高教版语文基础模块上册目录

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高教版语文基础模块上册复习要点

标签:文库时间:2024-11-08
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高教版语文基础模块上册复习要点高中语文复习要点

高教版语文基础模块上册复习要点

一、明确考试类型

1、语文基础知识

(1)字音(2)字形(3)词语(4)病句(5)修辞(6)标点(7)文学常识

2、语段阅读

3、情景对话

设置交际情景,要求学生运用特定口语交际技巧,完成对话。

4、作文以中职生应具有的精神品质设置话题,如诚信、坚持、坚强、宽容等,完成作文。

二、各单元复习要点

1单元、阅读与欣赏 表达与交流

整体感知课文 了解听说技巧、学会写作

培养学生感恩意识 条据

了解记叙文写作的简单技巧

2单元、理清思路 训练学生说话能力

培养学生环保意识 了解写景状物记叙文的要求

3单元、品味语言 学会单据写作

阅读小说,品味人生

形成自己的价值观

培养学生朴素美的意识

4单元、学会提炼文章主旨 掌握电话交流技巧

5单元、把握不同文体特点 能复述和说明

以爱情为内容主题 文学作品知识,掌握重点段

引导学生树立正确的爱情观

6单元、会读简单

高教版语文基础模块上册《金大力》教案

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《金大力》教案

教学目标:

1.了解汪曾祺的作品和他的创造风格。

2.阅读文本,把握故事中的人物形象,了解作者刻画人物的主要方法。 3.品味汪曾祺富有个性的语言,欣赏作者“平淡之中见神奇”的高超的文字功力。

一、导入(以汪曾祺生平为导入)

汪曾祺,江苏高邮人,1920年3月5日出生,中国当代作家、散文家、戏剧家、京派作家的代表人物。 被誉为“抒情的人道主义者,中国最后一个纯粹的文人,中国最后一个士大夫”。汪曾祺在短篇小说创作上颇有成就,对戏剧与民间文艺也有深入钻研。著有小说集《邂逅集》,小说《受戒》《大淖记事》,散文集《蒲桥集》。“文革”中参与样板戏《沙家浜》的定稿。

他的小说多写童年、故乡,写记忆里的人与事,在浑朴自然、清淡委婉中表现和谐的意趣。他自觉吸收传统文化,具有浓郁的乡土气息,显示出沈从文的师承。

二、字词学习

课前布置学生预习,标注加点字的读音或按拼音写出正确的词语,解释一些词语的意思。

腌(yān)制 红缨(yīng)帽 相(xiāng)干 一爿(pán)(一件、一片,量词,用于商店、天地、土地) 相(xiāng)地(观察地形地物,勘察土地) 砌(qì)墙 瓦脊(jǐ) 和(huó)泥 笨拙(

高教版语文基础模块上册《金大力》教案

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《金大力》教案

教学目标:

1.了解汪曾祺的作品和他的创造风格。

2.阅读文本,把握故事中的人物形象,了解作者刻画人物的主要方法。 3.品味汪曾祺富有个性的语言,欣赏作者“平淡之中见神奇”的高超的文字功力。

一、导入(以汪曾祺生平为导入)

汪曾祺,江苏高邮人,1920年3月5日出生,中国当代作家、散文家、戏剧家、京派作家的代表人物。 被誉为“抒情的人道主义者,中国最后一个纯粹的文人,中国最后一个士大夫”。汪曾祺在短篇小说创作上颇有成就,对戏剧与民间文艺也有深入钻研。著有小说集《邂逅集》,小说《受戒》《大淖记事》,散文集《蒲桥集》。“文革”中参与样板戏《沙家浜》的定稿。

他的小说多写童年、故乡,写记忆里的人与事,在浑朴自然、清淡委婉中表现和谐的意趣。他自觉吸收传统文化,具有浓郁的乡土气息,显示出沈从文的师承。

二、字词学习

课前布置学生预习,标注加点字的读音或按拼音写出正确的词语,解释一些词语的意思。

腌(yān)制 红缨(yīng)帽 相(xiāng)干 一爿(pán)(一件、一片,量词,用于商店、天地、土地) 相(xiāng)地(观察地形地物,勘察土地) 砌(qì)墙 瓦脊(jǐ) 和(huó)泥 笨拙(

