初三英语第二单元单词朗读

第二单元练习题Period 1 Section A ( 1a - 2d ) 单项选择题

1. I think the book is very __ to read

.A. interested B .interesting C . interest D. Interests 2. Bill wonders _____ he can have dumplings in Spring Festival. A . that B . if C . weather D. B and C

3. My dress is similar ___ yours . A . for B . as C . to D. with 4. Liu Tao said that ____. Ahe is a student B he was a student C.is he a student D. was he a student

5. ---Let’s go swimming tomorrow .-----It _____ a good idea . A . sound B . sound lik

初三英语上册单词表

初中英语网

初三英语上册单词表

Unit1

flashcard<>快闪存储器卡Vocabulary<>字汇aloud<>大声地pronunciation<>发音specific<>特性memorize<>记住grammar<>语法differently<>不同的frustrate<>挫败frustrating<>挫败quickly<>很快的add<>增加excited<>兴奋notatall<>一点也不endup<>结束pronounce<>宣布spoken<>口语的slowly<>缓慢的mistake<>错误

makemistakes<>制造错误

初三英语上册单词表

comma<>逗号challenge<>挑战solution<>解决lateron<>稍后realize<>了解matter<>物质

itdoesn'tmatter<

初三英语上册单词表

初中英语网

初三英语上册单词表

Unit1

flashcard<>快闪存储器卡Vocabulary<>字汇aloud<>大声地pronunciation<>发音specific<>特性memorize<>记住grammar<>语法differently<>不同的frustrate<>挫败frustrating<>挫败quickly<>很快的add<>增加excited<>兴奋notatall<>一点也不endup<>结束pronounce<>宣布spoken<>口语的slowly<>缓慢的mistake<>错误

makemistakes<>制造错误

初三英语上册单词表

comma<>逗号challenge<>挑战solution<>解决lateron<>稍后realize<>了解matter<>物质

itdoesn'tmatter<

英语单词图像记忆法（初三单词）

中国记忆力训练网 www.jiyili.net

1、《海马记忆独创背单词之音标记忆法》

文章简介：音标是英语学习的基础环节，很多人口语不好，跟音标没有学好有很 大的关系。武汉海马记忆创造人张海洋老师，为了帮助广大英语学习者更快更好 地掌握音标，并且帮助广大英语教师更好地讲授音标，经过深入研究，利用图像 记忆的提示法原则，独创了音标记忆法，英语学习原来也可以这么轻松……文章 首发于中国记忆力训练网（2008 年 2 月）。（来源：海马英语记忆）详情请点 击：http://www.jiyili.net/viewthread.php?tid=19172&fromuid=262190 2、《海洋教你背单词：看似难背单词也能轻松记住》

文章简介：文章首发于中国记忆力训练网（2008 年 6 月），很多单词初看起来都似乎很难记 忆，但如果我们运用“四步背单词”的方法来进行记忆，就会发现其实很多单词都很容易记 忆。

怎样拥有这种快速背单词的能力，成为一个单词高手？看看张海洋老师首创的“四步背单 词”的方法就知道啦……。（来源：海马英语记忆）

详情请点击：http://www.jiyili.net/viewthr

初三英语第二学期复习计划

新课结束时间：3月31日

指导思想：认真系统地研究整理英语教材知识和能力要求，以考纲为基本依据，抓好每一环节复习，切实落实基础，突出教材特点，争取在均分及格的基础上，在听力、语法和阅读方面体现优势。

复习目标：

工作口号：齐心协力，真抓实干，争取教学再创辉煌。 知识要求：

1、掌握并熟练运用教材上的所有词汇、语法、篇章结构、语言信息、社会生活信息。

2、认真梳理《铜仁中考导学》上所有的知识点。 能力要求：达到并超过《铜仁中考导学》上要求的对听、说、读和写的能力要求。

达成目标：合格率70%、优秀率40% 复习时间及内容安排：

第一轮：4月1日～4月22日 基础知识和语法知识复习。

第二轮：4月23日～5月23日 分册复习和综合复习。 第三轮：5月24日～6月14日 综合复习、强化训练、加强中考综合卷的综合能力训练。

1

复习资料：

1、初中英语《铜仁中考导学》 2、英语学科教学基本要求与训练 3、英语总复习 4、历年中考试卷 坝盘中学英语组 2014年3月26日2

2009～2010学年度第二学期九年级英语试卷第二次模拟考试

姓名 班级 得分

选择题（共80分）

一、听力（共25小题，计分25分；其中有5个小题为非选择题，计分5分, 答题位置

在非选择题第五题听力题内。）

I. 听对话选出正确的图画。(共计5分)

A. 12 Years old B.13 Years old II. 听句子选择正确的答语。（5分）

C. 14 Years old

( ) 12. A. Math B. Physics C. English ( ) 13. A The People’s Square B. The Children’s Park C. Neither of them.

( ) 14. A To go to Australia. B. To see her father off. C. To do something important.

( ) 15. A Go to Xiamen. B. Stay at home.

