动物行为学的研究内容有哪些

动物行为学 （Animal behavior）

（自编讲义）

张永普 编

温州大学生命与环境科学学院

目 录

第一章 绪论

第二章 动物行为的主要类群

第一节 取食行为 第二节 繁殖行为 第三节 通讯行为 第四节 社群行为 第五节 时空行为 第三章、刺激及其作用 一、 刺激分析与筛选 二、 关键刺激

三、 刺激积累与超常刺激

第四章、行为的机能构造（行为生理学） 一、 神经系统与动物行为 二、 激素与动物行为 三、 感觉器官与行为

第五章、动物行为的遗传与发育 第六章、动物行为的进化

１

第一章 绪论

一、 动物行为

研究行为时常常会问二个问题：什么是动物行为？一种动物为什么要以它那种方式去进行活动？

１．概念：动物行为指动物所做的动作，包括动物的位置移动、进食、求偶、争斗和体色变化等等；是为了满足动物的基本生存和繁衍的需要，适应体内、体外环境变化的一切反应的总和。动物的一切行为基本取决于三个因素：外界和内部刺激、动物的感觉器官与神经系统的功能状态和动物机体的结构与生理特性。动物的行为不仅指可见的动态现象，还包括它们的习性、举止、姿态与表情等静态现象（如一些昆虫的假死行为、保护色和拟态）。如动物的睡姿也是一种静态的行为方式，

动物行为学 （Animal behavior）

（自编讲义）

张永普 编

温州大学生命与环境科学学院

目 录

第一章 绪论

第二章 动物行为的主要类群

第一节 取食行为 第二节 繁殖行为 第三节 通讯行为 第四节 社群行为 第五节 时空行为 第三章、刺激及其作用 一、 刺激分析与筛选 二、 关键刺激

三、 刺激积累与超常刺激

第四章、行为的机能构造（行为生理学） 一、 神经系统与动物行为 二、 激素与动物行为 三、 感觉器官与行为

第五章、动物行为的遗传与发育 第六章、动物行为的进化

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第一章 绪论

一、 动物行为

研究行为时常常会问二个问题：什么是动物行为？一种动物为什么要以它那种方式去进行活动？

１．概念：动物行为指动物所做的动作，包括动物的位置移动、进食、求偶、争斗和体色变化等等；是为了满足动物的基本生存和繁衍的需要，适应体内、体外环境变化的一切反应的总和。动物的一切行为基本取决于三个因素：外界和内部刺激、动物的感觉器官与神经系统的功能状态和动物机体的结构与生理特性。动物的行为不仅指可见的动态现象，还包括它们的习性、举止、姿态与表情等静态现象（如一些昆虫的假死行为、保护色和拟态）。如动物的睡姿也是一种静态的行为方式，

第四章 觅食行为与反捕行为

? 一、觅食行为

? 二、最优觅食行为及其机制 ? 三、觅食行为的可变性 ? 四、反捕行为

一、觅食行为：动物通过摄食行为以取得作为构成躯体、进行一切活动、以及保证个体生存与繁殖所必需的物质和能量来源；同时动物主要通过摄食行为与其他生物建立联系(如竞争、共生、寄生等），从而影响种群密度、分布和生态系统的结构与功能

摄食行为：完整的摄食行为，包括食物的输入（肉食动物的捕食或草食动物的采食）、处理（取食前处理、咀嚼、消化吸收，组成本身结构物质并通过氧化作用产生能量以供生命活动的需要）以及废物或未利用的物质的排出

动物的搜寻技能：临界密度假说：猎物密度与其被捕食概率呈不规则相关，低密度时可形成特定搜寻印象的感觉识别机制以有效捕食，但在高密度时不依赖这种机制，以增加某些稀有食物的捕获率，使食谱保持多样化 食物有利性原则：捕食者通过觅食活动所获得的能量将随着这种食物密度的增加而增加，但在达到一定密度后，猎食这种食物的有利性便不再随着食物密度的增长而增长了 动物通常会选择有利性大的食物而放弃有利性小的食物，即使它此前一直在吃 大山雀优先取食鳞翅目幼虫、亲鸟带大食物喂雏

动物的捕食技巧：搜寻和驱赶：如章鱼、许多节肢动物、许多鸟

动物行为学论文

动物行为学论文

通信与电子工程学院通信111 齐利刚2011132071

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动物行为学论文

通过将近一学期对动物行为学的学习，我的收获很大。首先，我更进一步对动物有了了解，其次，动物的行为很神秘，值得我们去研究和探索。最后，通过对动物的研究我们要与动物和谐相处，懂得保护人类的朋友！

