并会运用不同色彩搭配传达信息、传递情感和表达思想 2、教学难点:
理解并体会色彩语言如何对人们心理及情感的影响,了解不同风格流派对色彩感染力的诠释。
教学过程
一、导入:
色彩在我们的生活中无处不在,好的色彩搭配、和谐的视觉效果可以带给人们愉悦的心情和不同的心理感受。
诱人的小炒肉 (鲜艳、爽朗的对比色) 舒适的商务宾馆(和谐、沉稳的同类色) 精美的服装搭( 配青春、 纯洁的糖果色 ) 美丽的枫叶(自然、真实的自然色)
刚才我们已经充分的感受到色彩的魅力,通过刚才的图片我们不难发现,色彩是诉诸视觉最具感染力的语言形式,而绘画恰是能体现色彩感染力的最有力载体。本课我们将通过对绘画的欣赏,了解不同风格流派对色彩感染力的诠释。 二、发展阶段: 千里江山
如何锻炼增强免疫力 增强免疫力锻炼计划
如何锻炼增强免疫力增强免疫力锻炼计划如何锻炼增强免疫力增强免疫力锻炼计划导读:导语:免疫力差,各种疾病就容易侵袭人体,如果放任不管的话,可能会造成非常严重的后果。健身锻炼是增强免疫力最好的方法之一,可能大家都想了解,方法还是很简单的,但是导语:免疫力差,各种疾病就容易侵袭人体,如果放任不管的话,可能会造成非常严重的后果。健身锻炼是增强免疫力最好的方法之一,可能大家都想了解,方法还是很简单的,但是关键在于坚持。现在就来了解一下如何实施这样的健身计划。
一遵循三条原则
科学锻炼身体要遵遁的3条原则:全面锻炼、循序渐进、持之以恒。
1、全面锻炼
一个指的是尽量让身体各部位、各系统都得到锻炼;二指的是尽量进行拓宽练习项目还有形式,以求发展各类身体素质。
2、循序渐进
既指运动强度要从小到大,在身体逐步适应的基础上不断提高要求;又指学习动作、掌握技术要从易到难。
3、持之以恒
指的是形成习惯,常练不懈,直到终生。
二考虑5个因素
科学锻炼身体要考虑的5个因素:自身状况、运动目的、活动环境、项目特点与运动量。
1、自身状况
练习者的年龄、体质、健康状况、性格、技术水平、学习和工作特点等各不相同,只有从这个实际出发去确定合适的运动,才可以提高锻炼效果。如,处在身高突增期的少年,不
增强记忆力的食物
学生如何提高记忆力?提高记忆力的食物(方法)有哪些?学生如何更好地提高记忆力?下面简单介绍几种 学生提高记忆力的食物(方法)。
南瓜
中医认为,南瓜性味甘平,有清心健脑的功效。因此,神经衰弱患者经常食用一些南瓜可以缓解头晕、心烦、记忆力减退等症状。
海带
研究表明,海带中含有丰富的亚油酸、卵磷脂以及磺类物质等大脑必需的营养成分,拥有很强的健脑功能,增强记忆力。
葵花子
葵花子中含有丰富的维生素E和维生素B群,不仅能够提高机体免疫力、防止细胞衰老,还能够调节脑细胞代谢和改善其抑制机能,从而起到镇定情绪、缓解失眠、增强记忆力的作用。
核桃仁
核桃仁是最常见的一种补脑健脑食品,因其内含丰富的不饱和脂肪酸、蛋白质以及维生素等成分,可补脑健脑,促进脑细胞活性,提高思维能力。因此每天适当吃一些核桃仁,可消除大脑疲劳,使大脑功能恢复正常,从而增强记忆力。
胡萝卜
胡萝卜中所含的蛋白质、氨基酸和比较丰富的胡萝卜素,能够加快大脑的新陈代谢,预防和消除大脑疲劳,增强记忆力。
大豆+沙丁鱼
大豆中所含的谷酰氨和卵磷脂以及沙丁鱼中所含的牛黄苏都是大脑必需的重要营养物质,因此,将这两种食物搭配食用具有很好的增强记忆力、延缓脑细胞衰老的作用。
摄取增强记忆力食物或者饮料:润峰金康氨基酸固体饮料提
如何增强学生的记忆力
如何增强学生的记忆力
拥有超群的记忆力无论是对于上班族,还是学生来说都是一件非常好的事情。你知道该如何提高记忆力吗?下面是 为你整理的增强学生记忆力的方法,希望对你有帮助!
增强学生记忆力的方法1、慢跑
德国乌尔姆大学的研究人员把30个人编为一组,要求他们每周慢跑2次,每次30分钟,然后测试他们的大脑改善情况。结果发现,尽管被调查者对数字的记忆能力大致没有变化,但他们回忆画面和完成视觉工作的能力显著提高。英国拉夫伯勒大学运动科学教授克莱德•威廉斯认为,这项研究结果证实,在锻炼之后,人们感觉自己更加精力充沛,大脑更加敏捷,对周边环境的观察力也有所增强。
2、午睡
睡10分钟,提高记忆力和创造性。睡觉能将暂时性记忆转化为永久性记忆。人每天会丧失部分吸收新知识的能力,午睡能逆转这种衰退。10分钟的午睡是恢复认知功能的最佳时长。但对于具有创造力的思索过程和重要的记忆巩固来说,至少需要60;90分钟的长时间午睡。
3、减肥
对肥胖的中老年女性而言,减肥不但可以让她们的身体变得更健康,还有助提高记忆力。研究人员发现,减肥后,这些女性的记忆力
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提高。功能性磁共振成像技术扫描也证明了这一点。扫描结果显示,这些妇女减肥后进行记忆测试时,大脑中负责
增强记忆力
最近记忆力越来越差,心理老师说,记忆可以经过锻炼得以提高,找点资料放这,开始锻炼记忆了!
锻炼记忆资料:
记忆力可以通过训练得到提高。古今中外,很多名人学者都很注意用各种方法来锻炼自己的记忆力。比如俄国大文学家托尔斯泰说过:“我每天做两种操,一是早操,一是记忆力操,每天早上背书和外语单词,以检查和培养自己的记忆力”。托尔斯泰的“记忆力操”实际上就是反复“复现”。只要你有计划地“复现”,你的记忆力一定会不断增强。
下面几种训练记忆力的方法很有效,你不妨平时参照一下。
暗示法———积极。
许多人常常感叹“我记性不好”,韶华渐逝是一方面,另一方面也是对自己的记忆力缺乏足够的信心。面对一连串的外语单词或一大堆材料,有些人想:这么多,我能记住吗?其实,这就给自己的记忆设了障碍。应该给自己打气:“我一定能记住。”这是积极的心理暗示。想想你小时候就能熟背唐诗的情形;想想你以往考试前精心复习,取得了前几名。
记者的一位好友董小姐近来常常苦恼于自己记性差,总忘事。可是她大学同学说:“差什么差,读大学时考古代文学我提前半个月复习,你只提前两天突击,就考了90多分,比我还高呢。”董小姐笑了:“对呀,我记忆力挺好啊,得好好开发开发。”
强记