小学六年级下册数学书答案苏教版

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六年级数学练习试卷。

一、想一想，填一填。30

1、如果5a=4b（b≠0），那么a∶b=（ ）∶（ ） 如果a∶0.5=8∶0.2，那么a=（ ）

2、8∶2 =24∶（ ） 1.5∶3＝( )∶3.4

1

3、在一个比例中，两个外项互为倒数，其中一个内项是 ，则另一个内项是

6（ ）。

4、右边的比例尺表示图上1厘米相当于地面实际距离（ ）千米，把它改写成数值比例尺是（ ）∶（ ）。

5、用2、3、4、6写出两个不同的比例式：( ) 、( )。 6、一个正方形如果按3∶1放大，它的面积为原来的（ ）倍。 7、如果2a＝3b(a、b≠0)，那么a∶b＝（ ）∶（ ）。

8. 根据30×5＝10×15可写出的比例有（ ）或（ ）等。 5

9. 如果a : b = ,那么a : 5=( ) : ( )。

910 0.75=

?16??72??????:4???% 。

11、边长是4厘米的正方形按3:1的比放大后，得到的图形与放大前的

赵集中学六年级下册数学易错题集（2017/4/24）

学校__________ 班级_____ 姓名_______

一、填空题

1、9÷（ ）=

18

=（ ）：36 = 0.75=（ ）% =（ ）折 ( )

2.沿着圆柱的高剪，侧面展开得到一个（ ），它的一条边就等于圆柱的（ ），另一条边就等于圆柱的（ ）。如果沿着圆柱的高剪，展开得到正方形，那么正方形边长等于圆柱的（ ）和（ ）。

3、某种盐水的含盐率是9 ℅，也就是在（ ）克水中放入9克盐。

4、一根长3米的圆柱形木料，平均截成4段后，表面积增加了12平方分米，原来这根木料的体积是（ ）立方分米。

5、把4∶15的前项加上2.4，要使比值不变，比的后项应加上（ ）。在比例里两个内项互为倒数，那么两个外项也（ ）。 6．在比例式

11:＝32:24中，如果一个外项改成3，要使比例式仍然成立，另一个外项应改成34（ ）。

7、一张精密零件图纸的比例尺是40:1,在图纸上量得零件的长是15厘米。这个零件实际长

赵集中学六年级下册数学易错题集（2017/4/24）

学校__________ 班级_____ 姓名_______

一、填空题

1、9÷（ ）=

18

=（ ）：36 = 0.75=（ ）% =（ ）折 ( )

2.沿着圆柱的高剪，侧面展开得到一个（ ），它的一条边就等于圆柱的（ ），另一条边就等于圆柱的（ ）。如果沿着圆柱的高剪，展开得到正方形，那么正方形边长等于圆柱的（ ）和（ ）。

3、某种盐水的含盐率是9 ℅，也就是在（ ）克水中放入9克盐。

4、一根长3米的圆柱形木料，平均截成4段后，表面积增加了12平方分米，原来这根木料的体积是（ ）立方分米。

5、把4∶15的前项加上2.4，要使比值不变，比的后项应加上（ ）。在比例里两个内项互为倒数，那么两个外项也（ ）。 6．在比例式

11:＝32:24中，如果一个外项改成3，要使比例式仍然成立，另一个外项应改成34（ ）。

7、一张精密零件图纸的比例尺是40:1,在图纸上量得零件的长是15厘米。这个零件实际长

六年级数学下册期中质量检测试卷

班级 姓名 分数 ______

一、看清题目，细心计算。（33分）

1．直接写出得数。（4分）

1158311×= ×12= －= 1÷×=

346154771449333

：= 0.5= ÷= ×3÷×3= 53255442．求未知数X（9分）

11112：=x： ：4=x： 4.5x＋x=22 481065

3．计算下面各题（能简算的要用简便方法算）（12分）

60×（

1－[

2311152416＋－） （＋）×＋

8191717542511310137＋(－)] ×＋÷ 64128108114．求下面图形的周长。(2分) 5.列算式或方程计算。（6分）

①一个数比20的40%少2，求这个数。

15cm ②一个数的

18比它的多7，求这个数。

515

六年级数学下册期中质量检测试卷

班级 姓名 分数 ______

一、看清题目，细心计算。（33分）

1．直接写出得数。（4分）

1158311×= ×12= －= 1÷×=

346154771449333

：= 0.5= ÷= ×3÷×3= 53255442．求未知数X（9分）

11112：=x： ：4=x： 4.5x＋x=22 481065

3．计算下面各题（能简算的要用简便方法算）（12分）

60×（

1－[

2311152416＋－） （＋）×＋

8191717542511310137＋(－)] ×＋÷ 64128108114．求下面图形的周长。(2分) 5.列算式或方程计算。（6分）

①一个数比20的40%少2，求这个数。

15cm ②一个数的

18比它的多7，求这个数。

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苏教版小学数学六年级下册《同步练习》答案

第一单元 扇形统计图

扇形统计图

5. (1)篮球：15% 足球：20% 排球：10% 乒乓球：45% 羽毛球：10% 练习一

4. (1)3 (2)1.5 (3)18 5. 9.5

第二单元 圆柱和圆锥

圆柱和圆锥的认识 5. (1)C (2)C

6. 长、宽、高至少各是36厘米、24厘米、10厘米。 圆柱的表面积 7. 50.24平方米 8. 第二块，计算略 练习二

4. 78.5平方厘米 533.8平方厘米 5. 78.5%

圆柱的体积(1)

