议论文写作模板10篇

　　申论范文(一)“人工智能”能否代替人类?

　　在二十一世纪，人类社会最大的进步之一，便是“人工智能”，英文简称为AI。它是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学，是目前非常“前卫”的学科。

　　人工智能，其实是一种“模拟”智能，它可以对人的意识、思维的信息过程进行模拟。如果从语文的语义角度去思考，模拟就意味着不可能超越，只能无限接近人的智能。

　　但为什么，有这么多人感受到了来自人工智能的威胁，甚至发出人工智能可能超越人类智能的担忧?

　　这是因为这些忽略了“个体”与“整体”的概念。人工智能确实是模拟人的智能，但这个“人”是很多、很多的“人”。

　　试问，如果一台计算机，它掌握了50亿人的智能，然后让这台计算机和单个人类进行PK，你说谁会赢?

　　很有可能是计算机赢了。为什么计算机会赢?因为计算机是用50亿人智慧的总结，战胜了有局限性的一个人。

　　而且，计算机比人类强大的一个点，在于计算机没有自然

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议论文写作范文10

篇

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申论范文(一)“人工智能”能否代替人类?

在二十一世纪，人类社会最大的进步之一，便是“人工智能”，英文简称为AI。它是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学，是目前非常“前卫”的学科。

人工智能，其实是一种“模拟”智能，它可以对人的意识、思维的信息过程进行模拟。如果从语文的语义角度去思考，模拟就意味着不可能超越，只能无限接近人的智能。

但为什么，有这么多人感受到了来自人工智能的威胁，甚至发出人工智能可能超越人类智能的担忧?

这是因为这些忽略了“个体”与“整----------------精选公文范文----------------

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体”的概念。人工智能确实是模拟人的智能，但这个“人”是很多、很多的“人”。 试问，如果一台计算机，它掌握

议论文高分写作模板：

1、题目的写法。题目一定要反映出文章的体裁，切不可起一些类似散文或者记叙文的题目。一般有两种写法：第一种指明文章论述范围，比如《论友爱》、《谈理想》、《说勇气》等等；第二种题目就是论点，比如《团结就是力量》、《重理轻文可以休矣》等等。

2、开头第一段的写法。如果是给材料议论文，则该段必须将材料压缩到60%左右，以此提醒阅卷人考生具备概括材料的语文能力，此项分数可以得到。如果是话题作文，则可随便谈论一些与下文论点有关的现象或者事实，不宜超过80字。此段结尾可以用一句设问（论点作为回答）引出下一段论点。

3、第二段为论点段。论点必须独占一段，是取得高分的一个秘诀！凡是试图让阅卷人费力寻找论点甚至不惜让阅卷人顶着酷暑归纳论点的作文，绝没有什么好的结果。论点宁可不新颖也绝对不要有争议，更不能出现立场上的错误，实在没有高水平的认识，可以选用大众化但绝对没有错误的论点。

4、第三至第五段，为分论点论述。这三段每段开头均为一个分论点，这三个分论点之间可以有两种关系：一种是平行扩展关系，比如一篇谈论尊老爱幼的文章，分论点可以是1）我国自古就有尊老爱幼的优良传统。2）当今社会依然提倡尊老爱幼。3）世界各国都把尊老爱幼当作一种道德准则。这三

议论文高分写作模板：

1、题目的写法。题目一定要反映出文章的体裁，切不可起一些类似散文或者记叙文的题目。一般有两种写法：第一种指明文章论述范围，比如《论友爱》、《谈理想》、《说勇气》等等；第二种题目就是论点，比如《团结就是力量》、《重理轻文可以休矣》等等。

2、开头第一段的写法。如果是给材料议论文，则该段必须将材料压缩到60%左右，以此提醒阅卷人考生具备概括材料的语文能力，此项分数可以得到。如果是话题作文，则可随便谈论一些与下文论点有关的现象或者事实，不宜超过80字。此段结尾可以用一句设问（论点作为回答）引出下一段论点。

3、第二段为论点段。论点必须独占一段，是取得高分的一个秘诀！凡是试图让阅卷人费力寻找论点甚至不惜让阅卷人顶着酷暑归纳论点的作文，绝没有什么好的结果。论点宁可不新颖也绝对不要有争议，更不能出现立场上的错误，实在没有高水平的认识，可以选用大众化但绝对没有错误的论点。

