水阳中心初中本部

水阳中心初中本部2016－2017学年度第一学期

教导处工作计划

一、指导思想：

学校的中心工作是教育教学，教学质量是学校的生命线。我校的教学教研工作在区教研室的正确指导下，依据水阳中心初中学年工作意见，认真贯彻落实义务教育法, 规范办学行为，紧紧围绕全面提高教育教学质量这个中心，积极开展工作。完善并落实四条教学教研工作主线，即抓课改，促创新；抓教研，促提高；抓管理，促质量；抓建设，促发展。认真做好“三个服务”，即以多种形式的教研活动为载体，为促进教师专业化发展服务；以针对性较强的教育科研为引导，为促进学校教育教学改革服务；以扎实有效的教学管理与指导为抓手，为促进教学质量提升服务。

二、工作目标：

1、进一步强化课程目标的学习与培训，把新课程理念化为教师的教学观念、行动指南，并实践于整个教学过程。

2、重视校本培训的工作，特别是“电子白板”等多媒体辅助教学设备的深层培训和熟练应用，认真落实课程目标的学习与研究，以培训促进师资业务素养的提高，重视培养青年教师并关注他们的成长，使之尽快成为教育教学的骨干和中坚。

3、充分利用各种信息资源，特别是 “安徽省基础教学资源网” “学科网”和“畅言”等丰富的教学资源，重视教师信息技术能力的培训，以多媒体教

口腔本部

口腔本部在上下牙槽嵴之舌侧，上为腭顶，下为口底。本区内的解剖标志有：

I.切牙乳突：切牙乳突是上颌重要的、稳定的标志。位于上颌腭中缝的前端，上中切牙之腭侧，为一梨形、卵圆形或不规则的软组织突起。乳突下方为切牙孔，有鼻腭神经和血管通过。因此，覆盖该区的义齿基托组织面需适当缓冲，以免压迫切牙乳突产生疼痛。由于切牙乳突与上颌中切牙之间有较稳定的关系，因此切牙乳突是排上颌中切牙的参考标志。 2.腭皱：腭皱位于上颌腭侧前部腭中缝的两侧，有辅助发音的作用。

3.上颌硬区：上颌硬区位于上腭中部的前份，骨组织呈嵴状隆起，又称上颌隆突。表面覆盖的黏膜甚薄，故受压后易产生疼痛。履盖该区的基托组织面应适当缓冲，以防产生压痛，并可防止由此而产生的义齿左右翘动或折裂。

4.腭小凹：位于上腭中缝后部的两侧，软硬腭连接处韵稍后方，数目多为并列的2个，左言各1个。上颌全口义齿的后缘应在腭小凹后2mm处。 5.颤动线颤动线位于软腭与硬腭交界的部位。可分为前颤动线和后颤动线。前颤动线在硬腭和软腭的连接区，约在翼上颌切迹与腭小凹的连线上。后颤动线在软腭腿膜和软JR肌的连接区。前后颤动线之间称后堤区。此区宽2-12mm，平均8.2m

学 校 工 作

简 报

2011—2012学年第一学期（第1期）

首阳初级中学办公室编 2011年11月15日

一次别开生面的感恩报告会

——我校举行“心怀感恩，成就梦想”感恩励志教育大会

为了加强我校学生爱国家、爱社会、爱父母、爱老师的良好品行，教育他们学会感恩，11月14日，中国时代感恩励志教育传播中心讲师团与我校联合举办了一场别开生面的“心怀感恩，成就梦想”感恩励志教育报告会。感恩励志报告会邀请了中国时代感恩励志教育讲师团杨学志老师主讲，首阳初中1100多名师生和1000余名学生家长，在校园大操场一起聆听了这场发人深省的演讲。

下午14时，报告会正式开始。报告团的杨学志老师首先以激情奔放的话语，用精炼的语言，铿锵有力的声音，用怎样感恩祖国、感恩社会、感恩父母、感恩老师，作为开场白。杨老师用满腔的热情、生动的案例、动情的互动演绎了一个普通而深沉的主题：感恩祖国、感

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恩父母、感恩老师。

报告会上，杨老师紧紧围绕最能打动人心的一个“孝”字展开，用“知恩、感恩、报恩”的话题引领同学们回想过去，反思现在，时而深沉时而激昂的风格，再加上一个个生动的例子，一段段催人泪下的话语，激醒了学生们感恩的天性。激情高昂的演

保利置业合约及成本管理专项考试

保利置业合约及成本专项考试试卷

姓名___________区域____云南________分数____________

一、

单选题（每题1分，共20分）

室层高每降低0.1m，建造成本降低约1%，原地下室单方2500元/m2，单方成本降低约（ ） A.0.5元/m2 B.5元/m2 C.15元/m2 D.50元/m2

