河北精硕生物

常识（本硕133-140）

2014-河北政法-133 【答案】B

【来源】河北政法2014 【考点】哲学

【解析】“千军易得，一将难求”是指伟人在历史发展中可以起到推动的作用，属于历史唯物主义的观点，历史唯物主义承认个人在社会历史发展中的作用。故此题选B。 【作者】刘杨

2014-河北政法-134 【答案】 A

【来源】河北政法2014 【考点】文学

【解析】荷花淀派，以孙犁为代表的一个当代文学的流派。此派一般都充满浪漫主义气息和乐观精神语言，清新朴素，描写逼真，心理刻画细腻，抒情味浓，富有诗情画意。主要作家还有刘绍棠、从维熙、韩映山等。荷花淀即白洋淀，这一流派得名，不但源于白洋淀这个地方，也源于孙犁的短篇小说《荷花淀》。A项赵树理属于“山药蛋派”。故此题选A。 【作者】刘杨

2014-河北政法-135 【答案】D

【来源】河北政法2014 【考点】文学

【解析】这两句是描写的是西湖的风光，其中苏轼的《饮湖上初晴后雨》“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓妆总相宜。”是描写西湖的名句。 【作者】刘杨

2014-河北政法-136 【答案】A

【来源】河北政法2014 【考点】文学

【解析】此诗出自北宋诗人林逋的七律《山

武汉大学法硕考研复试最低录取线

2015年武汉大学法硕专业复试分数总成绩不低于325分(法学、335分(非法学报考且英语成绩和政治成绩不低于50分,复试没有笔试,只有面试。专业面试考察考生的专业素质、综合素质及外语口语及听力等。

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一、武汉大学法硕考研难度大不大,跨专业的人考上的多不多?

2015年武汉大学法硕专业招生人数为232人。相对于其他院校来说,武汉大学的复试分数线较低,招生人数也不少,综合来讲考研难度不大。据凯程从武汉大学法学院统计数据得知,95%以上都是跨专业的考生,而且法硕也是跨专业考研最多的专业。

只要能有计划地进行针对性的复习,多听取过来人的考研经验,考上法硕也不难,在考研复试的时候,

武汉大学法硕考研复试最低录取线

2015年武汉大学法硕专业复试分数总成绩不低于325分(法学、335分(非法学报考且英语成绩和政治成绩不低于50分,复试没有笔试,只有面试。专业面试考察考生的专业素质、综合素质及外语口语及听力等。

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一、武汉大学法硕考研难度大不大,跨专业的人考上的多不多?

2015年武汉大学法硕专业招生人数为232人。相对于其他院校来说,武汉大学的复试分数线较低,招生人数也不少,综合来讲考研难度不大。据凯程从武汉大学法学院统计数据得知,95%以上都是跨专业的考生,而且法硕也是跨专业考研最多的专业。

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凯程会计硕士考研，定向名校保录取

2016年河北师范大学会计专硕分数线

全日制 学费： 学制 年份 2016年 待定 学费数据 全日制0.7万/年 招生数据 12（推免3） 历年招生数据： 年份 2016年 年份 网报人数 网报数据： 2015年??本数据为2014年10月份网上报考人数，非现场确认后考试人数，192 原因有一人报多所院校情况；该数据可作为一个院校的报考热度） 历年分数线： 年份 2016年 分数线 /

凯程考研：凯程在会计硕士方面优势显著, 2015年集训营与保录班学员，会计硕士30人考取名校,成功率接近92%，凯程对会计硕士非常重视，名师授课、严格管理、讲课练习评测模考，创造了多个会计硕士第一，凯程考研是会计硕士考研黄埔军校。

学员经验：凯程学员经验谈视频在凯程官方网站有公布，同学们随时可以

上财法硕考研历年复试分数线整理归纳

人一定要经得起假话,受得起敷衍,忍得住欺骗,忘得了诺言,放得下一切。凯程上海 财经大学法硕老师给大家详细讲解。凯程就是王牌的上海财经大学考研机构!

一、上海财经大学法硕考研复试分数线是多少?

2015年上海财经大学法硕专业复试分数总成绩不低于 300 分 (法学 ,英语成绩和政治 成绩不低于 42分,非法学报考的复试总成绩不低于 327分,英语和政治成绩不低于 52分。 复试由专业笔试和专业面试两部分组成。 专业面试考察考生的专业素质、 综合素质及外语口 语及听力等。

考研复试面试不用担心, 凯程考研有系统的专业课内容培训, 日常问题培训, 还要进行 三次以上的模拟面试, 还有对应的复试面试题库, 你提前准备好里面的问题答案, 确保你能 够在面试上游刃有余,很多老师问题都是我们在模拟面试准备过的。

二、上海财经大学法硕考研参考书是什么? 法硕是全国联考,考试科目如下: ①思想政治理论 ②英语一

③法硕联考专业基础(法学、法硕联考专业基础(非法学 ④法硕联考综合 (法学 、法硕联考综合 (非法学

上海财经大学法硕考研参考书很多人都不清楚, 凯程老师给大家整理出来了的专业课的 参考书:

