儿童健康管理方案制定

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0-6岁儿童健康管理方案

标签:文库时间:2025-01-31
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0—6岁儿童健康管理服务项目实施方案

为进一步推进国家基本公共卫生服务项目,落实0—6岁儿童健康管理服务的工作内容,根据《国家基本公共卫生服务规范(2011年版)》,制定本实施方案。

一、项目目标

通过为0-6岁儿童建立保健手册,开展新生儿家庭访视,并至少在1岁以内进行4次、1-2岁分别进行2次、3—6岁分别进行1次随访,询问生长发育情况和听力筛查、预防接种等情况,进行一般体格检查,在婴幼儿6~8、18、30月龄时分别进行1次血常规检测,在6、12、24、36月龄时使用听性行为观察法分别进行1次听力筛查,使0-6岁儿童保健水平进一步提升。

到2015年底,新生儿访视率≥95%,儿童健康管理率≥90%,儿童系统管理率≥85%。全省婴儿死亡率控制在9‰以下,5岁以下儿童死亡率控制在10‰以下。

二、服务对象

辖区内居住的0-6岁儿童。 三、工作内容

(一)省卫生厅提出0-6岁儿童健康管理年度具体工作目标,开展年度督导及绩效考核工作,督促各专业公共卫生机构开展对基层医疗卫生机构的业务督导、培训、专项考核等工作。各级卫生部门开展本级相应工作内容。

(二)省妇幼保健院开展全省0-6岁儿童保健技术指导、督导检查、专项考核工作,提高0-6岁儿童保健服务水平

0-6岁儿童健康管理考核方案

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陕西省基层基本公共卫生服务项目村级考核参考标准

四、0-6岁儿童健康管理

乡镇 村卫生室 第 季度 项目责任人: 分数:

考 核 办 法 现场查看,缺儿童卧式量床或儿承担儿童健康检查工作的村卫生室必需有儿童卧式量床、儿童身高童身高体重秤任一项扣所得实体重秤、听诊器、血压计、体温计、皮尺等设备。 际分数一半。 有工作计划,半年、年终有总结。有妇幼工作信息一览表,有宣传现场查看,缺一项扣2分。 阵地。 按时参加该项目等妇幼例会、培训会。记录完整、规范。知晓例会查看相关记录,现场提问,错内容,掌握培训知识,考核分85分以上。 一处扣0.5分,扣完为止。 项目宣传每年不少于 期,本季度( )期,内容切合工作实际,有记录,有效果。有《0-6岁儿童健康管理服务工作内容》、《0-6岁儿童健康管理服务项目流程图》等公示牌。 村级妇幼人员熟悉该项目工作的内容,能熟练掌握相关技术操作。掌握新生儿家庭访视知识及技能。 查看宣传记录,走访服务对象,了解宣传效果,现场查看公示牌,公示牌缺少一个扣5分。 现场提问,

儿童口腔健康幸福工程实施方案

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2016年姑苏区儿童口腔健康幸福工程实施方案

龋齿是世界卫生组织确定的三大非传染性疾病之一,是儿童的常见病、多发病。窝沟封闭是世界卫生组织和卫计委推荐的一种操作简单、预防效果较好的防龋手段,为减少危害儿童口腔健康的龋病发生,姑苏区政府继续将窝沟封闭防龋项目列为2016年区政府实事工程之一,实施“儿童口腔健康幸福工程”。今年是实施五年计划的第五年,为规范、有序的开展此项工作,特制定本方案。

一、实施目标

(一)完成区属学校所有8周岁年龄组学生口腔健康教育、口腔健康检查,实现全覆盖。筛选适宜窝沟封闭的第一恒磨牙,在家长知情同意的情况下进行窝沟封闭,窝沟封闭完成后进行定期随访。

(二)儿童口腔健康教育覆盖率达到100%,封闭完好率达到85%以上,口腔卫生知识知晓率达到95%以上,正确刷牙率达到90%以上。

(三)提高社区卫生服务机构牙防工作人员技术水平和服务质量,承担窝沟封闭的工作人员熟练掌握此项技术。

(四)建立我区儿童口腔健康检查服务模式,逐步形成定期为儿童进行口腔健康检查制度化、规范化的长效工作机制。

二、实施对象

区属学校所有8周岁年龄组儿童,由家长自愿签署《知情同意书》后,经口腔健康检查,对符合窝沟封闭适应症的儿童,免费实施窝沟封闭。

儿童健康教育

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刘丽珍 学前教育 学号:2011210840

学前儿童健康教育

一、 学前儿童健康教育的含义

学前儿童健康教育主要是指教师向学前儿童传递健康信息的过程,是将健康知识转变为个人的健康行为的过程。

二、 学前儿童健康教育的意义

《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》,根据《纲要》的要求,“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”。幼儿时期是进行健康教育的最佳年龄阶段,从这个时期开始对他们进行教育,培养他们讲文明、讲卫生的良好习惯,将使孩子们终身受益。

