人教版语文五上电子课本
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人教版初中语文九年级上册电子课本
人教版初中语文九年级上册
第一单元 1 沁园春雪 2 雨说
3 星星变奏曲 4 外国诗两首
写作.口语交际.综合性学习雨的诉说 第二单元
5 敬业与乐业
6 纪念伏尔泰逝世一百周年的演说 7 傅雷家书两则 8 致女儿的信
写作.口语交际.综合性学习演讲:微笑着面对生活 第三单元 9 故乡
10 孤独之旅 11 我的叔叔于勒 12 心声
综合性学习.写作.口语交际青春随想 第四单元
13 事物的正确答案不止一个 14 应有格物致知精神 15 短文两篇
16 中国人失掉自信力了吗
综合性学习.写作.口语交际好读书读好书 第五单元
17 智取生辰纲 18 杨修之死 19 范进中举 20 香菱学诗
写作.口语交际.综合性学习金钱,共同面对的话题 第六单元 21 陈涉世家 22 唐雎不辱使命 23 隆中对 24 出师表 25 词五首
写作.口语交际.综合性学习话说千古风流人物
课外古诗词背诵 名著导读 附录
第269页:后记
1《沁园春·雪》 毛泽东(1936年2月)
北国风光,千里冰封,万
人教版五上语文期中检测试卷(九)
二○一一学年第一学期五年级语文期中检测卷
(时间90分钟)
基础知识 40分
一、选择正确的选项填在括号里 8分
1、“洛阳城里见秋风,欲作家书意万重”的“重”正确读音是 ( ) ①zhòng ②chóng ③zhǒng ( ) 2、下面三组词语没有错别字的一项是
①爱慕 争辩 ②大喜过忘 新罗棋布 ③一如即往 颇负盛名 ( ) 3、下面句中没有语病的一组是 ( ) A.我们班取得了竞赛第一名,大家的心里露出了胜利的喜悦。 B.我们认真听取并讨论了校长的报告。
C.历史博物馆里展出了两千多年前新出土的文物。
4、下列句中的说明方法不是运用比较的是 ( ) ①松鼠不像山鼠那样,一到冬天就蛰伏不动,它们是十分警觉的。 ②松鼠的叫声很响亮,比黄鼠狼的叫声还要尖些。
③松鼠横渡溪流的时候,用一块树皮当作船,用自己的尾巴当作帆和舵。 5、下列三
人教版语文五上《口语交际·习作四》word教案
人教版五年一期《口语交际与习作四》
教学目标:
1、引导学生学会读生活之书,从中有所发现,得到启发,并能自觉地联系生活实际,用笔表达“生活”。
2、打开学生习作思路,围绕所选内容写清过程。习作内容要具体,感情能真实,能给读者得到启示。
课时安排:两课时(第一课时习作指导,第二课时习作评改) 教学准备:多媒体课件 教学过程:
课前谈话:同学们,我们第一次见面,是吗?我给你的印象是什么?一、导课:引子,导“启示”
1、结合老师自己生活中的不良习惯及课始导入的故事,让学生接触“启示”这一词。
2、理解“启示”。(板书“启示”;教师引导学生理解“启示”的含义,再结合学生已学过的课文深化理解。)
师:同学们,你们学过《“必须把这条鱼放掉”》这篇课文吗?它给你什么启示?你们还学过哪些课文,也给你带来启示?
(设计意图:仔细思考,作文是什么?作文是工具,交际的工具。人用这个工具进行交流,交流情感,交流思想,交流观点。课始,不出示习作题目,不提习作要求,借助老师和学生的交流,营造宽松的课堂氛围。这个教学环节,我表面上是和学生聊天,实则结合故事、
课文等学生已有的经验,唤醒学生的记忆,这也是“启示”的开始。) 二、导题:征稿,明“启示”
1、介绍《智慧
人教版五上语文期中检测试卷(九)
二○一一学年第一学期五年级语文期中检测卷
(时间90分钟)
基础知识 40分
一、选择正确的选项填在括号里 8分
1、“洛阳城里见秋风,欲作家书意万重”的“重”正确读音是 ( ) ①zhòng ②chóng ③zhǒng ( ) 2、下面三组词语没有错别字的一项是
①爱慕 争辩 ②大喜过忘 新罗棋布 ③一如即往 颇负盛名 ( ) 3、下面句中没有语病的一组是 ( ) A.我们班取得了竞赛第一名,大家的心里露出了胜利的喜悦。 B.我们认真听取并讨论了校长的报告。
C.历史博物馆里展出了两千多年前新出土的文物。
4、下列句中的说明方法不是运用比较的是 ( ) ①松鼠不像山鼠那样,一到冬天就蛰伏不动,它们是十分警觉的。 ②松鼠的叫声很响亮,比黄鼠狼的叫声还要尖些。
③松鼠横渡溪流的时候,用一块树皮当作船,用自己的尾巴当作帆和舵。 5、下列三
人教版五上语文期中检测试卷(十四)
二○一一学年第一学期五年级语文期中检测卷
(时间90分钟)
【试卷有31道小题,共100分;用90分钟完成答卷。请认真做,仔细检查。】
基础知识 40%
一、选择填空,把正确答案的序号填在括号里。10%
1.下面三组词语的注音有不正确的一项是?????????????????( ) ①踮(diǎn )起脚尖 夹(jiá)丝玻璃 ② 榨(zhà )油 苔藓( xiǎn)
③ 潺潺(chán ) 粘(nián)在一起 ④谨慎(jǐn shan ) 虚弱(xū ruò) 2.下面三组反义词中不恰当的一组是????????????????????( )
①富裕——贫穷 ②平坦——崎岖 ③严肃——温暖
3.我国捕获过一头四万公斤重的鲸,有十七米长,一条舌头就有十几头大肥猪那么重。作者在描写鲸的“大”所采用的方法是 ??????????????????( ) ①举例子 ②列数字 ③作比较
