盾构机组装调试方案
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盾构机组装方案
目录
一、方案概述 ................................................................ 1 二、施工依据 ................................................................ 1 三、施工组织管理 ............................................................ 1
1、项目部领导小组 .................................................................................................... 2 2、盾构组装调试项目组组织机构 .............................................................................. 2 3、施工交班制度 .........................................................................................
盾构机组装方案-十六局
中铁十六局集团有限公司穗莞深城际轨道SZH-3标 明挖段盾构组装方案
目 录
1、工程概况 ................................................................. 1 2、编制依据 ................................................................. 1 3、施工准备 ................................................................. 1 3.1吊装机具准备 ............................................................ 1 3.2技术准备 ................................................................ 1 3.3现场准备 ..........................................................
盾构机组装机下井方案 - 图文
盾构机地面预组装及下井方案
(出厂编号:S-550)
编制: 审核: 批准:
2013-3-23
一、编制依据
1、GB50299-1999《地下铁道工程施工及验收规范》 2、TJ321(一)-95《机械设备安装及验收规范》 3、《机械设备安装手册》中国建筑工业出版社 4、GB5306-85《特种作业人员安全技术管理规则》
5、《建筑安装工程安全技术规程》、《建筑安装工人安全技术操作规程》、《建筑施工高处作业安全技术规程》
6、GB50194-93《建筑工程施工现场供用电安全规范》 7、JGJ46-2005《建筑施工临时用电施工组织设计及标准电箱》 8、GBJ147-90《电气装置安装工程高压电器施工及验收规范》 9、GB50168-92《电气装置安装工程电缆线路施工及验收规范》 10、DJ-OHS-4.4.6-5《消防管理程序》 11、CW-LDSJ-04《隧道管线布置图》
12、JGJ79-2002,J220-2002《水泥搅拌桩设计计算公式》 13、海瑞克盾构机随机附带的技术资料和图纸 14、360t门式起重机使用说明书 15、400t汽车吊起重机使用说明
《微机组装与调试》课程教学研究
《微机组装与调试》课程教学研究
摘要:随着计算机硬件不断的发展,学校硬件的相对落后给教学带了不少困扰。分析了《微机组装与调试》课程教学的现状,并针对教学中出现的问题给出了可行的对策和办法。 关键词:计算机;组装;硬件;教学; 0引言
自1971年4004微处理器出现,标志着计算机进入微型计算机时代。随着计算机技术的不断发展,微型计算机(简称微机)的硬件也不断地更新换代。在这个日新月异的时代,在教学中如何让学生掌握《微机硬件的组装与调试》这门既简单又复杂的课程,笔者将从以下几个方面进行论述。
1《微机组装与调试》课程教学现状
学校在开设《微机组装与调试》这门课程时,对学生的要求很简单,就是为了让其更好地适应社会工业化生产、生活的需要。目前,课堂教学仅从个人PC机着手,虽然个人PC机的硬件只由几个部分组成,但由于种种原因使这门课程在教学推广过程中面临着许多困境。
1.1教学过程中教师的尴尬
(1)教师心理上的尴尬。一是想教不会教。在实际教学过程中,教微机硬件的教师很多是学软件出身的,有些教师虽然有过课题研究的经历,但大多数均缺乏计算机产品开发、生产过程的实践经验,尤
《微机组装与调试》课程教学研究
《微机组装与调试》课程教学研究
摘要:随着计算机硬件不断的发展,学校硬件的相对落后给教学带了不少困扰。分析了《微机组装与调试》课程教学的现状,并针对教学中出现的问题给出了可行的对策和办法。 关键词:计算机;组装;硬件;教学; 0引言
自1971年4004微处理器出现,标志着计算机进入微型计算机时代。随着计算机技术的不断发展,微型计算机(简称微机)的硬件也不断地更新换代。在这个日新月异的时代,在教学中如何让学生掌握《微机硬件的组装与调试》这门既简单又复杂的课程,笔者将从以下几个方面进行论述。
1《微机组装与调试》课程教学现状
学校在开设《微机组装与调试》这门课程时,对学生的要求很简单,就是为了让其更好地适应社会工业化生产、生活的需要。目前,课堂教学仅从个人PC机着手,虽然个人PC机的硬件只由几个部分组成,但由于种种原因使这门课程在教学推广过程中面临着许多困境。
1.1教学过程中教师的尴尬
