诚信伴我健康成长手抄报图片

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健康伴我成长手抄报

标签:文库时间:2024-11-19
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篇一:书香伴我成长手抄报

类 别:成长手抄报学 校:宜丰县桥西乡龚家坪小学版面设计:靳永康 笪聚源 尺 寸:640x444 像素班 级:六

年级(4)班文字编辑:靳永康 大 小:54KB(55055 Bytes)指导老师:张桂朋美术编辑:笪聚源 书香伴我成长手抄报简介:本作品尺寸为640x444像素,由宜丰县桥西乡龚家坪小学六年级(4)班靳永康和笪聚源共同制作,手抄报版面设计过程在张桂朋老师的指导下完成。本站推荐《享受健康的网络交往》手抄报,二年级圣诞节手抄报——圣诞树的故事,美丽de秋天手抄报,环保小报图片欣赏,颂读古诗手抄报(七彩桥插图),二年级汉字手抄报_有趣的汉字,《老师,您辛劳了!》手抄报图片,希看你喜欢。

篇二:日记伴我成长手抄报

上一页 下一页类 别:小学生手抄报学 校:横县马岭镇中心小学版面设计:浩乃子 章小伟尺 寸:800x600 像素班 级:一年级(7)班文字编辑:浩乃子大 小:97KB(99117 Bytes)指导老师:彭义方美术编辑:章小伟日记伴我成长手抄报简介:本作品尺寸为800x600像素,由横县马岭镇中心小学一年级(7)班浩乃子和章小伟共同制作,手抄报版面设计过程在彭义方老师的指导下完成。本站推荐二年级健康手抄报_

健康伴我成长手抄报

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篇一:心理健康手抄报资料

一、怎样才算心理健康呢?

1、充分的安全感。

安全感是人的基本需要之一,如果惶惶不可终日,人便会很快衰老。抑郁、焦虑等心理,会引起消化系统功能的失调,甚至会导致病变。

2、充分了解自己,对自己的能力做出恰如其分的判断。

如果勉强去做超越自己能力的工作,就会显得力不从心,于身心大为不利。由于超负荷的工作,甚至会给健康带来麻烦。

3、生活目标切合实际。

由于社会生产发展水平与物质生活条件有一定限度,如果生活目标定得太高,必然会产生挫折感,不利于身心健康。

4、与外界环境保持接触。

因为人的精神需要是多层次的,与外界接触,一方面可以丰富精神生活,另一方面可以及时调整自己的行为,以便更好地适应环境。

5、保持个性的完整和和谐。

个性中的能力、兴趣、性格与气质等各种心理特征必须和谐而统一,方能得到最大的施展。

6、具有一定的学习能力。

现代社会知识更新很快,为了适应新的形势,就必须不断学习新的东西,使生活和工作能得心应手,少走弯路,以取得更多的成功。

7、保持良好的人际关系。

人际关系中,有正向积极的关系,也有负向消极的关系,而人际关系的协调与否,对人的心理健康有很大的影响。

8、能适度地表达和控制自己的情绪。

人有喜怒哀乐不同的情绪体验。不愉快的情绪必须释放

法律伴我成长手抄报图片

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篇一:法律手抄报资料

我们与法:青少年的健康成长离不开法律

青少年是祖国的未来,民族的希望,党和国家历来重视对青少年的教育、引导和保护,并为青少年的健康成长创造良好的条件和环境;青少年正处于长身体、长知识的重要时期,各方面都很不成熟,缺乏自我保护意识和能力;由于社会环境复杂,存在着不利于青少年健康成长的因素,青少年合法权益和身心健康受到侵害的现象时有发生。

青少年是祖国的未来、民族的希望,是社会主义现代化事业的建设者和接班人。党和政府十分关心和高度重视青少年的成长。我国青少年教育和保护工作取得了很大成绩,青少年犯罪率在世界上一直是比较低的。但近年来由于各种消极因素和不良环境的影响,我国青少年犯罪率日渐突出,因此,加强对青少年的法制教育,促进青少年的健康成长,我们负有不可推卸的历史责任。

名人名言:

