初中物理必背知识点总结归纳

目录

高中化学学习方法………………………………………( 2 )高中化学必背知识点……………………………………( 3 )高中化学重点……………………………………………( 16 )化学计算………………………………………………....( 2 1 )解题技巧…………………………………………………( 2 5 )

高中化学学习方法

经过初中的学习，学生对化学这一学科有了基础的了解。但针对高中有化学学习，在部分学生还

茫然无措。现在就结合高中化学元素的特点，谈谈我对高中化学的认识和学方法的总结初中化学来说，知识量更加庞大，内容更加繁杂。但经过细细的摸索和分析，它仍有规律可循。只要把握好这些规律，高中化学的学习将会变得比较简单。

首先，牢牢地把握好元素周期律这些规律，就为我们学习元素打下了艰实的基础，

然后结合具体元素的特殊性，加以补充，这样对元素这部分的学习就显得相当容易。

其次，紧紧抓住“结构决定性质，性质决定用途”这条原则，切实掌握物质的结

构和性质，并与应用结合起来，这样就能够从识记的水平提高到运用的水平。这也是

高考考查的能力之一。

还要学会活学活用，通过类比的方法，掌握一系列元素的性质，一类化学反应的实质。这样就在很大程度上解决了记忆量大，内容繁多的问题。

下面我谈谈

初中物理知识点归纳总结大全 初中物理的一些常量

1.空气（15℃）中的声速为：340m/s. 2.大多数人的听觉频率范围：20HZ～20000HZ. 3.人耳区分回声：≥0．1s

4.为了保护听力，声音不能超过90dB；为了保证工作和学习，声音不能超过70dB；为了保证休息和睡眠，声音不能超过50dB。 5.真空（或空气）中的光速：C=3×108m/s=3×105Km/s 真空（或空气）中的电磁波速度：C=3×108m/s=3×105Km/s 6.1光年=9.46×1015m.（长度单位或距离单位）

7.人体的正常体温：37℃；室内的常温为：23℃.体温计的量程：35℃~42℃分度值为0.1℃

8.一标准大气压下： ①水的凝固点：0℃； ②冰的熔点：0℃；

③水的沸点：100℃（气压升高，水的沸点会升高）； ④4℃时，水的密度最大。 9.电压：

①一节干电池电压：1.5V； ②一节蓄电池电压：2V； ③对人体安全电压：不高于36V；

④家庭电路电压：220V(家庭电路为交流电，频率为50Hz，周期为0.02s，即1s内50个周期，电流方向改变100次)；动力电路的电压：3

初中化学知识点总结

1、常见元素、原子图化合价口诀

正一氢锂钠钾银铵根；负一氟氯溴碘氢氧根；

二价氧钙镁钡锌；三铝四硅五价磷；

二三铁、二四碳，二四六硫都齐全；

锰有二四六和七，铜汞二价最常见，单质为0永不变；

酸根负，一价硝酸根，二价硫酸碳酸根，三价就是磷酸根。

一些常见元素、原子团（根）的化合价

元素和根的名称

元素和根

的符号

常见的

化合价

元素和根

的名称

元素和根

的符号

常见的

化合价

钾

K

+1

氯

Cl

-1

+1

+5

+7

钠

Na

+1

溴

Br

-1

银

Ag

+1

氧

O

-2

钙

Ca

+2

硫

S

-2

+4

+6

镁

Mg

+2

碳

C

+2

+4

钡

Ba

+2

硅

Si

+4

铜

Cu

+1

+2

氮

N

-3

+2

+3

+4

+5

铁

Fe

+2

+3

磷

P

-3

+3

+5

铝

Al

+3

氢氧根

OH

-1

锰

Mn

+2

+4

+6

+7

硝酸根

NO3

-1

锌

Zn

+2

硫酸根

SO4

-2

氢

H

+1

碳酸根

CO3

-2

氟

F

-1

铵根

NH4

+1

2、初中常见物质的化学式

(1)非金属单质：

氢气

碳

氮气

氧气

磷

硫

氯气

H2

C

N2

O2

P

S

Cl2

(2)

