数据库实验二实验报告SQL语句

实验二 数据库的查询实验

一、 实验目的和要求

（1）掌握SQL Server查询分析器的使用方法，加深对SQL和Transact-SQL语言的查询语句的理解。

（2）熟练掌握简单表的数据查询、数据排序和数据连接查询的操作方法。 （3）熟练掌握数据查询中的分组、统计、计算和组合的操作方法。

二、 实验内容和原理

在实验一定义的“学生成绩数据库”中，使用T-SQL语句完成以下查询： （1）求计算机系学生的学号和姓名。

（2）求选修了数学的学生学号、姓名和成绩。

（3）求选修01课程的学生学号和成绩，并要求对查询结果按成绩降序排列，如果成绩相同则按学号升序排列。

（4）查找选修课程的平均成绩位于前三名的学生的学号。 （5）查询计算机系的姓刘且单名的学生的信息。 （6）查询至少选修两门课程的学生学号。

（7）查询学生的学号、课程号以及对应成绩与所有学生所有课程的最高成绩的百分比。

（8）查询选修“数据库”课程，且成绩在80分以上的学生的学号和成绩。 （9）查询所有姓“王”的同学没有选修的课程名。（请分别用exists和in完成该查询）

（10）查询选修了全部课程的学生的姓名。（请至少写出两种查询语句） （11）求选修了学生“95001”所选修

SQL语句,实验二,实验三,数据库数据定义和查询1、掌握使用SQL语句创建和删除数据表,创建各种完整性约束。2、掌握使用SQL语句修改表的结构。3、掌握查询语句的使用方法,重点掌握连接查询和嵌套查询。数据更新与视图1、掌握数据更新语句的使用;2、掌握视图操作的基本方法和应用,理解基于视图的查询和数据更新操作的过程。

实验二 数据定义和查询

SQL语句：

CREATE DATABASE Lab2

ON

PRIMARY

(

NAME = 'Lab2_data1',

FILENAME = 'D:\data\Lab2_data1.mdf',

SIZE = 20 MB,

MAXSIZE = UNLIMITED,

FILEGROWTH = 10%

),

(

NAME = 'Lab2_data2',

FILENAME = 'D:\data\Lab2_data2.ndf',

SIZE = 20 MB,

MAXSIZE = UNLIMITED,

FILEGROWTH = 10%

)

LOG ON

(

NAME = 'Lab2_log1',

FILENAME = 'D:\data\Lab2_log1.ldf',

SIZE = 50 MB,

MAXSIZE = 100 MB,

FILEGROWTH = 10 M

SQL语句,实验二,实验三,数据库数据定义和查询1、掌握使用SQL语句创建和删除数据表,创建各种完整性约束。2、掌握使用SQL语句修改表的结构。3、掌握查询语句的使用方法,重点掌握连接查询和嵌套查询。数据更新与视图1、掌握数据更新语句的使用;2、掌握视图操作的基本方法和应用,理解基于视图的查询和数据更新操作的过程。

实验二 数据定义和查询

SQL语句：

CREATE DATABASE Lab2

ON

PRIMARY

(

NAME = 'Lab2_data1',

FILENAME = 'D:\data\Lab2_data1.mdf',

SIZE = 20 MB,

MAXSIZE = UNLIMITED,

FILEGROWTH = 10%

),

(

NAME = 'Lab2_data2',

FILENAME = 'D:\data\Lab2_data2.ndf',

SIZE = 20 MB,

MAXSIZE = UNLIMITED,

FILEGROWTH = 10%

)

LOG ON

(

NAME = 'Lab2_log1',

FILENAME = 'D:\data\Lab2_log1.ldf',

SIZE = 50 MB,

MAXSIZE = 100 MB,

FILEGROWTH = 10 M

SQL语句,实验二,实验三,数据库数据定义和查询1、掌握使用SQL语句创建和删除数据表,创建各种完整性约束。2、掌握使用SQL语句修改表的结构。3、掌握查询语句的使用方法,重点掌握连接查询和嵌套查询。数据更新与视图1、掌握数据更新语句的使用;2、掌握视图操作的基本方法和应用,理解基于视图的查询和数据更新操作的过程。

