教学和考试之间的关系

《速度、时间和路程之间的关系》教学设计

教学内容：2014新人教版数学四年级上册第54页 教学目标：

1、理解、掌握“速度”的含义并学会用统一的符号来表示速度。

2、从实际生活问题中抽象出时间、速度和路程之间的关系，并能用这种关系解决问题。

3、创设情境，提供独立思考的环境，让学生经历知识的形成过程。。 教学重点：关于速度、时间和路程的关系。 教学难点：“速度”概念的理解。 教学过程

一、情境导入，激发兴趣。

1、课件创设小象、小牛、小熊跑步情境。小象8分钟跑了544米；小牛6分钟跑了432米；小熊8分钟跑了432米。 问题1：小象和小熊比，谁跑得快？为什么？ 问题2：小牛和小熊比，谁跑得快？为什么？

问题3：小象和小牛，时间和路程都不一样，怎样比出谁跑得快呢？（小组讨论并列式）

预设：小象每分钟跑了544÷8＝68（米），小牛每分钟跑了432÷6＝72（米），所以小牛跑得快。

问题4：通过以上三个问题探究，可见比较运动快慢的方法有几种？小象和小牛比较是属于哪一种，为什么？

师小结：通过刚才的学习，我们知道了两种比较运动快慢的方法：路程一样，用的时间越少，说明跑得越快；时间一样，跑的路程越长，说明跑得越快。原来小象和小牛跑的时间不相同，通

之三 虚实之间的关系总述 （转载）

四柱算命学 收藏于 2011-11-12 阅读数：1 被转藏：68

之三 虚实之间的关系总述

一、总述

虚实作用关系也就是在四柱八字预测中所表现出来的，说明白了，也就是预测原理及方法得出来的结果。这是预测常理，但为了广大爱好者更好的理解，我们来细述一下。

二、虚实的种类

虚神和实神各分为两种：用神和忌神，在用神和忌神当中，又有用性和忌性之分。

三、虚实产生吉凶的程度

有一些书上及很多人认为，实神为命中所固有的，必然会产生的吉凶程度较大；而虚神是命中没有的，必然产生的吉凶程度小些。其实这种论述是偏面的、局部的，很不全面的。

简单、总括的说：虚实产生的吉凶，主要就是根据虚神和实神对日主及用神是有利还是有害，其程度要根据其自身力量的流通转化作用出来的信息方面、吉凶程度分析预测。

实神为四柱八字所固有的，为一生的。虚神为后天性大运、流年的，具有阶段性，运过则无，在它干支引出也为具有阶段性。

四、举理论例说明虚神产生的信息方面和吉凶程度

上述后，有些人仍不太明白，我们再举例说明，实践验证，会更具有说明力。

理论1：如先天性财运为你一生固有的，后天性的财运来了可以发个财，运一过则不会发这个虚神所代表的信息方面、吉凶程度的财

浅析设计中的使用和审美之间的关系

——结合平面设计中功能和形式的关系

【摘要】 如何理解使用和审美的关系，如何权衡它们在设计中的作用，以本专业的事例去理解和分析他们的联系，结合国内外的设计发展情况综合阐述我对于设计中的使用和审美的理解。 【关键词】 形式 功能 关系 【正文】

设计中的使用即是功能，而审美就是对于形式的认识，所以使用和审美的关系就是功能和形式的关系，这是近现代一直争论的问题，我认为实用性和审美性二者相互促进，缺一不可，密不可分，它们构成了实用艺术最基本的原则和特征。下面的一些事例可以说明脱离了其中任何一个所带来的弊端。

形式与功能的碰撞

形式追随功能是美国芝加哥建筑派的领军人物路易斯〃沙利文在1907年总结设计原则时所说的一句名言。形式服从功能观念的提出符合大工业生产条件下，人们对产品批量化、标准化和实用化的要求，并且由于这个观念本身所具有的民主化的特点，对于西方各国当时苦苦寻觅一种新的设计理念去革新陈旧、落后的装饰主义、折衷主义的设计方法的设计师而言，无疑是一剂通过设计来实现他们济贫救世理想的良药，因此得到了当时工业设计界的普遍拥护和支持。由此以“形式服从功能”为核心的现代工业设计运动在世界各国如火如荼地开展。