2、 高层住宅产品容积率按2.5设定，地上建筑面积100000m2，地下室面积20000m2，铝合

金/塑钢门窗综合单价500元/m2，窗地比减少0.01，单方成本降低约（） A.0.5元/m2 B.5元/m2 C.15元/m2 D.50元/m2 3、 地下车库单车位平均面积，宜控制在(C )

A.20m2以下 B.20-30m2 C.30-40m2 D.40-50m2

4、 某项目景观设计软硬景比为7:3，其中软景控制在400元/m2，硬景控制在800元/m2，则

该景观单方指标为：（ B）

A.480元/m2 B.520元/m2 C.600元/m2 D.680元/m2 5、 上方有绿化（堆坡除外）的顶板覆土厚度一般应控制为（

这一篇是本部。山师有两个校区，校本部在济南的历下区，市中心繁华地带，南面就是千佛山，在学校里就能看到千佛山的大佛，呵呵。西北面不远有泉城广场，济南地标，大明湖趵突泉都在那一带，很近的，呵呵。本部北大门招牌在西边的，写着山东师范大学，门口有保安，车要进去要登记，人随便出入。

本部北门西面直走2分钟就是山师路口的公交站牌，应该是和平路吧，俺从不记路名的，呵呵。路口西面就是大润发超市，超市一楼肯德基麦当劳并肩开着，应该是全国独一份了，呵呵。

山师路口转向南直走，在第一个路口就是经十路了，在走到那个路口之前，路西边有个海通眼镜店，有会员卡的话，会很实惠的。接着说，到了经十路，顺着往西走，能看到前面有个过街天桥，天桥的南面是千佛山医院，北面就是咱们山师的南门了，看不到？那是你缺乏发现美的眼睛，哪里映入眼帘的是翰林大酒店，翰林大酒店后面就是山师，大家走到翰林门口，会发现水泥路向右拐，顺着走就到山师了，很隐蔽吧，呵呵。PS：翰林酒店左右的比较新的宿舍楼就是研究生宿舍楼了。

俺开始说本部里面的布局，从北门开始顺时针介绍。

转回北门，这样好说些，因为，你们一般是从北门进入的。一进北门，迎面是毛爷爷的全身石像，一般新生入学的学校平面图指示牌就放在那里，左右是行车

夏阳中心小学安全应急疏散演练实施方案

为了进一步贯彻“预防为主、防控结合”的方针，增强全校师生的忧患意识、责任意识和安全意识，提高突发事件应急处理和逃生自救能力。学校决定近期在全校范围内集中开展安全疏散演练活动，现制定如下应急演练实施方案：

一、应急疏散演练时间安排

疏散演练时间：2011年10月12日下午4：00—4:30 二、应急疏散演练领导小组 总指挥：李志良 副指挥：杨新华、黄伟平 现场指挥：杨新华 三、参加对象：全校师生 四、应急疏散演练工作小组 1．演练方案实施小组 负责人：肖福清 成员：各班班主任

职责：负责制定模拟安全疏散演练活动的实施细则及落实工作。 2．演练设备保障小组 负责人：张招庆 成员：饶启周

职责：负责本次模拟安全疏散演练活动各项设备的保障工作。 3．演练医疗保障小组 负责人：戴萍萍 成员：邓丽娟

成员：职责：负责本次模拟安全疏散演练活动的医疗安全保障工作。 4．演练通讯保障小组

负责人：黄廷安

职责：负责本次模拟安全疏散演练活动的通讯保障工作。 5．演练宣传报道小组 负责人：方文雄 成员：陈丽珍

职责：负责本次模拟安全疏散演练活动的宣传报道工作。 6．演练计时统计小组 计时员统计员：肖福清

职责：负责本次模拟安全

罗阳中心小学

现代学校制度建设实施方案

2012年9月

为加快教育管理体制改革，优化学校管理结构，提高学校办学质量，根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020年）》、《广东省中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》（以下总简称为《教育纲要》）和市关于贯彻落实国家、广东省《教育纲要》的实施意见，坚持把“安全、质量、服务、品牌”做为惠州市教育发展的主题，坚持教育改革，深化教育内涵，按照“民主、高效、科学、创造、专业、特色”的要求，全面开展“现代学校制度实施年”活动，加快推进现代学校制度建设，不断提高教育现代化水平。为全面落实《惠州市关于加快现代学校制度建设的决定》，特制定本方案：

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，实施科教兴市战略和人才强市战略，优先发展教育，完善现代教育体系，办好人民满意的教育，建设人力资源强市。全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务，为人民服务。全面推进教育事业科学发展，把握教育发展阶段性特征，坚持以人为本，遵循教育规律，面向社会需求，优化结构和布局，提高教育现代化水平，推动教育事业全面协调可持续发展。

二、

初中阅读教案(找出中心句)

“图书馆”谈谈对“流芳百世”“遗臭万年”的理解 文天祥岳飞的故事 谁知道关于岳飞的故事?

