保卫萝卜4第四章1

目录

第四章 循环结构 ............................................................................................................................. 1

4.1 while循环 ........................................................................................................................... 1

例4.1 ................................................................................................................................. 1 4.2 for循环 ........................................................................................................

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第四章 循环结构 ............................................................................................................................. 1

4.1 while循环 ........................................................................................................................... 1

例4.1 ................................................................................................................................. 1 4.2 for循环 ........................................................................................................

大学物理刚体转动

第四章

刚体的转动

大学物理刚体转动

教学基本要求一 理解描写刚体定轴转动的物理量，并掌 握角量与线量的关系. 二 理解力矩和转动惯量概念，掌握刚体绕 定轴转动的转动定理. 三 理解角动量概念，掌握质点在平面内运 动以及刚体绕定轴转动情况下的角动量守恒问题 . 四 理解刚体定轴转动的转动动能概念，能 在有刚体绕定轴转动的问题中正确地应用机械能 守恒定律 能运用以上规律分析和解决包括质点和刚体 的简单系统的力学问题.

大学物理刚体转动

第四章

刚体的转动

出发点：牛顿运动定律§4-1 刚体的平动，转动和定轴转动一.刚体(理想模型):在外力作用下，形状 和大小都不发生变化的物体 。(任意两质

点间距离保持不变的特殊质点组)

大学物理刚体转动

刚体的运动形式：平动、转动。(平动，定轴转动，定点转动，平面平行运动，

一般运动)二.平 动 ： 在 运 动 过

程中，若刚体内任意一条直线在各个

时刻的位置始终彼此平行，则这种运 动叫做平动。

大学物理刚体转动

转动

刚体的平面运动

大学物理刚体转动

刚体的一般运动

质心的平动

+

绕质心的转动

大学物理刚体转动

平动特征：1.运动学特征：平动时刚体中各质点的位移， 速度，加速度相等。刚体内任何一个质点的运动，

都可代表整个刚体

第四章 习题

二、单项选择题

1．下面属于时期指标的是( D )

A商场数量 B营业员人数 C商品价格 D商品销售量 2．某大学10个分院共有学生5000人、教师300人、设置专业27个。若每个分院为调查单位，则总体单位总数是( A ) A分院数 B学生数 C教师数 D专业数 3．下面属于结构相对数的有( C )

A人口出生率 B产值利润率 C恩格尔系数 D工农业产值比

4．用水平法检查长期计划完成程度，应规定( B ) A计划期初应达到的水平 B计划期末应达到的水平 C计划期中应达到的水平 D整个计划期应达到的水平 5．属于不同总体的不同性质指标对比的相对数是( C )

A动态相对数 B 比较相对数 C强度相对数 D比例相对数

6．数值可以直接相加总的指标是( D )

A绝对数 B相对数 C时点数 D 时期数

7．第五次人口普查结果，我国每10万人中具有大学程度的为3611人。该数字资料为( 不会呀 )

A绝对数 B

青岛大学教案（理论教学用）

2 学 时

章 节 讲授主要内 容 重 点 难 点 要求掌握知识点和分析方法

第四章地球运动的地理意义 第二节 历法

四、阴阳历

五、中国传统历法

重点：阴阳历排历原则；中国传统历法排历方法。 难点：中国传统历法排历方法。

1、掌握阴历和阳历的排历原则。 2、新旧阳历的转换。

1、本次教学的重点是阴阳历排历原则；中国传统历法排历方法。。地球的运动产生了一系列的地理意义，根据地球的自转和公转周期，人们制定了地球上的历日制度，即历法。因此本节内容关键在于如何帮助学生正确地理解有关概念；逐步培养学生的观察能力、想象能力和空间思维能力，为使学生逐步形成有关物质运动的辩证唯物主义观点奠定基础；为了达到教学目的，在教学过程中要加强学生的实践活动，多利用教具和挂图，使学生从观察入手，步步深入地理解有关知识和知识间的联系，同时培养学生的能力，积极引导学生观察、思考，进行灵活多样的练习，充分调动学生的积极性和主动性。

2、讲授法、谈话法兼讨论法

3、多媒体辅助教学。展示图片，加深学生对理论知识的理解。 4、板书设计

第四章 地球的运动的地理意义

第一节 历法

四、阴阳历

五、中国传统历法

教授思路，采用的教学方法和辅助手段，板书设计，重点如何突出，难

第四章

效用论

本章是分析消费者行为的。 消费者是居民户，消费者的行为 是消费。消费者进行消费的目的 是实现效用最大化。所以，本章 的中心是说明消费者在某些约束 条件之下如何实现效用最大化。 是第三章的继续和深化。1

本章要点

1. 边际效用与消费者最优选择 2. 边际替代率与消费者最优选择 3. 消费者最优选择理论的应用 4. 收入变化与消费者选择变化 5. 价格变化、消费者选择变化与需求曲线 6. 收入效应和替代效应 7. 消费者剩余2

第一节 效用论概述

使幸福增加的有效 方法是： (1)欲望不变 而提高效用； (2)清心寡欲

一.效用U(Utility):消费者从商品消费 中得到的满足程度。

英国哲学家、功利主义创始人边沁提出来。 完全是一种主观心理感受。 满足程度高，效用大； 满足程度低，效用小。

效用 萨缪尔森提出：幸福= ——— 欲望

Jeremy Bentham(1748-1832) 3

欲望无限，有诗为证

终日奔波只为饥 才教食足又思衣 衣食两般皆俱足 又想娇容美貌妻 取得美妻鸳被暖 恨无天地少根基 买到田园多广阔 出入无船少马骑 槽头扣了骡和马 叹无官职受人欺 县丞主簿还嫌小 欲在朝中挂紫衣 作了皇帝求仙术 更想登