在学前儿童教育的五大领域中,健康教育是其重要的组成部分,也可以说,只有幼儿拥有了健康的身心,才能在其他领域得到更好的发展。健康教育需要根据学前儿童身心发展的特点,提高儿童的健康认识,改善幼儿的健康的态度,培养幼儿的健康行为。作为幼儿教师需要认识到幼儿健康教育是系统的教育活动。

三、 学前儿童健康教育的重要性

1、健康教育是幼儿发展的必要前提。对于幼儿来讲,健康是其进行游戏,各种教育活动的基本保障。幼儿期个体的各个器官尚未发育成熟,各部位都比较柔嫩,对幼儿进行健康教育,使幼儿认识到保护自己的身体,是很重要的

0-6岁儿童健康管理试题

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0-6岁儿童健康管理服务培训试题

姓名 成绩 一、填空题(每空1分,共35分) 1、0-6

岁儿童健康管理服务项目具体目

标 、 、 。

2、0-6岁服务范围和对象是: 。 3、0-6岁服务内容 、 、 、 、 。 4、新生儿出院 周内,医务人员到新生儿家中进行新生儿家庭访视,同时进行 建立 和 。

5、婴幼儿健康管理时间分别是 、 、 、 、 、 、 、 月龄时,共 次。

6、在 、 、 、 月龄时使用听性行为观察法分别进行 次听力筛查。

7、为4-6岁儿童每年提供 次健康管理服务,散居儿童的健康管理服务应在

职业健康安全管理方案

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中建六局天津地铁6号线徐庄子站项目部

职 业 健 康 安 全 管 理 计 划

编 制: 王洪超 审 核: 仇青山 批 准: 安文河

二O一三年五月二十日

职业健康安全管理计划

⒈编制目的

为贯彻党和国家有关安全生产、劳动保护的法律、法规、方针、政策,落实中建股份有限公司《安全生产管理条例》,牢固树立“安全第一、预防为主、综合治理”安全生产基本方针,坚持以人为本的理念,全面落实安全生产责任制,明确安全主体责任,加强职业健康安全管理,强化重大风险预防控制,确保施工生产过程中人身健康和生命财产安全,实现安全生产,绿色施工,搞好环境保护,实现节能减排目标,特制定职业健康安全管理方案。

⒉编制依据

本方案是基于对建筑施工风险因素的全面辨识和评价基础上,依据《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国职业病防治法》、《中华人民共和国建筑法》、《建设工程安全生产管理条例》、《重大危险源辨识》、《职业健康安全管理体系规范》、《项目管理实施策划》、《质量、环境、职业健康安全管理手册》、《中建六局安全生产管理条例》及其国家、行业、地方有关安全生产、劳动保护的法律、法

学前儿童健康教育

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学前儿童健康教育 学前儿童健康教育作业(一)

(第一至二章)

一、名词解释(每小题4分,共16分)

? ? ? ?

生长发育

生长发育的形态指标 身体指数评价法 健康教育

二、填空题(每小题1分,共10分)

? ? ? ?

学前儿童新陈代谢的特点是()作用显著大于()作用。 运动系统由()、()和()三部分组成。

2001年颁布并实施的《幼儿园教育指导纲要》(试行)提出了四条幼儿园健康领域总目标,它表明了()、()、()三个方面的价值取向。 学前儿童健康教育评价包括健康教育活动的评价和()、()。

三、判断题(每小题5分,共10分。要求先判断正误,错误的要予以改正。)

? ?

“毛发整洁有光泽”不是评价学前儿童健康的一项标志。 KAP包括三个方面,具体有健康知识、健康态度、健康行为。

四、简答题(每小题8分,共24分)

? ? ?

简述学前儿童循环系统的卫生要求。 简述学前儿童消化系统的卫生要求。 简述幼儿园健康教育活动设计的步骤。

五、分析论述题(每小题20分,共40分)

? ?

