必修一地理第三章思维导图

第一章 宇宙中的地球

1.1地球的宇宙环境

天体系统：天体之间因万有引力相互吸引和相互绕转形成天体系统。结构层次可见宇宙：也称为“已知宇宙”，是指人类已经观测到的有限宇宙，半径约为140亿光年。 地球存在生命的条件： 外部条件：稳定的太阳光照

大、小行星各行其道，使地球处于比较安全的宇宙环境中 内部条件：日地距离适中（1.5亿千米）——适宜的温度

地球体积质量适中且原始大气经长期演化—适于生物呼吸的大气 地球内部水汽逸出形成水圈

1.2太阳对地球的影响

一、太阳辐射：太阳以电磁波的形式向宇宙空间放射的能量。

1 能量来源：太阳中心的核聚变反应（4个氢原子核聚变成氦原子核，并放出大量能量）；

2特点：太阳辐射是短波辐射，能量主要集中在波长较短的可见光部分；

3意义：维持地表温度，地球上大气运动、水循环和生命活动等运动的主要动力，人类生产和生活的主要能源。

太阳常数：表示太阳辐射能到达大气层上界的能量指标，大小为8.24焦/cm2.分。

二：太阳活动对地球的影响

1 太阳的外部结构：指太阳的大气结构，从里到外分为光球、色球和日冕三层 2 对地球的影响：（太阳黑子是太阳活动强弱的标志，周期约为

第三章 教育目的

教育目的概念：

广义：人们对受教育者的期望。

狭义：国家对受教育者培养成什么样的人才的总的要求。

教育方针：反映了一个国家教育的根本性质、总的指导四思想和教育工作的总方向等。 教育目的的意义：

是整个教育工作的核心；是教育活动的依据和评判标准、出发点和归宿；是全部教育活动的主题和灵魂，是教育的最高理想；贯穿教育的全过程，对一切教育活动都有指导意义；是确定教育内容、选择教育方法和评价教育效果的根本依据。 教育目的的作用（功能）：

导向功能、激励功能、评价功能、选择功能、调控功能 教育目的的层次结构：

教育目的——国家：总体性的、高度概括的 培养目标——学校

教学目标——教师（课堂）：课程目标的进一步具体化

确定教育目的的依据：特定的社会政治、经济、文化背景；人的身心发展特点和需要；人的教育理想；

理论依据：马克思关于人的全面发展学说。 教育目的的价值取向：

个人本位论：代表：卢梭、洛克、夸美纽斯、福禄贝尔、裴斯泰洛齐、

马斯洛、赫钦斯；

观点：确立教育目的应从人的本性、本能出发，使人的本性得到高度发展。

社会本位论：代表：孔子、荀子、柏拉图、赫尔巴特、涂尔干、孔德、凯兴斯泰纳等；

第三章 地理环境的整体性和区域差异

一、单项选择题（每小题2分，共50分）

1、对地理环境的描述，正确的是 ( )

A、自然地理环境属于地理环境，人文地理环境不属于地理环境

B、地理环境包括自然地理环境和人文地理环境

C、自然地理环境与人文地理环境之间无任何关系

D、人文地理环境是人类赖以生存和发展的基础

2、描述气候特征的主要指标是 ( )

A、气温和降水 B、天气和热量

C、降水和太阳辐射 D、大气环流和下垫面

3、形成我国海南岛与黑龙江两地之间气候差异最主要的因素是 （ ）

A、太阳辐射 B、大气环流 C、下垫面差异 D、人类活动

4、关于自然地理环境形成和演变的叙述，正确的是 （ ）

A、自然地理环境是由简单到复杂的发展，具有可逆性

B、组成自然地理环境的各个要素相互联系、相互影响

C、地球上的水圈、岩石圈、生物圈等圈层得以不断改造，并不是因为气候变化的结果

D、人类可以再造自然环境

5、水汽压高低可以反应水汽含量的多少，图6是某城市近地面水汽压等值线图，哪种原因可导致等

值线数值自外向内减小

高一地理必修一综合试题

本试卷满分100分.考试时间为60分钟

第I卷(选择题 共60分)

一、单项选择题（共30题，每题2分，共计60分）

2010年元旦过后，美国科幻大片《阿凡达》上映。影片讲述地球人试图从遥远的潘多拉星球开采矿产以解决地球的能源危机而与“纳美人”（潘多拉星球的土著人）发生一系列的矛盾冲突。据此完成1-3题

