教学设计前端分析案例ppt

如何撰写教学设计的前端分析

【摘 要】教学设计的前端分析是保证教学顺利实施的基础，包括教学内容在课程中的地位，以及教学内容分析、学情分析、教学目标的制定等内容。

【关键词】教学设计；录制声音；信息技术 教学设计的前端分析包括本节课的教学内容在信息技术课程中的地位，教学内容分析、学情分析、教学目标的确定。下面以《录制声音》一课为例，谈一谈教学设计的前端分析的撰写。

一、《录制声音》在信息技术课程中的地位 义务教育阶段信息技术课程内容按照基础内容和拓展内容的方式进行设计。基础内容包括“信息技术基础”“信息加工与表达”和“网络与信息交流”三个部分。声音是属于“信息加工与表达”专题中的内容。

《录制声音》的教学内容，出现在多媒体作品的制作过程中，操作性比较强，安排在小学高年级的信息技术学习中。侧重软件应用知识与技能的学习，以介绍windows自带的录音机使用方法为主，简要介绍获取声音素材的方法，以及对音频文件进行简单的处理的方法。 二、教学内容分析

以北京版信息技术教材第二册第17课安排了5个方面的教学内容：

1.认识影音媒体播放工具，学会使用媒体播放器播放音频文件。

2.介绍音频的概念

如何撰写教学设计的前端分析

【摘 要】教学设计的前端分析是保证教学顺利实施的基础，包括教学内容在课程中的地位，以及教学内容分析、学情分析、教学目标的制定等内容。

【关键词】教学设计；录制声音；信息技术 教学设计的前端分析包括本节课的教学内容在信息技术课程中的地位，教学内容分析、学情分析、教学目标的确定。下面以《录制声音》一课为例，谈一谈教学设计的前端分析的撰写。

一、《录制声音》在信息技术课程中的地位 义务教育阶段信息技术课程内容按照基础内容和拓展内容的方式进行设计。基础内容包括“信息技术基础”“信息加工与表达”和“网络与信息交流”三个部分。声音是属于“信息加工与表达”专题中的内容。

《录制声音》的教学内容，出现在多媒体作品的制作过程中，操作性比较强，安排在小学高年级的信息技术学习中。侧重软件应用知识与技能的学习，以介绍windows自带的录音机使用方法为主，简要介绍获取声音素材的方法，以及对音频文件进行简单的处理的方法。 二、教学内容分析

以北京版信息技术教材第二册第17课安排了5个方面的教学内容：

1.认识影音媒体播放工具，学会使用媒体播放器播放音频文件。

2.介绍音频的概念

如何撰写教学设计的前端分析

【摘 要】教学设计的前端分析是保证教学顺利实施的基础，包括教学内容在课程中的地位，以及教学内容分析、学情分析、教学目标的制定等内容。

【关键词】教学设计；录制声音；信息技术 教学设计的前端分析包括本节课的教学内容在信息技术课程中的地位，教学内容分析、学情分析、教学目标的确定。下面以《录制声音》一课为例，谈一谈教学设计的前端分析的撰写。

一、《录制声音》在信息技术课程中的地位 义务教育阶段信息技术课程内容按照基础内容和拓展内容的方式进行设计。基础内容包括“信息技术基础”“信息加工与表达”和“网络与信息交流”三个部分。声音是属于“信息加工与表达”专题中的内容。

《录制声音》的教学内容，出现在多媒体作品的制作过程中，操作性比较强，安排在小学高年级的信息技术学习中。侧重软件应用知识与技能的学习，以介绍windows自带的录音机使用方法为主，简要介绍获取声音素材的方法，以及对音频文件进行简单的处理的方法。 二、教学内容分析

