新入职教师管理办法

兼职教师管理办法

兼职教师是我校教师队伍的重要组成部分。加强外聘兼职教师的管理，组建一支师德高尚、业务精良、技术过硬、结构合理和相对稳定的外聘兼职教师队伍，对教学秩序、加强校企合作、理论联系实际、提高教学质量、培养高技能人才具有重要意义。为明确外聘兼职教师的任职条件、聘用程序、管理要求及教学工作规范，特制定本办法。

一、 兼职教师的基本条件

1、遵守国家的法律、方针、政策，坚持四项基本原则。

2、具有本学科大学本科以上学历或中级以上专业技术职称及其他相应职称的教师、专业技术人员或能工巧匠。

3、具有所承担本课程教学任务的业务能力和教学水平，业务基础扎实、教学效果好。

4、具有良好的职业道德和协作意识，能服从学院的教学管理，遵守学校教师的管理规定。

5、身体健康。

6、经试教获得通过（有三年以上任教经历、具有中级以上职称者免）。 二、 兼职教师职责

1、兼职教师对其所承担教学的课程，应在开课前两周内根据校历、教学进程表和课程表的安排，填写学期授课计划（一式三份），经教研室主任审查，系（部）主任批准后由教务处、系（部）或教研室和本人各执一份。

2、按教学大纲的要求认真备课，撰写好教案。教案内容应包括每次上课的时间、授课主要内容、重点难点、教学

编码：TGRG（R）－028－2009 修改码：A/0 第 1 页 共 12 页 太原钢铁（集团）有限公司 新入职大学生管理办法

第一章 总 则

第一条 为加强太原钢铁（集团）有限公司【以下简称（集团）公司】新入职大学生管理，完善人才培养体系，形成优胜劣汰的用人机制，结合（集团）公司实际，特制定本办法。

第二条 新入职大学生包括博士生、硕士生、本科生、专科生，其中本科生含获得双学士学位的本科毕业生。

第三条 新入职大学生管理遵循“支撑战略、持续培养、科学配置、合理使用、有效评价”相结合的原则。

第四条 新入职大学生首次合同期含试用期、见习期。 （一）首次合同期：指新入职大学生第一次劳动合同的签订期限。按照《太原钢铁（集团）有限公司劳动合同管理办法实施细则》规定，专科生、本科生首次合同期为3年，硕士生首次合同期为5年，博士生首次合同期为5年或5年以上固定期限。

（二）试用期：指新入职大学生在签订劳动合同时的起始日起六个月。

（三）见习期：指新入职大学生在签订劳动合同时的起始日起一年，含试用期。其中，博士生不设见习期。

第五条（集团）公司对专升本、三本、二本非主专业引进大学生在培养、配置、待遇方面和专科生归为一类进行管理。

入职感悟

　　第一次对为人师表这个词有印象是小学五年级的时候，家里给我找了邻居的舅舅辅导写作。见他的第一面，他正光着膀子在院子里吃西瓜，于是我在作文中写道“我为人师表的舅舅在院子里吃着西瓜”，他看完立马问我是不是懂这个词的含义，我说就是作为一个老师的样子，我想大概他很生气，因为自那以后，我们的第一次见面也成了最后一次，他再也没有辅导过我。其实我是故意的，我想他看出来了，也感觉到了我对补习写作多么的不情愿。我恶意的冒犯让我深深记住了这个词，没想到多年以后，我竟和它有了解不开的渊源。

　　很早朋友就跟我说，四中暑假招老师，反正你在东北工作也不好找，闲着也是无聊，不如准备一下，过来试试。我思忖了很久，后来因为从小抚养我长大的姥姥忽然得了糖尿病，才下决心回涿州，一方面多照顾，一方面也到了该要孩子的年纪，想要学着怎样更好的教育下一代。于是在试讲前夕，我带着行李回了家。

　　第一次站上讲台，台下只有我的朋友和我的老公，既是这样，我还是充满了紧张，一个手势，一个动作，一个语气，一个眼神…经过朋友细致耐心的指导，我顺利通过了试讲。谁知道，我更加的忐忑了，学校安排我教历史。历史成绩一直在及格分数线

当来到的一个陌生的地方时，通常需要我们进行自我介绍，自我介绍有助于自我宣传、自我展示。那么什么样的自我介绍才合适呢？下面是小编辛苦为大家带来的新入职教师自我介绍（精选3篇），您的肯定与分享是对小编最大的鼓励。

篇一：幼儿园新教师自我介绍 篇一

亲爱的宝宝和各位家长朋友：

本人毕业于师范学院幼师专业，今年岁，有爱心和职责心，对于不同阶段的幼儿，能针对小朋友因材施教。

我先后在幼儿园、幼儿园和外国语学校幼稚园这三所幼儿园分别实习过一到两个月，后又在外国语学校小学部实习一个月，在幼儿园实习任教期间，有耐心能和小朋友一起完成学习和游戏，并在生活上主动关心和帮忙。

