和谐共创的发展理念

篇一：学会感恩共创和谐社会

学会感恩共创和谐社会

“感恩”，顾名思义，就是感谢他人对自己的恩情，予以报答。在我国，自古以来就有“滴水之恩，当涌泉相报”这句格言，也有“羔羊跪乳”等许多有关于感恩的故事。由此可见，感恩是中华民族的传统美德，也是创建和谐社会不可缺少的基础理论。

为人子女，当时刻铭记父母之恩。父母生我，赐我以骨肉;父母教我，赋我以灵魂。此恩此情，世间罕有言报者，即便是那九天之上的大罗神人，又当如何?道教典籍记载，少年哪吒，年轻好胜，割肉还父，削骨还母，自以大恩已报，然及成年方悟，是谁给了他悲天悯人之心，忠君爱国之性，那不还不是生他养他的父母吗?可见，父母的恩，我们是无法还清的，唯有知恩图报，孝义先行，法忠孝敬养之道，效鸟兽反哺之行。母亲在痛楚中生下我们，含辛茹苦，哺育我们，从呀呀学语、跚跚学步到逐渐长大，一束鲜花、一句温暖的话、一件家务事，我们要感谢母亲的养育之恩。

记得在一个星期天的早上，我突然感觉头晕目眩，浑身没劲儿，吃一点饭，就吐出来，又吐又拉，还一个尽发烧。妈妈见状，急得像热锅上的蚂蚁，背起我就向医院跑，豆大的汗珠一个尽往下落，我看见了，鼻子一酸，眼泪从我的眼眶涌了出来，我用手把妈妈的汗都抹掉了，对妈妈说：“妈妈，歇一会儿吧。”妈妈

篇一：学会感恩共创和谐社会

学会感恩共创和谐社会

“感恩”，顾名思义，就是感谢他人对自己的恩情，予以报答。在我国，自古以来就有“滴水之恩，当涌泉相报”这句格言，也有“羔羊跪乳”等许多有关于感恩的故事。由此可见，感恩是中华民族的传统美德，也是创建和谐社会不可缺少的基础理论。

为人子女，当时刻铭记父母之恩。父母生我，赐我以骨肉;父母教我，赋我以灵魂。此恩此情，世间罕有言报者，即便是那九天之上的大罗神人，又当如何?道教典籍记载，少年哪吒，年轻好胜，割肉还父，削骨还母，自以大恩已报，然及成年方悟，是谁给了他悲天悯人之心，忠君爱国之性，那不还不是生他养他的父母吗?可见，父母的恩，我们是无法还清的，唯有知恩图报，孝义先行，法忠孝敬养之道，效鸟兽反哺之行。母亲在痛楚中生下我们，含辛茹苦，哺育我们，从呀呀学语、跚跚学步到逐渐长大，一束鲜花、一句温暖的话、一件家务事，我们要感谢母亲的养育之恩。

记得在一个星期天的早上，我突然感觉头晕目眩，浑身没劲儿，吃一点饭，就吐出来，又吐又拉，还一个尽发烧。妈妈见状，急得像热锅上的蚂蚁，背起我就向医院跑，豆大的汗珠一个尽往下落，我看见了，鼻子一酸，眼泪从我的眼眶涌了出来，我用手把妈妈的汗都抹掉了，对妈妈说：“妈妈，歇一会儿吧。”妈妈

仁怀市小学第十一届教研经验交流材料获得一等奖 我的校长理念与学校和谐发展

仁怀市高大坪小学 姓 名：陈 钊 联系电话：15085035898

作者简介：陈 钊 男，汉族，生于1970年3月11日，大专学历，小学语文高级教师，现任仁怀市高大坪小学校长兼学校党支部书记。曾有《重视家长学校工作 形成家校教育活力》、《思想引导 专业引领 彰显校长精彩人生》、《小学语文教学中的德育渗透》、《让新观念走进课堂是教学改革的核心》、《偏旁与部首》《如何抓好学生养成教育》等多篇文章在《贵州教育》、《贵州教育报》、《仁怀教育》上发表，曾有几篇文章在仁怀市小学教研经验交流活动中获得一等奖，有两篇论文在中国教育学会主办的全国中小学新课程优秀教学设计、新课程教学论文征集评审活动中获得二等奖。

正文：

“一所学校要持续和谐发展，校长必须有与时俱进的办学理念作理论支撑，而且把办学理念作为指导工作的核心，贯彻到整个教育教学活动中，使之成为全体师生共同的愿景，成为全体师生共同的信念和追求，内化成全体师生的自觉行动，才能培养和谐发展的学生，造就和谐发展的教师，建设和谐发展的学校”。这是内蒙古包头市九原区沙河第一小学王淑珍校长在《我的教育理念与学校和谐发展》一文中的一