以北京版信息技术教材第二册第17课安排了5个方面的教学内容：

1.认识影音媒体播放工具，学会使用媒体播放器播放音频文件。

2.介绍音频的概念

一个优秀的室内设计案例美国探戈，这一优秀的作品被称为美国探戈。这件作品之所以得名，是因为它融入了设计师的理念：现代城市生活节奏的加快是由于激烈的市场竞争，所以人们已经忘记了如何过一种轻松的生活。像探戈一样，这部作品大胆地融入了所有人的想象力和激情。客厅整体风格特点：整体简约而不简单，局部欧式结构。许多欧洲元素被用作装饰，使整体风格更加西化。客厅的内部装饰以方形为主：电视背景墙采用方形重叠、错开的色块衬托方形液晶电视，而外部轮廓中不同大小的方形强调整体性。在方桌下方，不同的方形色块也与背景墙相呼应。上面的枝形吊灯也使用不同大小的正方形作为一个整体来呼应。用来遮挡房间的墙面也打破了传统的水泥墙，用不同的网格组成一个大的隔离板，一方面强调整体性，另一方面强调实用性。可以用来存放东西方沙发的皮革材质与餐桌的传统木质材料无疑是很好的搭配。布艺枕头和沙发的结合看起来很传统，但设计师巧妙地使用了不同材质和颜色的皮革和面料，因此具有很强的现代感。首先，整体配色方案打破了传统的单一感，比如桌子下面的地板。但它也必须符合其单一的纯色：黄棕色。虽然电视背景墙和桌子下面的地板是用不同的色块做成的，但都是黄褐色的。沙发后墙上的欧式油画也与整体色调一致，

并选用灰色和黄色

一个优秀的室内设计案例美国探戈，这一优秀的作品被称为美国探戈。这件作品之所以得名，是因为它融入了设计师的理念：现代城市生活节奏的加快是由于激烈的市场竞争，所以人们已经忘记了如何过一种轻松的生活。像探戈一样，这部作品大胆地融入了所有人的想象力和激情。客厅整体风格特点：整体简约而不简单，局部欧式结构。许多欧洲元素被用作装饰，使整体风格更加西化。客厅的内部装饰以方形为主：电视背景墙采用方形重叠、错开的色块衬托方形液晶电视，而外部轮廓中不同大小的方形强调整体性。在方桌下方，不同的方形色块也与背景墙相呼应。上面的枝形吊灯也使用不同大小的正方形作为一个整体来呼应。用来遮挡房间的墙面也打破了传统的水泥墙，用不同的网格组成一个大的隔离板，一方面强调整体性，另一方面强调实用性。可以用来存放东西方沙发的皮革材质与餐桌的传统木质材料无疑是很好的搭配。布艺枕头和沙发的结合看起来很传统，但设计师巧妙地使用了不同材质和颜色的皮革和面料，因此具有很强的现代感。首先，整体配色方案打破了传统的单一感，比如桌子下面的地板。但它也必须符合其单一的纯色：黄棕色。虽然电视背景墙和桌子下面的地板是用不同的色块做成的，但都是黄褐色的。沙发后墙上的欧式油画也与整体色调一致，

并选用灰色和黄色

建筑事故案例分析ppt

【篇一：建筑事故案例分析ppt】

事故案例分析?? 为了确定此墙面的严重网状裂纹是否为碱 骨料反应所致， 在裂纹处钻一直径70mm、 长120mm的混凝土圆柱芯体。 将此芯体横向锯成若干磨光薄片， 在反光显微镜下观察， 发现内部有许多网状裂缝（图2.6） 。

将此磨光薄片进行岩相分析， 发现每个薄片含有6～11枚粗骨料中有1～3枚粗骨料含微晶石英和玉髓。

将磨光薄片在扫描电镜下观察并进行能谱分析， 发现骨料边缘的钾含量明显增加。

表明碱在骨料边缘富集。

但是， 对芯体中的细骨料鉴定表明没有活性矿物存在， 为非活性矿物（它与粗骨料来自不同产地）?? 该长露天堆场钢筋混凝土柱的混凝土保护层也严重剥落， 钢筋严重锈蚀,从剥落的混凝土中取得一些骨料进行岩相分析， 其中也含有典型的活性矿物玉髓和微晶石英。 因而， 此柱的混凝土剥落和钢筋锈蚀可视作是碱-骨料反应导致混凝土开裂， 从而加剧钢筋锈蚀， 而钢筋锈蚀又促使混凝土剥落这两方面综合作用的结果。?? 根据上述分析， 可以证明上述墙面严重裂纹是由于碱-骨料反应所引起的。事故案例分析背景??一、 什么是水泥混凝土的碱骨料反应碱骨料反应是混凝土原材料中的水泥、 外加剂、 混合材和水中的