一项法律越是在它的接受者那里以恶行为前提,那么它本身就越好。――拉德布鲁赫

无论何人,如为他人制定法律,应将同一法律应用于自己身上。――阿奎那 真想解除一国的内忧应该依靠良好的立法,不能依靠偶然的机会。――亚里士多德

宪法是一个无穷尽的、一个国家的世代人都参与对话的流动的话语。 ―劳伦?却伯

法律的基本原则是:为人诚实,不损害他人,给予每个人他应得的部分。 ―查

法律伴我成长手抄报图片

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篇一:小学生法律手抄报资料

三、《中华人民共和国未成年人保护法》规定的主要合法权利

1、 生命健康权。未成年人享有生命健康的权利。

2、 人身自由权。未成年人的人身自由不受侵犯。禁止非法拘禁、剥夺或限制未成年人

的人身自由和非法搜身。

3、 姓名权。未成年人享有姓名权,有权决定、使用和依照规定改变自己的姓名,禁止

他人干涉、滥用和假冒。

4、 肖像权。未成年人享有肖像权,未经本人同意,不得以营利为目的使用其肖

5、名誉权。未成年人享有名誉权,其人格尊严受法律保护,禁止用侮辱、诽谤等方式损

害未成年人的名誉。

6、荣誉权。未成年人享有荣誉权,禁止非法剥夺其荣誉称号。

7、财产所有权。国家保护未成年人合法收入、储蓄、房屋和其他合法财产的所有权。禁

止任何组织或个人侵占、哄抢、破坏或者非法查卦、扣押、冻结、没收。

8、财产继承权。未成年人享有合法财产的继承权,并受法律保护。

9、著作权。未成年人享有著作权(版权),依法有署名、发表、出版,获得报酬等权利。

10、专利权。未成年人对其获得批准的专利享有专利权,并依法得到保护。

11、批评、建议、申诉、控告、检举权。未成年人对国家各项工作和国家工作人员有批

评、建议、申诉、控告和检举的权利。

12、取得国家赔偿权。未成年人依法有取

和谐心灵健康成长手抄报大全 - 心理健康手抄报

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和谐心灵,健康成长 罗曼·罗兰曾经说过:要想把阳光散布到别人心里,先要自己心中有阳光。当我第一次听到这句话时,只是些许的若有所思,而在数年以后,我才渐渐发现,原来一颗健康的心灵是如此的重要,如此的可贵。 其实,每个人,每颗心,都有着它柔软的一面;而在每个人内心的深处,都或多或少的保留着一方净土。那是我们生活中难以触及的地方,因为只有我们自己知道,那里,曾播撒过什么!每个人都有自己的往昔,都有属于自己的故事,无论这些故事是瓜熟蒂落的有个完美的结局,还是无疾而终的让我们至今难以释怀,它都真实的存在,难以抹去。 过去 成长的足迹总是渗透着汗水与泪水,无论是荆棘或坦途,我们都从一个稚气未脱的孩童成长为一个可以独当一面的青年。有人说:忘记过去就意味着背叛。我不敢妄下断言评论这句话的对与错。我只知道忘记该忘记的,记住该记住的,已然足矣。 如果一定要用爱与恨去衡量一个人的过去,我只想对他说:把你恨的人的名字写在沙滩上,让海浪与海风悄然地把他们带走;把你心爱的人的名字刻在礁石上,一辈子,永远记得,你爱过他们。过去的事已经过去,这是我们无法改变的。 身边不时会遇到一些人,总是喜欢评论自己的过去,总是喜欢将自己的苦难与坎坷挂在嘴

诚信伴我健康成长

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“拉钩拉钩,骗人小狗”这是上幼儿园的时候学来的,小朋友一起玩的时候经常做出这样庄重的承诺。只要两个人右手食指一钩,再把这句话一说,那就不能后悔了,由于这是用人格做了担保,宁肯吃亏,也不能当小狗。有一次,我和叶鹏等几个同学接钩约定星期六晚到市民广场往玩,可到了星期六晚上,天刮起了大风,气温骤降,临出门时,妈妈叫住我,说:“今晚风这么大,他们肯定不会往,你也别往了。”我没听劝阻,坚持往了广场。广场空

无一人,我等了将近一个小时,他们也没有来。我有些失看,他们怎样能失约呢! “ 做个老实的孩子”,老师用列宁打坏姑妈家花瓶英勇地承认错误作为例子教育我们要老实做人。有一次,我拿十元钱往买四盒游戏卡片,一共需四元八角钱。我急着看卡片,售货员阿姨找给我的钱,我没数就放进了口袋。到家把钱拿出来一看,多了九毛,估计售货员阿姨错把一元当一角找给我了。我赶紧跑到小店,对售货员阿姨说:“阿姨,你找错钱了。”她满脸不兴奋地说:“不可能,我没找错,肯定是你在路上弄丢了。”“不是,是你多找了九毛钱。”我小声说。这回她有点不好意思了,对我说了声对不起。我用一元钱换回一角钱的同时,换来了他人的尊重。 “人无信而不立”、“商鞅立木取信”、“老实是一块

书香伴我成长手抄报

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篇一:书香伴我成长 手抄报

书,给了我一个智慧的大脑。

俗话说得好:书中自有黄金屋,书籍是人类进步的阶梯,书是人类智慧的源泉,一本好书能够荡涤人们的心灵,让我们乘坐书做的船,在知识的海洋里遨游;让书香伴随我们成长!“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。知识的道路是无止境的,我们通过书了解每一样事物,我们也通过书走到这一步,这都是书的功劳。

书,可以让你更加聪慧;书,可以告诉你课本上没有的东西。读完一本书,就像挖掘出了一片财富。书就像你最最忠诚的朋友,也是一个你的另外一本教科书,书,可以告诉你学习、知识、生活中的启示,书,可以让你知识渊博。我从小到大都在书的海洋里,津津有味地看着书,整个人陶醉在书的情节中。