1.假如影片中“潘多拉”星球在宇宙中是存在的，那么它不可能属于 A.总星系 B.银河系 C.河外星系 D.太阳系 2.影片中地球人在“潘多拉”星球行动时需要带氧气罩，证明其大气不适合人类呼吸，下列与地球大气有密切关系的是

A.地球的质量和体积适中 B.地球的昼夜更替周期适中 C.地球与太阳的距离适中 D.地球自转周期适中 3. 下列能源不是由太阳能转化而来的是

D．煤炭

A．水能 B．风能 C．潮汐能

美国国家海洋大气局宣布，新一轮为期11年的太阳黑子活动周期已经到来。南京紫金山天文台太阳黑子研究专家向记者表示，太阳黑子活动预计2011、2012年达到峰值。据此回答4～5

高一地理必修一第二章整章复习

第一节 地壳的物质组成 和物质循环

高一地理必修一第二章整章复习

岩石的组成图示地质作用

化学元素

结合

矿物

有规律聚集

岩石含 矿 有 产

组成

地壳

有 富 用 集

矿产

矿石

高一地理必修一第二章整章复习

二、岩石按成因分类： 岩浆岩 沉积岩变质岩

高一地理必修一第二章整章复习

岩浆岩重 熔 再 生

冷 却 凝 固

岩浆

沉积岩变

外 力 作 用

变质岩质 作 用

高一地理必修一第二章整章复习

活动题P34

高一地理必修一第二章整章复习

第二节 地球表面形态

高一地理必修一第二章整章复习

二、内力作用与地表形态

高一地理必修一第二章整章复习

(一)板块运动与宏观地形

高一地理必修一第二章整章复习

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A

大洋板块 1个太平洋板块

板块

C

大陆板块 5个

D

高一地理必修一第二章整章复习

张裂区

海上 ——海洋、海岭 (例：大西洋)陆上

板 块 交 界 处

(生长边界)

——裂谷、断层 (例：东非大裂谷) 交界处海底——海沟 马里亚那海沟

大洋板块与 大陆板块 交界处海上——岛弧 太平洋西部的深海沟--岛 弧链 (消亡边界) 交界处陆上——海岸山脉 科迪勒拉山系 大陆板块与大陆板块 ——高大山脉 喜马拉雅山

相撞挤压区

高一地理必修一第二

高一地理必修一第二章整章复习

第一节 地壳的物质组成 和物质循环

高一地理必修一第二章整章复习

岩石的组成图示地质作用

化学元素

结合

矿物

有规律聚集

岩石含 矿 有 产

组成

地壳

有 富 用 集

矿产

矿石

高一地理必修一第二章整章复习

二、岩石按成因分类： 岩浆岩 沉积岩变质岩

高一地理必修一第二章整章复习

岩浆岩重 熔 再 生

冷 却 凝 固

岩浆

沉积岩变

外 力 作 用

变质岩质 作 用

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活动题P34

高一地理必修一第二章整章复习

第二节 地球表面形态

高一地理必修一第二章整章复习

二、内力作用与地表形态

高一地理必修一第二章整章复习

(一)板块运动与宏观地形

高一地理必修一第二章整章复习

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A

大洋板块 1个太平洋板块

板块

C

大陆板块 5个

D

高一地理必修一第二章整章复习

张裂区

海上 ——海洋、海岭 (例：大西洋)陆上

板 块 交 界 处

(生长边界)

——裂谷、断层 (例：东非大裂谷) 交界处海底——海沟 马里亚那海沟

大洋板块与 大陆板块 交界处海上——岛弧 太平洋西部的深海沟--岛 弧链 (消亡边界) 交界处陆上——海岸山脉 科迪勒拉山系 大陆板块与大陆板块 ——高大山脉 喜马拉雅山

相撞挤压区

高一地理必修一第二

高一地理必修一综合试题

本试卷满分100分.考试时间为60分钟

第I卷(选择题 共60分)

一、单项选择题（共30题，每题2分，共计60分）

2010年元旦过后，美国科幻大片《阿凡达》上映。影片讲述地球人试图从遥远的潘多拉星球开采矿产以解决地球的能源危机而与“纳美人”（潘多拉星球的土著人）发生一系列的矛盾冲突。据此完成1-3题

1.假如影片中“潘多拉”星球在宇宙中是存在的，那么它不可能属于 A.总星系 B.银河系 C.河外星系 D.太阳系 2.影片中地球人在“潘多拉”星球行动时需要带氧气罩，证明其大气不适合人类呼吸，下列与地球大气有密切关系的是