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雅思阅读备考：找出主题和例子之间的关系

如剑六TEST 1 Question 23

Modern cargo-handling methods have had a significant effect on _____ as thebusiness of moving freight around the world becomes increasingly

streamlined.Manufacturers of computers， for instance， are able to import… 这道summary题第一个空格很多同学都填不出来。因为题目要求中没有告诉我们是哪几段话的summary，含有空格的这句话中也没有一个特别具体独特的定位词，因此定位特别难。由于这句话其实是文章前面好几段话的一个总结，所以要填出这个空格里面的名词(也就是cargo-handlingmethods 影响的东西)确实比较困难，因此从这句话定位似乎不大可行。

但是，只要同学们留意summary的第二句话，就发现第二句话其实是第一句话

诚信和企业文化之间有着怎样的关系？

企业文化早已被人们称之为企业发展的内在驱动力，而诚信作为一种待人处世和商品交换的最高道德准则，也是企业发展的重要条件。因此，耶派网络认为企业的持续发展既表现为企业文化的拓展，更表现为企业诚信的扩张。两者在企业的经营理念和企业的发展方向上具有一致性，共同作用于企业发展的全过程。

首先，两者都属于企业管理范畴。企业文化作为一种现代企业管理思想，已获得了企业界和理论界的广泛认同。而诚信则是企业对社会上一种或多种契约的忠实履行的行为，在此基础上形成了企业的理念。美国学者在企业文化理论中提出了“企业即人”的理念，“以人为本”已经成为企业管理的中心并处于主导地位，所以我们也就找到了企业文化与企业诚信理念的根本关联点。市场经济是一种诚信经济，在这种条件下，诚信必将成为企业行为的准则，成为企业管理的灵魂和根基。或者说，企业的再生产过程也就是企业诚信的再生产过程。因为，企业再生产不仅提供了产品，也产生了与此相关的企业诚信和企业文化。 其次，两者都是文化现象。通过对诚信的分析，我们不难看到，诚信也是一种文化观念。全社会所倡导的诚实守信已成为一种精神、一种品格，它是对自身、对公众、对社会的一种负责精神。企业的

【世鸿管件 】公称通径英寸,英尺和CM,MM和DN之间的关系

英寸：英文为：inch，复数形式为：inches，用俩撇表示，如5英寸，可表示为：5inches 或 5\。

英尺：英文为：foot，复数形式为：feet，用一撇表示，如5英尺，可表示为：5feet 或 5' 。

换算为：1 inch = 2.54cm = 25.4mm

1 foot = 12 inches = 30.48cm = 304.8mm

国内标准 6分外径 无缝25 直缝28 , 1寸的是32, 1.5寸 48是无缝 50是直缝 ,2寸的 60 ,

2.5的是73 , 3寸是89 , 四寸是114.3 , 6寸是168.3 国外对应标准： 公称通径(NB) inch 1/2\3/4\1\1 1/4\1 1/2\2\2 1/2\3\4\5\6\8\DN 15 20 25 32 40 50 65 80 100 125 150 200 公称外径(OD)mm 21.3 26.7 33.4 42.2 48.3 60.3 73 88.9 114.3 139.8 168.3 219.1 公称通径是管路系统中所有管路附件用

PCB线宽与铜箔厚度和承载电流之间的关系

一、计算方法如下：

先计算 Track 的截面积，大部分 PCB 的铜箔厚度为 35um，它乘上线宽就是截面积，注意换算成平

方毫米。有一个电流密度经验值，为 15~25 安培/平方毫米；把它乘上截面积就得到通流容量。

I=KT0.44A0.75

K 为修正系数，一般覆铜线在内层时取 0.024，在外层时取 0.048。 T 为最大温升，单位为摄氏

度(铜的熔点是 1060℃)。

A 为覆铜截面积，单位为平方 mil(不是毫米 mm，注意是 square mil.)。

I 为容许的最大电流，单位为 A。一般 10mil=0.01inch=0.254 mm 可为 1A，250mil=6.35mm,为

8.3A。

二、数据:

PCB 载流能力的计算一直缺乏权威的技术方法、公式，经验丰富 CAD 工程师依靠个人经验能作出较

准确的判断。但是对于 CAD 新手，不可谓遇上一道难题。

PCB 的载流能力取决与以下因素：线宽、线厚（铜箔厚度）、容许温升。PCB 走线越宽，载流能力

越大。假设在同等条件下，10mil 的走线能承受 1A，那么 50mil 的走线能承受多大电流，是 5A 吗？答案自然是否定的。请看以下来自国际权威机构提供的

PCB线宽与铜箔厚度和承载电流之间的关系

一、计算方法如下：

先计算 Track 的截面积，大部分 PCB 的铜箔厚度为 35um，它乘上线宽就是截面积，注意换算成平

方毫米。有一个电流密度经验值，为 15~25 安培/平方毫米；把它乘上截面积就得到通流容量。

I=KT0.44A0.75

K 为修正系数，一般覆铜线在内层时取 0.024，在外层时取 0.048。 T 为最大温升，单位为摄氏

度(铜的熔点是 1060℃)。

A 为覆铜截面积，单位为平方 mil(不是毫米 mm，注意是 square mil.)。

I 为容许的最大电流，单位为 A。一般 10mil=0.01inch=0.254 mm 可为 1A，250mil=6.35mm,为

8.3A。

二、数据:

PCB 载流能力的计算一直缺乏权威的技术方法、公式，经验丰富 CAD 工程师依靠个人经验能作出较

准确的判断。但是对于 CAD 新手，不可谓遇上一道难题。

PCB 的载流能力取决与以下因素：线宽、线厚（铜箔厚度）、容许温升。PCB 走线越宽，载流能力

越大。假设在同等条件下，10mil 的走线能承受 1A，那么 50mil 的走线能承受多大电流，是 5A 吗？答案自然是否定的。请看以下来自国际权威机构提供的

植物之间的“爱”和“恨”教学设计

课时目标；

1、 能正确、流利、有感情地朗读课文，利用批读语，抓重点词句领悟课文内容。 2、 了植物是怎样表现“爱”与“恨”的，激发关注自然、爱科学、学科学的兴趣。 学习重难点：

1、通过自主阅读和合作探究，了解植物是怎样表现“爱”与“恨”的，激发关注自然、爱科学、学科学的兴趣。

2、感受说明文简洁、准确、朴实的语言特点。

教学准备：检测题 课件 导学过程：

一、 谈话导入。

1、谈话导入。人有爱恨情仇，动物有喜怒哀乐，那么植物呢？植物又怎样表现它的“爱”和”“恨”呢？带着这个问题，我们继续学习说明文《植物之间的“爱”与“恨”》。

1

2．揭示目标

这是一篇说明文，这节课我们将在课文旁批的帮助下，读懂这篇文章，弄清植物之间是怎样“爱”和“恨”，以及研究这门科学的意义。

二、 指导自学，反馈问难。

过渡：要想迅速达到这个目标，可要给你们支上一招：看旁批，勾词句，重朗读。

1、 借助批注，以自己喜欢的方式细读课文，边读边批。

2、 根据自学提纲，完成自主练习。

3、提出疑难，做上记号，准备小组交流。 二、小组合作探究。

1、小组长按自学提示的问题，依次在组内提问，抽组员回答（尽量每个同

中日之间的贸易关系

中国日本之间的贸易关系

中日恢复外交关系后，尤其是1978年中国实行改革开放政策以来，中日双边贸易快速发展。根据中国的统计资料来看，中日双边贸易额从1978年的48.2亿美元增加到2000年的831.7亿美元，增长16.3倍，其中对日本出口和自日本进口分别增长22.9倍和11.9倍。

进入20世纪90年代以来，中国日本的贸易关系更加密切。

（一）日本成为中国最重要的贸易伙伴

自1993年以来，日本连续8年成为中国第一大贸易伙伴，这体现在以下两个方面：

第一，中日双边贸易增长速度基本高于中国全国水平。统计显示，除了1990年、1997年、1998年等少数年度外，中日双边贸易的增长速度、中国对日本出口的增长速度以及中国自日本进口增长均高于全国的增长速度。在1990年、1997年、1998年等少数年度，日本国内出现经济衰退，尤其是1997年发生亚洲金融危机。1999年日本经济出现复苏的迹象，中日双边贸易就呈现快速增长的势头，2000年增长速度均高于20%。

第二，中日双边贸易占中国全国的比重高。1990—2000年期间，中日双边贸易占中国全国的比重在11%以上，最高为1996年的20.7%，平均占中国全国的17.7%；中国对日本出口占中国全国