第四章 传播理念层面

本章学习要点与要求：

熟悉企业价值观；了解企业精神；了解企业愿景；了解企业使命；了解企业经营哲学；熟悉企业员工培训。

传播理念层面是整合品牌传播的控制系统。它内聚着员工应该共同遵循的理想、信念、价值观、经营理念和道德规范等精神要素，是一种群体意识，也是企业做出经营抉择时的思想依据。它同时也是企业对外树立形象的出发点和归宿点，是企业品牌传播的内涵精髓。

要理解传播理念是什么，首先要理解理念（Mind）的内涵。在古希腊，理念一词（eidos或idea）是由“idein”（看）演化而来的，本义指“看见的东西”，也就是“外观”或者“形象”。“理念”这一概念的创始人应当是柏拉图，在柏拉图的哲学体系里，所谓的“理念”是

1

指“理智的对象或理解到的东西，是对理念的客观唯心主义本体论的解释”。现在，“理念”一词已经引申演变为思想、观念、意识等。

整合品牌传播中“传播理念”指的是能够指导企业行为的企业经营思想、经营观念和经营意识，包括了企业价值观、企业愿景、企业精神、企业使命、企业经营哲学、企业员工培训等方面内容。经典的传播理论中常将传播理念比作人类的“大脑”或者“中枢神经”，它反映品牌的“精神力量、品格和个性”，能够控制着品牌传播行为的“

S215线嘉峪关至黑鹰山战备公路(树窝井至南泉段)工可研 【第4章】技术标准 第四章 技术标准

4.1 拟建项目在区域公路网中的功能与定位

S215线额济纳旗至二指哈拉公路树窝井至南泉段，即嘉峪关至黑鹰山战备公路二期工程，路线起点为一期工程终点树窝井K62+740处，途径营磐大墩、铅炉子沟、煤窑西山，沿线无村镇居民及地名，终点位于甘蒙交界南泉K134+860处。路线总体走向由南向北。本项目为普通省道215线额济纳旗至二指哈拉公路的组成部分，衔接了G30连霍高速、G312及S301、S302等多条国省干线，是金塔县、嘉峪关市、酒泉市肃州区、肃南裕固族自治县的连接公路，也是贯穿嘉峪关市和沿线多个重要乡镇的联络通道，在甘肃省和嘉峪关市公路网中具有非常重要的作用。项目的建设对提高路网综合运输网络效益和效率，完善路网结构、提高道路通行能力，推进丝绸之路经济带的互联互通，提高国边防部队快速反应能力和全面建成小康社会、全面脱贫攻坚等意义重大。

该公路作为S215线额济纳旗至二指哈拉公路的组成部分，也作为嘉峪关至黑鹰山战备公路二期工程，本项目的建设对甘肃、内蒙两省区沿线地区经济发展均具有很大的促进作用，有

第四章

效用论

本章是分析消费者行为的。 消费者是居民户，消费者的行为 是消费。消费者进行消费的目的 是实现效用最大化。所以，本章 的中心是说明消费者在某些约束 条件之下如何实现效用最大化。 是第三章的继续和深化。1

本章要点

1. 边际效用与消费者最优选择 2. 边际替代率与消费者最优选择 3. 消费者最优选择理论的应用 4. 收入变化与消费者选择变化 5. 价格变化、消费者选择变化与需求曲线 6. 收入效应和替代效应 7. 消费者剩余2

第一节 效用论概述

使幸福增加的有效 方法是： (1)欲望不变 而提高效用； (2)清心寡欲

一.效用U(Utility):消费者从商品消费 中得到的满足程度。

英国哲学家、功利主义创始人边沁提出来。 完全是一种主观心理感受。 满足程度高，效用大； 满足程度低，效用小。

效用 萨缪尔森提出：幸福= ——— 欲望

Jeremy Bentham(1748-1832) 3

欲望无限，有诗为证

终日奔波只为饥 才教食足又思衣 衣食两般皆俱足 又想娇容美貌妻 取得美妻鸳被暖 恨无天地少根基 买到田园多广阔 出入无船少马骑 槽头扣了骡和马 叹无官职受人欺 县丞主簿还嫌小 欲在朝中挂紫衣 作了皇帝求仙术 更想登

普通化学[华伟明]

第四章

化学动力学简介

2H2(g) + O2(g) = 2H2O(l) 298.15 K时， G = 474.36 kJ/mol < 0

化学动力学问题？(a)反应进行的速度如何？如何提高化学反应的速度

和目标产物的选择性(催化剂) ?(b)化学反应的机理是怎样的？

普通化学[华伟明]

1. 反应速率和速率定律1.1. 反应速率的表示方法v= n t

n 2 n1 = t 2 t1

(单位：mol·-1或mol· -1) s min

对于不同的反应体系，可以用vC或vP表示C2 C1 vC = t 2 t1

(单位：mol· -1·-1 或mol· -1·-1) L s L h (单位：atm·-1 或kPa·-1 或mmHg·-1) s s s

P2 P1 vP = t 2 t1

普通化学[华伟明]

对于溶液中的反应(V不变):vC对于气体反应(V和T恒定):vC, vP

2N2O5(g) 4NO2 (g) + O2(g)vc = - [N2O5] / t vP = - PN O / t2 5

vc’ = [NO2]