岳飞精忠报国的故事

宋朝，在中国北方，有一个叫女真族的部落不断闯到中国来抢东西、杀人、放火。而当时的皇帝，他成天吃喝玩乐，根本不顾老百姓的死活。为了修一座宫殿，他抓了很多人拴上绳子，让他们干活。女真族的部队也就是这个时候侵略中国。岳飞在家里听到逃难的老百姓说了这些事后心里非常着急，于是他准备离家参军保卫国家。临走的前一天晚上，岳飞的妈妈给岳飞讲了很多要为祖国增光的事。最后岳飞的妈妈又取来针，让岳飞跪在地上托着小墨盒，在岳飞的脊背上刺了四个字“精忠报国”，她这样做是为了让岳习永远记住，要忠于自己的祖国和保卫国家。就这样，岳飞含着眼泪告别了家乡，告别了妈妈来到部队参了军。岳飞因为打仗勇敢，被提升为小队长，虽说官小了点，但岳飞却没有一丝恕言，他想更大的努力来实现他为国家效力的诺言。很多年过去了，岳飞因为打仗勇敢，肯动脑筋终于被提升为大将军了。可是那时候中国已经有很多地方都被金兵占领了，皇帝于是就派岳飞去攻打。 金兵的将领是个叫金兀术的人，平常戴着尖尖的帽子，两条狐狸尾巴做的飘带拴在帽子

小店镇中心初级中学校刊 我的梦 中国梦

我的梦想

七年级四班 严婓

我有一个梦想——当一名人民教师。

记得在我七岁的时候，我和我的小伙伴们一起玩耍，玩着玩着突然我的脑子里迸出一个想法：“不如，我们一起说说长大后的梦想吧！”小伙伴们异口同声的说:“好啊！”于是我们就对“长大后干什么”这个话题进行了讨论。笑笑说：“我要当一名救死扶伤的医生，帮生命垂危的人挽回一个新生命。”强强说：“我想当一名警察，帮人们抓坏蛋······”而我说:“我要当一名人民教师。”当我坚定的说出这句话的时候，并想好了原因：把一个个无知的孩童培养成一个个能为国家贡献力量的人。

当然，我知道想要实现这个梦想，需要付出许多许多。为此，我买了许多关于这方面的书。一有不懂的地方就去问爸爸、老师，再有不懂的就上网找答案。我坚信：梦想就像一粒种子，只有勤奋的

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小店镇中心初级中学校刊 人才能使他生根、发芽、开花、结果。相反，那些懒惰的人是不会使这粒种子生根发芽的。

六年后，在一个风和日丽的早晨，我开始介绍我自己“我叫严斐，是一个在山沟里长大的孩子。”接着我又给他们讲了几个我小时候的故事,他们听得津津有味，并异口同声的喊着:“我们要向老师学习。”

起床了，我正在做着美梦，妈妈过

新生入学心理辅导设计

[目的]以积极乐观的心态适应新环境。 [对象]七年级入学新生 [课时]一课时 [内容与过程] 一、活动要求

我们这次训练活动有两个的要求，请听清楚：

第一个要求：讲究规则，就是要求你们要跟着老师的指挥做，不影响他人；

第二个要求：真心体验，就是要学会体验自己的真实感受，表达自己的真实感受，始终关注自己，注意自己，体验自己的感受。也就是说该高兴就表达高兴，该喜悦就表达喜悦。做得越好，你的收到的效果就越好。

听我重复一遍这两个要求：讲究规则，真心体验。 （能做到吗？——能！）

请同学们重复一遍这两个要求：讲究规则，真心体验。 二、礼貌互动

首先，我来检测一下我们的反应能力。我们做一个互动。

1、老师挥手你鼓掌——经过训练的鼓掌，不但可以表达致谢、鼓励、祝贺等，而且因为手掌有很多穴位，鼓掌还可以刺激血脉，激活大脑，振荡内脏，调和机体。研究表明，每拍一次手掌会增长0.6秒的寿命。

愿意学习这种鼓掌吗？请跟着我做——一根指头鼓掌，三根指头鼓掌，全手用劲鼓掌！全手用力持续地鼓掌！

（也可尝试节奏性鼓掌练习：如113连拍、1137连拍等，可自由组合，要求整齐响亮） 好，做得很好！我们做第二个互动。

2、老师问候你回答——我说同学们好！