民族理论慕课答案

第一章 1.1

1.2009年感动中国人物最高奖项授予了（）。C、长江大学见义勇为大学生群体 2.杨叔子在华中科技大学针对理工科学生倡导（）教育。D、文化素质 3.保护滇池生态环境的张正祥是一位（）。A、农民

4.2009年感动中国人物评选中，获得表彰的都是中国人。（）× 5.民族”一词是由日本明治维新时期的知识分子创造的。（）√ 1.2

1.区分一个民族与另一个民族的关键是：B、民族文化

2.根据《论法的精神》，爱斯基摩人性格与东南亚人性格不同，主要是受到（）的支配 C、气候

3.下面哪项不是民族精神的体现？（）D、共同的语言特点 4.任何人类创造的文化都归属于某一个民族。（）√

5.赫尔德认为，民族的宗教、政体甚至民族的科学、艺术都具有民族精神的标记。（）× 1.3

1.授课老师总结的理性化是以宣传（）为主要内容的思想革命。 C 资产阶级思想文化

2.很多西方学者认为二十一世纪是（）的世纪。 D 中国 3.“9·11”事件反映了现代化过程中不同文明和文化的冲突。（）√ 4.授课老师认为现代化的历史始于英国工业革命。（）× 5.“文化围城”的概念是由（）提出来的。 B 欧阳康

1.4

1.西方现代化过程中思想的解放引发了工业革命。（）√

超星慕课《军事理论》答案大全

1.2 课程的性质、目的、意义与要求

1.军事课程是普通高等学校本、专科学生的（B） 2.大学生军事课程在全国有统一的（C ）

3.通过军事教学，使学生掌握基本军事理论和军事技能，增强国防观念和国家安全意识，强化爱国主义、集体主义观念，加强组织纪律性，促进综合素质的提高，为中国人民解放军训练储备合格后备兵员和培养预备役军官打下坚实基础。(√) 1.3 高校大学生军事课的地位及作用

1.依照法律服兵役和参加民兵组织是中华人民共和国公民的（D）。 2.保卫祖国抵抗侵略是公民（A）的责任

3.对大学生进行军事理论教学和集中军事训练，是一项非常有战略意义的决策。可以加强国防观念，培养军事技能，促进大学生的（B）的全面提高。 4.以色列的男女青年都可以不到部队当兵。（×）

1.4 课程的内容和学习方法1.超星公司MOOC平台上学习大学生军事理论课程，应用学生欢迎的自由掌握安排学习时间，充分利用碎片的时间进行（D）的学习。 2.我们现在是在超星公司MOOC平台上学习大学生军事理论课程，学习的方法有（A）特征，即将军事理论课教学大纲的内容单元化，分成了128个知识小点，每一个知识小点教学时间大约是15分钟左右

1.5 开设大学

中华民族精神尔雅慕课课后练习及答案

第一章

1.1

1.2009年感动中国人物最高奖项授予了（）。 C、长江大学见义勇为大学生群体

2.杨叔子在华中科技大学针对理工科学生倡导（）教育。 D、文化素质

3.保护滇池生态环境的张正祥是一位（）。 A、农民

4.2009年感动中国人物评选中，获得表彰的都是中国人。（）×

5.民族”一词是由日本明治维新时期的知识分子创造的。（）√

1.2

1.区分一个民族与另一个民族的关键是：B、民族文化

2.根据《论法的精神》，爱斯基摩人性格与东南亚人性格不同，主要是受到（）的支配 C、气候

3.下面哪项不是民族精神的体现？（）D、共同的语言特点

4.任何人类创造的文化都归属于某一个民族。（）√

5.赫尔德认为，民族的宗教、政体甚至民族的科学、艺术都具有民族精神的标记。（）×

1.3

1.授课老师总结的理性化是以宣传（）为主要内容的思想革命。 C 资产阶级思想文化

2.很多西方学者认为二十一世纪是（）的世纪。 D 中国

3.“9·11”事件反映了现代化过程中不同文明和文化的冲突。（）√

4.授课老师认为现代化的历史始于英国工业革命。（）×

超星慕课《军事理论》答案大全

1.2 课程的性质、目的、意义与要求

1.军事课程是普通高等学校本、专科学生的（B） 2.大学生军事课程在全国有统一的（C ）

3.通过军事教学，使学生掌握基本军事理论和军事技能，增强国防观念和国家安全意识，强化爱国主义、集体主义观念，加强组织纪律性，促进综合素质的提高，为中国人民解放军训练储备合格后备兵员和培养预备役军官打下坚实基础。(√) 1.3 高校大学生军事课的地位及作用