高教版中职语文基础模块上册教案全集

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实用标准文档

一、我的母亲

老舍

教学目标 1、了解作者生平及其重要作品。 2、体会作者对母亲的热爱、赞颂、感激和怀念之情。

3、了解课文以时间为顺序的叙述方式。 4、品味作者自然朴素又充满感情的语言。

教学课时 2课时 教学步骤

一、导入 由名人对母爱的描绘:

世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲。——高尔基

世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤。——但丁 慈母的胳膊是慈爱构成的,孩子睡在里面怎能不甜?——雨果

成功的时候,谁都是朋友。但只有母亲——她是失败时的伴侣。——郑振铎 我的生命是从睁开眼睛,爱上我母亲的面孔开始的。 ——乔治?艾略特 活动一:悠悠母爱,丝丝缕缕牵扯不断,让我们拾取其中一段,为爱下一个注解,描绘我们的母亲。 二、课文探究

1、作者简介:

2、思考一:老舍笔下的母亲是怎么样的一个形象?

美国作家惠特曼曾经说过:“全世界的母亲是多么的相像!她们的心始终一样,每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。”那么老舍身为一位伟大的作家,他的母亲又是怎么样的一个人

高教版中职语文基础模块上册教案全集

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实用标准文档

一、我的母亲

老舍

教学目标 1、了解作者生平及其重要作品。 2、体会作者对母亲的热爱、赞颂、感激和怀念之情。

3、了解课文以时间为顺序的叙述方式。 4、品味作者自然朴素又充满感情的语言。

教学课时 2课时 教学步骤

一、导入 由名人对母爱的描绘:

世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲。——高尔基

世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤。——但丁 慈母的胳膊是慈爱构成的,孩子睡在里面怎能不甜?——雨果

成功的时候,谁都是朋友。但只有母亲——她是失败时的伴侣。——郑振铎 我的生命是从睁开眼睛,爱上我母亲的面孔开始的。 ——乔治?艾略特 活动一:悠悠母爱,丝丝缕缕牵扯不断,让我们拾取其中一段,为爱下一个注解,描绘我们的母亲。 二、课文探究

1、作者简介:

2、思考一:老舍笔下的母亲是怎么样的一个形象?

美国作家惠特曼曾经说过:“全世界的母亲是多么的相像!她们的心始终一样,每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。”那么老舍身为一位伟大的作家,他的母亲又是怎么样的一个人

《语文》高教版中职语文(基础模块)上册期末试题

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第一学期语文(基础模块)上册期末试卷

一.选择题 (24分)

1.下列词语中,加点字的注音完全正确的一组是( ) A点缀.zhuì 尸骸. hái 奖券.juàn 聆.听líng B愤懑.mân 伫.立 zhù 蹒.跚pán 短暂.zhàn C徘徊.huái 宽宥. yîu 嗥.叫 háo 皱褶.zhě D遒.劲 qíu 栖.息qī 婀娜.nuï 颔.首hán 2.下列词语中,没有错别字的一组是( )

A黝黑 慰籍 羞涩 无影无踪 B馈赠 白皙 胆怯 心喜若狂 C隔模 笨拙 炫耀 良师益友 D踌躇 积攒 寂寥 恰如其分 3.下列词语中,不全是成语的一组是( )

A矢志不渝 本末倒置 B燃眉之急 忐忑不安 C冷汤剩饭 游目骋怀 D毛骨悚然 众目睽睽 4.下列对课文的说明和分析,正确的一项是(

高教版语文基础模块上册《金大力》教案 - 图文

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《金大力》教案

教学目标:

1.了解汪曾祺的作品和他的创造风格。

2.阅读文本,把握故事中的人物形象,了解作者刻画人物的主要方法。 3.品味汪曾祺富有个性的语言,欣赏作者“平淡之中见神奇”的高超的文字功力。

一、导入(以汪曾祺生平为导入)

汪曾祺,江苏高邮人,1920年3月5日出生,中国当代作家、散文家、戏剧家、京派作家的代表人物。 被誉为“抒情的人道主义者,中国最后一个纯粹的文人,中国最后一个士大夫”。汪曾祺在短篇小说创作上颇有成就,对戏剧与民间文艺也有深入钻研。著有小说集《邂逅集》,小说《受戒》《大淖记事》,散文集《蒲桥集》。“文革”中参与样板戏《沙家浜》的定稿。