金属单质

钠

镁

铝

钾

钙

铁

锌

铜

钡

钨

汞

Na

Mg

Al

K

Ca

Fe

Zn

Cu

Ba

W

Hg

(3)常见的氧化物

物质名称

水

一氧化碳

二氧化碳

五氧化二磷

氧化钠

二氧化氮

二氧化硅

化学式

H2O

CO

CO2

P2O5

Na2O

NO2

SiO2

物质名称

二氧化硫

三氧化硫

一氧化氮

氧化镁

氧化铜

氧化亚铜

氧化亚铁

初中物理知识点总结归

纳精华

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初中物理知识点总结归纳精华

初中物理知识点总结归纳

第一章声现象知识归纳

1 . 声音的发生：由物体的振动而产生。

振动停止，发声也停止。

2.声音的传播：声音靠介质传播。

真空不能传声。

通常我们听到的声音是靠空气传来的。

3.声速：在空气中传播速度是：340米/秒。

声音在固体传播比液体快，而在液体传播又比空气体快。

4.利用回声可测距离：S=1/2vt

5.乐音的三个特征：音调、响度、音色。

(1)音调:是指声音的高低，它与发声体的频率有关系。

(2)响度:是指声音的大小，跟发声体的振幅、声源与听者的距离有关系。

6.减弱噪声的途径：(1)在声源处减弱;(2)在传播过程中减弱;(3)在人耳处减弱。

7.可听声：频率在20Hz～20000Hz之间的声波：超声波：频率高于20000Hz的声波;次声波：频率低于20Hz的声波。

8. 超声波特点：方向性好、穿透能力强、声能较集中。

具体应用有：声呐、B超、超声波速度测定器、超声波清洗器、超声波焊接器等。

9.次声波的特点：可以传播很远，很容易绕过障碍物，而且无孔不入。

一定强度的次声波对人体会造成危害，甚至毁坏机械建筑等。

它主要产生

2017高中化学

高中化学学习方法

经过初中的学习，学生对化学这一学科有了基础的了解。但针对高中有化学学习，在部分学生还

茫然无措。现在就结合高中化学元素的特点，谈谈我对高中化学的认识和学方法的总结

初中化学来说，知识量更加庞大，内容更加繁杂。但经过细细的摸索和分析，它仍有规律可循。只要把握好这些规律，高中化学的学习将会变得比较简单。

首先，牢牢地把握好元素周期律这些规律，就为我们学习元素打下了艰实的基础，然后结合具体元素的特殊性，加以补充，这样对元素这部分的学习就显得相当容易。

其次，紧紧抓住“结构决定性质，性质决定用途”这条原则 ，切实掌握物质的结构和性质，并与应用结合起来，这样就能够 从识记的水平提高到运用的水平。这也是高考考查的能力之一。

还要学会活学活用，通过类比的方法，掌握一系列元素的性质，一类化学反应的实质。这样就在很大程度上解决了记忆量大，内容繁多的问题。 下面我谈谈高中化学的课堂学习方法：

考虑到高中学生的素质，切实做好预习是不可能的，但这并不等于放弃课前预习。要对老师的问题有些了解，为听课做好准备。

课堂上务必要认真听课，跟着老师的点拨思路走，通过老老师的引导，最终解决问题。在课堂

2017高中化学

高中化学学习方法

经过初中的学习，学生对化学这一学科有了基础的了解。但针对高中有化学学习，在部分学生还

茫然无措。现在就结合高中化学元素的特点，谈谈我对高中化学的认识和学方法的总结

初中化学来说，知识量更加庞大，内容更加繁杂。但经过细细的摸索和分析，它仍有规律可循。只要把握好这些规律，高中化学的学习将会变得比较简单。

首先，牢牢地把握好元素周期律这些规律，就为我们学习元素打下了艰实的基础，然后结合具体元素的特殊性，加以补充，这样对元素这部分的学习就显得相当容易。

其次，紧紧抓住“结构决定性质，性质决定用途”这条原则 ，切实掌握物质的结构和性质，并与应用结合起来，这样就能够 从识记的水平提高到运用的水平。这也是高考考查的能力之一。

还要学会活学活用，通过类比的方法，掌握一系列元素的性质，一类化学反应的实质。这样就在很大程度上解决了记忆量大，内容繁多的问题。 下面我谈谈高中化学的课堂学习方法：

考虑到高中学生的素质，切实做好预习是不可能的，但这并不等于放弃课前预习。要对老师的问题有些了解，为听课做好准备。

课堂上务必要认真听课，跟着老师的点拨思路走，通过老老师的引导，最终解决问题。在课堂

高中生物必背知识点归纳总结

导读：我根据大家的需要整理了一份关于《高中生物必背知识点归纳总结》的内容，具体内容：高中生物知识点多，有不少内容需要记忆，尤其是一些必背知识点更要重点关注，下面是我给大家带来的高中生物必背知识点，希望对你有帮助。高中生物必背知识点1.生物体具有共同的物...