What’s the weather like? 教学设计

宝塔区柳林小学课题组 薛艳琴

教学目标：

1. 知识目标：能听、说、认读：weather, warm, hot, cool, cold 并能在日常生活中使用。能听懂、会说句型：It's warm/ hot/ cool/ cold in... 并能在实际情景中灵活运用。

2. 能力目标：理解weather report，并能用英语做简单的天气预报。 3. 情感目标：培养学生的注意力、观察力等综合能力，鼓励学生积极思维，挖掘学生的创新精神。

教学重点：听、说、认读：weather, cold, warm, hot, cool；理解weather report 并能用英语做简单的天气预报。 教学过程： 1. Free talk between T and Ss 1. Ask 1.about clothes. 任 务 2. Let's do teacher: What are you 教师与学生通过亲切的交流沟通了感情，并且为下一部的 Let's do 和 Let's chant 打下基础。学生活动 设计意图 启 wearing? 3. Daily talk: What day

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奇妙的图形教学设计ppt

奇妙的自选图形教案及反思曾春华2013-06-0411:18:02奇妙的自选图形成都市天涯石小学曾春华教学目标：一、掌握自选图形的绘制和美化方法；二、通过自选图形的使用，提高学生学习的认知能力、观察能力和理解能力；三、通过作品创作，激发学生的想象能力和探索精神，体验自选图形应用的乐趣教学重难点：教学重点：自选图形的插入及颜色、图案、图片的填充教学难点：自选图形的组合创作教学准备：多媒体网络教室、教学课件教学过程：一、引入师：同学们，上节课大家使用PPT软件制件完成了《个人写真集》，每位同学都在写真集中插入了自己的照片来充分展示了自己的风采，上交的作业各具特色，表现都非常不错，老师在这儿对全班同学提出表扬师：现在老师这儿也有一份写真集的作业，请大家一起来看看它有什么样的特点，比较一下与你做的写真集有哪些不一样的地方？教师展示使用图片填充自选图形的示例作品问：“这份写真集与你的有什么不一样的地方？”请学生回答自己观察到的内容师：这份写真集中的照片不象我们直接插入的照片都是方方正正的了，而是具有了各种的形状就象把照片装进了各种形状的相框一样对吗？引入课题“奇妙的自选图形”二、新授了解PPT自选图形1、

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各位语文教师：本答案只是我校个人整理

《新课程小学语文教学设计与案例分析》试题参考答案

一、 填空题

1、语文课程的基本理念是: 全面提高学生的语文素养、正确把握语文教育的特点、积极倡导自主 、合作、探究的学习方式、努力建设开放而有活力的课程。

2、 工具性 与 人文性 的统一,是语文课程的基本特点。语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。语文素养是学生学好其他课程的基础,也是学生终生发展的基础。

3、《语文课程标准》阶段目标从\识字写字\、\阅读\、\习作\小学1-2年级为\写话\年级为\习作\、\口语交际\四个方面提出要求。课程标准还提出了\综合性学习\的要求,以加强语文课程与其他课程、与生活的联系,促进学生听说读写等语文能力的整体推进和协调发展。

4、语文是实践性很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的主要途径也应是语文实践,不宜刻意追求语文知识的系统和完整。

5、汉语拼音教学的要求是:读准声母、韵母、声调和整体认读音节;准确拼读音节;正确书写声母、韵母、音节;认识大写字母;熟记《汉语拼音字母表》。