1.依照法律服兵役和参加民兵组织是中华人民共和国公民的（D）。 2.保卫祖国抵抗侵略是公民（A）的责任

3.对大学生进行军事理论教学和集中军事训练，是一项非常有战略意义的决策。可以加强国防观念，培养军事技能，促进大学生的（B）的全面提高。 4.以色列的男女青年都可以不到部队当兵。（×）

1.4 课程的内容和学习方法1.超星公司MOOC平台上学习大学生军事理论课程，应用学生欢迎的自由掌握安排学习时间，充分利用碎片的时间进行（D）的学习。 2.我们现在是在超星公司MOOC平台上学习大学生军事理论课程，学习的方法有（A）特征，即将军事理论课教学大纲的内容单元化，分成了128个知识小点，每一个知识小点教学时间大约是15分钟左右

1.5 开设大学

首页

《学术基本要素：专业论文写作》期末考试（20）

姓名：左成 班级：默认班级 成绩： 100.0分

一、 单选题（题数：60，共 60.0 分）

1

下列说法中错误的是（）。

1.0 分

?

A、

论文的写作可以借鉴，但不能抄袭

? B、

“道德文章”是指以普及道德为要旨的文章

? C、

即使在中国名校，抄袭的现象也很严重

? D、

在北大，违反学术规定可能导致开除学籍

我的答案：B

2

一篇论文的成败关键在于（）。

1.0 分

?

A、

选题

?

论点

B、

?

论证

C、

?

论据

D、

我的答案：A

3

学位论文的开题报告包括（）。

1.0 分

?

A、

选题意义与目的

? B、

研究状况及文献综述

? C、

本课题的研究难点及特色

? D、

以上都是

我的答案：D

4

学术界的市场竞争是指对（）的竞争。

1.0 分

?

经费

A、

?

头衔

B、

? C、

指导的学生人数

?

思想

D、

我的答案：D

5

学术规范有两种，分别指（）。

1.0 分

?

A、

书写格式和文风

? B、

书写格式和投稿规范

? C、

书写格式和论证方法

? D、

书写格式和立论合法性

我的答案：A

6

在日本，大学里艺术学部学生的研究课题，绝大

首页

《学术基本要素：专业论文写作》期末考试（20）

姓名：左成 班级：默认班级 成绩： 100.0分

一、 单选题（题数：60，共 60.0 分）

1

下列说法中错误的是（）。

1.0 分

?

A、

论文的写作可以借鉴，但不能抄袭

? B、

“道德文章”是指以普及道德为要旨的文章

? C、

即使在中国名校，抄袭的现象也很严重

? D、

在北大，违反学术规定可能导致开除学籍

我的答案：B

2

一篇论文的成败关键在于（）。

1.0 分

?

A、

选题

?

论点

B、

?

论证

C、

?

论据

D、

我的答案：A

3

学位论文的开题报告包括（）。

1.0 分

?

A、

选题意义与目的

? B、

研究状况及文献综述

? C、

本课题的研究难点及特色

? D、

以上都是

我的答案：D

4

学术界的市场竞争是指对（）的竞争。

1.0 分

?

经费

A、

?

头衔

B、

? C、

指导的学生人数

?

思想

D、

我的答案：D

5

学术规范有两种，分别指（）。

1.0 分

?

A、

书写格式和文风

? B、

书写格式和投稿规范

? C、

书写格式和论证方法

? D、

书写格式和立论合法性

我的答案：A

6

在日本，大学里艺术学部学生的研究课题，绝大

中华民族精神练习及考试答案

1.杨叔子在华中科技大学针对理工科学生倡导（）教育。 A、科学技术 B、工程动手 C、社会实践 D、文化素质 我的答案：D

2.2009年感动中国人物最高奖项授予了（）。 A、卓琳 B、宋文骢

C、长江大学见义勇为大学生群体 D、全体中国人 我的答案：A

3.保护滇池生态环境的张正祥是一位（）。 A、农民 B、大学生 C、退休干部 D、环保学家 我的答案：A

4.“民族”一词是由日本明治维新时期的知识分子创造的。（）我的答案：√

5.2009年感动中国人物评选中，获得表彰的都是中国人。（）我的答案：× 1

区分一个民族与另一个民族的关键是（）。 A、群体的外貌特征 B、民族文化

C、所处的地理位置 D、群体的生活习性 我的答案：B 2

下面哪项不是民族精神的体现？（） A、共同的思想品格

B、共同的价值取向 C、共同的道德规范 D、共同的语言特点 我的答案：D 3

根据《论法的精神》，爱斯基摩人性格与东南亚人性格不同，主要是受到（）的支配。 A、先例 B、宗教 C、气候 D、法律 我的答案：A 4

赫尔德认为，民族的宗教、政体甚至民族的科学、艺术都具有民族精神的标记。（） 我的答案：× 5

任何人类创造的文化都

第1章测试题答案

(10/10 分数)

