地籍测量课程设计宁晋县
“地籍测量课程设计宁晋县”相关的资料有哪些?“地籍测量课程设计宁晋县”相关的范文有哪些?怎么写?下面是小编为您精心整理的“地籍测量课程设计宁晋县”相关范文大全或资料大全,欢迎大家分享。
地籍测量课程设计
华北水利水电学院测绘工程专业2010级
地籍测量课程设计
(技术设计书)
班级: 2010013 学号: 2010013 姓名: ***
资源与环境学院
2013年1月
地籍测量课程设计
宁晋县建成区地籍调查与测量
技 术 设 计 书
审核单位:邢台市国土资源局
审 核 者:孟俊贞
年 月 日 2013
批准单位:河北省国土资源厅
审 批 者:
年 月 日
编制单位:宁晋县国土资源局 河北省第一测绘院
技术负责人:***
年 1月 11日 编 写 者:
年 月 日
2
地籍测量课程设计
目 录
第一部分 总述 .............................................................................................................
宁晋县医疗保险管理中心 - 图文
宁晋县医疗保险管理中心
关于开展城镇职工基本医疗保险门诊特殊疾病申
报和鉴定工作的通知
各参保单位:
为进一步做好我县城镇职工基本医疗保险工作,扩大特殊疾病门诊待遇享受人群,切实提高参保人员待遇水平,根据《宁晋县城镇职工基本医疗保险特殊疾病门诊就医管理暂行办法(》宁人劳[2009]9号)和《宁晋县人力资源和社会保障局关于调整城镇职工基本医疗保险相关政策的通知》(宁人社[2010]16号)等文件精神,结合我县实际,就2011年度城镇职工基本医疗保险门诊特殊疾病申报和鉴定相关事宜通知如下:
一、门诊特殊疾病病种和标准。 目前列入门诊特殊疾病病种共12项 。 1、中、晚期癌症。 2、尿毒症。
3、慢性再生障碍性贫血。 4、白血病缓解期的血液病。 5、系统性红斑狼症。 6、类风湿关节炎(严重)。
7、肝肾移植术后抗排异治疗。 8、肝硬化(肝功能失代偿期)。 9、白内障晶体植入术。 10、脑血管病后遗症。 11、冠心病。 12、糖尿病。
二、申报范围。凡参加我县城镇职工基本医疗保险,所患疾病符合我县确定的特殊疾病病种和标准(原则上有过住院就医记录)的参保人员均可申报。
三、申报资料和时间要求。
1、2010年度已领取《宁晋县基本医疗保险殊疾病专用证》人
宁晋县学校小卖部(商店)管理办法
附件1:
宁晋县学校小卖部(商店)管理办法
第一条 为规范我县学校小卖部(商店)的经营行为、为师生提供优质的教学和生活配套服务、确保师生的身体健康,根据《中华人民共和国食品安全法》、《中小学幼儿园安全管理办法》等法律法规,特制定本办法。
第二条 本办法适用于宁晋县各级各类学校。
第三条 学校小卖部(商店)应本着依法经营,保证质量,注重安全,服务师生的原则进行经营,要以安全、卫生、健康为中心,不以盈利为主要目的。
第四条 设立学校小卖部(商店),应当具备下列条件: (一)经学校同意,并报主管教育行政部门审批; (二)占用国有资产场地的,须报同级财政部门审批; (三)领取营业执照、税务登记证;
(四)销售食品的,须同时领取《食品流通许可证》,从业人员还须持有效《健康证》上岗;
(五)经营场所必须符合工商、消防、卫生、环保和房屋管理等部门的相关规定。
第五条 学校小卖部(商店)实行承包(租赁)经营的,应遵循“公平、公正、公开”的原则,按照准入制度选择承包人(承租人)。
第六条 学校小卖部(商店)应守法经营,依法纳税。 第七条 学校小卖部(商店)商品的价格按国家有关物价法规规定执行,所有商品必须明码标价,严禁价格欺诈。小卖部商品价
1
格应
宁晋县各级各类学校基本情况调查表(二)
科学制定规划 促进教育均衡 助力区域发展
附件2:
宁晋县各级各类学校基本情况调查表(二)