《法硕联考考试指南》中

定义 专业硕士教育的学习方式比较灵活，大致可分为在职攻读和全日制学习两类。比较简单的区分办法是：招收在职人员、以业余时间学习为主的专业学位考试通常在每年的10月份进行，名为“在职人员攻读硕士学位全国联考”，简称“联考“，修业后学历依然是“本科”。但是，有专业硕士学位招收全日制学生的专业学位硕士在每年年初举行的“全国硕士研究生统一入学考试”(简称“统考”)中举行，毕业后学历是“研究生”，两者不能混为一谈，全日制专业硕士是学历教育，而以往的GCT在职硕士不是学历教育。 由于2009年以前的全日制专业硕士太少，学术型硕士培养模式太理论化而实践太少，不适应社会的发展和需求，教育部觉得应该增加全日制专业硕士学位，作出了硕士研究生主要面向应用的决定，推出了“全日制专业型硕士”作为一种全新的研究生形势，并且从2010年开始减少学术型硕士，减少的名额用以增加全日制专业型硕士。专业型硕士重点培养工程研究能力，成为应用型高级人才，而学术型硕士一般是为“读博”而准备。 编辑本段我国批准设置的38类专业学位 [1]专业硕士对大家来说或许很陌生，但说到MBA、MPA却是耳熟能详。其实，MBA、MPA正是专业学位中的两种类别。目前，国务院学位委员会已批准

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英语中表示倍数减少和增多的表达方法 英语中表示倍数减少的表达方法

（一）a is n times as small （light，slow，…）as b． a is n times smaller （lighter， slower，…） than b．

以上两句均应译为：a的大小（重量，速度，……）是b的1/n[或a比b小（轻，慢，……）（n－1）/n]．

e．g． The hydrogen atom is near1y l6 times as light as the oxygen atom． 氢原子的重量约为氧原子的1/16（即比氧原子约轻15/16）。

e．g． This sort of membrane is twice thinner than ordinary paper． 这种薄膜比普通纸张要薄一半（即是普通纸厚度的1/2）。

注：当相比的对象b很明显时，than/as b常被省去。 （二）decrease n times/n——fold decrease by n times decrease by a factor of n

以上三式均译为：减少到1/n[或：减少（n－1）/n]．

限时规范训练(七)

一、选择题

1．(2013·滁州调研)下列关于酶的叙述中，正确的是( ) A．酶的化学本质都是蛋白质 B．酶能为化学反应提供活化能 C．能合成激素的细胞一定能合成酶 D．高温和低温都会使酶永久失活

解析 考查对酶的本质、作用原理、酶活性的影响因素及酶和激素产生的理解。绝大多数酶是蛋白质，少数酶是RNA；酶的作用原理是降低活化能；高温会使酶的结构破坏，使酶永久失活，低温只是抑制酶的活性，但不破坏酶分子的结构；合成激素的细胞是内分泌细胞，细胞内一定能合成酶。

答案 C

2．(2011·上海)下图为酶催化反应的过程示意图，以数字编号的图形分别表示反应物、酶、生成物等反应要素，其中表示酶的图形编号是( )

A．① C．③

B．② D．④

解析 从图中可以看出图形①参与酶催化的反应，并在反应后能保持结构和性质不变，故图形①应为酶。

答案 A

3．在三支试管中加入等量的质量分数为5%的过氧化氢溶液，再分别加入适量的二氧化锰、新鲜猪肝研磨液、唾液，一段时间后测得底物含量变化如图所示。则下列叙述不正确的是( )

A．曲线乙表示二氧化锰的催化作用，曲线甲与曲线乙对照反映了无机催化剂具有专一性

B．曲线丙表示猪肝中

限时规范训练(八)

一、选择题

1．(2013·安徽名校模拟)下列有关细胞呼吸的说法中，正确的是( ) A．真核细胞都能进行有氧呼吸

B．原核细胞无线粒体，不能进行有氧呼吸 C．空气中的病毒一般进行有氧呼吸

D．进行有氧呼吸的细胞中肯定含有与有氧呼吸有关的酶

解析 肠道中的蛔虫是真核生物，但不能进行有氧呼吸；原核细胞虽无线粒体，但有些细胞含有与有氧呼吸有关的酶，也能进行有氧呼吸；空气中的病毒无细胞结构，不能进行“细胞”呼吸；进行有氧呼吸的细胞中肯定含有与有氧呼吸有关的酶。

答案 D

2．(2013·菏泽模拟)在呼吸作用过程中，若有CO2放出，则可以判断此过程( ) A．一定是有氧呼吸

B．一定不是产生乳酸的无氧呼吸 C．一定不是产生酒精的无氧呼吸 D．一定是无氧呼吸

解析 无氧呼吸产生酒精和CO2或乳酸，有氧呼吸的产物是CO2和H2O。 答案 B

3．细胞内糖分解代谢过程如图所示，①－④代表生理过程，甲－丁代表物质。下列叙述错误的是( )

A．甲、乙、丁分别代表的是CO2、酒精、乳酸 B．①②发生于线粒体中，③④发生于细胞质基质中 C．动物细胞内，过程②比过程①释放的能量多 D．①过程有[H]产生，②③④过程均有[H]的消耗

解析 从细