各位同学，大家好！

本章测试题共有10题，均为单项选择题。每位同学有两次答题机会。

请注意：全部十二章的答题截止时间统一规定为第八周的星期天（即2016年4月17日）的晚上24点。

祝各位答题顺利！

1、我们党在何时首次明确提出了“马克思主义中国化”的重大命题?

1935年遵义会议

1938年中共六届六中全会√ 1945年中共七大

1978年中共十一届三中全会

2、以下关于马克思主义中国化的两大理论成果，表述不正确的是？

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的两大理论成果，它们之间是一脉相承又与时俱进的关系。

毛泽东思想在基本立场、观点、方法等方面与中国特色社会主义理论体系存在着根本区别。√

毛泽东思想是中国特色社会主义理论体系的重要思想渊源。

中国特色社会主义理论体系在新的历史条件下进一步丰富和发展了毛泽东思想。

3、毛泽东思想的活的灵魂，有三个基本方面，其中不包括以下哪项？

实事求是独立自主群众路线武装斗争√

4、以下对于“实事求是”的理解和表述，正确的是？

“实事”就是主客观的一切事物。 “求”就是我们去祈求。 “是”就是主观的目的性。

“是”就是

自测题答案 第一章 绪论 一、填充题

1． 民族理论学科是民族（研究）学科中占有重要地位的一门独立的学科。民族理论学科的主要研究对象是（民族和民族问题）。它是从总体上对民族和民族问题进行概括性的研究，揭示民族和民族问题发展的最一般规律的科学。同时，又是研究正确解决和处理现实（民族发展问题）及民族问题的途径、（方法）的科学。P1

2． 民族（理论）的研究对象是世界上普遍存在的民族和民族问题，目的是揭示民族和民族问题的一般发展规律，正确认识与妥善处理民族发展及民族之间的矛盾、问题。P1

3． 民族的发展，一般说来，主要是民族的（政治）、经济、（社会）、文化教育等各方面的全面发展。但是，归根结底，(经济)发展在民族发展中起决定的作用。P4

4． 民族发展 （规律）的研究，是民族理论学科中最基础，也是最基本的研究。P2

5． 民族问题（发展规律）)的研究，是无产阶级政党制定民族纲领的最基本的前提和条件。P2 二、单项选择题

1．( A )是民族理论学科的一大特点。P3

A． 基础理论和应用理论并容，理论和政策兼纳B． 重视政策的运用C． 理论和政策兼纳D． 基础理论和应用理论并容

2． 马克思主义的中

自测题答案 第一章 绪论 一、填充题

1． 民族理论学科是民族（研究）学科中占有重要地位的一门独立的学科。民族理论学科的主要研究对象是（民族和民族问题）。它是从总体上对民族和民族问题进行概括性的研究，揭示民族和民族问题发展的最一般规律的科学。同时，又是研究正确解决和处理现实（民族发展问题）及民族问题的途径、（方法）的科学。P1

2． 民族（理论）的研究对象是世界上普遍存在的民族和民族问题，目的是揭示民族和民族问题的一般发展规律，正确认识与妥善处理民族发展及民族之间的矛盾、问题。P1

3． 民族的发展，一般说来，主要是民族的（政治）、经济、（社会）、文化教育等各方面的全面发展。但是，归根结底，(经济)发展在民族发展中起决定的作用。P4

4． 民族发展 （规律）的研究，是民族理论学科中最基础，也是最基本的研究。P2

5． 民族问题（发展规律）)的研究，是无产阶级政党制定民族纲领的最基本的前提和条件。P2 二、单项选择题

1．( A )是民族理论学科的一大特点。P3

A． 基础理论和应用理论并容，理论和政策兼纳B． 重视政策的运用C． 理论和政策兼纳D． 基础理论和应用理论并容

2． 马克思主义的中