4、第三至第五段，为分论点论述。这三段每段开头均为一个分论点，这三个分论点之间可以有两种关系：一种是平行扩展关系，比如一篇谈论尊老爱幼的文章，分论点可以是1）我国自古就有尊老爱幼的优良传统。2）当今社会依然提倡尊老爱幼。3）世界各国都把尊老爱幼当作一种道德准则。这三

议论文写作

? 论点鲜明

（一）总论点的提出

? 引用式：

“人与人之间的最远的距离，不是生与死，而是站在你面前，你却不知我。”泰戈尔一句再普通不过的话，却道出了人与人之间存在着一堵心墙。人与人之间本应没有心墙。 ? 设问式：

人与人之间必定会产生摩擦、隔膜。那么我们是去回避它，还是解决它呢?我们应该选择后者。 ? 反问式：

从远古的原始社会到今天高度发达的工业社会，人们的生活越来越好，但人与人间的距离越来越远。矛盾、猜忌、仇恨堆积成一堵厚厚的心墙，阻隔在你我之间，让我们无法走进彼此。这时推翻这堵心墙，去见证沟通的快意，又何尝不是一种美好的破坏？ ? 比喻和排比式：

心墙是一道屏障：它挡住了阳光，让我们在黑暗中摸索；它挡住了欢声笑语，让我们生活在冰冷的世界；它遮住了我们的视线，让我们看不到希望。让我们拆除那堵墙吧，因为它使我们失去太多太多。

（二）分论点的设置

? 议论文议论的四个范畴：

“是什么”，论证性质和类别方面的问题； “为什么”，论证目的和原因方面的问题； “怎么办”，论证方法和途径方面的问题；

1

“会怎样”，论证效能和结果方面的问题。 ? 比较理想的模式：

总论点

为什么 以一点为侧重点 怎么办

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议论文指导：议论文写作指导(二)_议论

文指导

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议论文指导：议论文写作指导(二)

议论文的结构

一、议论文的整体结构

引论-----提出问题---凤头本论----分析问题----猪肚结论----解决问题---豹尾

二、如何围绕中心论点提炼出适当的分论点?

分论点从属于中心论点，为论证中心论点而服务。

一篇文章围绕中心论点，一般要分解出两个以上的分论点，这样结构既清楚明了，文章也显得更有说服力。

如果不设置分论点，或者分论点立得不好，中心论点就得不到有力的证明。

首先，要学会通过对中心论点的分析，界定中心论点的内涵，确定中心论点所涉及的范围，这是正确提炼分论点的前提条件，也是防止犯偷换论点、转移论题错误的关键。

其次，要使学生懂得根据中心论点提炼分论点，---------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载--------------

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议论文写作训练

一、定义

议论文是对某个问题或某件事进行分析、评论，表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。

二、议论文的三要素: 论点(证明什么）：作者对某事物所持的观点和看法。 论据（用什么来证明）：用来证明论点的材料和事例，使文章具有说服力。 论证（怎样证明）

议论文的三要素论点、论证、论据缺一不可，论点是论据的基础，论据是为论点服务的，论据与论点之间是证明与被证明的关系，论证是论点和论据之间的逻辑关系纽带。

三、常用论证方法

1、假设说理法 2、例后解说法 3、因果分析法 4、对比分析法 5、批文示意法 6、类比分析法

四、理是什么？

所谓“理”可分两个层面。一是指“事理”和“情理”；另一个层面是指“哲理”。我们只有把“常理”提升到“哲理”的层次，文章才会有厚度、有质感。“讲道理”的实质是指论证思维过程的展开。具体地说就是如何把论点和论据结合起来。

五、举例讲解

例1：五十年代初，钱学森冲破重重阻拦，终于回到了新中国的怀抱。美国海军次长金波尔在得知他要回国时，立即给美国移民当局写信，声称：“我宁肯把这家伙毙了，也不能让他回国。因为对我们来说至