第一部分 学校整体情况介绍
表1-1 学校基本情况
校名 校长姓名 电话 学生总数 班级数 占地面积 建校时间 学校背景、 简介
寄宿生人数 教职工总数 建筑面积 特色、传统项目 ② 类型 ① 校址 表1-2 学校总体状况
近三年市、区对 学校的督导评估 家长、社会对学 校的评价 注:学校调查表格共三份,此表格为第二份。 ①
“公办、民办、体制改革校”中的哪类;“小学、初中、九年一贯制学校、高中、完全高中”中的哪类。 ②
区县级以上部门认定的传统(特色)项目校或基地等。 ②
包括近年来的主要获奖情况、存在的主要问题及归因分析
1
科学制定规划 促进教育均衡 助力区域发展
学校的自我评价 2
科学制定规划 促进教育均衡 助力区域发展
第二部分 学校发展现状自我分析①
表2-1 外部条件现状分析
政策支持 ② 经费保障 ③ 外部环境 ④ 生源状况 ⑤
地籍测量习题
测绘工程专业地籍测量习题
地籍测量习题
一、单项选择题
l. 地籍在我国历史悠久, 古代主要为政府登记土地作为( ) 的簿册。 A. 征收田赋依据 B. 征税登记 C. 课税对象 D. 课税对象登记 2. 地籍调查的基本单元是( )。 A. 地块 B. 县 C. 村和街道 D. 宗地
3.地籍调查包括地籍要素调查和( )两部分工作。
A.土地利用现状调查 B.土地条件调查 C.地籍测量 D. 土地登记 4.凡被权属界线所封闭的地块称为( )。
A、单位; B、宗地;C、街坊; D、街道。
5.2002年全国土地利用现状分类中一级地类共有( )个。 A.3 B.4 C.8 D.5
6. 初始地籍调查时, 调查人员应将每一宗地勾绘到工作用图上, 并对街道或地籍街坊按 ( ) 顺序统一预编宗地号。
A. 从西到东、从南到北 B. 从东到西、从南到北 C. 从东到西、从北到南 D. 从西到东、从北到南
7.初始地籍测
地籍测量实习报告
篇一:地籍测量实习报告
地籍测量学实习报告
姓 名:许发洪
学 号:1021630213
专 业:土地资源管理
班 级:10216302
组 员:许发洪 姜圆圆 刘 珂
指导教师: 陈竹安
2013年 2月 20 日
地籍测量学实习报告
《地籍测量》是一门专业课,是一门尤为重要的课程,不仅注重理论知识,实际动手能力也相当主要
一、实习目的
1、熟练掌握地籍测量的流程及相关软件的操作和使用方法,培养我们的动手能力
2、熟练掌握地籍调查的程序,地籍草图的绘制,宗地图的绘制。
3、培养测量的组织能力,团队意识,提高各自独立分析问题和解决问题的能力
4、熟悉掌握地籍测量的全过程
二、实习要求
1、 对测区布置控制点,对界址点以及相关的地籍要素进行施测和数据处理,对相关的地形要素做到合理取舍
2、 理解界址点的概念,掌握面积量算的方法
3、 绘制地籍图,并由地籍图编制宗地图
4、小组成员必须全部参与各环节,并且要求各成员熟练掌握
5、实习过程中不得随意请假,无故不去测量,若有特殊原因,必须向老师请假,并经老师许可才行
6、各组成员之间要互相配合,团结一致,严格按照要求完成地籍测量的各个实习环节
7、组长要负责组织、安排,保证本组成员都能熟悉地籍测量的各个环节,各环节人员轮流替换(并在外业草图上签名
地籍测量模拟试卷A
地籍测量的试卷
地籍测量学试题A
姓名: 年级: 专业: 学号: 广州花都站
一、单项选择题(从下列各题四个备选答案中选出一个正确答案,并将其代号写在题干前面的括号内。答案选错或未选者,该题不得分。每小题1分,共15分)
( )1.地籍最初是为了 而建立的一种有关土地的簿册。
A课税 B保护产权 C土地利用规划 D多用途
( )2.明代建立的 制度,是我国地籍制度发展的重要里程碑。
A鱼鳞图册 B经界法 C方田法 D推排法
( )3.按土地的地貌特征分类,可将土地分为平原、丘陵、山地、高山地。这是属于下列那一种土
地分类体系?