一、 那什么是动物行为学呢？

书上是这样定义的：动物行为学是研究动物对环境和其他生物的互动等问题的学科，研究的对象包括动物的沟通行为、情绪表达、社交行为、学习行为、繁殖行为等。

二、动物行为学的研究历史又是怎样的呢？

20世纪以前是动物行为学的萌芽时期，是动物行为学经历的一个缓慢发展的阶段。早在旧石器时代（34000～10500年前），人们开始注意观察周围的动物，随着动物家养的开始，人类也需要了解动物的生活周期和行为。

17、18世纪，研究动物行为的人更多了，开始了比较不同物种行为的研究和行为的理论探讨。如德国人约翰研究了不同鸟的行为差异，涉及取食地、社会行为、筑巢、领地、季节性羽毛色彩变化、迁徙、鸣叫和育雏等方面。

1859年，达尔文的《物种起源》的发表，对动物行为学的研究产生了深远的影响。他的《人类的由来》（1871）一书研究比较了人与动

动物行为学练习

（满分：170分）

班级：______________ 姓名：______________ 得分：______________

一、动物行为学、生态学（满分：170分）

1.（1分）每年春天可以看见大雁北飞,而在秋季则看到大雁南飞,大雁的这种行为叫(单选)

A. 节律行为 B. 学习行为 C. 取食行为 D. 繁殖行为

2.（1分）被捕食动物为了生存,总是具有反捕食策略,下列不属于动物的反捕食策略的是(单选,1分)

A. 猫在排大便后，总是掩埋自己的B. 东方铃蟾遇到敌害口足朝上，露粪便 出腹部 C. 英国桦尺蠖的工业黑化 D. 王蝶具有艳丽的色斑

3.（1分）下列行为中不属于传递信息行为的是(单选)

A. 雌蛾分泌性激B. 工蜂跳“8”字舞 C. 蟑螂昼伏夜出 素

D. 鸟类的鸣叫

4.（1分）银鸥的幼鸟天生就会啄击母鸟嘴上的红点,使母鸟反吐,以便得到食物,这种行为属于(单选)

A. 育雏行为 B. 乞食行为 C. 贮食行为 D. 繁殖行为

5.（1分）将4只雄蚕蛾分别作如下处理．观察其对雌蚕蛾的反应,最迟钝的应是(单选)

A. 封闭口器者 B. 剪去触角者 C.

组织行为学

第一章 导论

学习目标

? 掌握组织、组织行为、组织行为学的概念，以及组织行为的三个层次 ? 了解组织行为学的产生和发展阶段 ? 理解组织行为学的研究方法

主要内容

?第一节 组织与组织行为

?第二节 组织行为学的发展阶段 ?第三节 组织行为学的研究方法

第一节 组织与组织行为

一、组织

1、组织的涵义

组织是对完成特定使命的人的系统性安排。

根据该界定，组织的存在必须具备以下三个基本条件： ? 组织是人组成的集合

? 组织是适应于目标的需要

? 组织通过专业分工和协调来实现目标

2、组织和管理

? 任何组织都需要管理

? 管理目标是保证组织目标的实现

? 管理工作的效果通过 组织效率和组织效能来衡量

? 组织的发展演变是管理思想发展、管理技术提高的源泉

二、组织行为的涵义

组织行为：组织中人的行为。

组织行为可以从三个意义上来理解，或者说组织行为可以分为三个层次： 第一个层次是个体行为，个体行为是指处于组织环境中的个人的所作所为； 第二个层次是群体行为，个体总是生活与工作在群体之中，当个体处于群体中时，他们的行为与独处时是不同的，所以研究组织中人行为规律，不仅是研究单个人的行为，而且还要研究聚集在一起的人的行为

动物行为学

院（系） 、姓名 、学号 .