五环神圣,圣火熊熊,和谐发展,共同进步。在21世纪的坐标系中,在历史与未来的交汇处,中国坚定着自己的道路,与世界同行。如今,八月将迈着飘逸的舞步翩跹莅临,中国也将为世界献上一顿饕餮盛宴。——题记 时光飞逝,斗星转移。从1908年中国人自省地提出的三个问题到2001年的申奥成功再到2008年的举办奥运会;从寥寥落后、民生凋敝、饿殍载道到现在世界上举足轻重的超级大国;从&

沐浴奥运阳光，共创和谐奥运

五环神圣，圣火熊熊，和谐发展，共同进步。在21世纪的坐标系中，在历史与未来的交汇处，中国坚定着自己的道路，与世界同行。如今，八月将迈着飘逸的舞步翩跹莅临，中国也将为世界献上一顿饕餮盛宴。——题记

时光飞逝，斗星转移。从1908年中国人自省地提出的三个问题到2001年的申奥成功再到2008年的举办奥运会；从寥寥落后、民生凋敝、饿殍载道到现在世界上举足轻重的超级大国；从“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物”到“更快、更快、更强”。在对人类优秀文明的传承与解读中，中华文明与奥林匹克精神实现着对接、互补和升华。两次申办，七年筹备，百年奋斗，梦圆之际，我们站在历史长河的又一道门槛前，感受着中华民族奥运之路所折射出的沧桑的兴衰

和谐社会共创文明倡议书

全县广大党员干部职工、人民群众：

今天的天峻，经济快速发展，社会事业欣欣向荣，人民生活水平显著提高，和谐文明之风激情荡漾，处处充满自信开放创新的活力，全县各族人民建设富裕文明和谐新天峻的热情更加高涨。在这催人奋进的时刻，县委、县政府及时召开了“文明天峻”建设活动动员大会，这是县委、县政府建设富裕文明和谐新牧区的一项重大活动，是全县各族人民创造幸福生活、建设美好家园、全面奔向“十二五”的豪迈起步，是全县各族人民推动物质文明、精神文明、政治文明、生态文明协调发展的重要行动，是促进天峻文化繁荣、树立天峻文明形象的重大举措，更是推动全县经济社会跨越发展、绿色发展、和谐发展、统筹发展的伟大实践。我们是天峻的主人，让天峻更加文明，让生活更加美好，是全县各族人民的共同心愿和迫切企盼。我们深感责任重大、使命光荣，有责任、有义务为建设富裕文明和谐****，作出我们应有的贡献。为此我们倡议：

一、从我做起，积极参与

创建文明天峻，营造美好家园是工作、学习、生活在天峻的每一个人义不容辞的责任和义务。全县各族人民群众要以主人翁的姿态积极投身到“文明天峻”建设活动中来，深刻认识到开展“文明天峻”建设活动的重大意义，认真落实《公民道德建设实施纲要》，自觉

求真务实 开拓创新 共创和谐

一、指导思想

新学期，政教处按照校长室要求，继续贯彻陶行知思想，加强学校文化建设，营造学校“足球特色”、“书香校园特色”，坚持以德育为首，为学生终身幸福奠基，坚持以全面提高全校学生的思想道德素养和文明素养为目标，进一步整合德育资源，构建学生德育体系，以爱国教育、安全教育、感恩教育、养成教育、法制教育、师德教育、体验教育、心理健康教育、环境教育等为重点，努力形成尊敬师长、关心同学、热爱学校、热心公益的优良校风，形成蓬勃向上、文明、和谐、有序的校园，不断增强我校德育工作的针对性和实效性。根据我校新学期《工作计划》和有关要求，切实做好新学期的德育工作和常规管理工作，全面实施“依法治校”和“德育兴校”战略，从严从难，求真务实，开拓创新，认真解决新形势下我校德育工作和常规管理面临的新情况新问题，努力营造良好的教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的氛围，使我校德育工作水平上一个新的台阶。抓实抓细学生的养成教育，让学生学会学习，学会生活，学会生存，提高育人质量；完善班主任考核机制，全面提升班主任队伍素质；加强班级综合考核评比，树立良好班风，为实现新起点、新形象、新跨越而不懈努力。

二、主要工作

（一）、实施“行为习惯养成教育月”

浅议中国的“和谐世界”外交理念 —兼论我国传统文化对外交思想的影响

[摘要] 经过中国特色社会主义理论与实践研究这一课程的学习，本人对中国特色社会主义理论有了更进一步的了解，特别是对中国特色外交理论，本人基于对课堂知识的把握，再加上阅读一些参考资料之后形成了对中国“和谐世界”外交思想的一些粗浅的认识。本文试着从中国传统文化对中国当今和谐外交思想具有的影响这一点出发，试图分析“和谐世界”外交理念的内涵，进一步理解和把握当今全球化景下中国和谐外交思想的重要意义。 [关键词] 传统文化;和谐世界;外交 一、“和谐世界”理念的提出及其时代背景