初三英语第二学期复习计划

新课结束时间：3月31日

指导思想：认真系统地研究整理英语教材知识和能力要求，以考纲为基本依据，抓好每一环节复习，切实落实基础，突出教材特点，争取在均分及格的基础上，在听力、语法和阅读方面体现优势。

复习目标：

工作口号：齐心协力，真抓实干，争取教学再创辉煌。 知识要求：

1、掌握并熟练运用教材上的所有词汇、语法、篇章结构、语言信息、社会生活信息。

2、认真梳理《铜仁中考导学》上所有的知识点。 能力要求：达到并超过《铜仁中考导学》上要求的对听、说、读和写的能力要求。

达成目标：合格率70%、优秀率40% 复习时间及内容安排：

第一轮：4月1日～4月22日 基础知识和语法知识复习。

第二轮：4月23日～5月23日 分册复习和综合复习。 第三轮：5月24日～6月14日 综合复习、强化训练、加强中考综合卷的综合能力训练。

1

复习资料：

1、初中英语《铜仁中考导学》 2、英语学科教学基本要求与训练 3、英语总复习 4、历年中考试卷 坝盘中学英语组 2014年3月26日2

初三化学第二单元 《我们周围的空气》教案

一． 空气

1. 空气是由什么组成的

① 法国化学家拉瓦锡通过实验得出结论：

空气主要是由氮气和氧气组成的结论，其中氧气约占1/5。 ②空气的主要成分和组成： 空气成分 体积分数 氮气 78% 氧气 21% 稀有气体 0．94% 二氧化碳 0．03% 其他气体和杂质 0．03% 2. 混合物和纯净物 （1）纯净物：只由一种物质组成。如氮气、氧气、二氧化碳等是纯净物。 （2）混合物：由两种或多种物质混合而成的物质。如空气、海水是混合物。

【注意】组成混合物的各种成分之间没有发生化学反应，它们各自保持着原来的性质 纯净物可以用专门的化学符号表示。 （3）常考的纯净物与混合物

①纯净物：冰水混合物、干冰、蒸馏水、五氧化二磷等具体的物质······ ②混合物：空气、自来水、矿泉水、海水、石灰石、石灰水、所有的溶液····

3. 空气是一种宝贵的资源 成分 氧气 主要性质 主要用途 化学性质：供给呼吸、支持燃烧 潜水、医疗急救、炼钢、 物理性质：无色无味的气体，不气焊以及登山和宇宙航行等 易溶于水，密度比空气略大 化学性质：化学性质不活泼 物理性质：无色无味的气体，难溶于水，

外国语学校九年级语文导学案

九年级上册语文导学案

（第二单元 思想风采）

姓名：

学习的最高境界是自主学习

1

外国语学校九年级语文导学案

第二单元 思想风采

第一课时 整体感知

【学习目标】

1.了解议论文的一些相关知识，学习议论文阅读的一般方法。 2.通顺流畅地朗读本单元课文。

3.准确读写并理解本单元生字词语。

4.完整规范地整理本单元文学常识。

【重点目标】准确读写并理解本单元生字词。 【学习过程】 一. 课前自主学习

1.阅读自读课本《我的家园》中《论点的提出》《论据的运用》二文，思考以下问题并在课本中勾画：（建议时间30分钟，实际用时 分钟）

（1）什么是论点？论点的要求是什么？论点一般在文中什么位置？议论文的观点从哪里来？

（2）论据是什么？论据分几类？事实论据指什么？使用事实论据时需要注意的问题是什么？道理论据指什么？使用道理论据应注意什么？2.按照下列方式准确读写并理解本单元生字词语。（建议时间10分钟，实际用时 分钟） （1）每一课后读一读，写一写的词语（词语注音，根据自己的情况一遍或两遍）

课后读写词语： 自己觉得还应注意的词语：

外国语学校九年级语文导学案

九年级上册语文导学案

（第二单元 思想风采）

姓名：

学习的最高境界是自主学习

1

外国语学校九年级语文导学案

第二单元 思想风采

第一课时 整体感知

【学习目标】

1.了解议论文的一些相关知识，学习议论文阅读的一般方法。 2.通顺流畅地朗读本单元课文。

3.准确读写并理解本单元生字词语。

4.完整规范地整理本单元文学常识。

【重点目标】准确读写并理解本单元生字词。 【学习过程】 一. 课前自主学习

1.阅读自读课本《我的家园》中《论点的提出》《论据的运用》二文，思考以下问题并在课本中勾画：（建议时间30分钟，实际用时 分钟）

（1）什么是论点？论点的要求是什么？论点一般在文中什么位置？议论文的观点从哪里来？

（2）论据是什么？论据分几类？事实论据指什么？使用事实论据时需要注意的问题是什么？道理论据指什么？使用道理论据应注意什么？2.按照下列方式准确读写并理解本单元生字词语。（建议时间10分钟，实际用时 分钟） （1）每一课后读一读，写一写的词语（词语注音，根据自己的情况一遍或两遍）

课后读写词语： 自己觉得还应注意的词语：