4. 423.9升 5. 178.98平方分米 226.08升 6. 1.5米

圆柱的体积(2)

7. 188.4毫升 8. 60.288立方米 9. 15700立方厘米 练习三

6. (1)15857平方厘米 (2)39250立方厘米 7. 1099立方厘米 圆柱的体积

2. (1)× (2)× (3)× 3. A 10. 14.13厘米 练习四

5. 62.8立方分米 6. 471平方分米 整理与练习(1) 7. 12.6平方米 8. 251.2立方厘米 整理与练习(2)

1. (1)A (2)B (3)C

5. 12.56立方厘米 3.14立方厘米

苏教版小学数学六年级下册《课课练》答案

苏教版小学数学六年级下册《课课练》答案

一、扇形统计图

【点击课堂】

第1页

一、 1. 各部分数量总数 2. (1)62.5(2)168

二、(1)骑自行车20(2)1510(3)略

第2页

一、 1. 扇形折线条形 2. 1200240480480

二、1－25%－45%－10%＝20%

1200×45%－1200×25%＝240(平方米)

第3页

一、48182430

二、 1. B 2. A

二、圆柱和圆锥

【点击课堂】

第7页

一、 1. 底面侧面距离 2. 圆扇形顶点圆心 3. 略 4. 略 5. 略

二、 1. √ 2. × 3. √ 4. √

苏教版小学数学六年级下册《课课练》答案

第9页

一、 1. 侧面底面 2. 矩形底面周长高

二、 3.14×22×2＋2×3.14×2×5＝87.92(平方厘米)

3.14×12×2＋2×3.14×1×6＝43.96(平方米)

三、 1. 2×3.14×0.6×2×5＝37.68(平方米)

2. 3.14×22＋2×3.14×2×5＝75.36(平方米)

3. 2×3.14×3×14＝263.76(平方厘米)

263.76＋3

苏教版小学数学六年级下册《课课练》答案

苏教版小学数学六年级下册《课课练》答案

一、扇形统计图

【点击课堂】

第1页

一、 1. 各部分数量总数 2. (1)62.5(2)168

二、(1)骑自行车20(2)1510(3)略

第2页

一、 1. 扇形折线条形 2. 1200240480480

二、1－25%－45%－10%＝20%

1200×45%－1200×25%＝240(平方米)

第3页

一、48182430

二、 1. B 2. A

二、圆柱和圆锥

【点击课堂】

第7页

一、 1. 底面侧面距离 2. 圆扇形顶点圆心 3. 略 4. 略 5. 略

二、 1. √ 2. × 3. √ 4. √

苏教版小学数学六年级下册《课课练》答案

第9页

一、 1. 侧面底面 2. 矩形底面周长高

二、 3.14×22×2＋2×3.14×2×5＝87.92(平方厘米)

3.14×12×2＋2×3.14×1×6＝43.96(平方米)

三、 1. 2×3.14×0.6×2×5＝37.68(平方米)

2. 3.14×22＋2×3.14×2×5＝75.36(平方米)

3. 2×3.14×3×14＝263.76(平方厘米)

263.76＋3

一、填空题

1、钓鱼岛自古以来就是中国领土，面积为四百三十八万三千八百平方米，写作（ ）平方米，省略“万”位后面的尾数约是（ ）万平方米。

2、一个数由2个亿、6个千万、1个万、9个百和4个一组成，这个数写作（ ），读作（ ），它是一个（ ）位数。

3、一种商品打八折销售，“八折”表示原价的（ ）%。如果这种商品原价400元，现在便宜了（ ）元。

4、如果向东走20米记作+20米，那么向西走35米，应该记作（ ）。

5、一袋面粉的标准重量是25千克，如果把比标准重量少1千克记作-1千克，则比标准重量多0.2千克记作（ ）千克，-0.4千克表示的实际重量是（ ）千克。 6、79.642=7×（ ）+9×（ ）+4 ×（ ）+2×（ ）

7、5的分数单位是（ ），它有（ ）个这样的分数单位；再加上（ ）个5就等于整数5；若把原分数化成小数，这个小数的计数单位是（ ），它有（ ）个这样的计数单位。

8、4÷6的商是一个（

六年级（下册）

第一单元 扇形统计图

教材分析：

本单元在统计表以及条形统计图、折线统计图的基础上编排。 扇形统计图不仅表示各个部分数量的多少，而且侧重于用同一个圆里的大大小小的扇形，表示各个部分数量与总数量之间的关系，表示各个部分数量分别占总数量的百分之几。

教学扇形统计图，要使学生认识它的特点。了解它的用处，能够看懂统计图所呈现的数据信息，能够利用统计图给出的百分数解决实际问题。体会条形图、折线图、扇形图的不同，体会根据数据内容合理选择统计图的必要性。http://www. xkb1 .小学数学不要求制作扇形统计图。因为制作扇形统计图需要扇形的知识，要计算扇形的圆心角，而小学数学只简单认识扇形，不教学画扇形，所以小学生不具备制作扇形统计图的知识与能力。全单元编排两道例题，具体安排如下：

例1初步认识扇形统计图，了解扇形统计图的特点，能看懂并利用图中的百分数；例2比较三种统计图，了解条形图、折线图、扇形图各自的特点；能根据要呈现的数据内容，选择适宜的统计图 练习一配合两道例题的教学。第1、2、3题配合例1，以认识扇形图，看懂其