李白小时候很贪玩,经常逃学。

一次,他从学堂跑出来,到河边玩,看到一位老婆婆正拿着一根铁棒在石头上磨来磨去,李白很惊讶,就问老婆婆磨铁棒做什么。老婆婆说:“我在磨针。”李白又问“这么粗的铁棒何时能磨成针呢?”老婆婆说:“只要有恒心,铁棒一定能磨成针。”李白听完很惭愧,从此刻苦学习,终于成为伟大的诗人。

? 恩格斯的读书方法之一是重视读

原著,一般不轻易使用第二手、第三手材料。 ? 杰克·伦敦的“饿狼式”读书法 ? 杨振宁的“渗透”读书法

? 英国作家毛姆

书香伴我成长手抄报

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篇一:书香伴我成长手抄报

类 别:成长手抄报学 校:宜丰县桥西乡龚家坪小学版面设计:靳永康 笪聚源 尺 寸:640x444 像素班 级:六

年级(4)班文字编辑:靳永康 大 小:54KB(55055 Bytes)指导老师:张桂朋美术编辑:笪聚源 书香伴我成长手抄报简介:本作品尺寸为640x444像素,由宜丰县桥西乡龚家坪小学六年级(4)班靳永康和笪聚源共同制作,手抄报版面设计过程在张桂朋老师的指导下完成。本站推荐《享受健康的网络交往》手抄报,二年级圣诞节手抄报——圣诞树的故事,美丽de秋天手抄报,环保小报图片欣赏,颂读古诗手抄报(七彩桥插图),二年级汉字手抄报_有趣的汉字,《老师,您辛劳了!》手抄报图片,希看你喜欢。

篇二:“书香伴我成长”手抄报活动总结

“书香伴我成长”手抄报活动总结

福兴中心学校 宋桂花

为尽力打造书香班级,营造浓郁读书氛围,全力培养学生爱读书书、读好书、勤思考,重感悟积累,重动手实践的好习惯,努力培养学生各行合一、读作合一的良好品质。我们综合实践活动组开展“书香伴我成长”手抄报活动,也是为了迎接我校艺术节暨庆“六一”运动会,展示我们学生综合实践活动的学习成果。

此次活动参与者为三、四、五、六年级共四个班的学生。此次活动展示了学生

好习惯伴我成长手抄报

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篇一:好习惯伴我成长手抄报前言

前 言

好习惯时刻改变着我们的生活,良好的习惯又能帮助我们走向成功。爱比克泰德有一句名言“是否真有幸福并非取决于天性,而是取决于人的习惯。” 由此可见,养成一个好习惯是多么重要啊!为了幸福,希望大家在好习惯的帮助下学有所成,寻找到自己的幸福。 行为形成习惯,习惯决定品质,品质决定命运。新的一个学期,我校决定把进一步培养全体学生的行为习惯作为一项重要目标,从细节抓起,采取多项措施,扎实有效地进行“好习惯伴我成长”养成教育,努力倡导并营建“健康、文明、好学”的中学生新形象,为学生的终身发展奠定坚实的基础。

为了配合此项教育活动,我校将在初一年级学生中开展“好习惯伴我成长”手抄报制作。在学习、行为上,教育学生养成好习惯并改正不良习惯,明确养成好习惯的重要性,明辨是非,并且要求学生从现在做起,从我做起。在道德情感上,教育学生人、物、事要有感激之情,懂得感恩,关爱他人, 遵守社会公德,养成良好的行为习惯。好的习惯会是终身的财富,让好习惯伴我们健康成长。

制 作 要 求

1、主题明确,版面新颖美观。

2、标题的书写,应用较醒目、庄重的字样;正文的书写字体要清楚、美观大方,字行间要整齐,字体不宜太小,忌潦草、错字。

3、手抄报的装饰

好习惯伴我成长手抄报

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篇一:好习惯伴我行手抄报前言

前 言

好习惯时刻改变着我们的生活,良好的习惯又能帮助我们走向成功。养成一个好习惯是多么重要啊!为了幸福,希望大家在好习惯的帮助下学有所成,寻找到自己的幸福。 为了扎实有效地进行“好习惯伴我成长”养成教育,努力倡导并营建“健康、文明、好

学”的小学生新形象,我校将在3-6年级学生中开展“好习惯伴我成长”手抄报制作。在学习、行为上,教育学生养成好习惯,并且要求学生从现在做起,从我做起。要有感激之情,懂得感恩,关爱他人, 遵守社会公德,养成良好的行为习惯。好的习惯会是终身的财富,让好习惯伴我们健康成长。

黑沟小学 政教处

篇二:好习惯小报 好习惯伴我成长小报 A4横版 电子小报手抄报word模板

篇三:好习惯小报 好习惯伴我成长小报 A4横版 电子小报手抄报word模板

学校

班级

姓名

小学生应该从小养成哪些好习惯呢?

(1)作为一名小学生,我们就应该做到:热爱祖国,升国旗奏国歌时自觉肃立;

(2)文明礼貌,微笑待人;

(3)学会尊重,耐心听他人说话;

(4)保护隐私,别人的东西不乱动;

(5)利人利己,用过的东西放回原处;

(6)诚实守信,说了就要努力做;

(7)待人友善,观看比赛文明喝彩;

(8)遵守规则,上下楼梯靠右行;

(9)勤奋自强,天天锻炼