A土地自然分类体系 B土地评价分类体系 C土地利用分类体系 D土地使用分类体系 ( )4.土地利用现状调查中,居民地图斑的最小面积为:
A4mm B6mm C8mm D15mm
( )5.不能作为土地面积量算控制的方法是:
A坐标法 B图幅理论面积
地籍与房产测量
绪论
相关事件
2009年完成了全国第二次土地调查;
2010年中央1号文件;2013年中央1号文件:开展的农村土地确权工作 目前地理国情普查工作,时间:2013年1月-2015年6月30日
第一部分 地籍测量与管理
第一章 地籍与地籍测量基本概念 第一节 地籍与地籍测量
地籍的定义:
由国家监管的、以土地权属为核心、以地块为基础的土地及其附着物的权属、位置、数量、质量和利用现状等土地基本信息的集合,用图、数和表等形式表示。
特点:
(1)地籍是由国家建立和管理的 (2)地籍的核心是土地权属 (3)地籍是以地块为基础建立
(4)地籍记载地块状况,还要记载地块内附着物状况 (5)地籍是土地基本信息的集合-用图、数、表的形式
地籍的功能:
(1)地理功能:表达精确的空间位置,及地块之间的相互关系,是基础 (2)经济功能:征收土地税费,及用于土地的出让、转让、抵押等活动 (3)产权保护功能:依法的行政行为,具有法律性
(4)土地利用规划与管理功能:编制、组织与调整土地利用规划
(5)为土地相关政策服务功能:土地政策、经济、环境等发展提供决策 (6)其他的服务功能:为市政、公安、消防、商业等服务
地籍的类别
1.按地籍的用途和发展阶段
河北省宁晋县“7.12”非法生产烟花爆竹重大爆炸事故调查报告
河北省宁晋县“7.12”非法生产烟花爆竹
重大爆炸事故调查报告
2015年7月12日9时07分,位于河北省宁晋县东汪镇东汪一村的原河北沙龙制衣有限公司水洗车间内因非法生产烟花爆竹发生重大爆炸事故,造成22人死亡、23人受伤(其中重伤2人,轻伤21人),直接经济损失885万元。 事故发生后,国务委员杨晶、王勇,省长张庆伟,副省长张杰辉、董仚生等领导分别做出重要指示批示,要求全力救援,准确查清伤亡人数,尽快查明原因,依法依规严肃问责,强化措施,严防类似事故再次发生。国家安全监管总局监管三司巡视员刘幼贞、公安部治安管理局副巡视员钱雄飞等率有关人员及时赶到事故现场,对事故救援、案件侦破、事故调查等工作给予指导。省政府党组成员刘玉顺,省安全监管局局长刘宝玲、副局长武志新,省公安厅副厅长张士良等第一时间赶赴爆炸现场,组织指挥抢险救援、善后处臵和事故调查工作。7月13日,省政府办公厅发出紧急通知,在全省范围内部署开展安全生产“打非治违”专项行动。 依照《安全生产法》和《生产安全事故报告和调查处理条例》等有关法律法规,7月16日,省政府成立了由省安全监管局、省监察厅、省公安厅、省总工会和邢台市政府等有关单位人员组成的河北省政府宁晋县“7〃12
地籍测量学
第一章
多用地籍的含义:是税收地籍和产权地籍的进步发展,其目的不仅为了课税或产权保
护服务,更重要的是为土地利用、保护和科学管土地提供基础资料。
现代地籍的功能:1)地理性功能2)经济性功能3)产权保护性功能4)土地利用管
理功能5)决策功能6)管理功能
地籍调查的目的、内容和原则是什么?
目的:
1)为定制国民经济和有关政策服务 2)为农业生产提供科学依据3)为建立土地登记和土地统计服务 4)为全面管理土地服务 内容:
1) 查清辖区内每一块徒弟的利用类型及分布,量算地类面积 2) 按土地权属单位及行政辖区范围汇总面积和各地类面积 3) 编制分幅土地权属界线图和县乡村土地利用现状图
4) 调查、总结、分析土地利用的经验和教训,提出合理的利用土地的建议 原则:
1) 实事求是2)全面调查3)一查多用4)运用科学5)已改进土地利用,加强土地管理为
基本宗旨6)以“土块”为单位进行调查
地籍测量的含义:地籍测量是为了获取和表达地籍信息所进行的测绘工作。其基本内
容是测定土地及其附着物的权属、位置、数量、质量和利用状况等。
地籍测量的内容:
1)地籍控制测量,测量地籍基本控制点和图根控制点、 2)界线测量,测定行政区界限和土地权属界线的界址点坐标
3)地