2022小学法制知识竞赛试题

中学2016年12.4法制宣传日知识竞赛试题

一、填空题 20分

1、《未成年人保护法》里所指的“未成年人”是指 的公民。 2、对违法犯罪的未成年人，坚持 的原则。

3、已满 周岁不满 周岁未成年人犯罪的案件，一般也不公开审理。

4、未成年人的父母或者其他监护人违反法律规定，让不满16周岁的未成年人脱离监护单独居住的，由 对未成年人的父母或者其他监护人予以训诫，责令其立即改正。

5、 周岁以上不满 周岁的未成年人犯罪的案件，一律不公开审理。

6、预防未成年人犯罪，在各级人民政府组织领导下，实行 。 7、 对于已满 周岁不满 周岁准备就业的未成年人，职业教育培训机构、用人单位应当将法律知识和预防犯罪教育纳入职业培训的内容。

8、未成年人的父母或者其他监护人，不得让不满 周岁的未成年人脱离监护单独居住。

9、 对未成年人应当加强

档案法制知识竞赛试题

所在部门： 姓 名： 分 数：

1.《中华人民共和国档案法》于1987年9月5日由第 届全国人民

代表大会常务委员会第二十二次会议通过。自1988年 ________起施行。

2.档案工作实行 、 原则，维护档案完整与安全，便于社会各方面的利用。

3.《中华人民共和国档案法》所称的档案，是指过去和现在的国家机构、社会组织以及个人从事政治、军事、经济、科学、技术、文化、宗教等活动直接形成的对国家和社会有保存价值的各种 、图表、 等不同形式的历史记录。

4.在档案的收集、整理、保护和提供利用等方面成绩显著的单位或者个人，由各级人民政府给予 。

5.对国家规定的应当立卷归档的材料，必须按照规定， 向本单位档案机构或者档案工作人员移交， ，任何个人不得据为己有。

6.各级各类档案馆，机关、团体、企业事业单位和其他组织的档案机构，应当建立科学的 ，便于对档案的利用；配置必要的 ，确保档案的安全；采用 ，实现档案管理的现代化。 7.

小学生知识竞赛试题

姓名：杜新明班级：五年三班

一、在正确的答案后面划√（30分）

1、小学生要有礼貌，独自一人在家有人敲门要马上开门。（×）

2、妈妈生急病时，应马上拨打120或999。（×）

3、雨天电闪雷鸣时，你不应乱跑，应马上到大树下躲避。（×）

4、发生火灾应用湿毛巾捂住口鼻，头部尽量离地面近些。（√）

5、如果学会游泳了，可到非游泳区游泳。（×）

6、如果有人落水，迅速通知大人组织抢救，不可鲁莽行事。（√）

7、有中学生勒索你的钱物，你不能轻易给他们，要与他们作斗争。（×）

8、不满12周岁的儿童不能在马路上骑自行车。（√）

9、冬天天气冷，不能开窗以免感冒着凉。（×）

10、叔叔得了传染病，我们不能让他寂寞，要常去看望他。（×）

二、将合适的答案填在（）内，可多选。（54分）

1、匪警电话是（ C ）。

A、119

B、120

C、110

D、999

2、在公共汽车上，小明和同学大声地把家庭地址、电话、家长工作单位职业、家庭情况告诉对方，你认为（ B ）。

A、正确

B、不正确

C、无所谓

3、你发现有人触电应马上（ B C ）。

A、用手拉触电者

B、切断电源

C、用木棍将电线挑开

D、用水泼洒

4、

西章明德小学

法制主题教育活动记录

活动时间:2013年9月

地点：学校操场

活动主题:生命在你手中——交通安全主题班会（法制主题教育活动之一）

教育目的: 1、通过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。

2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。

活动过程:

课前准备： 1、让同学们收集有关交通事故的新闻。

2、组织学生排演小品。

3、选好及训练班会主持。

4、了解一些基本的交通规则。

5、了解一些常见的标

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小学法制教育活动总结

为学习贯彻党的十七大精神，进一步加强和推进青少年法制宣传教育,提高青少年法律意识，增强青少年法制观念。根据市教育局的通知,三月份，我们紧紧围绕“六五“普法要求，开展了一系列的法制教育活动。总结如下:

一、领导重视、任务落实

十月底，学校特别成立了法制教育领导小组，校长为组长，分管德育的副校长为副组长，教导、副教导、大队辅导员为组员，每位领导小组成员蹲点到各个年级,层层管理。大队部、教务处、班主任等各方面,形成法制教育的合力。

为开展此次活动的时间、地点、后勤等提供了有力的保障。为引导少先队员自觉遵守社会秩序,依法维护自身权益,预防和减少违法犯罪，牢固确立了“德育为先”的教育指导思想。

二、加强宣传阵地建设

我校充分发挥校红领巾广播站、小蜜蜂电视台、校报、黑板报及手抄报等宣传阵地的作用，开辟专栏，大张旗鼓地进行宣传和教育,力求使全校师生都能做到知法、守法、护-法,依法办事。

三、开展丰富多彩的法制教育活动

围绕法制教育,学校举行了“六个一”活动,即：

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（一)一节法制教育主题队会观摩活动;本次观摩活动由

四年级中队举办，题为《法在身边走好人生每一步》。队员们通过小品、朗诵、歌表演、相声等多种形式,诠释了自己对法律知识的理解和认

学习法律知识 做遵纪守法的优秀少年实验小学法制教育课

违反法律的结局药驾 家车 鑫撞 被人 执后 行又 死刺 刑死 伤 者 的

一、法是什么？与未成 年人密切相关的法 律有哪些？

一、法是什么？与青少年密切相关的法律 有哪些？

第一，什么是法？定义：法是反映统治阶级意志，由国家制定或 认可并以国家强制力保证实施的行为规范体系。 法就是告诉人们：

哪些可以做、哪些必须做、哪些禁止做具有惩罚性

一、法是什么？与青少年密切相关的法律 有哪些？我国现行法律体系主要包括： 1、宪法 (国家的根本大法) 2、民商法 3、行政法 4、刑法 (规定犯罪、刑事责任和刑罚) 5、诉讼法(规范诉讼活动)

一、法是什么？与未成年人密切相关的法律 有哪些？第二，与未成年人密切相关的法律有哪些？主要有 《未成年人保护法》 《义务教育法》 《预防未成年人犯罪法》《婚姻家庭法》

《收养法》《刑法》等

《民法》

一、法是什么？与青少年密切相关的法律 有哪些？少年儿童受法律保护的合法权益有：

1、接受义务教育权2、接受父母抚养权 3、保护个人隐私权、维护人格尊严权 4、享受劳动保护权 5、人身安全、财产继承权

一、法是什么？与青少年密切相关的法律 有哪些？

未成年人不得有下列不良行为(一)旷课、夜不归宿

法律专业知识!

法制宣传日知识竞赛试题

1.具有中国特色社会主义法律体系建成于（ C ）。

A.2008年 B.2009年 C.2010年 D.2011年

2. 中国特色社会主义法律体系，是以宪法为统帅，以（ A ）为主干，以行政法规、地方性法规为重要组成部分，由宪法相关法、民法商法、行政法、经济法、社会法、刑法、诉讼与非诉讼程序法等多个法律部门组成的有机统一整体。

A. 法律 B. 部门规章

C.地方政府规章 D.地方立法

3.据国务院新闻办公室10月27日发表的《中国特色社会主义法律体系》白皮书统计，截至2011年8月底，中国已制定现行宪法和有效法律共（ C ）部、行政法规706部、地方性法规8600多部。

A.360 B.480 C.240

D.560

4.（C）是调整平等主体的公民之间、法人之间、公民和法人之间的财产关系和人身关系的法律规范，遵循民事主体地位平等、意思自治、公平、诚实信用等基本原则。

A.宪法 B.刑法

C.民法 D. 行政法

5.我国“六五”普法规划自（ B）年开始，至（ ）年结

法律专业知识!