实验二 数据定义和查询

SQL语句：

CREATE DATABASE Lab2

ON

PRIMARY

(

NAME = 'Lab2_data1',

FILENAME = 'D:\data\Lab2_data1.mdf',

SIZE = 20 MB,

MAXSIZE = UNLIMITED,

FILEGROWTH = 10%

),

(

NAME = 'Lab2_data2',

FILENAME = 'D:\data\Lab2_data2.ndf',

SIZE = 20 MB,

MAXSIZE = UNLIMITED,

FILEGROWTH = 10%

)

LOG ON

(

NAME = 'Lab2_log1',

FILENAME = 'D:\data\Lab2_log1.ldf',

SIZE = 50 MB,

MAXSIZE = 100 MB,

FILEGROWTH = 10 M

向百度文库上传资料，为什么总是提示“文档附件上传成功，但与已有... 2010-08-26 百度文库为什么上传文档一直失败，说我的文档附件与已有附件重复。 87 2011-03-06 百度文库上传文档为什么会出现 文档附件与已有文档重复啊 怎么处理... 9 2010-08-05 为什么百度文库上传文档，老说重复 8 2010-06-12 百度文库中您的文档附件与已有文档重复 3 更多关于文档附件上传成功,但与已有文档相似度较高的问题>> 百度文库的相关知识 文档 格式 播放器 小说 2013-01-03 百度文库的文档下载不了！！！！！！！！ 7 2011-04-19 百度文库的文档地址是什么 20 2011-03-27 百度文库文档删除是怎么回事？ 10 2011-03-26 百度文库文档不见了，财富值也没了 8 2011-04-06 百度文库 看不见文档内容~！ 24 更多关于百度文库:文档的问题>> 按默认排序|按时间排序 其他1条回答 检举|2013-04-24 09:35蓝鲨SEO|二级 那说明你是盗版了啊，一定要原创哦 评论|00 等待您来回答 1回答图上的那个itunes store打开总是空白，5s.求解