4.能歌善舞”的“善”正确的意思是????????????????????( ) .①擅长,长于②善行,善事;③善良,慈善
5.我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味。句中破折号的
人教版七年上语文第五单元字词
语文字词基础知识
dýnglùshìqùwànzǎichïngxiànsūxǐngqíhuànsÿxùháigǔ登陆 逝去 万载 重现 苏醒 奇幻 思绪 骸骨 fǔxiǔhuàwãiwūyǒuqiüoránqiánxíngqūqiàoguǒcángdàngàn腐朽 化为乌有 悄然 潜行 躯壳 裹藏 档案 hǎikūshílànmþngmǎyǐnjǐngzhǎnghǒucōnglïngyōuyǎzhuïyuâsūxǐng海枯石烂 猛犸 引颈长吼 葱茏 幽雅 卓越 苏醒 shãnwǎng
神往
yùzhào
预兆
býngtü
崩塌
gōuhuǒ
篝火
qÿngtÿng
倾听
yÿnyǎ
喑哑
wōjù
莴苣
fúlǔ
俘虏
kuÿjiǎ
盔甲
zhýngchãng
征程
ch
人教版七年上语文第五单元字词
语文字词基础知识
dýnglùshìqùwànzǎichïngxiànsūxǐngqíhuànsÿxùháigǔ登陆 逝去 万载 重现 苏醒 奇幻 思绪 骸骨 fǔxiǔhuàwãiwūyǒuqiüoránqiánxíngqūqiàoguǒcángdàngàn腐朽 化为乌有 悄然 潜行 躯壳 裹藏 档案 hǎikūshílànmþngmǎyǐnjǐngzhǎnghǒucōnglïngyōuyǎzhuïyuâsūxǐng海枯石烂 猛犸 引颈长吼 葱茏 幽雅 卓越 苏醒 shãnwǎng
神往
yùzhào
预兆
býngtü
崩塌
gōuhuǒ
篝火
qÿngtÿng
倾听
yÿnyǎ
喑哑
wōjù
莴苣
fúlǔ
俘虏
kuÿjiǎ
盔甲
zhýngchãng
征程
ch
小学、初中、高中电子课本
http://url.cn/2joePs 1、whose *whose + be + n. ?
*同义句 Whose is that car? Whose car is that?
*划线 My nose is blue. Whose nose is blue? Jack‘s face is small. Whose face is small? 2、blue-adj. 蓝色的 *color的提问方式 The car is blue. What is the color of the car?
What color is the car white 白色
Jack‘s coat is white. What color is Jack‘s coat? What is the color of Jack‘s coat? *A+be+in+颜色 穿……颜色的衣服
4、perhaps-adv. 可能,也许 perhaps =m
五年上数学课本书上应用题
1.哥哥上大学,要坐6.4小时的火车,火车的平均速度是70.5千米/时。他坐火车走了多少千米?
2.世界上最大的一棵巨杉,质量是蓝鲸的18.7倍,高是蓝鲸体长的3.2倍,蓝鲸体重150吨,体长25.9米。这棵巨杉重多少吨? 8.人的嗅觉细胞约有0.049亿个,狗的嗅觉细胞个数是人的45倍,狗约有多少亿个嗅觉细胞?(得数保留一位小数。)
9.学校图书室的面积是85平方米,用边长0.9米的正方形瓷砖铺地,100块够吗?
3.小娟加印了14张照片,每张照片0.55元。她一共花了多少钱?
4.一个数(0除外)乘大于1的数,积比原来的数( )。
一个数(0除外)乘小于1的数,积比原来的数( )。
一个数(0除外)除以大于1的数,商比原来的数( )。
一个数(0除外)除以小于1的数,商比原来的数( )。
5.要下雨了,小莉看见远处有闪电,4秒后听到了雷声,闪电的地方离小莉有多远?(雷声在空气中的传播速度是0.34千米/秒。)
6.长方形宣传栏,长是1.2米,宽是0.8米。给宣传栏装上玻璃每平方米16.5元,买这块玻璃需要多少钱?
7.地球直径1.28万千米,月球到地球的距离是地球
小学、初中、高中电子课本
http://url.cn/2joePs 1、whose *whose + be + n. ?
*同义句 Whose is that car? Whose car is that?
*划线 My nose is blue. Whose nose is blue? Jack‘s face is small. Whose face is small? 2、blue-adj. 蓝色的 *color的提问方式 The car is blue. What is the color of the car?
What color is the car white 白色
Jack‘s coat is white. What color is Jack‘s coat? What is the color of Jack‘s coat? *A+be+in+颜色 穿……颜色的衣服
4、perhaps-adv. 可能,也许 perhaps =m