考试(答卷)日期 年 月 日

一. 选择题（每题仅一个最佳选择, 将所选字母填入括号中, 每小题2分,共30分）

1. 下面行为不属于动物反捕食对策的是（ c ）

A. 拟态 B. 猴子报警鸣叫 C. 猫掩埋粪便 D. 鼠兔割草堆成垛

2. 决定动物婚配制度的主要因素是什么? ( d )

A. 栖息地面及大小 B. 种群密度 C. 后代的生活型 D. 食物在栖息地的分布状况 E. 中群众个体形态差异大小 3. 鼠在求偶行为中,主要通过什么吸引异性? ( b )

A. 姿势 B. 声音 C. 信息素 D. 以上诸因素共同作用 4. 乌鸦见到稻草人时,开始十分害怕, 时间长后反应没有了, 这种行为方式是: ( d )

A. 条件反射 B. 试错

第六篇 动物行为学

基础部分

一、选择题

1．在动物行为学中，关于动物的行为，下列说法不正确的是 ( ) A．所谓动物的先天性行为就是生来就有的行为 B对于动物而言，出生后才会的行为一定是后天性行为 C．动物的先天性行为是遗传物质控制的

D．动物的后天性行为是通过生活经验和学习建立的 2．下列对动物行为特点的叙述中有错误的是 ( )

A．它是一种运动、变化的动态过程 B．它是一种先天性的本能 C．它与动物生存环境相适应 D．它有一定的生理基础 3．下列哪项不属于动物的行为 ( )

A动物体内食物的消化 B．青蛙鸣叫

C豹追捕羚羊、羚羊逃跑 D-避役经常随环境的变化改变体色 4．影响昆虫繁殖行为的激素不可能来自 ( ) A．性腺 B．心侧体 C咽侧体 D．体表

5．松鼠经常将松果埋在地下，以后松籽有可能发芽，长出幼苗，导致这种现象的 原因是松鼠的 ( )

A．社群行为 B．繁殖行为 C贮食行为 D．索食行为 6．下列哪项行为属于洞察学习? (

前言

在知识经济时代到来之际，组织的内外部情境发生了巨大的变化，全球化、网络化、信息化、灵活性、扁平化这些21世纪“新组织”的特点，表现在组织行为的各个层面，带来了组织行为管理的重大变革。管理劳动力多元化、应对员工流动性增强和忠诚度减弱、改善道德行为、跨文化沟通和冲突、平衡工作与家庭的沟通、激发组织变革和管理工作压力等都成为组织行为学在新的情境下所面临的新课题，这就为组织行为学的发展提供了机会，也带来了挑战。

摘要

组织行为学是研究组织系统内的个体、群体、组织及其关系的行为规律，以提高管理者描述、解释、预测和控制人的行为的能力与组织运作效率的科学。组织行为学中研究的群体是指有两个或两个以上人组成的、围绕者共同的目标，在行为上相互作用形成一定的规范和准则、在心理上相互影响，具有一定结构的个体的集合体。本篇文章将对组织行为学中的群体行为进行介绍，主要介绍众多学者对群体行为的研究成果。

关键词：组织；群体行为；理论

组织是由个体组成的，但是组织中的个体行为及特征又具有一定的共性和特性，表现为群体行为和特征。在现代化大生产中，任何个体不可能脱离群体而单独行动，而群体往往通过个体的努力实现群体的目标乃至于组织的目标。个体、群体、组织是一个不可分割的统一整

篇一：积极组织行为学视角下的主动性人格探索

组织行为学视角下的主动性人格探索

摘 要：随着积极心理学运动的兴起，积极组织行为学产生并迅速发展。积极组织行为学主要是通过激发和运用员工的积极的优势和心理能力，以促进组织的快速健康发展。在这个背景下，越来越多的研究者开始关注员工的个人主动性这一积极力量，而作为个人主动性的重要心理驱动--主动性人格，由于对工作绩效、职业生涯成功、创业、领导力等均有积极的影响，因此，成为积极组织行为学一个新的研究视角。

关键词：主动性人格; 积极组织行为学; 个人主动性; 工作绩效

长久以来，组织行为学将研究重点放在对员工负面障碍问题的解决上，主要研究如何激励那些处于边缘状态的缺乏工作动力的员工; 有效地解决工作中的冲突 压力和工作倦怠; 改进不良的态度和对组织变革的抵制等 直到2002年，在积极心理学运动的影响下，Luthans提出了积极组织行为学概念后情况才发生改变，人们把研究重点转移到员工的积极的优势和心理能力上受此影响，员工的主动性这一积极力量受到越来越多的关注。同时，主动性人格也进入研究者的视线，成为积极组织行为学新的研究视角。

1 主动性人格的内涵及特点

根据互动论，人并不总是被动地接受环境因素的制约;相反，他们可以有