第

1部分

北京工业大学

数据库实验报告

存储过程和触发器

姓名：邱健康 学号：09521320

专业: 电信

第1部分 错误！使用“开始”选项卡将 标题 1 应用于要在此处显示的文字。

实验8 存储过程和触发器

1．实验目的

（1）掌握通过SQL Server管理平台和Transact-SQL语句CREATE PROCEDURE创建存储过程的方法和步骤。

（2）掌握使用Transact-SQL语句EXECUTE执行存储过程的方法。

(3)掌握通过SQL Server管理平台和Transact-SQL语句ALTER PROCEDURE修改存储过程的方法。

（4）掌握通过SQL Server管理平台和Transact-SQL语句DROP PROCEDURE删除存储过程的方法。

（5）掌握通过SQL Server管理平台和Transact-SQL语句CREATE TRIGGER创建触发器的方法和步骤。

（6）掌握引发触发器的方法。

（7）掌握使用SQL Server管理平台或Transact-SQL语句修改和删除触发器。

2．实验内容及步骤

（1）在查询设计器中输入以下代码，创建一个利用流控

学生学号 实验课成绩 学 生 实 验 报 告 书

实验课程名称 开 课 学 院 指导教师姓名 学 生 姓 名 学生专业班级

企业数据库应用 管理学院

XXX 人力ZY0901

2010 — 2011 学年 第 2 学期

实验报告填写规范

1、 实验是培养学生动手能力、分析解决问题能力的重要环节；实验报告是反映实验教学水

平与质量的重要依据。为加强实验过程管理，改革实验成绩考核方法，改善实验教学效果，提高学生质量，特制定本实验报告书写规范。 2、 本规范适用于管理学院实验课程。

3、 每门实验课程一般会包括许多实验项目，除非常简单的验证演示性实验项目可以不写实

验报告外，其他实验项目均应按本格式完成实验报告。在课程全部实验项目完成后，应按学生姓名将各实验项目实验报告装订成册，构成该实验课程总报告，并给出实验课程成绩。

4、 学生必须依据实验指导书或老师的指导，提前预习实验目的、实验基本原理及方法，了

解实验内容及方法，在完成以上实验预习的前提下进行实验。教师将在实验过程中抽查学生预习情况。

5、 学生应在做完实验后三天内完成实验报告，交指导教师评阅。

6、 教师应及时评阅学生的实验报告并给出各实验项目成绩，同时要认真完整保存实验报

告。在完成所

实验内容与要求

请有选择地实践以下各题。

（1）基于“教学管理”数据库jxgl，使用SQL的查询语句表达下列查询： ①检索年龄大于23岁的男学生的学号和姓名；

SELECT Sno,Sname FROM Student

WHERE Ssex=’男’AND

Sage>23;

②检索至少选修一门课程的女生姓名；

SELECT Sname FROM Student

WHERE Ssex=’女’AND Sno IN ( SELECT Sno

FROM SC

GROUP BY Sno

HAVING count(*)>=1; );

③检索王同学不学的课程的课程号；

SELECT Cno; FROM Course

WHERE Cno NOT IN ( SELECT Cno

FROM Student,SC

WHERE Sname like ’王%’AND Student.Sno=SC.Sno );

④检索至少选修两门课程的学生学号；

SELECT DISTINCT Sno FROM SC

GROUP BY Sno

HAVING count(*)>=2;

⑤检索全部学生都选修的课程的课程号与课程名；

SELECT Cno,Cname FROM Cours

数据库实验报告

实验内容：

实验一启动SQL Server2000和企业管理器 实验二 SQL Server2000查询分析器 实验三 SQL语言 实验四er图

姓名：杨明明 专业班级：信管13k2 学号：131906040223 完成日期：2014.12.7

实验一：启动SQL Server2000和企业管理器

1．用数据库SQL Server 2000的服务管理器启动数据库服务； 2．用数据库SQL Server 2000的企业管理器建立一个数据文件名为scmanage_data、大小50M，日志文件名为scmanage_log、大小25M的新数据库，该数据库名为scmanage。 实验结果如下：

3．利用企业管理器在数据库scmanage上，建立如下所示的表student利用企业管理器向student中添加记录：

student 字段名 sno sname ssex sage sdept 实验结果如下：

类型 char char char int char 长度 5 8 2 20 含义 学生编号 姓名 性别 年龄 系别

4. 建表course，表结构如下图所示，利用企业管理器向表中添加记录：

Course

字段名 cno cnam

实验报告书写要求

实验报告原则上要求学生手写，要求书写工整。若因课程特点需打印的，要遵照以下字体、字号、间距等的具体要求。纸张一律采用A4的纸张。

实验报告书写说明

实验报告中一至四项内容为必填项，包括实验目的和要求；实验仪器和设备；实验内容与过程；实验结果与分析。各院部可根据学科特点和实验具体要求增加项目。

填写注意事项

（1）细致观察，及时、准确、如实记录。 （2）准确说明，层次清晰。

（3）尽量采用专用术语来说明事物。

（4）外文、符号、公式要准确，应使用统一规定的名词和符号。 （5）应独立完成实验报告的书写，严禁抄袭、复印，一经发现，以零分论处。

实验报告批改说明

实验报告的批改要及时、认真、仔细，一律用红色笔批改。实验报告的批改成绩采用百分制，具体评分标准由各院部自行制定。

实验报告装订要求

实验批改完毕后，任课老师将每门课程的每个实验项目的实验报告以自然班为单位、按学号升序排列，装订成册，并附上一份该门课程的实验大纲。

金陵科技学院实验报告

实验项目名称：熟悉SQL Server2005环境及数据库文件管理 实验学时： 2 同组学生姓名： 实验地点： A104