他的小说多写童年、故乡,写记忆里的人与事,在浑朴自然、清淡委婉中表现和谐的意趣。他自觉吸收传统文化,具有浓郁的乡土气息,显示出沈从文的师承。

二、字词学习

课前布置学生预习,标注加点字的读音或按拼音写出正确的词语,解释一些词语的意思。

腌(yān)制 红缨(yīng)帽 相(xiāng)干 一爿(pán)(一件、一片,量词,用于商店、天地、土地) 相(xiāng)地(观察地形地物,勘察土地) 砌(qì)墙 瓦脊(jǐ) 和(huó)泥 笨拙(

高教版职高语文(基础模块)上册 复习题 含答案

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高教版职高语文复习资料

测试题( 一 )

班级: 姓名: 成绩:

一、 选择题(每小题2分,共10分) (一、字音考查)

1. 下列词语中,与加点字的注音完全相同的一组是( ) A.鲜. xiān :鲜红 新鲜 屡见不鲜 鲜为人知 B.强. qiǎng :坚强 牵强 强词夺理 博闻强识 C.供. gōng :供给 供应 提供 供不应求 D.当.

dāng :当家 当代 门当户对 安步当车 2.下列词语中,加点的字注音全部正确的一组是( ) A.溃.(kuì)烂 冻疮.(chāng) 挎.(kuà)包 粗糙.(zào) B.印戳.(chuō) 清冽.(liè) 侍弄.(lîng) 牛犊.(dú) C.打蔫.(niān) 嗅.(xiù)味 黑黢黢.(qū) 拽.(zhuài)段 D.踽.踽(jǔ)而行 过称.(chèn) 点数.(shù) 瞥.(piě)见 3.下列词语中,加点的字读音不同的一组是( ) A.

高教版《语文》(基础模块)上册期末试题(含答案答题卡)

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基础模块(上册)期末考试试题

语 文

一.选择题(每小题3分,共42分)

1.下列词语中,加点字的注音完全正确的一组是( ) A点缀 hái 奖券听líng .zhuì 尸骸..juàn 聆.B愤懑立 zhù 蹒跚pán 短暂.man 伫...zhàn C徘徊 y?u 嗥叫 háo 皱褶.huí 宽宥...zhě D萦绕yíng 慰藉..jia 婀娜.nu? 自诩.xǔ 2.下列词语中,没有错别字的一组是( )

A黝黑 慰籍 羞涩 无影无踪 B馈赠 雾蔼 胆怯 心喜若狂 C隔模 笨拙 炫耀 良师益友 D踌躇 砂砾 寂寥 毛骨悚然 3. 列各句表达最得体的一项是( )

A、你尽管放心,你的困难,也就是我的困难,今后,你工作中遇到什么阻力,或是生活中遇到什么困难,我一定会尽力帮助的。 B、林海正在草拟“寻物启事”,他写到:“昨天我在教室里丢失了一本《名人词典》,如有捡到的,请从速交还。”

C、您刚刚乔迁新居,建议您挂幅油画,一定会使居室蓬荜生辉。 D、小明看见王大爷家失火后,匆匆地跑来对母亲说:“

中职高教版基础模块上语文期末试题

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2015级一年级升学班语文期末试题(2016.1.6)

班级 姓名

一、选择题(24分)

1、下列加点字的拼音,全都正确的一项是( )

A、尸骸(hài) 奖券(juàn) 睿(ruì)智 宁谧(mì) B、凫(fú)水 誊(ténɡ)写 笨拙(zhuō) 蹩(piē)进 C、寥(liáo)寂 寒伧(chen) 脑髓(suǐ) 殷(yān)红 D、苍穹(qiónɡ) 廿(èr)年 斟(zhēn)酌 家当(dānɡ)

2.下列词语中,没有错别字的一组是( )

A、绿阴 缥渺 账薄 残羹冷炙 B、污秽 稠蜜 溃烂 自惭形秽 C、碾轧 捡省 娇嗔 迫不急待 D、浩瀚 皱褶 拽断 冠冕堂皇 3.依次填入下列各句横线处的词语,正确的一组是( ) ①、从《正气歌》学得人格的刚烈,,从马克思学得入世的 。 ②、一片被太多的鹿拖 了的草原,可能在几十年里都得不到恢复。 ③、在著名中医专家特诊部______的大夫,都可以称得上“专家”。 ④教师节前夕,他搁下生意,______拜访读高中时的老师。 A、