自20世纪90年代冷战结束，特别是2001年\事件”以后，国际形势发生了深刻的复杂的变化，矛盾斗争愈演愈烈，但和平与发展这一世界主题井没有改变。世界政治格局多极化趋势在曲折前进;世界经济个球化趋势不断发展，但这把双刃剑在推动生产力发展的同时也使得世界发展的不平衡的矛盾日益突出，南北贫富差距加大，西强东弱，北强南弱的形势依然严峻，资本主义对社会主义的和平演变从没有放弃。

面对对如此充满发展与挑战的国际环境，我们党在上世纪90年代初就明确提出了正确把握世界多极化和经济个球化的

　　敬爱的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　我今天演讲的内容是：拒绝校园暴力，共创和谐校园。

　　同学们都知道校园是一个供我们读书和掌握知识的地方，这里承载着我们的梦想，但是，如果这片圣洁的土地上因充斥着暴力而失去生命，将是何等的悲哀啊！

　　“暴力”，它不但可以摧残你的肉体；还可以使一颗纯净的心灵走向弯曲；更能使人的精神受到痛苦的折磨，严重时，能威胁你身边的人的生命安全。

　　可是，在当今社会，本应清净的校园里，却不时传来有关暴力伤害的消息：学生们互相斗殴，在校外聚众闹事，因几句不入耳的话便出手打人……一起起校园暴力事件不仅让人触目惊心，更为学生自身的安全打上了一个大大的问号。

　　大家也一定未忘记那一件件令人惨痛的悲剧吧！一位中学生因在学校教室内被4、5名学生包围，受到了扇耳光、脚踢脸部以及皮球投掷等伤害，而复仇连杀死四人，当这位中学生意识到自己的罪行时，为时已晚，最后在江西被捕，终生坐牢。一位高一学生因被殴打，导致脊椎骨断裂，落下了终生残疾。这些暴力悲剧令人闻风丧胆！然而暴力的脚步并没有停下来，因暴力而流的血还未凝固，它仍在上演，它仍在继续。现在已经毋庸置疑，暴力不仅仅是一个社会问题，也是一

　　尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

　　大家好，我是xxx，今天我演讲的题目是《关注校园安全共创和谐校园》。

　　校园安全与我们每个师生密切相关，它关系到能否健康成长，能否顺利地完成学业，也关系到我们的老师能否在一个安全的环境中教书育人。为了更好地维护我们的校园，共同守护校园安全，我提出以下几点建议，与同学们共勉：

　　1、要时刻保持高度的安全意识，认真学习相关安全自护自救知识，切实提高自我防护能力。

　　2、要注意课间休息文明，不大声喧哗，不追赶打闹，出进教室不奔跑、不嬉戏，不在班门口玩耍。

　　3、要注意运动安全，上体育课前要做好准备活动，运动时要遵照老师的要求，不剧烈碰撞，不违规运动，防止运动器材伤人。

　　4、要注意用电安全，不乱动教室内的电源开关和插座，不要用湿布擦电器开关。

　　5、要注意食品安全，不到小摊小贩处购买食物，不吃不洁食物，不食过期食品。

　　6、注意交通安全，要走人行道，过马路看两边，先左边后右边，注意来往车辆；在十字路口，要做到，红灯停，绿灯行；不在公路上骑飞车、不扒车，不拦截撞打车辆；乘车时，不向窗外探头招手，车上拥挤时注意锐利物品，车停稳后再下车。

　　7、不玩火，爱护消防设施，要懂得基本的防火知识，遇到险情时，能够正确避险。

公关和谐理念与社会主义和谐社会的构建

【内容摘要】：公共关系是一种科学的现代管理办法，是协调、处理现代组织与公众之间的各种关系，保证事业成功的一门不可缺少的学问，其目的在于社会组织与公众之间的关系和谐。开展公共关系活动,处理各种公共关系,促进社会组织与公众之间的和睦和团结,达到政治、经济、文化、社会生活、人与人、人与国家、人与社会、人与自然的全面和谐，这正与我国构建社会主义和谐社会的目标不谋而合。论文中解释了公关和谐理念以及社会主义和谐社会的内涵，分析了公关和谐理念对构建社会主义和谐社会所发挥的作用，利用公关和谐理念，从“天人合一”、人与人和谐、自我和谐三个角度，阐述了如何构建社会主义和谐社会。

【关键词】：公共关系 和谐理念 社会主义 和谐社会

构建社会主义和谐社会，是我国进入全面建成小康社会、继续开创中国特色社会主义事业的一项重大任务，体现了广大人民群众的根本利益和共同愿望。中共十六大和十六届三中全会、四中全会，从全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面的全局出发，明确提出构建社会主义和谐社会的战略任务，并将其作为加强党的执政能力建设的重要内容。中共十六大报告第一次将“社会更加和谐”作为重要目标提出。中共十六届四中全会，进一