不仅仅教会小朋友学习课本上的知识，而且还注重培养他们的学习兴趣，在组织活动中www．baihua培养团队的合作潜力及各方面潜力让每位小朋友都能充分的展示自己，发挥出自己的优势。

在工作中我用心争取，吃苦耐劳，在实践中成长很多，丰富了我的专业，学到了更多更实用的知识，也深得老师领导的好评。在以后工作过程当中，我还要不断学习和完善自己。请领导给我一次机会，我会用实际行动去证明我的潜力！

篇二：幼儿园新教师自我介绍 篇二

亲爱的宝宝和各位家长朋友：

20xx年毕业于首都师范大学学前教育专业，未来的时间我将在我们幼儿

课程名称健美操（黄金级套路）课程编码

适用专业所有专业

类别选修课学制

拟定单位体育部执笔人王导利

部门教学工作委员会审批意见：

教学工作委员会：(盖章)

年月日

拟定部门意见：

拟定部门领导：(签字)

年月日

1、课程性质

健美操是近年发展起来的一项新兴的体育运动项目,它起源于传统的有氧健身操.国际体操联合会对健美操的定义是:健美操是在音乐伴奏下通过难度动作的完美完成,展示运动员连续表演复杂和高强度动作的能力,成套动作必须通过所有动作、音乐和表现的完美融合以体现其创造性.健美操有健身,健美,健心,益智和娱乐五大功能.健美操是一项实用锻炼价值的运动项目.青少年经常进行健美操运动,对增强体质,形体健美,身心健康培养意志品质,具有良好的作用.健美操具有健身美体的实效性,健身娱乐的群众性,节奏分明的时代性等运动特点.分为健身性健美操,竞技性健美

操,表演性健美操.健康的体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,是在中华民族旺盛生命力的体现.由此可见健美操教学是推进学校素质教育的一个重要的内容和手段,开展好校园的健美操普及与提高,无疑对校园文化的建设起到促进作用

2、设计思路

依据高等职业教育必须树立以“就业为导向、以能力为本位”的办学理念，必须以社会需要为目标，培养社会急需的应

新入职教师个人教学工作总结

作为一名本学期刚来的教师，我在对学校环境完全陌生和经验不足的情况下，带着校领导的信任和家长的期待投入教学工作，深感惭愧!回顾这四个月来的工作，应该是收获和遗憾并存。从一名学生转变成了一名教师，角色转变的同时，性质也发生了变化。起初，我也曾为这种转变茫然过，但现实容不得我长时间的不适应。不可否认，在这个过程中有过太多的失败，也有过很多的埋怨，但更多的我想是收获了属于自己的那份心得。 在教学教研方面：

一勤学好问，虚心请教老师，学习他们身上的优点，克服自己的缺点，征求他们的意见，改进自己的工作。

作为新教师在教学上肯定存在很多的不足，基本功不扎实，上课随意性比较大，经验缺乏，因此有很多的地方需要学习，而勤学，好问应该是一条不错的捷径。在此我非常感谢六年级语文组的有经验的教师，他们在我的讲授过程中给予了很多的帮助。讲课思路或者是教学过程中出现的疑难问题，他们总是给予我认真地指导。从他们的教导中我学到了很多优秀的教学方法，也学会了很多处理应急问题的方式。通过几次听课后也确实受益匪浅，更加明确授课思路，目的清晰，条理清楚。总之自己首先必须做好的就是要在平时不断学习来增强教学技能，提高课堂教学容量，使自己的讲述更清

山东省职业教育集团管理办法

第一章 总 则

第一条 为贯彻落实《山东省中长期教育改革和发展规划纲要（2011-2020年）》和《山东省人民政府关于加快建设适应经济社会发展的现代职业教育体系的意见》(鲁政发 2012 49号)，深化职业教育办学体制改革，推动职业教育集团向集约化、规范化方向发展，结合我省实际制定本办法。

第二条 本办法适用于省级职业教育集团（以下简称“职教集团”），设区的市成立的区域性和行业性职业教育集团可参照执行。

第二章 职教集团的条件要求

第三条 职教集团是以政府为主导、行业组织为指导、以专业或专业群为纽带、以企业和应用型、技术技能型院校为主体，实现企业行业与学校共同培养技术技能型人才的产教联合体。 在职教集团的工作运行中，政府承担政策制定、工作推进、效果监督的任务。行业组织主要在行业人才培养的发展规划、资源配置、办学方向、专业改革、评价监督等方面指导集团化办学。企业和职业院校是技术技能人才培养的合作方和利益共同体。 职教集团的发展要有利于整合多方力量，推动现代职业教育体系建设；有利于建立政府主导、行业指导、企业参与的职业教育办学机制；有利于深化职业教育校企合作，系统培养技能型、 — 1 —