(1)教师心理上的尴尬。一是想教不会教。在实际教学过程中,教微机硬件的教师很多是学软件出身的,有些教师虽然有过课题研究的经历,但大多数均缺乏计算机产品开发、生产过程的实践经验,尤
DS05-11收音机组装调试
中职学校电子技能课件
DS05-11 AM/FM 收音机实习工艺文件
一、 实习目的:
通过对一只正规产品收音机的安装、焊接、调试、了解电子产品的装配全过程,
训练动手能力,掌握元器件的识别,简易测试,及整机调试工艺。
二、 要求:
1、对照原理图讲述整机工作原理; 2、对照原理图看懂装配接线图; 3、了解图上符号,并与实物对照; 4、根据技术指标测试各元器件的主要参数;
5、认真细致地安装焊接,排除安装焊接过程中出现的故障。
三、 产品简介
该机采用CXA1691BM调频/调幅全集成电路珍式收音机,本机灵敏度高体积小巧,外观精致,便于携带。
1、调幅技术指标: 2调频技术指标
频率范围:525~1605KHz 频率范围:87.5~108MHz 中频频率:465KHz 中频频率:10.7MHz
灵 敏 度:≤2mV/m S/N 20dB 灵 敏 度:≤10uV/m S/N 30dB 扬 声 器:Ф57mm 8Ω 扬 声 器:Ф57mm 8Ω 输出功率:50mW
DS05-11收音机组装调试
中职学校电子技能课件
DS05-11 AM/FM 收音机实习工艺文件
一、 实习目的:
通过对一只正规产品收音机的安装、焊接、调试、了解电子产品的装配全过程,
训练动手能力,掌握元器件的识别,简易测试,及整机调试工艺。
二、 要求:
1、对照原理图讲述整机工作原理; 2、对照原理图看懂装配接线图; 3、了解图上符号,并与实物对照; 4、根据技术指标测试各元器件的主要参数;
5、认真细致地安装焊接,排除安装焊接过程中出现的故障。
三、 产品简介
该机采用CXA1691BM调频/调幅全集成电路珍式收音机,本机灵敏度高体积小巧,外观精致,便于携带。
1、调幅技术指标: 2调频技术指标
频率范围:525~1605KHz 频率范围:87.5~108MHz 中频频率:465KHz 中频频率:10.7MHz
灵 敏 度:≤2mV/m S/N 20dB 灵 敏 度:≤10uV/m S/N 30dB 扬 声 器:Ф57mm 8Ω 扬 声 器:Ф57mm 8Ω 输出功率:50mW
计算机组装及调试题库(1)
计算机组装及调试题库
一、单选题:
1、 冯、诺伊曼体系结构的计算机包含运算器、控制器、____和输入输出设备五大部件。(C) A、CPU B、内存 C、存储器 D、SQL
2、以下哪种编程语言属于低级语言。(A )
A、汇编语言 B、VB C、VF D、SQL 3、计算机能够直接识别的进位计数制是(B )
A、十进制 B、二进制 C、八进制 D、十六进制 4、ASCII码又称美国信息交换标准码,是用(B )位二进制编码表示。 A、4 B、7 C、8 D、16 5、数据库管理系统属于( A )。
A、应用软件 B、办公软件 C、播放软件 D、系统软件 6、下列哪项不是Microsoft公司的操作系统( D )
A、Window 98 B、DOS C、Windows NT D、RedHat Linux 7、微机的字长与下列哪项指标有关(C )
A、控制总线 B、地址总线 C、数据
2022年收音机组装调试实训报告
收音机组装调试实训报告
收音机组装调试实训报告
1.了解收音机的基本知识,通过具体的电路图,初步掌握焊接技术,简单电路元器件装配,对故障的诊断和排除以及对收音机原理工作的一般原理。
2.熟悉电子装焊工艺的基本知识和原理,掌握焊接技术并装焊一台正规的收音机。
3.了解安全用电知识,学习安全操作要领,培养严谨的工作作风,养好良好的工作习惯,也培养团队意识和集体主义精神。
收音机是把广播电台发射的无线电波中的音频信号取出来,加以放大,然后通过扬声器还原出声音。具体讲:从天线(磁棒具有聚集电磁波磁场的能力,而天线线圈是绕在磁棒上)接收到的许多广播电台的高频信号,通过输入回路(为并联谐振回路,具有选频作用)选出其中所需要的电台信号送入变频级的基极,同时,由本机振荡器产生高频等幅波信号,它的频率高于被选电台载波465KHz,也送于变频级的发射极,二者通过晶体管be结的非线性变换,将高频调幅波变换成载波为465KHz的中频调幅波信号。在这个变换过程中,被改变的只是已调幅波载波的频率,而调幅波的振幅的变化规律(调制信号即声音)并未改变。变换后的中频信号通过变频级集电极接的LC
并联回路选出载波为465KHz的中频调幅信号,被送到中频放大器,放大后,再送入检波器进行幅度检
电厂机组装机方案实例分析
龙源期刊网
电厂机组装机方案实例分析
作者:聂文娟聂文杰
来源:《城市建设理论研究》2013年第11期
摘要:以实际工程为例,笔者结合实际情况对比分析了机组的装机方案,最终确定汽轮机采用单轴、三缸、双抽凝汽式 350MW空冷抽汽式汽轮机,可供相关专业人士参考。
关键词:机组装机、方案分析、汽轮机
中图分类号:TM6 文献标识码:A 文章编号:
装机方案对于工程建设具有极其重要的指导作用,本文结合某市基本情况,对即将安装的新机组进行装机方案的论证。该市总面积3454.6km2,随着城市建设规模不断扩大,现有热源已无法满足该市工业生产及生活采暖的需要,且现有的分散供热小锅炉效率低、供热质量差、浪费能源、污染环境,极大地阻碍了该市的发展。
1 机组选型原则
(1)遵守“以热定电,热电联产”原则。由于该市工业和采暖热负荷较大,根据热负荷特点,并从保证投资效益的角度来考虑,装机方案应在满足近期热负荷需求的基础上,结合该市远
期热负荷规模及电力负荷需求的规划来确定,最终实现热电联产和集中供热的目的。
(2)为了保证供热的安全可靠,应尽量使机组的容量和台数趋于合理,以避免在停运最大
一台机组时对供热产生过大影响。
(3)为提高热电厂的效率,主机设备应选用较高的初参数。
(4)本项目