为什么说学前儿童的生长发育包括生理和心理两个方面,请谈谈您对这一观点的看法。 论述学前儿童健康教育的主要内容。

学前儿童健康教育作业

学前儿童健康教育

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学前儿童健康教育

《学前儿童健康教育》

教 学 大 纲

鞍山师范学院高等职业技术学院

学前教育系

学前儿童健康教育

《学前儿童健康教育》课程教学大纲

课程名称:学前儿童健康教育 参考资料:

1、欧新明.学前儿童健康教育.北京.教育科学出版社.2003版 2、朱家雄.幼儿园课程.上海.华东师范大学出版社.2005版 3、吴 坤.营养与食品卫生学.北京.人民卫生出版社.2006版

4、刘湘云,陈荣华.儿童保健学. 南京. 江苏科学技术出版社.2006版 5、李君.学前儿童健康教育.北京.科学出版社.2008版 课 时:26学时 周 学 时:4学时 适用专业:学前教育

知识结构:理论知识15%+实践能力5% 成绩匹配:考试

总成绩(20%)=平时成绩5%+期末成绩15% 平时成绩(5%)=教案设计 期末成绩(15%)=笔试

平时成绩的5分考核学生掌握教学技能的水平,具体匹配如下:

5分:教案目标设计合理,表述具体明确,活动过程连贯,适宜幼儿接受;说课条理清晰。

4分:教案目标设计较为合理,表述较具体明确,活动过程较连贯,适宜幼儿接受;说课条理较清晰。

3分:教案目标设计一般,表述含糊,活动过程不连贯,适宜幼儿接受;说课条理性较差。

2分:教案目标设计不合理,表述不具

企业风险管理解决方案的制定

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企业风险管理解决方案的制定

——春都集团

20世纪90年代,春都与双汇都是我国著名的肉制品品牌,然而在21世纪,双汇坐稳了肉制品产业老大的位子,春都集团却因经营不善连年亏损陷入困境。双汇集团和春都集团的前身分别是漯河肉联厂和洛阳肉联厂,都是始建于1958年,又都是1984年由省管下放到地方。不同的是,1984年漯河肉联厂的资产总额是468万元,企业累计亏损543万元,而洛阳肉联厂当时的资产总额是21300万元,当年实现利税200万元。1986年,中国第一根火腿肠在洛阳肉联厂诞生,而漯河肉联厂生产出第一根火腿肠已经是6年之后的1992年。1993年,春都集团实现工业总产值、利税分别达到11.599亿元、1.082亿元,而双汇集团仅为8.57亿元和7 045万元。

然而到了2009年,无论从各方面都处于劣势的双汇集团,总资产超过70亿元,在肉制品市场占有率超过60%,在福布斯公布的2008年“中国顶尖企业榜”上,双汇集团排名第29位,成为名副其实的中国肉制品产业龙头企业。春都集团早在2002年的市场占有率就跌到了10%以下,集团拖欠职工养老金2000多万元、医药费600多万元、职工工资5个月、税款300万元左右、水电费120万元、贷款利息亿元以上,帐户

儿童健康成长

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篇一:浅谈家庭教育对孩子健康成长的重要性

浅谈家庭教育对孩子健康成长的重要性

------以身为范、做好孩子的领路人

商南县城关希望小学袁萍

纵古今中外,英雄的儿女背后往往有一个伟大的母

亲。“岳母刻字”,“孟母三迁”的故事让我们耳熟能详。现代社会家庭是孩子的第一堂课,家庭环境的健康与否,对孩子的成长有着十分重要的影响,尽管优裕的物质基础可以为孩子的成长提供优越的条件,但真正让孩子有“家”的感觉,并不在于家有多大,家有多富,而是在于精神环境的质量高低。良好的家庭环境,氛围和风气在孩子成长中具有重要作用,健康的家庭环境对孩子成才起着深远的影响。

我是一位8岁男孩儿的母亲,从事教育工作。同天下所有孩子的母亲一样,“望子成龙”是我殷切的希望。孩子出生以来都是我和丈夫一手抚养,我们非常爱他,疼她,但孩子从小好动,顽皮,非常难管,另我伤透脑筋、费尽心机。为了寻求正确的教育方法,使孩子健康快乐的成长,我们尝试过很多方法,阅读过很多书籍,也从闲谈中向别

人请教,功夫不负有心人,现在我的孩子他正在健康快乐的成长,像春天的幼苗,经过家庭的精心呵护,散发出蓬勃的生机。

一、从小培养孩子富有爱心,学会关爱生命。

孩子两岁时,第一次看见一只蚂蚁,也许有的母亲会鼓励孩子踩死那只蚂蚁来锻