束。

A.2

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法制宣传日知识竞赛试题

1.具有中国特色社会主义法律体系建成于（ C ）。

A.2008年 B.2009年 C.2010年 D.2011年

2. 中国特色社会主义法律体系，是以宪法为统帅，以（ A ）为主干，以行政法规、地方性法规为重要组成部分，由宪法相关法、民法商法、行政法、经济法、社会法、刑法、诉讼与非诉讼程序法等多个法律部门组成的有机统一整体。

A. 法律 B. 部门规章

C.地方政府规章 D.地方立法

3.据国务院新闻办公室10月27日发表的《中国特色社会主义法律体系》白皮书统计，截至2011年8月底，中国已制定现行宪法和有效法律共（ C ）部、行政法规706部、地方性法规8600多部。

A.360 B.480 C.240

D.560

4.（C）是调整平等主体的公民之间、法人之间、公民和法人之间的财产关系和人身关系的法律规范，遵循民事主体地位平等、意思自治、公平、诚实信用等基本原则。

A.宪法 B.刑法

C.民法 D. 行政法

5.我国“六五”普法规划自（ B）年开始，至（ ）年结

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束。

A.2

　　所谓的法，我们的理解就是规矩，俗话说“国有国法”、“家有家规”，我们办任何事情都讲究一个规矩，没有规矩不成方圆。同学们想一想：如果这个社会都不讲规矩，我行我素，那这个社会会是个什么样子呢?是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编整理的“关于中小学法制教育讲话稿2022年”，希望对大家有所帮助。

关于中小学法制教育讲话稿2022年【一】

　　尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们： 大家好！

　　同学们：今天，学校举行了庄严的升旗仪式，激昂的国歌乐声，冉冉升起的五星红旗，让我们深深感受到作为中国人的光荣与自豪。各位同学，今天，你们是正在校园刻苦学习的莘莘学子，明天，你们将成为建设祖国、为五星红旗增光添彩的优秀人才。希望同学们在学生时代，不仅要学好文化知识，还要特别注重培养高尚的道德情操，培养学法、守法、护法、用法、崇尚法制的观念，因为，要成为一名优秀的人才，首先，必须是一名忠于祖国、品行优良、遵纪守法的合格的公民， 同学们，众所周知，我们清水小学学校是一所教育质量优秀，具有雄厚师资、良好校风，能够成为学校的一员，是教育工作者和众多莘莘学子的愿望，在这个花园里，作为园丁，倍感自豪，

法制教育课教案1

课题名称：注意交通安全

教学目标：

1、使学生知道各种交通信号、标志和志线的作用。

2、使学生知道有关的交通法规。

3、使学生懂得应该自觉遵守交通法规。

重点难点：

1、各种交通信号、标志和标线的作用。这既是重点又是难点。

2、有关的交通法规。这是重点。

教学方法：

识记法、情景模拟法、讲解法

教学过程：

一、创设情景，导入新课，激发学习兴趣

1、运用电脑播放一组“因违章而造成重大交通事故”的新闻。（让学生认识到违章的后果，使学生带着一种无比高涨的情绪从事学习与思考，自然地进入学习新知的情境。同时也受到深刻的教育，懂得注意交通安全是多么重要，增强交通安全意识。）

2、提出问题：为什么会发生这样的事呢？（引导学生清楚是因为违章而造成的），那么你们在生活当中知道哪些交通法规和认识了哪些交通标志呢？他们的作用及意义又是怎样的呢？今天，我们就来重点介绍这些内容。（引出本课的重点与难点，着重讲述）

二、学习各种交通标志（重点、难点）

1、请学生拿出事先做好的各种标志卡片，在课堂上展示、介绍，并说出这些标志所代表的意义、作用。

⑴互相向同桌介绍。

⑵全班学生自由交流。

⑶请学生学生到讲台上介绍。

注：这样使学生在有效的空间上自由交流，发挥了学生的自主性，同时感性上有了一些认识