也 论 交 友

培根说过：“得不到友谊的人将是终身可怜的孤独者，没有友情的社会则只是片繁华的沙漠。”人们渴望获得友谊，特别是我们青少年初试交友，对交友充满美好的幻想，而现实生活中交友常给我们带来苦恼。个中原因有我们不善交友的一面。

如何交友呢？

古人言：“近朱者赤，近墨者黑。”与思想品行正直的人交往，潜移默化中自己的思想也能得到升华；反之，与道德口行败坏的人交往，自己难免也会被腐蚀。择友需谨慎，应广交益友，切莫交上损友。

欧阳修有言：“君子君子双同道为朋，小人与小人以同利为朋。”真正的友谊应是以共同的理想追求为基础。相信大家对“刘邓大军”都不陌生，正是对革命理想的执著追求，刘伯承和邓小平走到一起，出生入死，两位老前辈结下了终生的友情。而势利之交，难以久远，充其量不过是酒肉朋友。

中国有句古话：“水至清则无鱼，人至察则无徒。”孰能无过？与朋友交往，就需要具备包容朋友弱点胸怀。我国古代的两个人：管宁和华歆，他们本是好朋友。一日，两人同坐一席读书，突然，外面传来喧闹声，华歆立刻丢下书跑去看个究竟。回来时，管宁将席子割成两半，以示与华歆绝交。管宁做法欠妥当，同伴有缺点，应帮其改正，而不是草率与之绝交。与其相反的一例是，春秋齐国人鲍步牙和管仲也是好友。

大家最不陌生的就是作文了吧，特别是议论文，议论文三要素是论点、论据、论证。那么问题来了，议论文应该怎么写？白话文为大家精心整理了学习的优秀议论文【10篇】，希望能够给予您一些参考与帮助。

篇一：学习的优秀议论文 篇一

华夏已有五千年的悠久历史，一代一代的传承，那本土文化的交汇成了今天的语文，孔子的言传身教创起中国教育之开端，可以说老师的三尺讲台，学生的舒适课堂源于前人的不断努力，而今天我们大部分时间都在学习外语，又有几人在研究国语呢？那么我们又该怎样学习语文，去寻找先人的足迹呢？

其实对于语文素养的提升主要有三种途径：一是课堂有效教学，二是课外大量教学，三是社会生活实践。他们没有轻重之分，因为它们密不可分。

课堂有效教学

其实教学分为两部分：一是教，二是学。古人有句俗语：师傅领进门，修行在个人。所以学习语文不仅是好老师的重要性，更重要的是自己的学习方法有效果和有效率，由于从小的耳濡目染，我们的语文很少有低到让人难以入眼的成绩，所以毫无因果的让我们忽略了对语文的学习，语文书也孤独的压在书箱的最低处，很少在课下翻阅。当你成绩不好时，你有埋怨，可你是否真正懂了老师字里行间的意义？挥舞的粉笔，怎不值一瞥！抓住老师口中的重点，那才是语文卷儿上的收获。

课外大量教学

议论文写作指导之议论文的结果和论证方法

层进式结构

一、（是什么） 用简洁语言亮出中心论点

摆事实A、做分析

二、（为什么） 摆事实B、做分析 做结论（呼应开头）

联系生活、做分析

三、怎么样（分条提出解决问题的办法）

会怎样（指出问题解决后的前景）

并列式结构

（是什么）→ （为什么）→ 怎么样

分论点1： 摆事实，讲道理，小结

提出中心论点 分论点2： 摆事实，讲道理，小结 总结全文呼应开头

分论点3： 摆事实，讲道理，小结

【几个分论点可在时间、空间、原因、条件、结果等方面并列】

论证方法，指的是揭示论点和论据之间的逻辑关系的方法。

常见的有以下几种：（一）例证法（二）对比法（三）喻证法（四）引证法

（一）例证法

通常所说的“摆事实”，就是例证法。事例可以多举，也可以少举，但应注意详略适当和排列顺序。

由于例证法是以个别事实作为前提证明一个一般性的结论的，所以，为使结论正确，有较强的说服力，列举的个别事实必须注意应该是真实的、典型的。

例子 论点：发现自己才能选择正确的道路，才能实现个人的最大价值。

论证：歌德用了差不多半生的精力学