高中生物知识点多，有不少内容需要记忆，尤其是一些必背知识点更要重点关注，下面是我给大家带来的高中生物必背知识点，希望对你有帮助。高中生物必背知识点

1.生物体具有共同的物质基础和结构基础.

2.从结构上说,除病毒以外,生物体都是由细胞构成的.细胞是生物体的结构和功能的基本单位.

3.新陈代谢是活细胞中全部的序的化学变化总称,是生物体进行一切生命活动的基础.

4.生物体具应激性,因而能适应周围环境.

5.生物体都有生长、发育和生殖的现象.

6.生物遗传和变异的特征,使各物种既能基本上保持稳定,又能不断地

进化.

7.生物体都能适应一定的环境,也能影响环境.

8.组成生物体的化学元素,常见的主要有20种,可分为大量元素和微量元素两大类.组成生物体的化学元素没有一种是生物特有的,这说明生物

与非生物具有统一性的一面,同时,组成生物体的化学元素含量又与非生

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物有明显不

　　一、小学生必背古诗词80首填空练习

　　1.白毛浮绿水，红掌拨清波。《咏鹅》唐·骆宾王

　　2.天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。《敕勒歌》北朝民歌

　　3.夜来风雨声，花落知多少?《春晓》唐·孟浩然

　　4.儿童相见不相识，笑问客从何处来?《回乡偶书》唐·贺知章

　　5.举头望明月，低头思故乡。《静夜思》唐·李白

　　6.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南?《忆江南》唐·白居易

　　7.慈母手中线，游子身上衣，谁言寸草心，报得三春晖。《游子吟》唐·孟郊

　　8.小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。 仙人垂双足，桂树何团团。白兔捣药成，问言与谁餐?蟾蜍蚀圆影，大明夜已残。羿昔落九乌，天人清且安。阴精此沦惑，去去不足观。忧来其如何?凄怆摧心肝。《古朗月行》唐·李白

　　9.爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符 。《元日》北宋·王安石

　　10.欲穷千里目，更上一层楼。《登鹳雀楼》唐·王之涣

　　11.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。《望庐山瀑

物理知识点 第一章机械运动

一：长度和时间的测量 1．长度

测量最常用的工具是 ：刻度尺。 国际单位是 米，用符号：m表示 我们走两步的距离约是 1米，课桌的高度约0.75米。

常用单位还有千米km、分米dm、厘米cm、毫米mm、微米um，它们关系是： 1km=1000m=103m；1dm=0.1m=10-1m 1cm=0.01m=10-2m；1mm=0.001m=10-3m 1m=106um；1um=10-6m。 2．刻度尺的使用方法：

(1).测量前：认识 零刻度线、 量程 和 分度值； (2).测量时：四会

a会选：根据刻度尺的 量程 和 分度值 选择。

b会放：零刻度线对准被测物体的一端，有刻度的一边要紧靠被测物体且与被测边保持平行，不能歪斜。

C会读;读书时，视线要正对刻度线，估读到分度值的下一位。 D会记：结果有 数值 和 单位。

小资料：门高2m ； 一层楼高3m ；我国铁道标准轨距1.435m 人走一步：0.6m左右 3、时间的测量

国际单位制：秒 S 常用的还有：小时h 分min

1h=60min 1min=60S

测量时间工具：停表、时钟等

小资

重点

氧化还原反应

常见的重要氧化剂、还原剂

概念及转化关系 实质：有电子转移（得失与偏移） 特征：反应前后元素的化合价有变化

还原性 化合价升高 弱氧化性 ↑ ↑

变化 还原剂 氧化反应 氧化产物 反应物→ →产物

氧化剂 还原反应 还原产物

变化 ↓ ↓ 氧化性 化合价降低 弱还原性

氧化还原反应有元素化合价升降的化学反应是氧化还原反应。

有电子转移（得失或偏移）的反应都是氧化还原反应。

概念：氧化剂：反应中得到电子（或电子对偏向）的物质（反应中所含元素化合价降低物）

氧化还原反应 还原剂：反应中失去电子（或电子对偏离）的物质（反应中所

含元素化合价升高物）

氧化产物：还原剂被氧化所得生成物； 还原产物：氧化剂被还原所得生成物。

失电子，化合价升高，被氧化

双线桥：

氧化剂 + 还原剂 = 还原产物 +