A.地球的质量和体积适中 B.地球的昼夜更替周期适中 C.地球与太阳的距离适中 D.地球自转周期适中 3. 下列能源不是由太阳能转化而来的是

D．煤炭

A．水能 B．风能 C．潮汐能

美国国家海洋大气局宣布，新一轮为期11年的太阳黑子活动周期已经到来。南京紫金山天文台太阳黑子研究专家向记者表示，太阳黑子活动预计2011、2012年达到峰值。据此回答4～5

高一地理前三章练习题 一、选择题

下图为甲、乙、丙、丁四个国家2016年人口年龄结构示意图。读图，完成下面小题。

1．仅从年龄结构方面考虑，四国中就业压力最大的为 A. 甲国 B. 乙国 C. 内国 D. 丁国 2．针对甲国主要人口问题，应采取的措施是

A. 限制移民涌入 B. 鼓励外出务工 C. 完善养老体系 D. 提倡少生优生 3．据图判断，丙国

A. 老龄化严重 B. 劳动力充足 C. 人口出生率高 D. 人口死亡率低 下图为我国2005-2016年人口变动示意图。读图，完成下面小题。

4．图示期间，我国人口

A. 波动下降 B. 增长迅速 C. 增长缓慢 D. 零增长 5．2016年人口增长率最高的主要原因是

A. 人口的老龄化 B. 人口政策的调整 C. 死亡率的下降 D. 经济的迅速发展

2018年2月24日，高德地图发布了2018春节“空城”指数，表中数据为城市人口减少比例。读图，完成下面小题。

6．春节期间，造成许多大城市出现“空城”现象的主要因素是

A. 自然环境 B. 经济发展水平 C. 国家政策 D. 社会文化 7．图示十

地理限时五

一、单项选择题

1．下列关于荒漠化的叙述，正确的是( ) A．荒漠化只发生在干旱、半干旱区

B．影响荒漠化的主要因素是气候变化和人类活动 C．西北地区的荒漠化已得到了制止 D．西北地区的荒漠化与自然地理环境无关 2．防治荒漠化的核心是( ) A．预防具有潜在荒漠化的土地 C．恢复荒漠化土地的生产力

B．扭转正在发展中的荒漠化土地 D．协调人与自然的关系

下面两幅图分别为我国某省区域图和该省土地利用状况图。读下图，回答下题。

3．关于该省在农业发展方面的叙述，正确的是( )

①荒地、沼泽面积广大，应大规模开垦为耕地 ②适宜建设商品粮和乳肉等农产品基地 ③制约农业发展的主要因素是干旱缺水和低温冷害 ④退耕还林、还草、还湿是当地环境保护的重要举措

A．①③ C．①②

B．②④ D．③④

湿地是人类珍贵的自然遗产。我国近年来在东北开展了20项湿地保护示范工程，对约530万公顷的湿地进行保护。读下图，完成4～6题。

4．湿地是一种特殊的( )

A．水资源 C．土地资源

B．生物资源 D．气候资源

5．新中国成立后，东北湿地由“北大荒”变成“北大仓”，而环境问题也日益突现出来。下列环境问题与其不相关的是( )

2019-2020年高一地理人教版必修3讲义：第三章 第二节 课时1 Word版含答案 [学习目标] 1.结合相关图表资料，分析田纳西河流域的自然背景。2.了解田纳西河流域早期的开发方向及产生的后果。

一、流域开发的自然背景

1．河流开发的原则：既要考虑河流的特点，更要考虑流域的整体性特征，进行综合开发。 2．流域的自然背景：决定了河流的利用方式和流域的开发方向。 3．田纳西河流域的自然特征

(1)概况

①位置：位于美国的东南部。 ②发源地：A阿巴拉契亚山的西坡。

③地位：是密西西比河支流B俄亥俄河的一条流程最长、水量最大的分支。 (2)地形：流域内多山，地形起伏大。 (3)气候：亚热带地区，气候温暖湿润。

(4)水系：水系发达，支流众多，水量丰富，大部分可通航，但河流落差大；受气候影响，水量很不稳定。

(5)矿产资源：主要有煤、铁、铜、磷、锌、云母等。

读“田纳西河流域在美国本土的位置图”和“田纳西河流域气候资料图”，完成下列问题。

(1)田纳西河水量的季节变化有什么特点？为什么？

(2)田纳西河流域水能资源丰富的原因是什么？如何判断某条河流水力资源是否丰富？ (3)田纳西河流域交通运输的主要方式是什么？限制其发展的条件是什么？如何解决？