技术型，以及其他应用型人才，提高

管理文件

泉幼高专人 2012 7号

关于印发《泉州幼儿师范高等专科学校

外聘教师管理办法》的通知

各处室、系（部）、馆、科、中心：

为加强我校外聘教师的管理工作，充分发挥外聘教师在教学和科研中的作用，提高工作效益，根据我校实际情况，现印发《外聘教师管理办法》，请遵照执行。

附件：泉州幼儿师范高等专科学校外聘教师管理办法

泉州幼儿师范高等专科学校

二○一二年五月二十二日

主题词：师资 外聘教师 管理 通知

抄送：校领导，存档（二）。

泉州幼儿师范高等专科学校党政办 2012年5月22日印发

管理文件

附件:

泉州幼儿师范高等专科学校外聘教师管理办法

外聘教师包括校外兼课教师和校外兼职教师。外聘教师是高职高专师资队伍中专兼结合教学团队的一个重要组成部分。做好外聘教师的选聘和管理工作，充分利用校外兼课和兼职教师的人才优势、智力优势，对提高我校的教育教学质量，形成一支结构合理、素质好、水平高、能力强的专兼结合的师资队伍具有重要意义。根据我校的办学特点，制订如下管理办法。

一、聘请外聘教师的原则

（一）按需聘请。聘请教师原则上需在编制控制数内考虑。确需聘请外聘教师的，须在以下三种情况下聘请：学校专任教师中确实无人能够承担的课程；学校在岗专任教师的教学任务超量而无法承担的课程；

南充市顺庆区城市建渣管理办法

第一章 总 则

第一条 为加强顺庆区城市规划区内建渣管理，维护城市环境卫生，根据建设部《城市建筑垃圾管理规定》和《四川省城乡环境综合治理条例》等相关规定，结合实际，制定本办法。

第二条 本规定适用于城市规划区内建渣的倾倒、运输、消纳、利用等处置活动。

本办法所称建渣，是指在新建、改建、扩建和拆除各类建筑物、构筑物以及单位装修装饰房屋等过程中产生的弃土、弃料及其它废弃物。

建渣的处置是指建筑垃圾、工程渣土排放、运输、中转、回填、消纳、管理的各个环节。

凡在顺庆城市规划区内从事处置建渣的单位和个人，必须遵守本办法。

第三条 城市建渣实行分工负责、属地管理原则。 区城管执法部门是建渣管理的主管部门。区国土资源部门负责制定建渣场的用地规划。区住房城乡建设部门负责建渣场的建设管理工作。区城乡规划部门负责建渣场的选址工作。区城管执法、公安、工商、环保等部门按职能分工负责建渣管理的行政执法工作。

乡镇（街道）负责辖区城市建渣场的日常管理工作。

第四条 鼓励建设单位、施工单位优先采用建渣综合利用产品，优先将建渣作为填充物用于建设工程。

第二章 城市建渣场规划设立

第五条 城市建渣场的设立，必须坚持统一规划、因地制宜、

星级员工管理办法

星级员工管理办法

为了激发员工的工作热情与提高员工的工作积极性，进一步提高服务质量，特制定员工星级管理办法。 星级员工管理办法包括：员工技能鉴定、外呼员工晋升评定和星级员工评定。 一、员工技能鉴定 (一) 技能划分

一技能：外呼

二技能：外呼、12530-9人工彩铃

三技能：外呼、12530-9人工彩铃、移动总机

四技能：外呼、12530-9人工彩铃、移动总机、移动帮手 (二) 参与人员：

呼入组、外呼组所有一线生产员工 (三) 鉴定周期 每月一次 (四) 技能鉴定程序

1、确定技能鉴定资格：公司于当月23日之前确定参加技能鉴定的初选名单；

2、技能测试：公司于当月28日之前完成对员工的技能测试（凡是满足技能鉴定资格的员工都必须参加），技能测试包括：笔试和情景测试。

3、公布结果：公司于次月5日之前公布员工技能鉴定结果。

星级员工管理办法

(五) 技能鉴定标准

1、一技能鉴定无需另外组织鉴定，通过学习期鉴定的员工即视为一技能员工，试用期满一个月的员工方有资格申请二技能；申请三、四技能的员工原技能持有时间不得低于1个月；

2、员工当前申请技能前期的业务知识提升培训课时不低于4课时（二次）；

3、技能测试成绩（笔试和情景测试综合成绩）不低于85分；